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研究方法和研究技術(shù)路線
論文研究方法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的方法。調(diào)查方法綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。問(wèn)卷調(diào)查法是調(diào)查法中最常用的方法之一,它通過(guò)書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料,即調(diào)查者編制調(diào)查項(xiàng)目表,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。觀察法是研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象,從而獲得資料的一種方法??茖W(xué)的觀察具有目的性和計(jì)劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究中,觀察法具有擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識(shí)、啟發(fā)人們的思維和導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)等作用。實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是主動(dòng)變革性、控制性和因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中,其作用有能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現(xiàn)狀、形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象、得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料和了解事物的全貌等。實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要,提出設(shè)計(jì),利用科學(xué)儀器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。實(shí)證研究又分為定性研究和定量研究。定性研究是一種通過(guò)積累和分析事實(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)理論結(jié)論的方法,其基本過(guò)程是歸納的,即先積累事實(shí),后進(jìn)行推論。其研究目的是為了理解事實(shí)。相比之下,定量研究則是通過(guò)有目的、有計(jì)劃地收集事實(shí)來(lái)證明假說(shuō),其基本研究構(gòu)架模式為假說(shuō)演繹,即先推論,后實(shí)證。其研究目的是建立通則。定性研究主要方法是觀察和文獻(xiàn)分析,而定量研究主要方法是調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。在加工整理事實(shí)的方法上,兩種研究方法都依靠比較與類比、歸納與演繹、分析與綜合。不同的是,定量研究可以采用統(tǒng)計(jì)的手段進(jìn)行比較、歸納或演繹。定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。而定性分析法則是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析,通過(guò)運(yùn)用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對(duì)獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的目的??鐚W(xué)科研究法是一種運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱為“交叉研究法”。科學(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體?,F(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。個(gè)案研究法是一種研究方法,通過(guò)認(rèn)定研究對(duì)象中的某一特定對(duì)象,加以調(diào)查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程。個(gè)案研究有三種基本類型:個(gè)人調(diào)查、團(tuán)體調(diào)查和問(wèn)題調(diào)查。這種研究方法可以幫助研究者深入了解一個(gè)特定的對(duì)象,從而揭示其內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)。功能分析法是研究某個(gè)事物或現(xiàn)象的功能和作用的方法。通過(guò)分析其功能和作用,可以更好地理解其本質(zhì)和特點(diǎn)。這種方法通常被應(yīng)用于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)等領(lǐng)域。數(shù)學(xué)方法是運(yùn)用數(shù)學(xué)理論和方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的一種研究方法。它通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型,利用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行分析和計(jì)算,得出結(jié)論或預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)。數(shù)學(xué)方法在自然科學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。
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