第19課+辛亥革命+限時訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁歷史學(xué)科一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練（019）第19課辛亥革命一、單選題1．（2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）辛亥革命時期，因女子參軍而出現(xiàn)了女子國民軍、女子北伐光復(fù)軍、女子軍事團(tuán)、女子經(jīng)武練習(xí)隊等團(tuán)體。與此同時，還涌現(xiàn)出了女子參政同盟會、女子參政同志會、中華女子共和協(xié)進(jìn)會等團(tuán)體。這表明（

）A．國民政府重視對女性權(quán)利保護(hù) B．政治變革推動了社會風(fēng)氣變化C．民主共和的觀念逐漸深入人心 D．社會轉(zhuǎn)型期女性平等地位確立2．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考三模）章太炎曾是鼓吹“排滿”最激烈的代表性人物之一，但他于武昌起義當(dāng)日即致書滿族留日學(xué)生，對自己昔日過激的言論深表歉意，同時表示清廷被推翻之后，“君等滿族，亦是中國人民，農(nóng)商之業(yè)，任所欲為，選舉之權(quán)，一切平等，優(yōu)游共和政體之中，其樂何似？”。章太炎民族觀的轉(zhuǎn)變（

）A．消除了滿漢民族的隔 B．適應(yīng)了革命斗爭的需要C．引發(fā)了武裝起義的浪潮 D．反映了民族意識的萌發(fā)3．（2023·山東濟南·山東省實驗中學(xué)?？级＃O中山指出：“共和者，我國治世之神髓，先哲之遺業(yè)也。我國民之論古者，莫不傾慕三代之治，不知三代之治，實能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，正富有理想之證據(jù)，亦大有進(jìn)步之機兆也?！边@表明孫中山（

）A．借助傳統(tǒng)文化闡述共和思想 B．對三民主義內(nèi)涵進(jìn)行修正C．以傳承儒家政治理想為宗旨 D．革命的救國意志更加堅定4．（2023·北京·二模）同盟會成員創(chuàng)辦的《民呼日報》刊發(fā)旅滬蜀人檄文：“失川漢鐵路，即亡國之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國。政府已矣，吾四百兆（四億）之可憐蟲，將奈何！”該文所反映的歷史事件（

）A．反映出列強勢力開始深入內(nèi)地 B．推動資產(chǎn)階級革命政黨的建立C．促進(jìn)“實業(yè)救國”思潮的興起 D．為武昌起義的發(fā)生提供了條件5．（2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）1912年3月，北京某報發(fā)表時評“電報與共和”，稱“自去年八月十九日以至于今……謀獨立以電報，舉都督以電報，以至停戰(zhàn)以電報，議和又以電報。主張君主以電報，主張共和又以電報”，“說者謂中國之革命為電報之革命，其信然歟”。這一時評（

）A．反映出立憲派和革命派的斗爭激烈 B．有利于推動近代中國確立共和政體C．折射出武昌起義后復(fù)雜的政治形勢 D．強調(diào)了近代通訊對革命的決定作用6．（2023·全國·統(tǒng)考模擬預(yù)測）《蘇報》創(chuàng)刊于1896年，初為“日商”報紙。1900年陳范接手后，開始“高唱保皇立憲之論”。1902年《蘇報》特辟“學(xué)界風(fēng)潮”，對國內(nèi)外學(xué)生的愛國運動和革命運動作連續(xù)報道，在鄒容的《革命軍》出版后，立即加以介紹推薦，大加贊賞。這一變化主要基于（

）A．民主共和觀念深入人心 B．中國民族危機不斷加深C．預(yù)備立憲暴露清廷本質(zhì) D．民族資本主義快速發(fā)展7．（2023·廣東佛山·校聯(lián)考三模）據(jù)表可知當(dāng)時（）1912年1-3月南京臨時政府財政收支統(tǒng)計表單位：萬元（銀圓）收入支出收支相抵借外債850政府各部及參議院行政經(jīng)費80發(fā)行公債及私人借款277海陸軍費1400發(fā)行軍鈔100外債傭金支付和私人借款償還65淮鹽稅款110雜項開支5沒收敵產(chǎn)、雜稅、官業(yè)收入、接受捐款及其他50總計13871550-163A．臨時政府有穩(wěn)定的財政收入來源 B．臨時政府繼續(xù)承認(rèn)不平等條約內(nèi)容C．軍閥割據(jù)導(dǎo)致海陸軍費居高不下 D．臨時政府陷入財政危機的經(jīng)濟困境8．（2023·湖北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）清末紳商向來主張由上而下的立憲，反對激烈革命。武昌起義后，長沙新軍響應(yīng)，“各商名人等歡迎義師……紳學(xué)各界人等前往投效著，絡(luò)繹不絕”。在起義中，紳商身上都不同程度地協(xié)助了反清的獨立運動，這反映出當(dāng)時（

）A．社會各界認(rèn)同三民主義 B．資產(chǎn)階級革命派有深厚群眾基礎(chǔ)C．革命黨人實力迅速壯大 D．清政府深陷空前孤立的政治困境9．（2023·河北保定·校聯(lián)考三模）武昌起義后新任職的督撫，除常規(guī)任命以外，尚有兩種特殊情況：一是起用舊臣，如袁世凱、端方等，均曾是清廷總督重臣；二是重用新銳，如王士珍、段祺瑞等，都是北洋武備學(xué)堂或留日士官學(xué)校學(xué)生出身，并曾任新軍統(tǒng)制。這（

）A．使清朝統(tǒng)治迅速土崩瓦解 B．助力了清末新政的開展C．影響清末民初的政治走向 D．改變了官員選拔的原則10．（2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測）1912年2月，上海報界公會舉行同業(yè)會議，對新政府倉促要求改用新歷表示不滿，指出“一國之歷數(shù)，非總統(tǒng)一人所得私”，新歷應(yīng)“取便于眾而頒布”，因而與會各報一致不執(zhí)行改歷命令，并認(rèn)為這才是“尊重共和新國之國體”。這反映了（

）A．總統(tǒng)政治權(quán)力得到擴張 B．政治觀念受到了革命影響C．新舊社會習(xí)俗沖突激烈 D．資產(chǎn)階級尋求擴大話語權(quán)11．（2023·江西九江·統(tǒng)考三模）20世紀(jì)初，愛國學(xué)社把《天演論》做課本，講猴子進(jìn)化為人；章炳麟以“某某人本紀(jì)”命題，柳亞子竟然以“柳人權(quán)本紀(jì)”作答；愛國女校歷史課講授法國革命史和俄國虛無黨（民粹派）故事。這反映了當(dāng)時中國思想界（

）A．民主啟蒙思想的傳播 B．民主與科學(xué)成為主流C．馬克思主義得以宣傳 D．封建正統(tǒng)觀念的終結(jié)12．（2023·廣東·二模）1912年1月，北京部政總辦帛黎（法國人）在清代蟠龍郵票上加蓋“臨時中立”字樣，并在福州率先發(fā)行。這批郵票購買者不多，貼用與集藏的為數(shù)更少。南京臨時政府明確提出郵票必須加蓋“中華民國”字樣。在各方壓力下，北京郵政總局不得不通知“暫緩發(fā)售”。這反映了（

）A．西方列強支持清政府 B．民國初期政治形勢的復(fù)雜C．辛亥革命成果被竊取 D．中國郵票發(fā)行權(quán)開始喪失13．（2023·廣東·二模）1908年，兩江總督端方在上海投資創(chuàng)辦《輿論日報》，收購《申報》《中外日報》，補貼《上海泰晤士報》《時事報》《神州日報》等民營報紙，并爭取到直隸、云貴、江西、安徽等地督撫的資金支持。據(jù)此可推知其旨在應(yīng)對（

）A．革命形勢的日漸高漲 B．阻力重重的維新運動C．民族經(jīng)濟的迅猛發(fā)展 D．南北官員的內(nèi)部論爭14．（2023·湖南長沙·長郡中學(xué)校考一模）《中華民國臨時約法》中規(guī)定臨時大總統(tǒng)“總攬政務(wù)”,但總統(tǒng)沒有解散參議院的權(quán)力，在行使任命部分官員，對外宣戰(zhàn)，制定官制官規(guī)，提出法律，宣告特赦、減刑等權(quán)力時，需要經(jīng)過參議院同意。這些規(guī)定（

）A．有效限制了袁世凱復(fù)辟行徑 B．體現(xiàn)“三權(quán)分立”的立法原則C．說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗 D．彰顯“主權(quán)在民”的政治理念15．（2023·湖南衡陽·統(tǒng)考三模）清廷宣布“仿行憲政”后，1908年，湖南即用知縣熊范輿等曾呈請“速設(shè)民選議院”，理由是：“革命排滿之風(fēng)潮流行于薄海，禍機已兆，后患難言。及今不圖，恐三數(shù)年后，燎原莫救，即欲行今日之計，亦不可得”。對該建議理解正確的是（

）A．清政府的中央權(quán)威受到挑戰(zhàn) B．資產(chǎn)階級改良成為社會潮流C．國人政治改革要求日益強烈 D．資產(chǎn)階級革命面臨失敗局面16．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考二模）1895年至1911年期間，安徽地方當(dāng)局切實鼓勵紳民投資集股開辦農(nóng)墾公司，僅在《皖政輯要》上記載的農(nóng)墾公司就有23家，此外，宣城、建平等州縣紳民集股創(chuàng)立了為數(shù)不少的農(nóng)墾公司。這表明當(dāng)時（

）A．外國資本已經(jīng)滲透到農(nóng)村 B．安徽農(nóng)業(yè)有了近代色彩C．安徽的小農(nóng)經(jīng)濟完全解體 D．民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天17．（2023·福建三明·統(tǒng)考三模）湖北新軍士兵陳孝芬回憶，“我是1905年在黃陂應(yīng)募入伍的。那一次募兵結(jié)果，96人中就有12個廩生(生員),24個秀才。陸軍所屬步、馬、炮等部隊，都有不少的讀書人入伍。”據(jù)此可推知（

）A．科舉教育提升了士人的家國情懷 B．軍制改革維護(hù)了晚清的封建統(tǒng)治C．讀書人入伍助推湖北新軍革命化 D．軍事近代化改變了晚清國家地位二、材料分析題18．（2023·山東煙臺·統(tǒng)考一模）閱讀材料，回答問題?！芭孔唏R”材料

下圖為清末北京《星期畫報》第22期（1907年2月）刊發(fā)的《女士走馬》。

《女士走馬》附文說明:女學(xué)生騎馬經(jīng)過琉璃廠，有人嘲笑說，女子只配管二門里頭的事，不該如此瞎逞能。作者于是站出來,為女學(xué)生辯解:“咳，說這話的，就算項固到家了。古人教女子辦家里的事,是他的天職;沒說過教女子不懂外邊的事?，F(xiàn)今盼望中國自強，女子會騎馬，正是自強的苗頭兒。請問當(dāng)年那花木蘭替父從軍,譙國夫人領(lǐng)兵打仗，他們都不會騎馬嗎?"提取材料信息，對畫報描繪的“女士走馬”現(xiàn)象加以闡釋。19．（2022·遼寧沈陽·統(tǒng)考二模）閱讀材料，完成下列要求。材料

1911年四川保路運動大事記5月9日，清政府為了向英、法、德、美銀行團(tuán)借款，宣布鐵路國有政策，將已歸商辦的川漢、粵漢鐵路收歸國有，川人群情激奮，拒款保路風(fēng)潮急劇高漲。6月17日，成都各團(tuán)體在川漢鐵路公司開會，成立四川保路同志會，推舉立憲派領(lǐng)袖蒲殿俊、羅綸為正、副會長，會員很快即逾10萬人，各地分支機構(gòu)達(dá)67個之多，幾乎遍布全川。8月初，保路同志會派代表劉聲元進(jìn)京請愿，結(jié)果被押解回籍。8月24日，保路同志會決議立刻罷市、罷課。與此同時，在各地還發(fā)生了搗毀巡警署、自治局、經(jīng)征局和教堂的暴力事件。9月1日，川漢鐵路公司股東會議通告全川不納糧食稅?？辜Z抗捐斗爭在全省蓬勃興起。9月7日，四川總督趙爾豐下令逮捕蒲殿俊、羅綸等人，關(guān)閉保路運動的機構(gòu)。并下令對示威群眾開槍鎮(zhèn)壓，制造“成都血案”，同盟會利用此事件開展革命事業(yè)。9月8日，成都附近的同志軍在同盟會會員秦載賡率領(lǐng)下首先起義，匯集了20多萬人圍攻成都。9月10日，清廷將趙爾豐免職，命端方署理四川總督，率湖北新軍入川鎮(zhèn)壓。9月25日，同盟會員吳玉章、王天杰等人在榮縣宣布獨立，建立第一個革命黨人的縣級政權(quán)，成為全川獨立的先導(dǎo)?！幾詮埡ｙi，李細(xì)珠《中國近代通史：新政立憲與辛亥革命（1901—1912）》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括四川保路運動的演進(jìn)趨勢。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析四川保路運動的原因和意義。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁諸城一中實驗部2021級歷史學(xué)科一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練（019）第19課辛亥革命參考答案：1．B【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代中國。辛亥革命建立起資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利，材料中“出現(xiàn)了女子”團(tuán)體表明辛亥革命使原來男尊女卑的風(fēng)氣變化，B項正確；1925年，國民政府在廣州成立，而材料中“辛亥革命時期”是中華民國南京臨時政府，A項錯誤；材料中“出現(xiàn)了女子”團(tuán)體反映了婦女地位提高，而非民主共和的觀念，C項錯誤；平等地位確立，與材料中“出現(xiàn)了女子”的新現(xiàn)象開始出現(xiàn)不同，D項錯誤。故選B項。2．B【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)材料可知，“章太炎曾是鼓吹‘排滿’最激烈的代表性人物之一”，但在武昌起義之時，表示“君等滿族，亦是中國人民，農(nóng)商之業(yè)，任所欲為，選舉之權(quán)，一切平等，優(yōu)游共和政體之中”，其目的是適應(yīng)革命斗爭需要，團(tuán)結(jié)滿人推翻清政府統(tǒng)治，B項正確；滿漢民族的隔閡不會因為章太炎一人觀點而“消除”，排除A項；章太炎的言論有利于聯(lián)合滿人推翻清政府，但“引發(fā)了武裝起義的浪潮”夸大了章太炎民族觀的影響，排除C項；晚清時期民族意識已經(jīng)萌發(fā)，排除D項。故選B項。3．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：近代以來的中國。材料“我國民之論古者，莫不傾慕三代之治，不知三代之治，實能得共和之神髓而行之者也”體現(xiàn)的是孫中山先生認(rèn)為我國古代傳統(tǒng)文化中就蘊含著民主共和思想，說明孫中山先生借助傳統(tǒng)文化闡述共和思想，A項正確；材料沒有體現(xiàn)三民主義的信息，排除B項；孫中山借助傳統(tǒng)文化闡釋民主共和思想，非傳承儒家政治理想，排除C項；材料是對政治主張的表達(dá)，無法體現(xiàn)革命救國，排除D項。故選A項。4．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是1911年的武昌。根據(jù)材料“失川漢鐵路，即亡國之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國?！奔八鶎W(xué)可知，1910年，英法德美四國銀行團(tuán)逼清政府訂立借款修路合同。1911年5月9日，清政府是為了向四國銀行團(tuán)借款用來鎮(zhèn)壓革命，在郵傳大臣盛宣懷的策動下，宣布“鐵路國有”政策，將已歸商辦的川漢、粵漢鐵路收歸國有。清政府為了鎮(zhèn)壓革命，不惜喪失國家主權(quán)，將鐵路收歸國有，且大肆派兵屠殺保路人士，通過此舉，全國人民充分看清了清政府賣國求榮的本質(zhì)。以此可知，保路運動為1911年10月武昌起義的發(fā)生提供了條件，D項正確；“列強勢力開始深入內(nèi)地”表述與史實不符，第二次鴉片戰(zhàn)后，天津條約對長江沿岸通商口岸的開放，破壞中國的內(nèi)河航運權(quán)，標(biāo)志著列強侵入由沿海進(jìn)入內(nèi)地，排除A項；1905年孫中山已經(jīng)組建了資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命政黨——中國同盟會，排除B項；甲午戰(zhàn)敗后，民族資產(chǎn)階級興起了“實業(yè)救國”的思潮，排除C項。故選D項。5．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題、目的題、原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：辛亥革命時期的中國。據(jù)材料“自去年八月十九日以至今”“謀獨立”“舉都督”“停戰(zhàn)”“議和”“君主”“共和”，結(jié)合所學(xué)可知，自1911年8月至1912年3月，武昌起義爆發(fā)前后，不同派別紛紛提出不同的政治主張，折射出武昌起義前后政治形勢的復(fù)雜，C項正確；材料不僅僅體現(xiàn)了立憲派和革命派之間的斗爭，A項片面，排除A項；這一時評僅反映了武昌起義前后政治形勢的復(fù)雜，共和制確立過程中的曲折，B項不符合材料主旨，排除B項；近代通訊對革命有一定的影響，但是不起決定作用，排除D項。故選C項。6．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1896—1902年（中國）。材料表明《蘇報》由宣傳?；柿?，轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄鲪蹏\動和革命運動，結(jié)合所學(xué)知識可知，其主要原因是20世紀(jì)初民族危機不斷加深，B項正確；民主共和觀念深入人心是在辛亥革命后，與材料時間不符，排除A項；預(yù)備立憲開始于1906年，與材料時間不符，排除C項；民族資本主義快速發(fā)展是在中華民國建立后，與材料不符，排除D項。故選B項。7．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞可知推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：1912年南京臨時政府統(tǒng)治時期。據(jù)本題可知主要結(jié)論：1912年1月-3月臨時政府財政支出超過收入，陷入了財政危機的經(jīng)濟困境，D項正確；臨時政府只有淮鹽稅是穩(wěn)定的財政收入，其他方面不屬于，排除A項；材料反映的是臨時政府財政支出超過收入，與不平等條約無關(guān)，排除B項；材料反映海陸軍費高，但不能由材料推出是軍閥割據(jù)導(dǎo)致的，排除C項。故選D項。8．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清末（中國）。晚清紳商由反對激烈革命到協(xié)助反清的獨立運動，表明清政府在預(yù)備立憲中的倒行逆施促成了各種政治力量的聯(lián)合，清政府陷入了空前孤立的政治處境，D項正確；社會各界認(rèn)同，不符合史實，排除A項；資產(chǎn)階級群眾基礎(chǔ)薄弱，排除B項；革命黨人迅速壯大不符合史實，排除C項。故選D項。9．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清末民初（中國）。根據(jù)材料中“一是起用舊臣，如袁世凱、端方等，均曾任總督重臣；二是重用新銳，如王士珍、段祺瑞等，都是北洋武備學(xué)堂或留日士官學(xué)校學(xué)生出身，并曾任新軍統(tǒng)制”等信息，表明當(dāng)時有部分舊官僚投機革命，這會使辛亥革命形勢的發(fā)展暗伏著變數(shù)，C項正確；使清朝統(tǒng)治土崩瓦解的是辛亥革命后的各省紛紛獨立，而不是地方督撫的出身背景，排除A項；此時新政早已失敗，排除B項；材料無法體現(xiàn)地方官員選拔原則，排除D項。故選C項。10．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1912年（中國）。根據(jù)材料可知，辛亥革命后，當(dāng)時的上海報界因政府倉促改行新歷，而對政府提出了批評，并因此拒絕使用新歷，這表明上海報界借助新的政治觀念抨擊政府，這也表明辛亥革命影響了傳統(tǒng)政治觀念，B項正確；材料中并未涉及總統(tǒng)權(quán)力的擴張，排除A項；上海報界只是對政府倉促改行新歷感到不滿，不能表明當(dāng)時新舊社會習(xí)俗沖突激烈，排除C項；上海報界并不是在借此擴大資產(chǎn)階級的話語權(quán)，排除D項。故選B項。11．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初（中國）。根據(jù)材料可知，20世紀(jì)初，中國先進(jìn)的知識分子倡導(dǎo)進(jìn)化論、宣揚民主自由平等思想，推動了西方啟蒙思想在中國的傳播，A項正確；當(dāng)時民主科學(xué)思想正在滋長，但并不是思想界主流，排除B項；材料未體現(xiàn)馬克思主義的傳播，排除C項；當(dāng)時封建正統(tǒng)思想受到?jīng)_擊，但并沒有終結(jié)，排除D項。故選A項。12．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：民國初年。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：根據(jù)“臨時中立”“中華民國”等信息可得出，在武昌起義后，基本上形成了南北對峙的書面，南方為臨時政府，而北方仍然是清政府，社會動蕩，說明民國初期政治形勢的復(fù)雜，B項正確；僅從材料與郵票相關(guān)的內(nèi)容看不出列強的態(tài)度，排除A項；辛亥革命成果被竊取是與袁世凱有關(guān)，排除C項；“開始”的說法錯誤，在武昌起義前已經(jīng)開始喪失，排除D項。故選B項。13．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干的提示詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1908年（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：辛亥革命前，兩江總督端方投資創(chuàng)辦《輿論日報》，通過收購和補貼民營報紙的手段，控制輿論，并得到其他地方總督的支持，這些舉措的目的是加強政府對輿論的控制，遏制革命形勢的高漲，A項正確；據(jù)所學(xué)知識，維新運動在1898年失敗，時間與材料不符，排除B項；據(jù)所學(xué)知識，“迅猛發(fā)展”的表述程度過重，與史實不符，而且也不是這些舉措應(yīng)對的內(nèi)容，排除C項；材料沒有體現(xiàn)南北官員的內(nèi)部爭論，材料信息表明南北官員支持加強政府對輿論的控制，排除D項。故選A項。14．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是民國時期的中國。根據(jù)材料可知，《中華民國臨時約法》中，臨時大總統(tǒng)和參議院并沒有形成相互制衡的關(guān)系，這說明民初法制建設(shè)缺乏經(jīng)驗，C項正確；《中華民國臨時約法》沒能限制袁世凱的復(fù)辟行徑，排除A項；材料沒有體現(xiàn)“三權(quán)分立”原則和“主權(quán)在民”理念，而是強調(diào)民國時期的法制建設(shè)的問題，排除BD項。故選C項。15．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)題干信息“革命排滿之風(fēng)潮流行于薄?！奔啊翱秩龜?shù)年后，燎原莫救”可知推翻清朝統(tǒng)治，變革政治日益成為國人強烈要求，C項正確；湖南知縣的呈請并未挑戰(zhàn)中央政府的權(quán)威，只是合理的呈請，排除A項；清末新政是地主階級自上而下的改革，并非資產(chǎn)階級改良，排除B項；資產(chǎn)階級革命尚未爆發(fā)，排除D項。故選C項。16．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1895年至1911年（中國）。根據(jù)材料“安徽地方當(dāng)局切實鼓勵紳民投資集股開辦農(nóng)墾公司，僅在《皖政輯要》上記載的農(nóng)墾公司就有23家，此外，宣城、建平等州縣紳民集股創(chuàng)立了為數(shù)不少的農(nóng)墾公司?！笨芍?，甲午中日戰(zhàn)爭后，為抵制列強經(jīng)濟入侵，清政府放開對民間設(shè)廠的限制，而在安徽，地方當(dāng)局積極鼓勵促進(jìn)紳民投資集股開辦農(nóng)墾公司，說明安徽農(nóng)業(yè)有了近代色彩，B項正確；材料中沒有描述外國資本的信息，排除A項；小農(nóng)經(jīng)濟完全解體，“完全”一詞說法過于絕對，排除C項；短暫春天出現(xiàn)在一戰(zhàn)期間，與材料時間不符，排除D項。故選B項。17．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1905年（中國）。據(jù)本題材料圖片信息可知，湖北新軍有不少讀書人，軍隊里讀書氛圍較濃厚，容易形成各種讀書研究團(tuán)體，方便革命團(tuán)體的建立，促進(jìn)革命思想的宣傳，所以，讀書人入伍助推湖北新軍革命化，C項正確；據(jù)所學(xué)知識，1905年清政府廢除科舉制，讀書人參軍尋求出路，排除A項；材料強調(diào)的是很多讀書人入伍，不是軍制改革，排除B項；據(jù)材料“陸軍所屬步、馬、炮等部隊”可知軍事近代化，但結(jié)合所學(xué)知識，1905年中國仍然是半殖民地，沒有改變晚清國家地位，而且，隨著革命形勢的發(fā)展，清朝統(tǒng)治受到?jīng)_擊，排除D項。故選C項。18．（一）信息提取信息舉例:清末、1907年、北京;女學(xué)生、騎馬;嘲笑、辯解;自強、花木蘭、誰國夫人等。（若從材料提取其他有效信息并加以闡釋，言之有理即可。）層次要求:全面提取材料信息，并對信息進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臍w納整理。（二）歷史闡釋闡釋內(nèi)容:（1）畫報描繪現(xiàn)象的時代背景:（2）畫報描繪現(xiàn)象的內(nèi)涵:（3）畫報描繪現(xiàn)象的評價層次要求:能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起恰當(dāng)聯(lián)系，并分別加以闡釋說明:層次4:能結(jié)合時代背景，在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起邏輯關(guān)系，并在概括歸納的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多角度的闡釋說明。畫報描繪的女學(xué)生騎馬上街，反映了女子的自由與解放;路人的嘲笑，反映了一部分人的保守;畫報作者的辯解反映了對社會新風(fēng)尚的支持，也對國民自強救國的厚望?！芭孔唏R”現(xiàn)象折射出當(dāng)時鮮明的時代特征。近代民族危機加深，激發(fā)國人自強救國的意識:近代新式學(xué)常尤其是女學(xué)常的創(chuàng)辦，西方思想的傳播，使女性獲得一定的自由與解放;而傳統(tǒng)觀念與思想仍然根深蒂固，影響人們對社會風(fēng)氣變化的認(rèn)知。“女士走馬”現(xiàn)象反映了社會轉(zhuǎn)型過程中新舊觀念的沖突與碰撞。但新思想新風(fēng)尚的出現(xiàn)與發(fā)展，是不可抗拒的歷史潮流?！驹斀狻扛鶕?jù)題目要求，首先需要提取材料信息，如根據(jù)材料的出處、附文說明可以提取“清末、1907年、北京;女學(xué)生、騎馬；嘲笑、辯解；自強、花木蘭、誰國夫人等”。然后根據(jù)所學(xué)晚清時期社會變革的時代背景、內(nèi)容和影響進(jìn)行闡釋，如畫報描繪的女學(xué)生騎馬上街，反映了女子的自由與解放;路人的嘲笑，反映了一部分人的保守;畫報作者的辯解反映了對社會新風(fēng)尚的支持，也對國民自強救國的厚望。“女士走馬”現(xiàn)象折射出當(dāng)時鮮明的時代特征。近代民族危機加深，激發(fā)國人自強救國的意識:近代新式學(xué)常尤其是女學(xué)常的創(chuàng)辦，西方思想的傳播，使女性獲得一定的自由與解放;而傳統(tǒng)觀念與思想仍然根深蒂固，影響人們對社會風(fēng)氣變化的認(rèn)知?！芭孔唏R”現(xiàn)象反映了社會轉(zhuǎn)型過程中新舊觀念的沖突與碰撞。但新思想新風(fēng)尚的出現(xiàn)與發(fā)展，是不可抗拒的歷史潮流。19．(1)演進(jìn)趨勢：從人民自發(fā)發(fā)展為成立保路同志會（有組織領(lǐng)導(dǎo)）；從文明爭路發(fā)展為暴力保路（或從進(jìn)京請愿發(fā)展為罷課、罷市、抗糧抗捐等多種形式，甚至發(fā)生暴力事件）；從立憲派領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展為同盟會領(lǐng)導(dǎo)；從保路運動發(fā)展為反清武裝起義（或獨立運動）。(2)原因：民間自籌資金修筑鐵路，民族意識高漲，民間掀起收回利權(quán)運動；帝國主義對中國進(jìn)行鐵路投資，爭