部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試卷+期中期末測(cè)試卷（含答案）

第1單元綜合測(cè)試卷A

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

姓名：班級(jí)：

一、我能正確拼寫下面的詞語(yǔ)。（9分）

gouchengfengxianshunxumaowulaoweng

songlimidohuiruililaipi

二、下列詞語(yǔ)讀音都正確的一組是（）o（3分）

A.暫時(shí)(zhdnshf)蘆葦(IUwei)綺麗（qili)

B.慰藉(w6i田桅桿（w6igan)唾棄（tudqi)

C.洗澡(xizao)屋檐（wCiyan)驚訝(jTngya)

D.喇叭（1刺ba)倘若(tdngrud)剝開（bdokai)

三、找出錯(cuò)別字并改正。（3分）

列如（）鈴當(dāng)（）描會(huì)（）矛屋（）青蜓（）稀蔬（）

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

（）花（）放興高（）（）心（）神（）

妙趣（）（）前（）后（）轉(zhuǎn)（）為（）

五、寫出近義詞。（3分）

喜歡一美麗一暖和一

六、根據(jù)意思寫出與“笑”有關(guān)的詞語(yǔ)。（5分）

1.形容全屋子的人同時(shí)大笑。（）

2.形容笑時(shí)的樣子十分好看。（）

3.一下子停止了哭泣，露出笑容。（）

4.用手捂著肚子大笑。（）

5.笑時(shí)眉毛、眼睛都舒展開來，形容非常高興愉快的樣子。（）

七、詞語(yǔ)搭配連線。（5分）

灰色的夜鶯小小的姑娘

會(huì)唱歌的云彩呼呼的世界

霸氣十足的星星神奇的天窗

閃閃爍爍的蝙蝠綠色的北風(fēng)

變化莫測(cè)的貓頭鷹可愛的風(fēng)帆

八、選擇合適的詞語(yǔ)填空，并用另一個(gè)詞語(yǔ)造句。（4分）

安慰慰藉L這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的（）o

造句:_____________________________________________________________________________________

深思思考2.從不吃魚的他，主動(dòng)買魚的舉動(dòng)不禁讓人（）o

造句:______________________________________________________________________________________

九、按要求寫句子。（6分）

1.她拿出一摞歐洲各國(guó)的旅游指南書。

縮句:___________________________________________________________________________________

2.蘆葦長(zhǎng)高。

擴(kuò)句:___________________________________________________________________________________

3.這樣難道不是缺少了很多樂趣嗎？

改為陳述句：____________________________________________________________________________

4.爺爺奶奶很愛我。

改為感嘆句：____________________________________________________________________________________

5.修改病句。

（1）《天窗》這篇課文的作者是茅盾先生寫的。

⑵這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。

十、我能工工整整地寫下這首詞，然后按要求答題。（8分）

清平樂?村居

1.用自己的話說一說這首詞描寫了怎樣的生活場(chǎng)景。（2分）

2.“蓮”也叫荷花，你還知道其他帶有這種花的詩(shī)或詞嗎？請(qǐng)寫下來°（2分）

十一、課內(nèi)閱讀。（8分）

你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無(wú)數(shù)像

似的、似的、似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想

象到這也許是灰色的，也許是會(huì)唱歌的，也許是霸氣十足的

.............總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。

1.根據(jù)課文內(nèi)容在“”上填合適的詞語(yǔ)。（6分）

2.這段話是按（）的順序記敘的。（1分）

3.作者的想象多豐富呀!假如是你,你會(huì)想象出什么呢?（1分）

十二、課外閱讀。（10分）

我愛家鄉(xiāng)的秋夜

家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。

家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠，水稻

的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上,綠得逼你的眼，亮得閃你的目。

月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹

莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺

明暗，美麗極了。

柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。

黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。

家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨，他

們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家

們也不甘示弱：蛔蛔兒歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音

唱著那粗獷噴亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無(wú)比的交響曲。這聲音在

空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……

夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面

吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀

發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞

鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。

1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。（3分）

（）的月光（）的翡翠（）的交響曲

（）的山野（）的柿子（）的水墨畫

2.根據(jù)下列解釋,從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

⑴不愿意顯得比別人差。（）

⑵饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。（）

⑶指邊唱歌,邊跳舞,形容盡情歡樂。（）

（4）一眼望不到邊。形容十分遼闊。（）

3.作者說“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的。

（2分）

4.作者在文中表達(dá)了一種什么樣的感情?（3分）

十三、習(xí)作。（30分）

在你的生活中發(fā)生過哪些趣事？寫下來與朋友一起分享。

答案與點(diǎn)撥

一、構(gòu)成鳳仙順序茅屋老翁聳立描繪銳利賴皮

二、D

三、列一例當(dāng)一鐺會(huì)一繪矛一茅青一蜻蔬一疏

四、心怒采烈曠怡橫生仰合危安

五、喜愛漂亮溫暖

六、1.哄堂大笑2.嫣然一笑3.破涕為笑4.捧腹大笑5.眉開眼笑

灰色的夜鶯小小的

會(huì)唱歌的，云彩呼呼的世界

霸氣十足的,星星神奇的天窗

閃閃爍爍的蝙蝠綠色的北風(fēng)

七'變化莫測(cè)的

貓頭鷹可愛的風(fēng)帆

八、1.慰藉誰(shuí)能安慰這個(gè)可憐的孩子呢?

2.深思我正在思考一個(gè)問題。

九、1.她拿出書。

2.河邊的蘆葦漸漸長(zhǎng)高。

3.這樣缺少了很多樂趣。

4.爺爺奶奶多么愛我呀！

5.⑴刪除“的作者”或“寫的”。（2）“內(nèi)容”改為“語(yǔ)言”。

十、1.古代南方勞動(dòng)者依山水而居，勤于農(nóng)時(shí)，滿足、悠閑的生活場(chǎng)景。

十二、1.柔和碧綠美妙空曠沉甸甸美麗

2.⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶載歌載舞⑷一望無(wú)際

4.表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛和贊美之情。

十三、點(diǎn)撥:文章的內(nèi)容要緊扣“趣”字來寫，首尾要呼應(yīng)，前后要連貫。

第1單元綜合測(cè)試卷B

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

姓名：班級(jí):

一、看拼音，寫漢字。（8分）

hudiexishooshuailingmishihexie

cuTmianweijiehetan

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“，'表示。（6分）

計(jì)素（P。bu)銳利(ruidui)閃爍(shudIe)

則皮（bobao)應(yīng)和(h6he)回旋(xidnxudn)

四、詞語(yǔ)樂園。（9分）

1.趣味填空，快樂成語(yǔ)知多少。（6分）

妙趣（）生轉(zhuǎn)（）為喜膽大（）為

前（）后合心領(lǐng)（）會(huì)心花（）放

2.根據(jù)句意，將下列詞語(yǔ)填入空內(nèi)。（3分）

眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑

（1）“白字先生”每次組詞造句都會(huì)引得同學(xué)們

⑵今年是個(gè)豐收年，農(nóng)民伯伯收獲了許多糧食，個(gè)個(gè)都

⑶他的一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得正抹眼淚的小姑娘

五、對(duì)號(hào)入座。（4分）

盡管……可是……因?yàn)椤浴挥小拧绻汀?/p>

1.（）相關(guān)部門已經(jīng)明確規(guī)定不許亂砍濫伐,（）仍有一些人貪圖眼前的利益，肆意砍伐。

2.（）我們的手藝不一樣,（）誰(shuí)做的我都能認(rèn)出來。

3.（）媽媽不同意，我（）不能去爬山。

4.（）掌握科學(xué)文化知識(shí),（）能為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

六、句子加工廠。（12分）

1.他們把桌椅飯菜搬到門前。（改成“被”字句）

2.烏塔說:“我也是家里的寶貝。”（改為轉(zhuǎn)述句）

3.同學(xué)們討論并聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告。（修改病句）

4.補(bǔ)充詩(shī)句。

兒童急走追黃蝶.:

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。,0

七、課內(nèi)閱讀。（11分）

三月的桃花水，是春天的豎琴。

那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來

的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……

1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）

應(yīng)和:____________________________________________________________________________________

纖細(xì):____________________________________________________________________________________

2.選文運(yùn)用了、、三種修辭手法。（3分）

3.用“—”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“—”劃出文中的排比句。（2分）

4.說出文中省略號(hào)有什么作用？（2分）

八、課外閱讀。（16分）

農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起

來，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹也拼命地從

地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來，開始盤算著開花結(jié)果。

第二年春，第一棵樹便吐出了嫩芽，憋著勁向上長(zhǎng)。另一棵樹剛吐出嫩葉，便迫不及待地

擠出花蕾。第一棵樹目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)

果。剛開始，著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞這棵開花的樹。但由于這棵樹還未成熟，便承擔(dān)

開花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃。還時(shí)常招來一群孩子的襲擊。更有甚

者，會(huì)攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，損傷著它的肢體和自尊心。

時(shí)光飛逝，終于有一天，那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、身體強(qiáng)壯,

結(jié)出了又大又甜的果實(shí)。而此時(shí)那棵急于開花結(jié)果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫無(wú)奈，只得將那顆

瘦小的枯木砍下，當(dāng)燒柴用了。

有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是富有競(jìng)爭(zhēng)力、最有前途的人。

1.給加點(diǎn)的字注音。（4分）

學(xué)芽（）滋隼1（）9奪（）口出（）

2.結(jié)合上下文，理解詞語(yǔ)。（2分）

迫不及待:_______________________________________________________________________________

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義同。（3分）

盤算——（）儲(chǔ)備——（）損傷——（）

4.農(nóng)夫在地里種了兩棵樹苗，第一棵樹的目標(biāo)是什么，它是怎樣做的？另一棵樹的目標(biāo)是什么,

它又是怎么做的？（4分）

5.本文采用手法,通過兩棵樹的，告訴了我們的道理。（3分）

九、習(xí)作。（30分）

你的童年一定發(fā)生過很多有意思的故事吧!從你的記憶中選取一件事寫下來，與大家一

起分享你的快樂。400字左右。

答案與點(diǎn)撥

一、蝴蝶稀少率領(lǐng)覓食和諧催眠慰藉河灘

一、puruishuoboohexuan

四、2.⑴哈哈大笑⑵眉開眼笑（3）破涕為笑

五、1.盡管……可是……2.因?yàn)椤浴?.如果……就……4.只有……才……

六、1.桌椅飯菜被他們搬到門前。

2.烏塔說她也是家里的寶貝。

3.同學(xué)們聽取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。

4.飛人菜花無(wú)處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬

七、1.應(yīng)和乂聲音、語(yǔ)言、行動(dòng)等）相呼應(yīng)。

纖細(xì):非常細(xì)。

2.比喻擬人排比

4.表示內(nèi)容的省略。

Al.nenrunIlietu

2.來不及等待，本文指另一棵樹迅速地長(zhǎng)出花蕾。

3.打算儲(chǔ)存損害

4.第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來，完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹也拼命地從地

下吸收養(yǎng)料，凝聚起來，開始盤算著開花結(jié)果。

5.擬人、對(duì)比不同成長(zhǎng)過程和結(jié)果不急于表現(xiàn)自己的人恰恰是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、最有前途

的人

九、點(diǎn)撥:重在寫“事”，要注意寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

第2單元綜合測(cè)試卷A

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

姓名：班級(jí):

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（6分）

xiboojiankangchidunshentouhoujiaochongshua

二、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面畫“J”。（2分）

券病jT)不華(jinjin)細(xì)草(jOnjun)學(xué)新(zdnzhan)

三、形近字組詞。（4分）

‘擁（）［頓（）］蔬（)|隱()

傭（）［鈍（）］疏（)［穩(wěn)(

)

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

無(wú)（）為（）成（）上（）欣）若（）

出乎（）（）（）（）之地()()斑斕

五、改正下列廣告中的錯(cuò)別字。（2分）

百衣百順（）默默無(wú)蚊（）有杯無(wú)患（騎樂無(wú)窮（）

六、寫出下列詞語(yǔ)的含義。（5分）

互聯(lián)網(wǎng):___________________________________________________________________________________

克隆:______________________________________________________________________________________

桌面:_____________________________________________________________________________________

潛水:______________________________________________________________________________________

文件夾：___________________________________________________________________________________

七、詞語(yǔ)歸類。（4分）

土豆恐龍熊貓南瓜聰明敏捷懶惰斑馬

雪猴兇猛辣椒傲慢苦瓜狼狽靈活勇敢

1.

2.__________________________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________________________________

八、按要求寫句子。（6分）

1.補(bǔ)充句子。

桃花一簇開無(wú)主0

2.加上關(guān)聯(lián)詞，連成一句話。

他學(xué)習(xí)成績(jī)很好。他體育成績(jī)很好。

3.縮句。

晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)森林。

九、把課文中的句子補(bǔ)充完整。（8分）

1.從那塊琥珀，我們可以,并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代,二

2.如果說20世紀(jì)是微米的世紀(jì),_______________________________________________________

3.20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了o

4.鳥類，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。

十、我能給下面的句子排隊(duì)。（5分）

（）我的家在江南的一座小鎮(zhèn)上。

（）小溪的兩邊,錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。

（）花香鳥語(yǔ)，清清的流水，給小鎮(zhèn)增添了無(wú)限生趣。

（）一條清澈的小溪，從遠(yuǎn)方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。

（）院落前后，到處可見一叢叢花草和一株株高大的樹木，那是鳥雀的天堂。

H—、課內(nèi)閱讀。（io分）

億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們

希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)

已越來越近了。

1.照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）

越來越多：_____________________________________________________________________________

2.從文中找出“希望”的近義詞。（2分）

3.“這一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支——獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、、一

的漫長(zhǎng)歷史進(jìn)程。（3分）

4.這一自然段主要寫（）（2分）

A.科學(xué)家們工作的艱辛。

B.科學(xué)家們的美好心愿:希望找到更多的、更充分的證據(jù)，揭示恐龍飛向藍(lán)天這一歷史進(jìn)

程。

C.獵食性恐龍演化為鳥類的過程。

十二、閱讀短文，回答問題。（12分）

幻想未來世界

寒假期間，我參觀了“大型奇妙機(jī)器人展”。在展館中，我看到了奇形怪狀的機(jī)器人，有

站著像人形、臥下成飛機(jī)的“太空之子”，有會(huì)說、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)奏曲的“激光音樂少女”。晚

上，我興奮得難以入睡，滿腦子都是機(jī)器人……

清晨，突然一陣悅耳的音樂聲響起，只見“家庭服務(wù)機(jī)器人”來到我床前，拿來洗得干干

凈凈的衣服讓我穿上。吃早餐的時(shí)候，全自動(dòng)廚房已為我準(zhǔn)備好了按營(yíng)養(yǎng)食譜調(diào)配的早點(diǎn),

當(dāng)然，洗碗的事更不會(huì)讓我動(dòng)手了。

該上學(xué)了，平時(shí)只要在家里的計(jì)算機(jī)旁，就可以在網(wǎng)絡(luò)上上課，在屏幕上，老師就可以面

對(duì)面給我授課。今天要外出參加活動(dòng)，需要去學(xué)校。出門后，一輛車迎面開來，上車后，我打

開屏幕上的地圖，輕輕一點(diǎn)顯示學(xué)校位置的按鈕，車子就開動(dòng)了。它躲開過馬路的行人，見

到紅燈就會(huì)自動(dòng)停下來，而且沒有排氣管排泄尾氣，原來這是一輛智能太陽(yáng)能汽車。

來到教室，老師宣布今天先要開個(gè)班會(huì),討論下周在月球上參觀游覽的事。大家都很高

興，因?yàn)楝F(xiàn)在月球上已經(jīng)有很多人居住了。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，都十分高興。

然后，老師帶我們?nèi)チ恕皩?shí)驗(yàn)田”?！皩?shí)驗(yàn)田”里種了許多太空旅行的品種……

這時(shí)，耳邊響起了媽媽的聲音：“瑤瑤，快起床！”啊，原來我做了一個(gè)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)！但

我想：美好的未來不是夢(mèng)，因?yàn)樗侨藗冃闹械南蛲?，美好的理想一定?huì)實(shí)現(xiàn)！

L用“有……有……還有……”寫一句話。（3分）

2.短文寫了三個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)?簡(jiǎn)要地寫下來。（6分）

3.想象短文第5自然段省略號(hào)表示的內(nèi)容，然后進(jìn)行續(xù)寫。（3分）

十三、習(xí)作。（30分）

幻想一下未來二十年后，世界將會(huì)有什么新的變化，然后寫下來。題目自擬。

答案與點(diǎn)撥

一、細(xì)胞健康遲鈍滲透吼叫沖刷

二、jijinjunzhan

五、衣-依蚊-聞杯-備騎-其

十、13524

十一、2.愿望

3.樹棲學(xué)會(huì)飛翔

4.B

十二、2.⑴參觀了“大型奇妙機(jī)器人展”，“我”很興奮。（2）“我”美妙的夢(mèng)境。（3）美好的未來一定

會(huì)到來。

3.點(diǎn)撥:如:寫太空黃瓜、太空辣椒、太空白菜等。

十三、點(diǎn)撥:鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，語(yǔ)句通順連貫,描寫要生動(dòng)。

第2單元綜合測(cè)試卷B

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

姓名：班級(jí):

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）

songzhimeicanhuolayincangxiangzigangtie

xingeyufangmiaohui

二、火眼金睛，辨字組詞。（6分）

［?。ǎ﹟灶（）件（）|膨（）［噸（）伸（）

［建（）［社（）［豪（）［澎（）|鈍（）［湘（）

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（12分）

（）的恐龍（）的世紀(jì)（）的環(huán)境（）的生活

（）的鴿子（）的樂曲輕盈的（）美好的（）敏捷的（）

四、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（8分）

如果……就……不僅……而且……雖然……但是……因?yàn)椤?/p>

1.（）天色暗下來了,（）漁夫劃著小船回家了。

2.老師（）關(guān)心我的學(xué)習(xí),（）關(guān)心我的生活。

3.（）你的成績(jī)優(yōu)秀,（）不能驕傲。

4.一個(gè)民族（）沒有創(chuàng)新精神，這個(gè)民族（）沒有希望。

五、給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（8分）

深:①距離大。②時(shí)間長(zhǎng)。③顏色濃。④關(guān)系密切。

1.王老師一直工作到浮夜。（）

2.河水有兩米多承。（）

3.我有一件厚藍(lán)色的褲子。（）

4.他們的感情很厚。（）

六、修改病句。(10分)

I.大街兩旁擺滿了人。

2.我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3.在班會(huì)上,他第一個(gè)首先發(fā)言。

4.我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。

5.花園里種滿了五顏六色的紅花。

七、我給句子排排隊(duì)。(6分)

()我抄起一根鐵棍不顧一切地跑出去排水。

()好不容易我才把鐵棍插進(jìn)排水口，一撬鐵算子沒動(dòng)，又一撬還是不動(dòng)，鐵算子就像長(zhǎng)在

地里一樣。

()一天,突然下起了傾盆大雨，由于院里排水口的算子沒有打開，所以地上的雨水越積越

多。

()我雖然淋得像一只落湯雞,但心里很高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

()我喘了口粗氣，隨著“呀”的一聲大喊，排水口打開了。雨水“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道。

()可雨水沒過了排水口，看不清位置，我只好用鐵棍扎來扎去地找。

八、閱讀天地。(16分)

(一)第一次乘電梯

一提起我第一次乘電梯，爸爸媽媽就會(huì)捧腹大笑。那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期日，媽

媽要帶我去她的單位，還要坐電梯。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲覐臎]坐過電梯。

來到媽媽的單位，我剛要上電梯，可是人已經(jīng)滿了，只好等下一趟。我焦急地等著，一分

鐘、兩分鐘、三分鐘……電梯怎么還不下來呀！急得我直跺腳。這時(shí)，電梯下來了，門打開了。

咦，叔叔阿姨怎么變年輕了？剛才那位叔叔的眼鏡怎么沒了？我剛才的喜悅一下子消失得無(wú)影

無(wú)蹤，腦子里滿是疑問：怎么人一進(jìn)去就變了呢？

這時(shí)，媽媽說:“我們?cè)撨M(jìn)去了?！拔液蛬寢屄哌M(jìn)電梯里。我看見電梯頂上有彩燈，兩

邊還有大鏡子。媽媽一按電鈕，電梯門關(guān)上了，然后就不知不覺地往上升，正當(dāng)我感到有點(diǎn)暈

時(shí)，門又自動(dòng)地打開了。

下了電梯,我像離弦的箭似的跑到媽媽辦公室，來到鏡子前一看，咦？一點(diǎn)兒也沒變。這是

怎么回事呀？我跑去問媽媽。這一問不要緊，媽媽笑得連眼淚都流出來了。

這第一次乘電梯,還真有一番樂趣呢！

1.填空。（2分）

文章從第2自然段至第4自然段是寫第一次乘電梯這件事的。其中，第一自然段是寫

“我”等電梯，第一自然段是寫“我”坐電梯。

2.從文中找出描寫“我”等電梯時(shí)心理活動(dòng)的語(yǔ)句，用“—”畫出。（2分）

3.電梯門打開時(shí)，“我”腦子里產(chǎn)生了什么疑問？（4分）

（-）

把宇航員從月球上帶回來的四種塵土化驗(yàn)一下，結(jié)果使人感到月球還有許多的謎。

把月球塵土撒在細(xì)菌上做實(shí)驗(yàn)：第一種、第二種、第三種塵土撒到細(xì)菌上，細(xì)菌一點(diǎn)變化

也沒有；第四種塵土撒到細(xì)菌上，細(xì)菌一下子都死了。第四種塵土是美國(guó)阿波羅飛船12號(hào)從

月球表土的下層取回來的。它怎么會(huì)有特殊的殺菌力呢？

再瞧用植物做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。把玉米種在月球的塵土里，它的生長(zhǎng)跟在地球土壤里沒有明

顯不同。可是，水藻一碰到月球塵土，就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果是多么令人

費(fèi)解呀！蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)表的一項(xiàng)研究結(jié)果說，月球巖石中有玄武巖，這就證明月球上曾經(jīng)有火

山活動(dòng)。關(guān)于月球早先有火山活動(dòng)，世界上許多科學(xué)家的看法是一致的。但是，從月球采回

的一塊巖石，據(jù)估計(jì)它的年齡已有46億年了，而在地球上，只有在格陵蘭最偏僻的地方才能找

到40億年前的石塊。難道月球比地球的年齡還大？或者是月球的火山活動(dòng)比地球還早？這又

是一個(gè)謎！

著名的宇宙航行科學(xué)家齊奧爾科夫斯基說過：“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活

在搖籃里?！鄙衩氐奶祗w宇宙正在向我們招手。

I.在下列比喻句的后面打“J”。（2分）

⑴水藻一碰到月球塵土，就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。（）

⑵從月球采回的一塊巖石,據(jù)估計(jì)它的年齡已有46億年了。（）

⑶地球是人類的搖籃。（）

（4）神秘的天體宇宙正在向我們招手。（）

2.哪一種塵土具有特殊的殺菌力？“特殊的殺菌力”具體指什么？（2分）

3.“這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果”指那些實(shí)驗(yàn)結(jié)果?（2分）

4.對(duì)“地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里J對(duì)這句話的理解，下面哪種說法正

確（）（2分）

A.人不能只生活在地球上,還要向月球上移居。

B.單純地依賴地球是不夠的，人可以想辦法把農(nóng)作物如玉米等種在月球上。

C.人在地球上生活，還必須探究宇宙天體的奧秘,使廣闊的宇宙為人類服務(wù)。

D.地球資源有限，而人口越來越多，應(yīng)該及早設(shè)法尋找新的“搖籃

九、習(xí)作。（25分）

由于工業(yè)的迅猛發(fā)展，自然環(huán)境受到嚴(yán)重污染。請(qǐng)你針對(duì)某一種污染現(xiàn)象，展開豐富的

想象，提出一個(gè)科學(xué)的治污方法，然后把它寫下來。

答案與點(diǎn)撥

一、松脂美餐火辣隱藏箱子鋼鐵信鴿預(yù)防描繪

三、笨重呼風(fēng)喚雨美麗快樂輕靈悅耳身體愿望身手

四、1.因?yàn)椤浴?.不僅……而且……3.雖然……但是……4.如果……就……

五、1.②2.①3.③4.④

六、1.大街兩旁站滿了人。

2.我們必須遵守紀(jì)律。

3.在班會(huì)上，他第一個(gè)發(fā)言。

4.我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

5.花園里種滿了五顏六色的鮮花。

七、241653

八、（一）1.23

（二）2.第四種塵土。指這種塵土撒到細(xì)菌上,細(xì)菌一下子都死了。

3.前三種塵土沒有殺菌能力，第四種卻有殺菌能力。水藻一碰到月球塵土就長(zhǎng)得特別鮮

嫩青綠，而玉米種在月球的塵土里，它的生長(zhǎng)跟在地球土壤里沒有明顯不同。

4.C

第3單元綜合測(cè)試卷A

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

姓名：班級(jí):

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

fanxingtengluoxTgaibotoopingzi

baihuamenglong

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）

炫耀（xuGnxuan）擁擠（jiji）比較(jidojiao)瀟灑(xiGosu)

麥穗（shuisui）暈皺（yCinyun）徜彳芋(ydngyang)劉禹錫(yUshu)

三、按要求填空。（8分）

1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

指揮——（）朦朧——（）炫耀一()膽怯一()

集中——（）寂靜——（）涼爽一()污垢()

2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

（）不（）滅（）雪（）皚流蘇（)()姍姍（)()

四、照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）

淺綠_開一收毛茸茸

五、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（5分）

1.赤著腳，串著手（）①拿著。②牽挽。③帶。

2.一望無(wú)舉的稻田（）①邊際、盡頭。②岸冰邊的陸地。

3.心中尊彥一個(gè)希望（）①種子或胞子發(fā)芽。②比喻事物發(fā)生。

4.興奮不日（）①已經(jīng)，跟“未”相對(duì)。②停止;后來。

5.情不自攀（）①禁受，耐。②忍住。

六、將下列詞語(yǔ)連起來。（4分）

鮮紅的蓑毛月兒可愛

響亮的樹林燈光潔白

蔥綠的小嘴小貓明亮

雪白的叫聲雪花彎彎

七、下面四句話中沒有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大理想。

B.我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。

C.學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，紛紛報(bào)名參加。

D.雖然我費(fèi)了九牛二虎之力,但是飛機(jī)模型還是沒做成。

八、按要求完成句子。（4分）

I.幾只又窄又長(zhǎng)的漁船浮在湖面上。（縮句）

2.這只小鳥很可愛。（改成比喻句）

3.哪一朵花沒有香?（改成陳述句）

4.他的動(dòng)人事跡把我們深深感動(dòng)了。（改成"被"字句）

九、選詞填空。（4分）

管理照顧

1.她的日子雖然過得很辛苦，但她還是毫不猶豫地承擔(dān)起那兩個(gè)孩子的重任。

2.在市領(lǐng)導(dǎo)的下，這個(gè)城市在迅速地發(fā)展。

記錄紀(jì)錄

3.他聽課很認(rèn)真，把重要的知識(shí)都下來了。

4.我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在世界錦標(biāo)賽上又打破了一項(xiàng)世界o

十、按課文內(nèi)容填空。（5分）

1.到去走走吧，在的時(shí)候：赤著腳,攜著手，踏著

涉過。

2.到哪兒去找這么多的綠：、、、、