八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著閱讀《經(jīng)典常談》第九章《史記》《漢書(shū)》第九習(xí)題及答案

《史記》《漢書(shū)》第九

內(nèi)容要點(diǎn)梳理

《史記》：

①司馬遷早年受學(xué)于孔安國(guó)、董仲舒，漫游各地、了解風(fēng)俗，采集傳聞。初任郎中，

奉使西南。二十八歲任太史令，繼承父業(yè)，著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而

受宮刑，調(diào)任口書(shū)令，發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際，通古今之變，成

一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，漢人稱(chēng)為《太史公書(shū)》。

②《史記》雖然竊比《春秋》，卻并不用那咬文嚼字的書(shū)法，只據(jù)事實(shí)錄，使善惡自

見(jiàn)。書(shū)里時(shí)有著者牢騷之辭，卻增加了書(shū)的情韻。后世論文的人也因此推尊《史記》。

③《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為

主。八書(shū)，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國(guó)世代存亡。七十列傳，類(lèi)記各方面

人物。

《漢書(shū)》：

①《史記》以后，續(xù)作很多，但不是偏私，就是鄙俗；班彪加以整理補(bǔ)充，著了六十

五篇《后傳》。他詳論《史記》的得失，大體確當(dāng)不移。這部書(shū)沒(méi)有流傳下來(lái)，但他

的兒子班固的《漢書(shū)》是用它作底本的。班固著《漢書(shū)》未完成而卒，其妹班昭奉

漢和帝命與馬續(xù)參考皇家藏書(shū)，續(xù)寫(xiě)班固遺作。

②漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代，所謂“華”，便是辭賦化《史記》。當(dāng)時(shí)還用散行文字；

到了《漢書(shū)》，便弘麗精整，多用排偶，句子也長(zhǎng)了。這正是辭賦的影響。

③班固首創(chuàng)斷代史，刪潤(rùn)舊文，“述而不作”他刪潤(rùn)的地方，頗有別裁，決非率爾

下筆。有闕略的，有隱晦的，經(jīng)他潤(rùn)色，便變得詳明0

異同：

①《史記》“文直而事核”，《漢書(shū)》''文瞻而事詳”。司馬遷感慨多，微情妙旨，

時(shí)在文字蹊徑之外；《漢書(shū)》卻一覽之余，情詞俱盡。但是就史論史，班固也許比

較客觀些，比較合體些。

②《史記》《漢書(shū)》二書(shū)，文質(zhì)和繁省雖然各不相同，而所采者博，所擇者精，卻是

一樣；組織的弘大，描寫(xiě)的曲達(dá)，也同工異曲。二書(shū)并稱(chēng)良史，決不是偶然的。

地位:

《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”，敘事自黃帝以來(lái)到著者當(dāng)世，就是漢武帝的時(shí)候，首尾

三千多年?！稘h書(shū)》采用了《史記》的體制，卻以漢事為斷，從高祖到王莽，只二百

三十年。后來(lái)的史書(shū)全用《漢書(shū)》的體制，斷代成書(shū)；二十四史里，《史記》、《漢

書(shū)》以外的二十二史都如此。這些也都被稱(chēng)為“正史”。《史記》、《漢書(shū)》，可以

說(shuō)都是“正史”的源頭。

同步訓(xùn)練

一、填空。

1.《史記》由漢朝所著，它是我國(guó)第一部體通史；《漢

書(shū)》由班固所著，是我國(guó)第一部體通史。

2.《史記》記述了從傳說(shuō)中的到共三千多年的史事，

全書(shū)共篇，五十二萬(wàn)六千五百字。

3.《史記》、《漢書(shū)》，可以說(shuō)都是“”的源頭，這兩部書(shū)都成了文

學(xué)的古典。

4.唐朝以后喜歡《史記》的多，而兩代尤然。

5.《史記》最初被漢人稱(chēng)為《太史公書(shū)》、《》等，間

才簡(jiǎn)稱(chēng)為《史記》，《史記》便成了定名。

6.《史記》記較詳，固然是史料多，也是司馬遷意主尊漢的緣故。

7.《史記》雖然竊比《》，卻并不用那的書(shū)法，只據(jù)

事實(shí)錄，使善惡自見(jiàn)。

8.《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是的。十，

以分年略記世代為主。八書(shū)，記典章制度的沿革。三十，記侯國(guó)世代

存亡。七十,類(lèi)記各方面人物。

9.《史記》以后，加以整理補(bǔ)充，著了六十五篇《后傳》。

10.班固的《漢書(shū)》是用《》作底本的。

11.班固著《漢書(shū)》未完成而卒，其妹奉漢和帝命與參

考皇家藏書(shū)，續(xù)寫(xiě)班固遺作。

12.所謂“華”是指漢代是個(gè)的時(shí)代，便是辭賦化《史記》。當(dāng)時(shí)還

用---------------文字；到了《漢書(shū)》，便弘麗精整，多用,句子也

長(zhǎng)了。這正是辭賦的影響。

13.《史記》、《漢書(shū)》可以說(shuō)是各自成家。就史論史，（人名）也許

比較客觀些，比較合體些。

14.《漢書(shū)》采用了-------------》的體制，卻以為斷，后來(lái)的史

書(shū)全用《_______________》的體制，斷代成書(shū)。

【答案】

L司馬遷紀(jì)傳斷代

2.黃帝漢武帝130

3.正史

4.明、清

5.太史公魏、晉

6.漢事

7.春秋咬文嚼字

8.編年表世家列傳

9.班彪

10.《后傳》

11.班昭馬續(xù)

12.辭賦散行排偶

13.班固

14.史記漢事漢書(shū)

二、選擇。

15.下面對(duì)《史記》的陳述與原文不相符的一項(xiàng)是（C)

A.司馬遷早期的游歷不但增擴(kuò)了他的見(jiàn)聞，也增擴(kuò)了他的胸襟；他在《史記》中的敘

述和描寫(xiě)往往特別親切有味，行文又極其抑揚(yáng)變化之致，都有這方面的原因。

B.司馬遷以其“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了《史記》，

被公認(rèn)為中國(guó)史書(shū)的典范。

C.《史記》里有議論，是著者牢騷之辭，與司馬遷因替李陵敗降之事辯解而入獄有關(guān)，

這也貶低了這部著作的價(jià)值和影響力。

D.司馬遷的史觀是以人物為中心的。他最長(zhǎng)于描寫(xiě)；古代許多重要人物的面形，至今

還活現(xiàn)在紙上。

解析：《史記》里也有議論，那不過(guò)是著者牢騷之辭，與大體是無(wú)關(guān)的，這增加了他

的書(shū)的情韻。后世論文的人推尊《史記》，一個(gè)原因便在這里。故選C.

16.下面對(duì)《史記》與《漢書(shū)》的陳述與原文不相符的一項(xiàng)是（B）

A.《史記》成于一人之手，《漢書(shū)》成于四人之手。

B.《史記》“文贍而事詳”，《漢書(shū)》“文直而事核”。

C.班固刪潤(rùn)舊文，正是所謂“述而不作”。史書(shū)敘漢事，有闕略的，有隱晦的，經(jīng)他

潤(rùn)色，便變得詳明，這是他的獨(dú)到處。

D.司馬遷感慨多，微情妙旨，時(shí)在文字蹊徑之外；《漢書(shū)》卻一覽之余，情詞俱盡。

解析：《史》、《漢》可以說(shuō)是各自成家。《史記》“文直而事核”，《漢書(shū)》“文

贍而事詳”。故選B.

三、問(wèn)答題

班級(jí)正開(kāi)展《經(jīng)典常談》閱讀交流會(huì)，請(qǐng)根據(jù)要求完成問(wèn)題。

17.“《墨子》里只講守的器械和方法，攻的方面，特意不講”的原因是什么？結(jié)合《諸

子第十》篇回答。

18.唐代以前，一般文人多偏愛(ài)《漢書(shū)》，唐代以后則偏愛(ài)《史記》。原因是什么？

19.朱自清說(shuō)：“司馬遷的史觀是以人物為中心的。他最長(zhǎng)于描寫(xiě)；靠了他的筆，古

代許多重要人物的面形，至今還活現(xiàn)在紙上”，請(qǐng)你結(jié)合《周亞夫軍細(xì)柳》中對(duì)將軍

周亞夫的描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。

上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，

銳兵刃，毅弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門(mén)都尉日：

“將軍令日'軍中聞將軍令，不聞天子之詔。'"居無(wú)何，上至，又不得入。于是上

乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎日：

“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介

胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！?/p>

成禮而去。

既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲

耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。

（選自《史記》）

20.《史記》《漢書(shū)》這兩部書(shū)都是文學(xué)的古典，兩書(shū)有許多相同處，雖然也有許多

相異處，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括二者的異同。

【答案】

17.因?yàn)槟覉?jiān)守"非攻”主義，反對(duì)侵略的打仗，只幫助被侵略的弱小國(guó)家做防衛(wèi)的

工。

18.在文辭上，《漢書(shū)》比《史記》更華麗整齊。唐代以前的人崇尚文，唐代以后崇

尚散文，所以才有了這種現(xiàn)象。（大意對(duì)即可）

19.本文著重運(yùn)用對(duì)比、側(cè)面描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)周亞夫這個(gè)人物形象，但直接描寫(xiě)周亞夫的

地方并不多，而是把大量筆墨用在霸上、棘門(mén)軍與細(xì)柳軍的對(duì)比上，用在描寫(xiě)細(xì)柳軍

的嚴(yán)明軍紀(jì)上。這些側(cè)面描寫(xiě)有力地烘托了周亞夫這個(gè)人物形象，如：細(xì)柳軍將士言

必稱(chēng)“將軍令日”“將軍約”，人物雖未出場(chǎng)，卻已令人感受到其“真將軍”的威嚴(yán)

和風(fēng)范。兩處對(duì)周亞夫的正面描寫(xiě)雖著墨不多，卻如畫(huà)龍點(diǎn)睛，使人物形象栩栩如生、

躍然紙上。

20.①《史記》“文直而事核”，《漢書(shū)》“文瞻而事詳”。司馬遷感慨多，微情

妙旨，時(shí)在文字蹊徑之外；《漢書(shū)》卻一覽之余，情詞俱盡。但是就史論史，班固

也許比較客觀些，比較合體些。

②《史記》《漢書(shū)》二書(shū)，文質(zhì)和繁省雖然各不相同，而所采者博，所擇者精，卻是

一樣；組織的弘大，描寫(xiě)的曲達(dá)，也同工異曲。二書(shū)并稱(chēng)良史，決不是偶然的。

拓展閱讀

(-)

【甲】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，

輟耕之壟上，悵恨久之，口：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)口：“若為傭耕，何

富貴也？”陳涉太息口：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左通戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。

會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉

大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，

當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞

其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。

今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。

卜者知其指意，目：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，

日：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰：“陳勝王”，置人所膏魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，

得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚

興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

（節(jié)選《陳涉世家》）

【乙】項(xiàng)藉字羽，下相人也。家世楚將，封于項(xiàng)，故姓項(xiàng)氏。籍少時(shí)，學(xué)書(shū)不成，去；

學(xué)劍又不成，去。梁①怒之。籍曰：“書(shū)足記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人

敵耳?！庇谑橇浩嫫湟?，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁嘗殺人，與

籍避仇吳中。吳中賢士大夫皆出梁下。每有大徭役及喪，梁常主辦，陰②以兵法部勒

賓客子弟，以知其能。秦始皇帝東游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍觀。籍曰：“彼可取而代

也。”梁掩其口，目：“無(wú)妄言，族矣！”梁以此奇籍。箱長(zhǎng)八尺二寸，力扛鼎，才

氣過(guò)人。吳中子弟皆憚藉。

［注］①梁：項(xiàng)梁，項(xiàng)羽的叔父。②陰：暗中。

（選自《漢書(shū)》有刪改）

1.下列語(yǔ)句中的“之”與“輟耕之壟上”中“之”的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.祗辱于奴隸人之手（《馬說(shuō)》B.忘路之遠(yuǎn)近（《桃花源記》）

C.何陋之有（《陋室銘》）D.又間令吳廣之次所旁叢祠中（《陳涉世家》）

2.下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.若為傭耕，何富貴也不知口體之奉不若人也（〈送東陽(yáng)

馬生序》）

B.陳勝、吳廣喜，念鬼念無(wú)與為樂(lè)者(〈記承天寺夜游〉)

C.卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)書(shū)足記姓名而已

D.梁以此奇籍舟首尾長(zhǎng)約八分有奇(〈核舟

記〉)

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)會(huì)天大雨，道不通，度已失期。

(2)籍大喜，略知其意，又不肯竟。

4.［甲］文選材有詳有略，哪些內(nèi)容是詳寫(xiě)，哪些內(nèi)容是略寫(xiě)，這樣寫(xiě)有何好處？

5.請(qǐng)概括出陳勝和項(xiàng)羽身上都具備的與眾不同之處。

【答案】

1.D2.B3.(1)正碰上下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤了期限。(2)項(xiàng)籍

非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。

4.詳寫(xiě)起義的準(zhǔn)備，特別是陳勝的謀劃，略寫(xiě)陳勝少時(shí)與人傭耕的經(jīng)歷，這樣有詳

有略地寫(xiě)來(lái)，突出了陳勝的非凡才略。

5.有膽有才，抱負(fù)遠(yuǎn)大。

(~)閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（甲）

己而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，骰弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：

“天子且至！”軍門(mén)都尉日：“將軍令F1'軍中聞將軍令，不聞天子之詔'。"居無(wú)

何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁

門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至

營(yíng)，將軍亞夫持兵揖日：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng)，改容式車(chē)。使

人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，

其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。

（節(jié)選自司馬遷《周業(yè)夫軍細(xì)柳》）

（乙）

張釋之，堵陽(yáng)人也。上①行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。于是使騎捕，屬

之廷尉久釋之治問(wèn)?。曰：“縣人來(lái)，聞蹲巴匿橋下。久之，以為行已過(guò)，即出，

見(jiàn)乘輿車(chē)騎，即走耳?！蓖⑽咀喈?dāng)，一人犯躥，當(dāng)罰金。文帝怒曰：“此人親驚吾馬，

吾馬賴(lài)柔和，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當(dāng)罰金！”釋之曰：“法者，天子所

與天下公共也。今法如此,更重之，是法不信于民也。且方其時(shí)，上使立誅之則已。

今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾，天下用法皆為輕重，民安所措其手足？唯陛

下察之?！鄙狭季迷唬骸巴⑽井?dāng)是也?！?/p>

（節(jié)選自《史記?張釋之馮唐列傳》）

【注釋】①上：指漢文帝。②廷尉：古代司法審判機(jī)構(gòu)官職名。③治問(wèn)；詢(xún)問(wèn)、審問(wèn)。

④睥：古代帝王出行時(shí)，要開(kāi)路清道，禁止民眾通行。

1.【通字義】參考表格中提示的方法，解釋句中的加點(diǎn)詞。

文言語(yǔ)句方法借鑒字詞釋義

課內(nèi)遷移法：根據(jù)《周亞夫軍細(xì)柳》中

固不敗傷我乎（1）固：.

的“其將固可襲而虜也”的“固”推斷

民安所措其手查閱字典法：①放置，安放。②施行。

（2）措：__

足③廢棄，放棄。④z6（責(zé)）壓。

廷尉當(dāng)是也成語(yǔ)推斷法：點(diǎn)頭稱(chēng)是（3）是：____

2.【析心理】小毅發(fā)現(xiàn)兩篇選文的結(jié)尾句都有“久”字，它們分別體現(xiàn)了漢文帝的

不同心理，請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行分析。

（甲）稱(chēng)善者久之。

（乙）上良久日：“延尉當(dāng)是也。

3.【提觀點(diǎn)】文中畫(huà)線句分別來(lái)自周亞夫的軍令和張釋之的勸諫，小毅認(rèn)為這兩句

話(huà)背后的觀點(diǎn)是相同的，請(qǐng)幫小毅分析內(nèi)容并概括觀點(diǎn)。

（甲）將軍令曰“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”。

（乙）法者，天子所與天下公共也。

4.【評(píng)人物】小毅想在文中人物里選出一名“求是之星"，你認(rèn)為誰(shuí)最合適？請(qǐng)結(jié)

合原文內(nèi)容和你對(duì)“求是”精神的理解，說(shuō)明理由。

A漢文帝B.周亞夫C.張釋之

（二）

1.①必，一定②①③對(duì)，正確

2.甲文中“于是天子乃按轡徐行”“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)”可見(jiàn)周亞夫軍紀(jì)

嚴(yán)明，剛正不阿，文帝“稱(chēng)善者久之”，體現(xiàn)了他對(duì)周亞夫的敬重心理，又為邊塞上

這么嚴(yán)密的防守而心安。乙文中文帝先是要求嚴(yán)懲驚馬的人，后聽(tīng)從了張釋之按法律

維持原判的意見(jiàn)，考慮“良久”反映出他雖有所猶豫，但終能虛心納諫，既為自己的

狹隘而慚愧，又敬重張釋之公正執(zhí)法，不阿諛?lè)暧目少F品質(zhì)。

3.甲句意思是“將軍有令說(shuō)：“軍中只聽(tīng)將軍的命令，不聽(tīng)皇帝的命令？?！?，乙

句意思是“法律，就是天子和天下黎民百姓都要共同遵守的?！边@兩句的表面意思看

似不一樣，實(shí)則背后的觀點(diǎn)都是相同的：制度面前人人平等，要做到剛正不阿。

4.示例：我選張釋之。因?yàn)閺堘屩疀](méi)有按照皇帝的要求去嚴(yán)懲驚馬的路人，而是按

照法律的規(guī)定維持了自己原來(lái)只處罰金的判決，體現(xiàn)了法律面前人人平等，即使皇帝

也不例外的公平公正的執(zhí)法原則，這就是我們常說(shuō)的“求是”精神。

【參考譯文】

【乙】

張釋之，是堵陽(yáng)人?；实鄢鲅步?jīng)過(guò)長(zhǎng)安城北的中渭橋，有一個(gè)人突然從橋下跑了出來(lái)，

皇帝車(chē)駕的馬受了驚。于是命令騎士捉住這個(gè)人，交給了廷尉張釋之。張釋之審訊那

個(gè)人。那人說(shuō)：“我是長(zhǎng)安縣的鄉(xiāng)下人，聽(tīng)到清道禁止人通行的命令，就躲在橋下。

過(guò)了好久，以為皇帝的隊(duì)伍已經(jīng)過(guò)去了，就從橋下出來(lái)，看見(jiàn)皇帝的車(chē)隊(duì)，就立即逃

跑了?！蓖⑽鞠蚧实蹐?bào)告那個(gè)人應(yīng)得的處罰，說(shuō)他觸犯了清道的禁令，應(yīng)處以罰金。

文帝發(fā)怒說(shuō)：“這個(gè)人本來(lái)使我的馬受驚，我的馬幸虧馴良溫和，假如是別的馬，一

定不弄壞車(chē)使我受傷嗎？可是廷尉才判處他罰金！”張釋之說(shuō)：“法律，是天子和天

下人應(yīng)該共同遵守的?，F(xiàn)在法律就這樣規(guī)定，如果改變加重它，這樣法律就不被百姓

相信了。而在那時(shí)，皇上您讓人立刻殺了他也就罷了。既然把這個(gè)人交給廷尉，廷尉

是天下公正執(zhí)法的帶頭人，稍一偏失，天下執(zhí)法者都會(huì)任意或輕或重，老百姓把他們

的手足放在什么地方呢？愿陛下明察?！痹S久，皇帝才說(shuō)：“廷尉的判處是正確的?！?/p>

（三）

漢五年，已殺項(xiàng)羽，即皇帝位，論功行封，群臣爭(zhēng)功，歲余不決。上以何功最盛，先

封為鄢侯，食邑八千戶(hù)。功臣皆曰：“臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵，多者百余戰(zhàn)，少者數(shù)十合，

攻城略地，大小各有差。今蕭何未有汗馬之勞，徒持文墨議論，不戰(zhàn)，顧居臣等上，

何也？”上目：“諸君知獵乎？”日：“知之?！薄爸C狗乎？”日：“知之。”上

日：“夫獵，追殺獸者狗也，而發(fā)縱。指示獸處者人也。今諸君徒能走得獸耳，功狗

也；至如蕭何，發(fā)縱指示，功人也，且諸君獨(dú)以身從我，多者三兩人；蕭何舉宗數(shù)十

人皆隨我,功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。

（節(jié)選自《漢書(shū)?蕭何傳》）

【注釋】①縱：蹤，蹤跡。

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）上以何功最盛（）（2）臣等身被堅(jiān)執(zhí)兵（）

（3）徒持文墨議論（）（4）群臣后皆莫敢言（）

2.給文中畫(huà)線句子用“/”標(biāo)出朗讀停頓。（限2處）

蕭何舉宗數(shù)十人皆隨我

3.翻譯下面的句子.

（1）群臣爭(zhēng)功，歲余不決。

（2）而發(fā)縱指示獸處者人也。

4.請(qǐng)依據(jù)文中一個(gè)人物的“做人做事”，談一談你得到了怎樣的人生啟示。

（四）

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”

劌口：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗

敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)日：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加

也，必以信?！睂?duì)口：“小信未孚，神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察，必

以情?！睂?duì)日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌目：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣。”齊

師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐

齊師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈,

故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

卜式，河南人也。以田畜為事。時(shí)漢方事?匈奴，式②上書(shū)，愿輸③家財(cái)半助邊④。上使

使問(wèn)式：“欲為官乎？”式目：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！笔拐咴唬骸白雍?/p>

欲?”式日：“天子誅匈奴愚以為賢者宜死節(jié)有財(cái)者宜輸之如此而匈奴可滅也。”

（選自《漢書(shū)?公孫弘卜式兄寬傳》）

注：①【事】這里指抵抗。②【式】卜式，人名。③【輸】交納。④【邊】邊防。

1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（)

A.曹劌請(qǐng)見(jiàn)見(jiàn)多識(shí)廣見(jiàn)義勇為各抒己見(jiàn)

B.小信未孚言而有信杳無(wú)音信信手拈來(lái)

C.公與之乘乘風(fēng)破浪乘虛而入乘興而來(lái)

D.遂逐齊師