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2023年滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)珠寶學(xué)院第二輪招考聘用專業(yè)技術(shù)人員9人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共385題)1.如果不學(xué)習(xí)電吉他,阿健就當(dāng)不了樂(lè)隊(duì)主唱;如果他想玩樂(lè)器,他會(huì)選擇學(xué)習(xí)電吉他;如果他不玩樂(lè)器,他就當(dāng)主唱。由此可以推出,阿健將:A、當(dāng)主唱B、學(xué)習(xí)電吉他C、不學(xué)習(xí)電吉他D、不當(dāng)主唱2.功利化閱讀:指在有限的讀書時(shí)間里,出于特殊目的,只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書刊資料。下列不屬于功利化閱讀的是:A、小李平時(shí)忙著上課和做家教,資格考試前三天,才一門心思復(fù)習(xí)考試課程B、老李是業(yè)務(wù)骨干,一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己的工種相關(guān)的刊物C、為了取得面試好成績(jī),小江特地去書店買了幾本關(guān)于面試技巧方面的書D、小林雖然工作繁忙,卻一直迷戀科幻小說(shuō),只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來(lái)看3.一款手機(jī)充電寶標(biāo)有“20000mAh,5V”的字樣,某手機(jī)電池的容量為“4200mAh,5V”。當(dāng)上述的充電寶顯示電量為45%時(shí),對(duì)電量顯示為55%的上述手機(jī)進(jìn)行充電。充電時(shí)電流為2A,則:A、充電寶恰好能把手機(jī)充足電B、充電寶不能將手機(jī)充足電C、手機(jī)充足電需要的時(shí)間約為1小時(shí)D、充電寶供電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4.老師
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
病人A、書本
父母B、學(xué)校
醫(yī)院C、學(xué)生
醫(yī)生D、教室
藥品5.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽,每?jī)扇酥g都要賽一局。已知張勝了兩局,王平了三局,問(wèn)劉和李加起來(lái)最多勝了幾局:A、0B、1C、2D、36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009四川下063】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示7.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無(wú)知的人奮力求知,_______真理的人傳授真理,在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題_______。沒有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、通曉
言無(wú)不盡B、諳悉
各抒己見C、敬畏
上下求索D、掌握
高談闊論8.甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)排球比賽,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),單局比賽甲隊(duì)勝乙隊(duì)的概率均為0.6,本場(chǎng)比賽采用五局三勝制,即先勝三局的隊(duì)獲勝,且比賽到此結(jié)束。如果各局比賽相互間沒有影響,現(xiàn)已知前兩局雙方戰(zhàn)成平手,則甲隊(duì)獲得這場(chǎng)比賽勝利的概率為:A、B、C、D、9.紅包:紅旗渠:紅光滿面A、青草:青少年:青紅皂白B、黑夜:黑心腸:黑燈瞎火C、白雪:白話文:白費(fèi)心思D、黃豆:黃包車:黃粱一夢(mèng)10.數(shù)列:3,4,5;12,5,13;8,15,17;24,7,____________A、25B、26C、28D、3111.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009廣西079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示12.例外原則是指企業(yè)高級(jí)管理人員,把一般日常事務(wù)授權(quán)給下屬管理人員負(fù)責(zé)管理,保留例外事項(xiàng),一般也是重要事項(xiàng)的決策和控制權(quán)。根據(jù)以上定義,根據(jù)以上定義,下列屬于例外原則的是:A、某公司的董事長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)公司的一切事務(wù),而總經(jīng)理則負(fù)責(zé)維護(hù)跟合作單位的關(guān)系B、某公司的報(bào)賬制度中,500元以下的都由部門經(jīng)理審批C、某管理中心的兼職人員和專職人員的確定,總經(jīng)理才有決定權(quán)D、在每周的例會(huì)上,各中層管理人員都要將本周工作總結(jié)和下周工作計(jì)劃向總經(jīng)理匯報(bào)13.如果干部把群眾視為釘子,心中就會(huì)想到錘子,就會(huì)想到對(duì)抗,用錘子去砸釘子,釘子永遠(yuǎn)是釘子。如果把群眾看成是親人,付出真情去溫暖,再堅(jiān)硬的“冰”也會(huì)被融化,再不配合的群眾也不會(huì)變成“釘子戶”。這段文字說(shuō)明干部在工作中需要:A、注意工作方式和技巧B、用情做事,想群眾之所想C、把群眾當(dāng)成自己的家人D、與“釘子戶”建立起感情14.數(shù)11應(yīng)排在上起第10行,左起第(
)列。A、第9列B、第12列C、第11列D、第10列15.從裝滿100克濃度為80%的鹽水中倒出40克鹽水,再倒入清水將杯倒?jié)M,這樣反復(fù)三次后,杯中鹽水的濃度是多少:A、5.12%B、12.8%C、17.28%D、28.8%16.北回歸線沒有穿越下列哪一著名建筑所在的國(guó)家:A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示17.地平線是人看到的一條天空與地面(海面)的相會(huì)線(由于視錯(cuò)覺引起)。人所處位置越高,看到的地平線越遠(yuǎn)。下列選項(xiàng)不符合這個(gè)定義的是:A、在同一地點(diǎn),站在山頂上比在山腳下看到的地平線遠(yuǎn)B、遠(yuǎn)望大海,當(dāng)一條船駛向地平線時(shí),它最先消失的是船體,最后消失的是桅桿C、在一望無(wú)際的大海中航行,海面平靜,站在船上某一位置觀察不同方向的地平線,發(fā)現(xiàn)方向不同,地平線遠(yuǎn)近不同D、站在山頂上同一位置遠(yuǎn)望大海,發(fā)現(xiàn)冬天和夏天地平線遠(yuǎn)近相同18.兩種雜志全年定價(jià)分別為168元、216元。全室人員都訂閱這兩種雜志中的一種,用去2184元,如果他們換訂另一雜志,需用2040元。該室有多少人:A、12B、11C、9D、819.變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)應(yīng)適用的公文文種是:A、決議B、決定C、命令(令)D、通知20.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、不是
而是B、不但
而且C、不是
就是D、不僅
而且21.根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題:數(shù)字表中數(shù)字之和最小的一列第4行中的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是:A、
B、●C、⊙D、△22.某公司去年有員工830人,今年男員工人數(shù)比去年減少6%,女員工人數(shù)比去年增加5%,員工總數(shù)比去年增加3人。問(wèn)今年男員工有多少人:A、329B、350C、371D、50423.在微博上,不同群體表現(xiàn)出的特征各異:“60后”_______,指點(diǎn)江山,_______;“70后”_______,常制造深度話題;“80后”從不_______,參與度較高;“90后”則基本上是娛樂(lè)。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中:A、激揚(yáng)文字
一瀉千里
訥言敏行
深思熟慮B、好為人師
胸有成竹
謹(jǐn)言慎行
袖手旁觀C、深思熟慮
激揚(yáng)文字
敏銳多思
袖手旁觀D、激揚(yáng)文字
胸有成竹
袖手旁觀
深思熟慮24.在一項(xiàng)關(guān)于公民閱讀習(xí)慣的問(wèn)卷調(diào)查中,參與調(diào)查的受訪者,90后占9.0%,80后占36.7%,70后占34.2%,60后占13.3%。學(xué)歷為初中及以下的受訪者占0.8%,高中學(xué)歷的占6.9%,大學(xué)專科學(xué)歷的占20.7%,大學(xué)本科學(xué)歷的占65.7%,碩土研究生占5.2%,0.9%的受訪者為博士研究生。由此可以推出受訪者中必然有:A、學(xué)歷為博士的60后B、學(xué)歷為碩士的70后C、學(xué)歷為本科的80后D、學(xué)歷為專科的90后25.同樣價(jià)格的某商品在4個(gè)商場(chǎng)銷售時(shí)都進(jìn)行了兩次價(jià)格調(diào)整。甲商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為a,第二次提價(jià)的百分率為b(a>0,b>0,且a≠b);乙商場(chǎng)兩次提價(jià)的百分率均為1/2(a+b);丙商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為1/3(a+b),第二次提價(jià)的百分率為2/3
(a+b);丁商場(chǎng)第一次提價(jià)的百分率為b,第二次提價(jià)的百分率為a。那么,兩次提價(jià)后該商品售價(jià)最高的商場(chǎng)是(
)A、甲商場(chǎng)B、乙商場(chǎng)C、丙商場(chǎng)D、丁商場(chǎng)26.一個(gè)人花8塊錢買了一只雞,9塊錢賣掉了,然后他覺得不劃算,花10塊錢又買了回來(lái),11塊錢賣給另外一個(gè)人。問(wèn)他賺了多少錢:A、3塊B、2塊C、1塊D、0塊27.即便是比較嚴(yán)肅的史學(xué)著作,在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后,也很難有別的考察和分析視角。這樣一來(lái),人們讀到的史書就難免________,這在一定程度上使讀者_(dá)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如出一轍心不在焉B、人云亦云不求甚解C、眾口一詞味同嚼蠟D、大同小異興味索然28.過(guò)去幾十年中,視覺革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來(lái)。上世紀(jì)初,人們只能通過(guò)報(bào)紙、雜志等平面媒體了解信息。此后,顯示管技術(shù)的成熟讓電視機(jī)走到臺(tái)前,極大地改變了人們的生活方式,1969年7月11日,數(shù)以千萬(wàn)的美國(guó)人守在電視機(jī)旁,收看阿姆斯特朗邁上月球的第一步。而現(xiàn)在,手機(jī)這種更便捷的智能終端,再次改變了人們的工作和生活,新型的直播方式,使突破時(shí)間和地域障礙的溝通成為可能。這段文字主要介紹了:A、新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式產(chǎn)生的過(guò)程B、視覺革命對(duì)生活和工作方式的改變C、媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破D、媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系29.春秋時(shí)期楚王在云夢(mèng)澤打獵,不小心把自己心愛的弓丟失了。左右的侍從立刻要去尋找。楚王制止道:“楚國(guó)人丟了弓,楚國(guó)人拾了去。不必找了?!币韵屡c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最為類似的是:A、一青年留了長(zhǎng)發(fā),父親見了說(shuō):“你趕快去把長(zhǎng)發(fā)剪掉,不然就別進(jìn)這個(gè)家門!”兒子說(shuō):“那我剃光了行嗎?”B、問(wèn):“要是有人把月球塞進(jìn)大西洋,你說(shuō)應(yīng)該用什么方法才能取出來(lái)呢?”答:“你是怎么放進(jìn)去的,我就怎么拿出來(lái)?!盋、老師讓學(xué)生造句,其中要有“糖”字。小明回答:“父親在喝茶?!崩蠋焼?wèn):“糖在哪里?。俊毙∶骰卮穑骸霸诓枥铮赣H喝的是加糖紅茶?!盌、問(wèn):“這件衣服是最時(shí)髦的嗎?”答:“當(dāng)然了!”又問(wèn):“太陽(yáng)曬了不褪色嗎?”又答:“瞧你說(shuō)的,它在櫥窗里掛了三年了,到現(xiàn)在還像新的一樣?!?0.下面選項(xiàng)中的四個(gè)“盒子”,能夠由左邊給定的圖形做成的是:【2008廣西074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示31.某單位欲將甲、乙、丙、丁4名大學(xué)生分配到3個(gè)不同的崗位實(shí)習(xí),若每個(gè)崗位至少分到1名大學(xué)生,且甲、乙兩人被分在不同崗位,則不同的分配方法共有(
)A、30種B、36種C、60種D、72種32.所有行政管理專業(yè)的大四學(xué)生都報(bào)考了公務(wù)員,有的報(bào)考公務(wù)員的是黨員,所有行政管理專業(yè)的大三學(xué)生都沒有報(bào)考公務(wù)員。據(jù)此,可以推出:A、有的黨員是行政管理專業(yè)的大四學(xué)生B、有的行政管理專業(yè)的大四學(xué)生是黨員C、有的黨員不是行政管理專業(yè)的大三學(xué)生D、有的行政管理專業(yè)的大三學(xué)生不是黨員33.橄欖油被用于制作肥皂,最早的________資料顯示是在公元前2000年,在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片,極像是________的油脂與堿、鉀、鈉、樹脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí),人們用橄欖油和一種常見植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、可考
沸騰B、佐證
飽和C、公開
流動(dòng)D、可靠
液態(tài)34.晚霞
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
地形A、朝霞
地理B、日落
勘探C、彩霞
盆地D、光線
沙漠35.引起潮起潮落的主要原因是:A、月亮B、太陽(yáng)C、海風(fēng)D、季節(jié)36.昨天你們IT部門進(jìn)行了一次服務(wù)器升級(jí),晚上我的電腦就不能開機(jī)了,你們能不能把服務(wù)器恢復(fù)原狀?以下歸因方式與題干最相似的是:A、瓊斯總統(tǒng)提高了稅收,暴力犯罪數(shù)量隨之上升,因此,不應(yīng)當(dāng)提高稅收B、物價(jià)上漲是通貨膨脹的主要原因,所以控制住物價(jià),就抑制了通貨膨脹C、作為家長(zhǎng),不能讓孩子輸在起跑線上,所以請(qǐng)選擇小星星幼兒智力開發(fā)D、你要是不好好念書,將來(lái)就考不上大學(xué),找不著工作,我看你該怎么辦37.我們往往喜歡弄清楚某件事“到底是黑還是白”,這種思維方式稱為“非黑即白的思維方式”。但是,“非A即B”的思維方式從邏輯學(xué)來(lái)看是錯(cuò)誤的。當(dāng)陷入非黑即白的思維方式時(shí),我們所看到的只有極端的選擇,所以容易做出錯(cuò)誤判斷,甚至上當(dāng)受騙。例如,“不買這個(gè)壺會(huì)招來(lái)不幸哦”,賣壺的騙子巧妙利用語(yǔ)言,讓人陷入“買這個(gè)壺會(huì)招來(lái)好運(yùn),不買這個(gè)壺會(huì)招來(lái)不幸”的非黑即白的思維方式中。實(shí)際上,還有“不買壺會(huì)招來(lái)好運(yùn)”“買了壺會(huì)招來(lái)不幸”的情況。因此,當(dāng)你被迫做出“A或B”的選擇時(shí),不妨停下來(lái)思考一下所有的4個(gè)選擇。下列與這段文字的意思相符的是:A、世界充滿了非黑即白的思維方式B、要避免陷入非黑即白的思維誤區(qū)C、“非A即B”從邏輯上講是錯(cuò)誤的D、“非A即B”易讓人做出錯(cuò)誤判斷38.同符查找HCnestm6
BighouseA、2B、3C、4D、539.100畝實(shí)驗(yàn)田中種植了A、B、C三種作物,三種作物畝產(chǎn)量分別為300、500和600千克,總產(chǎn)量為45噸。已知A作物的種植面積是B作物的3倍,問(wèn)C作物的種植面積是B作物的多少倍?A、2B、2.5C、7/3D、8/340.投票∶抽簽A、聯(lián)系∶溝通B、管理∶服務(wù)C、勸說(shuō)∶爭(zhēng)辯D、推薦∶號(hào)召41.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè),使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2011聯(lián)考/福建917070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示42.一塊長(zhǎng)方形土地的周長(zhǎng)為260米,面積為3600平方米。將該土地劃分成邊長(zhǎng)10米的小正方形土地?,F(xiàn)從中選取3塊,使得任意兩塊既不同行也不同列。問(wèn)有多少種不同的選取方式?A、不到200種B、200—400種C、400—800種D、超過(guò)800種43.如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一片漂浮的白云。我們可以從這首小詩(shī)中領(lǐng)悟到的哲理是:A、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B、矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有C、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)44.【2018-上海B-062】A、B、C、D、45.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是:A、哥白尼B、牛頓C、拉瓦錫D、愛迪生46.某演唱會(huì)檢票前若干分鐘就有觀眾開始排隊(duì)等候入場(chǎng),而每分鐘來(lái)的觀眾人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候隊(duì)伍消失,若同時(shí)開4個(gè)入場(chǎng)口需50分鐘,若同時(shí)開6個(gè)入場(chǎng)口則需30分鐘。問(wèn)如果同時(shí)開7個(gè)入場(chǎng)口需幾分鐘:A、18分鐘B、20分鐘C、22分鐘D、25分鐘47.油菜花∶海棠花A、水稻田∶小米粥B、玉米油∶橄欖油C、農(nóng)家院∶農(nóng)家樂(lè)D、青菜園∶竹欄桿48.關(guān)于袋鼠,下列描述不正確的是:A、哺乳動(dòng)物中跳得最遠(yuǎn)B、在澳大利亞廣泛分布C、是草食性動(dòng)物D、有胎盤49.“模棱兩不可”是違反普通邏輯基本規(guī)律排中律要求所犯的邏輯錯(cuò)誤。排中律要求,在同一時(shí)間、同一關(guān)系下,對(duì)同一對(duì)象做出的具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題,不能都加以否定。如果都加以否定,就會(huì)犯“模棱兩不可”的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列犯了“模棱兩不可”錯(cuò)誤的是:A、并非有人去考試了,也并非沒人去考試B、不能任何人的話都相信,也不能任何人的話都不信C、不是所有人都看電視直播了,也不是所有人都沒看電視直播D、討論某甲是否有罪時(shí),起初有人說(shuō):不能說(shuō)某甲是有罪的;隨著調(diào)查的深入,又有人說(shuō):也不能說(shuō)某甲就沒有罪50.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái):【2015江蘇A056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示51.下圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線,E為AD中點(diǎn),F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn),從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF,小路的每一段都與AB垂直或平行,且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒,則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)多少秒?A、12B、10C、9D、852.商店采購(gòu)了一種水果,第一天在進(jìn)貨成本基礎(chǔ)上加價(jià)40%銷售,從第二天開始,每天的銷售價(jià)格都比前一天低10%。已知第三天這種水果的售價(jià)比第一天降低了13.3元/千克。問(wèn)這種水果的進(jìn)貨成本為多少元/千克?A、35B、40C、45D、5053.“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻和普通水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,利用的原理是:A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、染色體的多樣性C、基因的多樣性D、細(xì)胞的多樣性54.一艘船在河水流速為每小時(shí)15公里的河中央拋錨,停在碼頭下游60公里處。一艘時(shí)速為40公里的救援船從碼頭出發(fā)前去拖船,已知救援船拖上另一艘船后,船速將下降。救援船從碼頭出發(fā),一共需要大約多少小時(shí)才能將拋錨的船拖回碼頭:A、3B、3.5C、4D、5.155.小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺(tái)區(qū)、通州區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽(yáng)區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。那么按照年齡從大到小,這三姐妹的排序是:A、小紅、小慧、小蘭B、小紅、小蘭、小慧C、小蘭、小慧、小紅D、小慧、小紅、小蘭56.①文化對(duì)話的目的不是融為一體,而是進(jìn)一步發(fā)揮各自特長(zhǎng),協(xié)調(diào)各種不同,達(dá)到新的和諧統(tǒng)一。②所謂文化主體性,就是文化自覺,即生活在一定文化中的人對(duì)文化要有自知之明。③能使物“豐長(zhǎng)”的“和”,首先是一種能產(chǎn)生新的理解和認(rèn)識(shí)從而帶來(lái)新發(fā)展的“生性對(duì)話”。④文化上的差別共存并不是靜態(tài)的、被動(dòng)的、互不相干的。⑤這種對(duì)話不是各說(shuō)各話,也不是統(tǒng)一思想,它要求對(duì)話者各有其文化主體性。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、①②③④⑤B、③⑤④②①C、④③⑤②①D、①⑤③②④57.廣場(chǎng)∶廣場(chǎng)舞A、校園∶教學(xué)樓B、廠房∶流水線C、電視∶演唱會(huì)D、公路∶馬拉松58.“三個(gè)和尚”的故事中,“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。”主要揭示________的重要性。A、計(jì)劃B、人事C、協(xié)調(diào)D、激勵(lì)59.34,36,35,35,(
),34,37,(
)A、36,33B、33,36C、34,37D、37,3460.教育方法_______搞形式主義的“一刀切”,_______搞教條主義的“全盤西化”。教學(xué)方法、教學(xué)模式必須提倡多樣化。_______教學(xué)通過(guò)多樣化,_______能達(dá)到高效優(yōu)質(zhì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、不可以
也不可以
只能
才B、不能
也不能
只有
才C、不能
也不能
只要
就D、不要
也不要
只要
就61.記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話:詩(shī)人要作詩(shī),就如植物要開花。因?yàn)樗情_不可的緣故。_______你摘去吃了,_______中了毒,也是你自己的錯(cuò)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如果
即使B、既然
而是C、所以
即使D、如果
而且62.2,1,6/7,4/5,10/13,(
)A、4/3B、3/4C、7/15D、7/1663.某政務(wù)服務(wù)大廳開始辦理業(yè)務(wù)前,已經(jīng)有部分人在排隊(duì)等候領(lǐng)取證書,且每分鐘新增的人數(shù)一樣多。從開始辦理業(yè)務(wù)到排隊(duì)等候的人全部領(lǐng)到證書,若同時(shí)開5個(gè)發(fā)證窗口就需要1個(gè)小時(shí),若同時(shí)開6個(gè)發(fā)證窗口就需要40分鐘。按照每個(gè)窗口給每個(gè)人發(fā)證書需要1分鐘計(jì)算,如果想要在20分鐘內(nèi)將排隊(duì)等候的人的證書全部發(fā)完,則需同時(shí)開(
)個(gè)發(fā)證窗口。A、7B、8C、9D、1064.某辦公室有張、王、李、劉、陳五人,其中張、王、李對(duì)五人年終評(píng)優(yōu)的結(jié)果推測(cè)如下:張:如果陳沒有被評(píng)定為優(yōu)秀,則我也不會(huì)被評(píng)定為優(yōu)秀。王:我和劉、陳三人要么都優(yōu)秀,要么都不優(yōu)秀李:如果我被評(píng)定為優(yōu)秀,則王也被評(píng)定為優(yōu)秀。評(píng)定結(jié)果出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)的,則最終有(
)個(gè)人優(yōu)秀。A、1B、2C、3D、465.價(jià)格歧視是指商品或服務(wù)的提供者以不同的價(jià)格把同樣品質(zhì)的商品或者服務(wù)賣給不同的顧客。根據(jù)上述定義,下列不構(gòu)成價(jià)格歧視的是:A、某服裝店定期把有瑕疵的服裝打折銷售B、某景點(diǎn)對(duì)本地居民實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠政策C、某網(wǎng)約車平臺(tái)在相同情況下,總是多收老客戶20%的費(fèi)用D、某商家給消費(fèi)10次以上的顧客升級(jí)為VIP,購(gòu)物享九折優(yōu)惠66.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008四川法檢067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示67.局長(zhǎng)找甲、乙、丙三位處長(zhǎng)談話,計(jì)劃與甲交談10分鐘,與乙交談12分鐘,與丙交談8分鐘。辦公室助理通過(guò)合理調(diào)整三人交談的順序,使得三人交談和等待的總時(shí)間最少。請(qǐng)問(wèn)調(diào)整后的總時(shí)間為多少:A、46分鐘B、48分鐘C、50分鐘D、56分鐘68.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng):【2008江蘇C040】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示69.今后,_______農(nóng)業(yè)份額會(huì)下降,農(nóng)村人口會(huì)減少,_______農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)作用不會(huì)改變,“三農(nóng)”問(wèn)題在全局中的重要地位不會(huì)改變。下列詞語(yǔ)依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、假如
那么B、雖然
但是C、因?yàn)?/p>
所以D、不但
而且70.策劃∶編排∶直播A、測(cè)試∶上線∶研發(fā)B、育苗:移栽:收割C、學(xué)車∶年檢∶考證D、選房∶入住∶裝修71.茶壺∶紫砂∶雕刻A、電線∶金屬∶生產(chǎn)B、馬路∶柏油∶鋪設(shè)C、房門∶木材∶油漆D、夾克∶布料∶制作72.在決定孩子上什么課外班的問(wèn)題上,四位老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。姥姥:學(xué)習(xí)鋼琴比較好;姥爺:如果學(xué)習(xí)視唱練耳,那么也應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴;奶奶:不應(yīng)該學(xué)習(xí)鋼琴,應(yīng)該學(xué)習(xí)視唱練耳;爺爺:不應(yīng)該學(xué)習(xí)視唱練耳。如果四個(gè)人中只有一個(gè)是對(duì)的,那么可以推出:A、不學(xué)鋼琴,學(xué)習(xí)視唱練耳B、既學(xué)鋼琴,又學(xué)視唱練耳C、學(xué)習(xí)鋼琴,不學(xué)視唱練耳D、既不學(xué)鋼琴,也不學(xué)視唱練耳73.近年來(lái),以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂(lè)綜藝扎堆亮相,讓很多人在歌聲中回憶往昔,也讓部分年輕觀眾初聽老歌時(shí)驚為天人,從此進(jìn)入到聽歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在海量歌單的沖擊下,對(duì)唱片和專輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí),經(jīng)典老歌通過(guò)懷舊音樂(lè)綜藝重新進(jìn)入大眾曲庫(kù),讓不少年輕人開始追尋上世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年,經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌,越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)和了解。這段文字主要介紹:A、唱片和專輯對(duì)于年輕歌迷來(lái)說(shuō)非常陌生B、懷舊音樂(lè)綜藝進(jìn)入聽歌的“考古”歲月C、年輕歌迷追尋上世紀(jì)八九十年代的歌曲D、經(jīng)典老歌越來(lái)越被年輕歌迷所認(rèn)識(shí)了解74.在一個(gè)正方形內(nèi)畫中、小兩個(gè)正方形,使三個(gè)正方形具有公共頂點(diǎn),這樣大正方形被分割成了正方形區(qū)域甲和L形區(qū)域乙、丙。已知三塊區(qū)域甲、乙、丙的周長(zhǎng)之比為4:5:7,并且區(qū)域丙的面積為48,求大正方形的面積:A、96B、98C、200D、10275.海螺∶號(hào)角A、樹枝∶剪刀
B、羽毛∶衣服C、葫蘆∶水瓢D、孔雀∶折扇76.余梅今年4歲,愛吃泡泡糖,她現(xiàn)有10顆完全相同的泡泡糖,媽媽只允許她每次吃一顆或兩顆,則她共有多少種不同的組合方法吃完這些泡泡糖:A、72B、89C、95D、107E、112F、124G、136H、14477.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015江西法檢075】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示78.以下選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2008上海066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示79.甲、乙二人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲的速度是乙的4倍,甲用時(shí)15分鐘到達(dá)B地后立即返回,甲、乙第二次相遇后,乙再走多少分鐘才能到達(dá)A地:A、40B、30C、45D、33.380.有甲、乙兩只裝滿水的圓柱形玻璃杯,杯的內(nèi)半徑分別是5厘米、8厘米,甲杯中此前放一鐵塊,當(dāng)取出此鐵塊時(shí),甲杯中的水位下降了3厘米,然后將此鐵塊放入乙杯中。這時(shí)乙杯中的水位上升了多少厘米:A、4B、1C、0.5D、081.行政給付又稱行政物質(zhì)幫助,是指行政機(jī)關(guān)對(duì)公民在年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力等情況或其他特殊情況下,依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章或政策等規(guī)定,賦予其一定的物質(zhì)權(quán)益(如金錢或?qū)嵨铮┗蚺c物質(zhì)有關(guān)的權(quán)益的具體行政行為。下列各項(xiàng)中,不屬于行政給付的是:A、給養(yǎng)老院經(jīng)費(fèi)資助B、支付殘疾人摩托司機(jī)行政賠償金C、支付下崗職工最低生活保障費(fèi)D、支付犧牲人員撫恤金82.下列各句中加下劃線的成語(yǔ),使用最正確的一項(xiàng)是:A、王英杰就讀于美國(guó)一所著名大學(xué),作為一名莘莘學(xué)子,他心中一直有一個(gè)想法,那就是博士畢業(yè)后一定要回到祖國(guó)建設(shè)家園B、不可否認(rèn),娛樂(lè)明星確實(shí)為大眾帶來(lái)了歡樂(lè),但近年來(lái)娛樂(lè)明星們的出場(chǎng)費(fèi)動(dòng)輒上千萬(wàn)的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng),造成了不良的影響C、劉大柱是一個(gè)瘦瘦高高的中年人,面頰黝黑,眼眉低垂,一見到陌生的外鄉(xiāng)人就緊張,兩腮通紅,嘴里也期期艾艾說(shuō)不出話來(lái)D、他倆一個(gè)是體壇的巨星,一個(gè)是時(shí)尚界的寵兒,婚后家里家外的日子過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?,夫妻倆相濡以沫,生兒育女,成就一段佳話83.在生物界中,最為高級(jí)的人眼也有不足之處,比如能觀看的角度太小。而魚眼在視角上_______,在所有的動(dòng)物中,魚的眼睛視角最大,有的大到160~170度,甚至還有更大的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、得天獨(dú)厚B、獨(dú)一無(wú)二C、絕無(wú)僅有D、卓爾不群84.某考生正在填報(bào)志愿,有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè),但是綜合各方面因素,有如下的考慮:如果填報(bào)法律專業(yè),那么就不填報(bào)管理專業(yè),但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí),才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè);如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè),那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè),一定要填。由此可以推出該考生:A、填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B、管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒填報(bào)C、填報(bào)了法律專業(yè),還填報(bào)了金融專業(yè)D、填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè),但沒填報(bào)審計(jì)專業(yè)85.下列關(guān)于果酒、果醋、泡菜等的制作,敘述正確的一項(xiàng)是:A、均使用原核細(xì)胞發(fā)酵菌群B、均可以使用自然菌種C、均需高溫高壓滅菌D、均需控制無(wú)氧條件86.某部門有9名員工,從中隨機(jī)抽取2人參加公司代表大會(huì),要求女員工人數(shù)不得少于1人。已知該部門女員工比男員工多1人,則共有多少種方案符合要求?A、24B、30C、36D、7287.用白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制16個(gè)盒身或43個(gè)盒底,一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒?,F(xiàn)有150張白鐵皮,則應(yīng)用()張來(lái)制盒身,余下的制盒底,可以正好全部制成整套的罐頭盒。A、86B、78C、64D、5488.【2018-江蘇B-055】A、5.6B、8.1C、D、89.反向謬論,是指依據(jù)某觀點(diǎn)若成立(或不成立)所產(chǎn)生的結(jié)果好壞,來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)是否正確的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列存在反向謬論的是:A、因?yàn)槟氵t到,客戶生氣了,公司損失一個(gè)大合同,所以都是你的錯(cuò)B、盡管擔(dān)心加稅會(huì)對(duì)選民生活產(chǎn)生不利影響,政治家仍表示支持加稅C、如果你不聽我的話,我就會(huì)扣你的零用錢,所以你聽我的話是對(duì)的D、自從做眼保健操以來(lái),我的視力急劇地下降,可見做眼保健操不好90.老虎是非常_______的動(dòng)物,自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),尤其是野生虎。50米范圍內(nèi),它一定會(huì)有所動(dòng)作,最起碼會(huì)站起來(lái),不可能讓人一步步接近到20多米的距離。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、機(jī)警B、警惕C、敏感D、警覺91.把核能看成可持續(xù)性資源,可能會(huì)很困難。與其他替代資源不同,核能長(zhǎng)期為環(huán)境保護(hù)主義者所厭惡,主要是因?yàn)榉派湫詮U物儲(chǔ)存問(wèn)題。但是,核反應(yīng)堆也是高效的電力之源,不排放任何污染氣體,并且,就某些類型的反應(yīng)堆而言,其設(shè)計(jì)能使廢料減少到最低限度,基本能夠防止反應(yīng)堆熔毀。關(guān)于這段文字,以下理解有誤的是:A、核能很難被看成是一種可持續(xù)性資源B、一些類型的反應(yīng)堆,基本能防止反應(yīng)堆熔毀C、核反應(yīng)堆不排放任何污染廢料和氣體D、核反應(yīng)堆是高效的電力之源,并且某些反應(yīng)堆的設(shè)計(jì)已經(jīng)得到改進(jìn)92.你身邊有沒有這樣一群人?早上上班見面問(wèn)好,他在低頭玩手機(jī);中午同事吃飯閑聊,他在低頭玩手機(jī);晚上朋友聚會(huì)敘舊,他還在低頭玩手機(jī)。其實(shí)他沒有那么忙,他可能是在“切水果”,可能是在“打小鳥”,更有可能的是在刷微博、搖微信。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、智能手機(jī)和平板電腦的普及,培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”,一群習(xí)慣通過(guò)手指看世界的人。這段文字的主旨是:A、描述“指頭族”的生活方式B、描述“指頭族”看世界的方式C、說(shuō)明“指頭族”產(chǎn)生的原因D、描述“指頭族”的手機(jī)情結(jié)93.①建設(shè)文明單位,首先要_______文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,_______從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育_______起到潛移默化的作用。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、制訂
必須
方可B、決定
只能
才會(huì)C、明確
只要
就能D、確定
只有
才能94.如圖所示為某立體圖形的表面形狀,則該立體圖形的下表面是下列選項(xiàng)中的:【2023山東050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示95.英語(yǔ)小組成員小明、小紅、小花、小白、小玲坐成一排,小玲和小紅挨著坐,而小紅和小花不挨著坐的概率是多少?A、B、C、D、96.勞動(dòng)爭(zhēng)議指在勞動(dòng)者和勞動(dòng)力使用者之間因勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)發(fā)生分歧而引起的爭(zhēng)議。根據(jù)以上定義,下列行為屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的是:A、職工甲因工傷未能獲得保險(xiǎn)賠償而與工廠爭(zhēng)持B、甲企業(yè)與乙企業(yè)之間因借調(diào)某一職工而產(chǎn)生矛盾C、職工甲因工作調(diào)動(dòng)而與當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)部門發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)D、某廠職工甲與職工乙因工作意見不一而產(chǎn)生矛盾97.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄,有價(jià)值的人生,需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄——這不是_______,而是一種_______。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A、淡漠
豁達(dá)B、無(wú)為
境界C、退卻
智慧D、無(wú)奈
自信98.“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”。只要我們站在時(shí)代的前沿,以歷史的眼光_______世界大勢(shì),以戰(zhàn)略家的智慧_______未來(lái),以互利共贏的精神致力于發(fā)展,以務(wù)實(shí)開放的態(tài)度_______區(qū)域合作,我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、洞察
謀劃
推進(jìn)B、分析
贏得
加強(qiáng)C、觀察
把握
推動(dòng)D、運(yùn)籌
展望
促進(jìn)99.浴室的玻璃門在使用一段時(shí)間之后,淋水的一面總會(huì)結(jié)下一些白色的物質(zhì),難以清洗。以下清洗方法能較好去除這些物質(zhì)的是:A、將食用堿灑在微濕抹布上擦洗B、將酒精澆在抹布上擦洗C、用鋼絲球擦洗D、在白醋中加入食鹽用抹布擦洗100.他人∶鏡子∶明得失A、歷史∶教訓(xùn)∶知興替B、法律∶準(zhǔn)繩∶辨是非C、國(guó)法∶家規(guī)∶懲罰D、公仆∶清廉∶克己奉公101.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2009廣西072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示102.在1-101中5的倍數(shù)的所有數(shù)的平均數(shù)是:A、52.5B、53.5C、54.5D、55.5103.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是:A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季B、稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開——冬季104.上海合作組織成立十多年來(lái),創(chuàng)造性提出并始終________“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________,為推動(dòng)各國(guó)________建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、實(shí)踐
啟發(fā)
并肩B、推行
借鏡
昂首C、踐行
借鑒
攜手D、履行
啟示
挽手105.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出:A、腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差B、兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C、玩益智游戲與看電視消耗的體能相同D、體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能106.國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限,對(duì)國(guó)家公務(wù)員的德、能、勤、績(jī),進(jìn)行全面考察,注重考核工作實(shí)績(jī)??己耸枪珓?wù)員管理的基礎(chǔ),是培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、任免、工資增減的依據(jù);考核具有激勵(lì)功能,是提高管理行政效率的重要途徑;考核還具有導(dǎo)向功能;同時(shí)考核有利于對(duì)公務(wù)員實(shí)行監(jiān)督,防止各級(jí)公務(wù)員滋長(zhǎng)“當(dāng)官做老爺”,脫離群眾搞特殊化,甚至以權(quán)謀私,違法亂紀(jì)的傾向。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn),即:A、國(guó)家要求對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核B、考核是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)C、對(duì)公務(wù)員進(jìn)行考核是國(guó)家的要求并且此舉意義重大D、對(duì)公務(wù)員實(shí)行考核制度的原因在于其在公務(wù)員管理活動(dòng)中的重大意義107.丙地為甲、乙兩地之間高速公路上的一個(gè)測(cè)速點(diǎn),其與甲地之間的距離是與乙地之間距離的一半。A、B兩車分別從甲地和乙地同時(shí)出發(fā)勻速相向而行,第一次迎面相遇的位置距離丙地500米。兩車到達(dá)對(duì)方出發(fā)地后立刻原路返回,第二次兩車相遇也為迎面相遇,問(wèn)第二次相遇的位置一定:A、距離甲地1500米B、距離乙地1500米C、距離丙地1500米D、距離乙、丙中點(diǎn)1500米108.近日,研究人員發(fā)現(xiàn)了首個(gè)有助于抗老年癡呆的基因變異類型,攜帶這種基因變異類型的人進(jìn)入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。研究人員對(duì)1795名研究對(duì)象進(jìn)行健康調(diào)查和基因測(cè)序后發(fā)現(xiàn),影響老年癡呆癥的基因——淀粉樣前體蛋白基因有不同的變異類型,有些攜帶其中一個(gè)變異類型的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)更不容易出現(xiàn)老年癡呆癥。研究人員解釋說(shuō),老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積。這是由于β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會(huì)把大塊蛋白質(zhì)“剪”成小塊引起的。而淀粉樣前體蛋白基因上的這個(gè)變異類型就可以限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,從而降低老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持研究人員的結(jié)論:A、限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能,可以抑制β淀粉樣蛋白堆積B、研究發(fā)現(xiàn),β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患老年癡呆的比例極大增加C、研究人員發(fā)現(xiàn),攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人壽命相對(duì)更長(zhǎng),活到85歲的幾率比其他人高出50%D、就活到85歲而仍不出現(xiàn)嚴(yán)重的認(rèn)知能力下降、記憶力減退等癥狀的幾率而言,攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人是其他人的7.5倍109.事業(yè)單位固定資產(chǎn)是指使用期限超過(guò)一年,單位價(jià)值1000元以上(其中:專用設(shè)備單位價(jià)值在1500元以上)。并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但是耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。根據(jù)上述定義,下列屬于事業(yè)單位固定資產(chǎn)的是:A、一個(gè)價(jià)值800元的移動(dòng)硬盤B、每箱價(jià)值200元的打印紙100箱C、單套價(jià)值500元的座椅10套D、價(jià)值2000元的一批試驗(yàn)用試劑110.當(dāng)前下列國(guó)家中,國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是:A、美國(guó)B、智利C、希臘D、剛果111.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的,如知識(shí)成倍增長(zhǎng),新學(xué)科不斷出現(xiàn),舊學(xué)科依然存在,學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋,因此大學(xué)變得更難管理,足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的,由于缺乏管理方面的訓(xùn)練,很可能陷入可悲的境地。他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命,之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題。學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源,他們?cè)跒楸3职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí),也越來(lái)越深深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說(shuō)明:A、大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B、大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C、大學(xué)管理者陷入困境的原因D、選拔大學(xué)管理者的最佳途徑112.隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是:A、高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn),以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力B、兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣C、某高校設(shè)立校園文化節(jié),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)D、教師和學(xué)生一起參加課程活動(dòng),建立平等融洽的師生關(guān)系113.小郭在甲、乙兩個(gè)相同的玻璃杯中裝入等量的水,甲杯的水比乙杯的溫度高,將這兩個(gè)玻璃杯同時(shí)放進(jìn)溫度更低的冰箱內(nèi),則(
)。A、乙玻璃杯溫度下降得更快B、甲玻璃杯溫度下降得更快C、甲、乙兩個(gè)玻璃杯溫度變化一樣快D、不能確定兩個(gè)玻璃杯的溫度變化情況114.海上生明月,天涯共此時(shí)∶唐∶張九齡A、柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人∶宋∶劉長(zhǎng)卿B、月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中∶唐∶杜甫C、欲窮千里目,更上一層樓∶唐∶王之渙D、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神∶東晉∶陶淵明115.購(gòu)買了商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的人,因?yàn)榭梢詧?bào)銷醫(yī)療費(fèi),就會(huì)放任那些可能導(dǎo)致疾病發(fā)生的不良行為和嗜好,比如酗酒、不運(yùn)動(dòng)等。以下哪項(xiàng)最能構(gòu)成對(duì)于上述結(jié)論的質(zhì)疑:A、人們普遍認(rèn)為,疾病所造成的損失遠(yuǎn)非報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)所能彌補(bǔ)B、從保險(xiǎn)公司報(bào)銷的金額不足以支付全部的醫(yī)療費(fèi)C、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)的報(bào)銷范圍包括因不良行為和嗜好導(dǎo)致的疾病D、有不良行為和嗜好的人群幾乎不會(huì)購(gòu)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)116.科學(xué)家試圖尋找從極狹窄區(qū)域中釋放出的強(qiáng)大電波,每次探測(cè)的時(shí)間約需200-400天,所獲得的觀察資料十分龐大。經(jīng)過(guò)篩選,才獲得了37個(gè)訊號(hào),其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈。這些訊號(hào)大多數(shù)是沿著銀河系分布的,在銀河系內(nèi)有著大量的恒星,是智慧生命可能存在的地方。然而,至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源,這37個(gè)訊號(hào)果真是外星人發(fā)出的嗎?這段文字劃線部分的意思是:A、不知道已接收到的訊號(hào)有沒有電波源B、不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)C、已經(jīng)接收到訊號(hào),但不能確定其電波源D、已經(jīng)收到訊號(hào),但沒有發(fā)現(xiàn)電波源的特征117.柔性管理:組織以人為中心,靈活運(yùn)用各種管理方法,通過(guò)影響人的心理,產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是:A、張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無(wú)人照看,只好帶著上班,領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休,送孩子去醫(yī)院B、某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察,順道去迪斯尼樂(lè)園游玩了一天,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用C、辦公室主任負(fù)責(zé)考勤,無(wú)論誰(shuí)遲到,考勤記錄均為合格,同事關(guān)系相處很好D、新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格,車間主任考慮她是副總的親戚,破例讓她轉(zhuǎn)正上崗118.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018浙江A010/浙江B090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示119.張紅、李聰、王敏,一個(gè)是江蘇人,一個(gè)是浙江人,一個(gè)是廣東人。浙江人比李聰年齡小,張紅和浙江人不同歲,王敏的年齡比廣東人大。根據(jù)上述斷定,可以推出:A、張紅是江蘇人,李聰是浙江人,王敏是廣東人B、張紅是廣東人,李聰是江蘇人,王敏是浙江人C、張紅是浙江人,李聰是廣東人,王敏是江蘇人D、張紅是浙江人,李聰是江蘇人,王敏是廣東人120.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人,組織如骨骼,資金如血液,信息如神經(jīng)。信息流就是生命線,信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng),顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下,從決策者到管理者再到執(zhí)行者,從人到機(jī)器,如果信息可以一路順暢,整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng),還要在對(duì)這類信息資源的篩選和分析匯總中不斷尋找新的機(jī)遇,拓展進(jìn)步的空間,打造時(shí)刻貼近顧客需求的無(wú)縫隙的服務(wù)品牌。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、打造知名品牌是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)B、應(yīng)高度重視企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效整合C、如何對(duì)顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)D、信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義121.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的________工程,不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心,也需要我們每個(gè)人________的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些,盡量購(gòu)買節(jié)能型用品,積極參與義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流,才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、核心
事必躬親B、系統(tǒng)
腳踏實(shí)地C、特殊
持之以恒D、浩大
厚積薄發(fā)122.從2000年1月開始實(shí)施的“處方藥與非處方藥分類管理辦法”的主要原因是:A、處方藥與非處方藥的價(jià)格差異較大,分類管理是為緩解公費(fèi)醫(yī)療的壓力B、處方藥的毒、副作用較大,分類管理是為了防止藥物濫用C、非處方藥沒有毒、副作用,與其它藥物的相互作用較大D、非處方藥在醫(yī)院藥房不再銷售,可減少病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)123.植物∶松樹∶長(zhǎng)壽A、生物∶康乃馨∶健康B、植物∶玫瑰∶富貴C、動(dòng)物∶鴿子∶和平D、雕像∶獅子∶威嚴(yán)124.雞蛋∶蛋糕A、鉛芯∶鉛筆B、水泥∶水泥路C、鞋子∶鞋帶D、榆錢∶榆錢餅125.甲租用乙的地種糧食,今年共收獲3000斤糧食,包括大米,玉米和紅薯。其中玉米800斤,紅薯600斤,如果除租金之外,甲每年須將收獲的大米的N%給乙作為回報(bào),同時(shí)將紅薯超過(guò)糧食總重的15%的部分也按照N%給乙作為回報(bào),甲今年一共給乙210斤糧食,那么N%為多少:A、8%B、12%C、14%D、16%126.一個(gè)公比為2的等比數(shù)列,第n項(xiàng)與前n-1項(xiàng)和的差等于5,則此數(shù)列前4項(xiàng)之和為:A、70B、85C、80D、75127.0,7,26,63,124,(
)A、209B、215C、224D、262128.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢,形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞,造成血液無(wú)法流通,從而引起肢體腫脹、疼痛,以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后,會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連,血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢,容易使血栓脫落,隨血流流經(jīng)心臟,最后“卡”在肺動(dòng)脈里面,導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻,進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀,甚至導(dǎo)致窒息死亡,即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A、用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B、深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C、預(yù)防靜脈血栓,需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D、具有堵塞性是血栓的“原罪”129.人童年時(shí)會(huì)有很多錯(cuò)覺,從錯(cuò)誤出發(fā),不一定步入深淵。童年是不怕錯(cuò)的,只怕蒼白。人一輩子很多正確的事,恰恰是錯(cuò)誤選擇的,在不合適的時(shí)間里做了不合適的事,讓人生之路變得曲里拐彎,在彎道里留下了驚險(xiǎn)和精彩。下列哪句話能最準(zhǔn)確地表達(dá)作者意圖:A、有時(shí)人生中的錯(cuò)誤選擇反而能令人生更精彩B、童年所犯的錯(cuò)誤并不會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重大影響C、童年的經(jīng)歷至關(guān)重要D、蒼白的人生是可悲的130.劉徹∶漢武帝A、李隆基∶貞觀B、朱棣∶明成祖C、趙匡胤∶宋太宗D、愛新覺羅·玄燁∶康熙131.關(guān)于我國(guó)古代與飲食有關(guān)的文化知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、古人將“束脩”作為學(xué)費(fèi),其中的“脩”指的是干肉B、“五谷”是古人糧食的主要構(gòu)成,一般指的是稻、黍、稷、麥、菽C、孔子提出了多個(gè)“不食”,其中,“失飪不食”指不吃不當(dāng)季的食品D、《禮記·曲禮》中要求“毋咤食”,指的是咀嚼時(shí)不要作出響聲132.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口,就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng),可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī),又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是:A、某游戲玩家的大腦植入一部裝置,通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手,端起杯子喝茶B、某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備,經(jīng)過(guò)多次練習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C、某游戲玩家佩戴一種臉部飾品,飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D、某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī),集中注意力,通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙133.黃色與紅色一樣,是中華民族偏愛的顏色。在與“五行說(shuō)”相對(duì)應(yīng)的“五色論”里,黃色代表土,居于四方的中央。東漢的儒家為了抬高君權(quán),突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的觀點(diǎn),把土說(shuō)成是一切元素的根本,因此中央是至高無(wú)上的,這也極大地提高了黃色的地位。三國(guó)時(shí)期的魏文帝曹丕也接受了這一說(shuō)法,把黃色定為正色之首,隨后的隋、唐王朝都加以效仿。從唐代起,正黃色成為皇室的專用色,濫用即會(huì)獲罪。時(shí)隔千年,雖然黃色早已進(jìn)入尋常百姓家,但金黃色那高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)依然存在。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、分析中華民族偏愛黃色的原因B、追溯土居中央觀念的形成歷史C、探討顏色與五行觀念的內(nèi)在淵源D、強(qiáng)調(diào)皇權(quán)觀念對(duì)色彩文化的影響134.下列關(guān)于食物的說(shuō)法不正確的是:A、儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來(lái)時(shí)更甜,是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁荁、未成熟的香蕉與成熟的蘋果一起保存,后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟C、食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)生氣體導(dǎo)致食物變質(zhì)D、生雞蛋泡在石灰水中,水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔,延長(zhǎng)保存時(shí)間135.防火指揮小組中,男性比重為63%,黨員比非黨員多12人,那么該小組男性中黨員的比重最高為(
)。A、83%B、84%C、85%D、86%E、87%F、88%G、89%H、90%136.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛,在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以己悲,追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學(xué)習(xí)和探究中,展現(xiàn)個(gè)體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超越,對(duì)自我的超越。從這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論:A、通識(shí)教育是文化教育B、通識(shí)教育是自由教育C、通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D、通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育137.為什么語(yǔ)言要學(xué),_______要用很大的氣力去學(xué)呢?_______語(yǔ)言這東西,_______隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西,_______要吸收他們的進(jìn)步道理,而且要吸收他們的新鮮用語(yǔ)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、而且
所以
不是
不單B、并且
所以
怎么
不但C、并且
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不是
不但D、而且
因?yàn)?/p>
怎么
不單138.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況,紀(jì)檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:A、最后檢查一處B、最后檢查五處C、第三檢查四處D、第三檢查三處139.絕不要假意裝著孩子可以由其他東西替代,就如同絕不要假意裝著你沒有得到的東西是不值得獲取的一樣。你沒有得到的東西值不值得獲取:A、不知道B、值得C、假裝不值得D、假裝值得140.下列希臘神話人物中,太陽(yáng)神是:A、哈得斯B、雅典娜C、阿波羅D、狄安娜141.烏比岡效應(yīng)是指人的一種總覺得什么都高出平均水平的心理傾向,即給自己的許多方面打分高過(guò)實(shí)際水平。根據(jù)上述定義,下列不屬于烏比岡效應(yīng)的是:A、94%的人認(rèn)為,他們的幽默感高出普通人的平均水平B、80%的司機(jī)認(rèn)為,他們比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故霤、某心理學(xué)家安排了一個(gè)演員做了一場(chǎng)毫無(wú)意義的演講,90%的聽眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性D、某作家在描述其家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親時(shí)說(shuō),所有的女人都很好強(qiáng),所有的孩子都不同凡響142.在一次航海模型展示活動(dòng)中,甲乙兩款模型在長(zhǎng)100米的水池兩邊同時(shí)開始相向勻速航行,甲款模型航行100米要72秒,乙款模型航行100米要60秒,若調(diào)頭轉(zhuǎn)身時(shí)間略去不計(jì),在12分鐘內(nèi)甲乙兩款模型相遇次數(shù)是:A、9B、10C、11D、12143.科研人員發(fā)現(xiàn),鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示,在日照強(qiáng)度較低的地方,深色鳥蛋更常見;而在陽(yáng)光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域,鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為,更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量,從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度,但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是:A、大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中,為了避免蛋被鳥巢主人趕跑,它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋B、要孵化出小鳥,適宜的溫度十分重要,所以為了保證小鳥能順利破殼,鳥媽媽只能待在窩里孵蛋,來(lái)提高蛋的溫度C、將不同品種的雞蛋放置在陽(yáng)光中,顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快,而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)D、蛇、烏龜?shù)牡按蠖嗦裨诘叵?,有隱蔽性,所以是白色的,而鳥蛋暴露在環(huán)境中,則需要斑紋和顏色做障眼法迷惑天敵144.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2011浙江105】A、①②④,③⑤⑥B、①⑤⑥,②③④C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥145.生態(tài)文明首先是一種世界觀,也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上,人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯,同時(shí),人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張,如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí),就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對(duì)抗。下列說(shuō)法與文意不符的是:A、人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B、處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要C、正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系D、人與人的關(guān)系發(fā)生對(duì)抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)146.一個(gè)男孩的兄弟和姐妹一樣多,而他的一個(gè)妹妹只有比她兄弟少一半的姐妹。問(wèn)這家共有多少男孩子:A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)147.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系:A、琴瑟和鳴破鏡重圓B、負(fù)荊請(qǐng)罪載舟覆舟C、結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬D、相濡以沫舐犢情深148.人文科學(xué)∶物理A、茶葉∶紅茶B、北方人∶湖北人C、工業(yè)∶重工業(yè)D、薄荷糖∶牛奶糖149.遺產(chǎn):指公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn),其范圍包括:公民的收入;房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品;林木、牲畜和家禽;文物、圖書資料;法律允許公民所有的生產(chǎn)資料;著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán);其他合法財(cái)產(chǎn)和個(gè)人承包應(yīng)得的收益。明確了遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)是遺產(chǎn)的一部分。下列不是遺產(chǎn)的是:A、死者個(gè)人承包應(yīng)得的收益B、死者的著作權(quán)C、患了絕癥的老人的圖書資料D、遺贈(zèng)財(cái)產(chǎn)150.張警官一年內(nèi)參與破獲的各類案件有100多件,是王警官的5倍,李警官的五分之三,越警官的八分之七,問(wèn)李警官一年內(nèi)參與破獲了多少案件:A、175B、125C、120D、不好估算151.長(zhǎng)假期間,媒體曝光了不少游客在風(fēng)景名勝地的不文明行為,并配發(fā)了相關(guān)的照片。有人在讀到這些照片時(shí)說(shuō):“如果不想被拍照曝光,那就應(yīng)該舉止文明。”以下(
)項(xiàng)所表達(dá)的意思與上面這句話的意思不同。A、如果做不到舉止文明,就要準(zhǔn)備被拍照曝光B、如果做不到舉止文明而被拍照曝光,就只能自認(rèn)倒霉了C、或者因不文明行為而被拍照曝光,或者做到舉止文明D、只有舉止文明,才能避免被拍照曝光152.某研究所的員工構(gòu)成情況是:所有的工程師都是男性,并非所有工程師都是研究生,并非所有研究生都是男性。由此可以推出:A、有的男性不是工程師B、有的男研究生是工程師C、有的研究生是男性D、有的男性不是研究生153.“貴臉”_______權(quán)利,“富臉”_______金錢,“窮臉”_______麻煩。要想讓官員們的“陰陽(yáng)臉”轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就必須從提高老百姓的政治、經(jīng)濟(jì)地位入手。依次填入下列橫線處詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A、只能帶來(lái)
能夠帶來(lái)
必須帶來(lái)B、必須帶來(lái)
就會(huì)帶來(lái)
可以帶來(lái)C、可以帶來(lái)
能夠帶來(lái)
就會(huì)帶來(lái)D、能夠帶來(lái)
可以帶來(lái)
只能帶來(lái)154.人類對(duì)宇宙空間的認(rèn)識(shí),由探索階段進(jìn)入利用開發(fā)階段的是:A、由蘇聯(lián)發(fā)射的“火星”號(hào)探測(cè)器B、美國(guó)的“阿波羅”登月計(jì)劃實(shí)施C、世界第一架航天飛機(jī)試航成功D、我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功155.古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值,文獻(xiàn)價(jià)值是通過(guò)對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來(lái)的,若將古籍__________,不讓人閱讀,古人留下文字記載的_____就無(wú)法實(shí)現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、束之高閣
初衷B、置之不理
愿望C、漠然置之
目的D、視若拱璧
意圖156.依次將下列源自珠算口訣的熟語(yǔ)填入句中橫線處,正確的一項(xiàng)是________。①三下五除二②三七二十一③一退六二五④二一添作五(1)杭州“御街聯(lián)盟”演練,________拿下倆“歹徒”。(2)工作中一有問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)是誰(shuí)干的,小張小馬就________,說(shuō):“不是我,我當(dāng)時(shí)在哪兒哪兒干什么來(lái)著,我不知道?!保?)有些家長(zhǎng)看見寶寶出現(xiàn)抗拒或哭泣的行為,不管________,都會(huì)先哄寶寶安靜下來(lái)。(4)“不錯(cuò)不錯(cuò),悟道師弟做事講究,日后有了什么好東西,咱們就________?!睂O猴子很是高興地拍了拍悟道的肩膀道。A、①③②④B、①②③④C、②①④③D、②①③④157.柏拉圖說(shuō):“法律有一部分是為有美德的人制定的,如果他們?cè)敢夂推缴屏嫉厣?,那么法律可以教?huì)他們?cè)谂c他人的交往中所要遵循的準(zhǔn)則;法律也有一部分是為那些不接受教誨的人制定的,這些人頑固不化,沒有任何辦法能使他們擺脫罪惡?!边@段話所闡述的法律的規(guī)范作用是:A、教育作用
保障作用B、指引作用
保障作用C、教育作用
強(qiáng)制作用D、指引作用
預(yù)測(cè)作用158.明代學(xué)者王陽(yáng)明訓(xùn)示兒子說(shuō):現(xiàn)在人的病痛,大多是因?yàn)榘粒磺ё锇賽海际菑陌辽蟻?lái)的,事實(shí)也說(shuō)明,所有的人都不會(huì)相信自傲的人,也沒有一個(gè)人愿意與他不相信的人合作。據(jù)此,可以推出:A、謙虛的人總能避免人生的病痛B、誰(shuí)都不愿意與自傲的人合作C、誰(shuí)都愿意與謙虛的人合作D、謙虛的人會(huì)獲得所有人的信任159.某單位有72名職工,為豐富業(yè)余生活,擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班,要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為36、20、28,則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工數(shù)至多是:A、6人B、12人C、16人D、20人160.甲和乙兩個(gè)工廠分別生產(chǎn)x件某種產(chǎn)品,甲工廠每天比乙工廠多生產(chǎn)20件。甲工廠25天后正好完成自己的生產(chǎn)任務(wù),隨后立刻開始幫助乙工廠生產(chǎn)。所有生產(chǎn)任務(wù)完成時(shí),甲工廠正好幫乙工廠生產(chǎn)300件產(chǎn)品。問(wèn)x的值為:A、1000B、1200C、1300D、1500161.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈,年級(jí)前七名的三科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,第七、八、九名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列,又構(gòu)成等比數(shù)列,張龍位列第十,與第九名相差1分,張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分,但老師誤登記為112分。那么,張龍的名次本該是:A、第四B、第五C、第七D、第八162.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定,錄用公務(wù)員,必須在規(guī)定的編制限額內(nèi)進(jìn)行,并有相應(yīng)的:A、職位空缺B、計(jì)劃空缺C、職務(wù)空缺D、職數(shù)空缺163.K9○♀+99○kA、H3%◎◎33%hB、J7¤%×77¤tC、B6##+66#bD、F5☆○×55☆f164.動(dòng)車∶飛馳A、蝴蝶∶起舞B、駿馬∶奔跑C、螞蟻:搬家D、蒼鷹∶盤旋165.染色食品曝光后,許多人表示無(wú)法理解:食品色素僅僅是改變顏色,只有“悅目”的作用,為什么一定要染色呢?事實(shí)并非如此。食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺體驗(yàn),進(jìn)而影響對(duì)食物的選擇?,F(xiàn)代食品技術(shù)中有一個(gè)領(lǐng)域,就是專門研究食物的各種性質(zhì)如何影響人們對(duì)食物的感受的。成分和加工過(guò)程完全相同的食物,僅僅是所采用的顏色不同,就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)顯著不同,還會(huì)影響人們對(duì)食物的選擇。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、你不知道的食品添加劑B、食品色素背后的心理學(xué)C、哪些因素影響食物味道D、現(xiàn)代食品制作中的染色技術(shù)166.全球范圍內(nèi)的森林是一個(gè)巨大的碳匯,它們通過(guò)光合作用和林木生產(chǎn)所吸收的碳多于其通過(guò)呼吸和腐爛所釋放的碳。與此同時(shí),在森林環(huán)境中,樹木生長(zhǎng)相對(duì)較快,蒸發(fā)掉大量會(huì)形成云的水分,從而使氣候冷卻。這就意味著森林具有降溫作用,還吸收了更多的導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳,所以說(shuō)森林是顯而易見的氣候“冷卻器”。以下哪項(xiàng)如果為真,沒有質(zhì)疑上述觀點(diǎn):A、近十幾年,一些地區(qū)不斷增加林木植被,擴(kuò)大森林覆蓋率,但當(dāng)?shù)貧夂蜃兣⑽锤纳艬、高緯度的北方森林會(huì)產(chǎn)生萜烯,萜烯形成氣溶膠后會(huì)阻擋陽(yáng)光、形成云粒C、在山區(qū)或干燥地區(qū),森林會(huì)降低地球的表面反射率,讓地球反射回太空的入射光減少D、樹木釋放的有機(jī)化合物中,包含一種名為異戊二烯的化合物,它能夠與空氣中的氮氧化物發(fā)生反應(yīng),形成強(qiáng)大的升溫作用167.如果天氣晴朗,小劉就去郊游;如果老婆不與他同去,小劉就不去郊游;如果單位有急事,小劉就不去郊游;如果今天不是星期六,小劉就不去郊游。假設(shè)以上說(shuō)法正確,那么,如果小劉去郊游,則不能判定下述哪項(xiàng)正確:A、老婆與小劉同去郊游B、天氣晴朗C、小劉單位沒有急事D、今天是星期六168.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎(jiǎng)。有人問(wèn)他們時(shí),老大說(shuō)“中大獎(jiǎng)的可能是老三也可能是老四”;老二說(shuō)“老四中了大獎(jiǎng)”;老三說(shuō)“我沒有中大獎(jiǎng)”;老四說(shuō)“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說(shuō)“他們中有三位絕對(duì)不會(huì)說(shuō)謊話”。如果老王說(shuō)得正確則中大獎(jiǎng)的為:A、老大B、老二C、老三D、老四169.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2015上海A044/上海B038】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示170.甲乙丙三個(gè)蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜,如果從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后,乙基地的蔬菜比丙基地多800噸,且此時(shí)甲乙基地的蔬菜重量比為7:4,則甲基地原有蔬菜的噸數(shù)為:A、2256B、2800C、3059D、3344171.21648,2165,217,22,(
)A、4B、3C、2D、1172.通過(guò)檢查甲蟲化石,一研究小組對(duì)英國(guó)在過(guò)去2.2萬(wàn)年內(nèi)的氣溫提出了到目前為止最為詳盡的描述。該研究小組對(duì)現(xiàn)存的生物化石進(jìn)行挑選,并確定了它們的日期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在同一地方發(fā)現(xiàn)的幾種生物的個(gè)體屬于同一時(shí)間段時(shí),現(xiàn)存的甲蟲類生物的已知忍受溫度就可以被用來(lái)決定那個(gè)地方在那段時(shí)間內(nèi)的夏季的最高溫度。研究者的論述過(guò)程依賴于下面哪一條假設(shè):A、甲蟲忍耐溫暖天氣的能力比忍耐寒冷天氣的能力強(qiáng)B、在同一地方發(fā)現(xiàn)的不同物種的化石屬于不同的時(shí)期C、確定甲蟲日期的方法比確定其他生物日期的方法準(zhǔn)確D、在過(guò)去的2.2萬(wàn)年的時(shí)間內(nèi),甲蟲類生物的可忍受氣溫沒有明顯變化173.下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的是:A、泊來(lái)品B、親睞C、斷章取義D、先發(fā)治人174.某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同,一位喜歡足球,一位喜歡籃球,一位喜歡排球。現(xiàn)在知道:甲比喜歡足球的人年齡大;喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??;乙老師年齡最大。由此可以推出:A、甲老師年齡最小B、乙老師喜歡排球C、丙老師喜歡足球D、三人年齡大小無(wú)法確定175.某項(xiàng)工程若由甲、乙兩隊(duì)合作需105天完成,甲、丙兩隊(duì)合作需60天,丙、丁兩隊(duì)合作需70天,甲、丁兩隊(duì)合作需84天。問(wèn)這四個(gè)工程隊(duì)的工作效率由低到高的順序是什么:A、乙、丁、甲、丙B、乙、甲、丙、丁C、丁、乙、丙、甲D、乙、丁、丙、甲176.在極早期宇宙,有一段高速膨脹的時(shí)期,暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi),宇宙突然脹大到可以包容今天人類所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度。空間的彎曲被抹平了,暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱,而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性,為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。這段文字意在說(shuō)明:A、宇宙的產(chǎn)生與形成B、量子的漲落與膨脹C、物質(zhì)多樣性的起源D、暴脹子衰變的過(guò)程177.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:A、沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說(shuō):“不傳不傳”B、許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說(shuō):“梨雖無(wú)主,而吾心有主”C、一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭D(zhuǎn)、岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”178.國(guó)防力量是一國(guó)綜合國(guó)力的一個(gè)重要因素。一國(guó)的軍事實(shí)力越強(qiáng),就越不會(huì)遭到其他國(guó)家的侵犯。由此可見:A、國(guó)防力量強(qiáng)的國(guó)家其綜合國(guó)力必然也很強(qiáng)B、要提高綜合國(guó)力必須重視國(guó)防力量的建設(shè)C、軍事力量強(qiáng)的國(guó)家喜歡侵略別國(guó)D、國(guó)防建設(shè)是國(guó)家建設(shè)的主要方向179.航天員在太空行走需要穿艙外航天服,不出艙、在加壓艙內(nèi)穿的航天服稱為艙內(nèi)航天服。下列不屬于艙內(nèi)航天服功能的是:A、提供一定的溫度保障和通信功能B、防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線C、在座艙減壓和氧氣喪失時(shí)提供壓力和氧氣D、飛行中或著陸后遇到空氣污染時(shí),能防止吸入有毒氣體180.2,8,18,32,50,(
)A、68B、72C、76D、98181.(
)對(duì)于詞典相當(dāng)于臺(tái)詞對(duì)于(
)A、字典;舞臺(tái)B、學(xué)生;演員C、釋義;表達(dá)D、詞語(yǔ);劇本182.在深化改革過(guò)程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過(guò),必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是:A、改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期B、既得利益者是阻礙改革的重要因素C、改革的本質(zhì)是利益的重新分配D、深化改革就要去觸動(dòng)利益183.人們通常認(rèn)為可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)海嘯。這種看法是基于主觀類比,不一定能揭示客觀聯(lián)系。一只貓?jiān)诤[前24小時(shí)行為異常,給它的主人留下深刻印象,但事實(shí)上,這個(gè)世界上的任何一刻,都有貓行為異常。為了評(píng)論上述論證,回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要:A、被認(rèn)為是海嘯前兆的動(dòng)物異常行為,在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)?B、兩種不同類型的動(dòng)物,在海嘯前的異常行為是否類似?C、海嘯前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少?D、在海嘯前有異常行為的動(dòng)物中,這種異常行為未被注意的比例是多少?184.漢語(yǔ)是一種能產(chǎn)性極強(qiáng)的語(yǔ)言,在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境催生下,大量新穎別致、有時(shí)代內(nèi)涵的新詞族_______,它們?cè)陬愅茩C(jī)制下以共同的語(yǔ)素為基礎(chǔ),形成可不斷擴(kuò)充的龐大詞匯家族。如:“微X”詞族、“曬X”詞族、“X奴”詞族等等。諸如此類的表達(dá)在當(dāng)下的口語(yǔ)交際中_______。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A、一鳴驚人
遍地開花B、脫穎而出
屢見不鮮C、橫空出世
細(xì)大不捐D、異軍突起
俯拾皆是185.飛船和航天飛機(jī)在返回地球進(jìn)入大氣層時(shí),總是要進(jìn)入“黑障”,這時(shí)機(jī)身與大氣層劇烈摩擦燃燒,通訊信號(hào)中斷,航天員生理感覺痛苦,因而成為太空任務(wù)中最危險(xiǎn)的關(guān)口。飛船的速度非??欤堑谝挥钪嫠俣?,這樣才能讓它在軌道上運(yùn)行。它的速度一旦降低,就會(huì)下落,如果速度在進(jìn)入大氣層前降到很低,它就會(huì)直線往下掉,這樣克服地球引力一直落到可以開傘的高度,需要消耗大量的燃料。因此,飛船在返回地球進(jìn)入大氣層時(shí),不能減緩速度。對(duì)這段文字概括最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈、飛船在返回地球進(jìn)入大氣層時(shí),速度不能減緩B、飛船速度降低,航天員痛苦感覺增強(qiáng)C、飛船速度加快有利于飛行安全D、飛船和航天飛機(jī)在返回地球進(jìn)入大氣層時(shí),進(jìn)入“黑障”是必經(jīng)之路186.口號(hào)是意識(shí)的一種表現(xiàn)形式,適量適度、通俗易懂、提煉準(zhǔn)確的口號(hào),對(duì)鼓舞士氣、振奮人心、推動(dòng)工作會(huì)產(chǎn)生積極作用。今天,改革攻堅(jiān)面臨繁重任務(wù),群眾的擁護(hù)和支持顯得__________,務(wù)須以誠(chéng)心換真心、以守信換信任,讓口號(hào)和行動(dòng)同頻共振,把每一個(gè)諾言都__________成可感的實(shí)績(jī)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、彌足珍貴兌現(xiàn)B、歷久彌新履行C、難能可貴踐行D、來(lái)之不易實(shí)現(xiàn)187.(
)對(duì)于
疾病
相當(dāng)于
新聞
對(duì)于(
)A、細(xì)菌
報(bào)道B、病毒
關(guān)注C、藥品
直播D、病房
感動(dòng)188.試驗(yàn)結(jié)果表明:用自來(lái)水燒飯,維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比,一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯,則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比,但是,無(wú)論使用開水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米,維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:A、應(yīng)該用開水、蒸餾水淘米B、淘米時(shí)要節(jié)約用水C、應(yīng)該用開水來(lái)淘米、燒飯D、應(yīng)該減少淘米的次數(shù),用開水來(lái)燒飯189.某圓形跑道長(zhǎng)為400米,甲從跑道上A點(diǎn)以6米/秒的速度順時(shí)針跑步前行。乙在A點(diǎn)對(duì)應(yīng)直徑的另一端B點(diǎn)同時(shí)以5米/秒的速度逆時(shí)針跑步前行,問(wèn)在14分鐘內(nèi),他們共相遇了多少次?A、22B、23C、24D、25190.某高校外語(yǔ)教研室新招進(jìn)五位外語(yǔ)老師,每位老師只教授一門外語(yǔ)。并且滿足以下條件:(1)如果小錢教德語(yǔ),那么小孫不教俄語(yǔ)(2)或者小李教德語(yǔ),或者小錢教德語(yǔ)(3)如果小孫不教俄語(yǔ),那么小趙不教法語(yǔ)(4)或者小趙教法語(yǔ),或者小周不教英語(yǔ)。以下選項(xiàng)如果為真,可以得出“小李教德語(yǔ)”的結(jié)論:A、小錢教德語(yǔ)B、小孫不教俄語(yǔ)C、小趙不教法語(yǔ)D、小周教英語(yǔ)191.224,194,168,146,128,(
)A、116B、114C、102D、98192.隨著科技發(fā)展,微生物在我們的生活中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。以下不屬于微生物應(yīng)用事例的是:A、用青霉素治療疾病B、注射減毒疫苗C、利用木質(zhì)纖維素水解發(fā)酵生產(chǎn)生物燃料D、在伊蚊身上植入編碼了瘧原蟲抗體的基因193.有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的
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