2022年河南經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技師學(xué)院工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師生關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：B2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：D3.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】：C4.“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（）A.官渡之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)【答案】：B5.“壩子”是對(duì)我國(guó)哪一高原特有地形的稱呼？（）A.黃土高原B.云貴高原C.青藏高原D.內(nèi)蒙古高原【答案】：B6.由于流量費(fèi)過(guò)高，生活中很多人到某一地方會(huì)先問(wèn)“有沒(méi)有WiFi”。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的角度看，根本原因在于（）。A.政府干預(yù)不到位，經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)無(wú)序B.寬帶市場(chǎng)規(guī)模小，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本高C.需求彈性小，顧客對(duì)價(jià)格不敏感D.通訊運(yùn)營(yíng)主體少，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不充分【答案】：D7.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國(guó)要取得民族生存和國(guó)家獨(dú)立，只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是（）。A.康有為B.張之洞C.譚嗣同D.梁?jiǎn)⒊敬鸢浮浚築8.我國(guó)的三大平原是（）。A.東北平原、漢江平原和長(zhǎng)江中下游平原B.東北平原、漢江平原和成都平原C.東北平原、華北平原和漢江平原D.東北平原、華北平原和長(zhǎng)江中下游平原【答案】：D9.行政合同是現(xiàn)代行政法上較為新型且重要的一種行政管理手段，它引領(lǐng)了公民參與國(guó)家行政的新途徑，有利于化解矛盾，創(chuàng)建和諧社會(huì)。關(guān)于行政合同，下列表述不正確的是：（）。A.行政合同雙方當(dāng)事人在行政法上法律地位平等B.行政合同的當(dāng)事人一方必定是行政主體C.行政合同糾紛通常通過(guò)行政法的救濟(jì)途徑解決D.行政合同的訂立應(yīng)以雙方當(dāng)事人意思表示一致為前提【答案】：A10.公交支付方式的轉(zhuǎn)變，源于：A.信息技術(shù)蓬勃發(fā)展B.智慧交通與智慧旅游C.生活方式變遷D.社會(huì)進(jìn)步與時(shí)代印記【答案】：A11.小提琴協(xié)奏曲《梁山泊與祝英臺(tái)》是以哪一種戲劇唱腔為寫(xiě)作素材的？A.越劇B.黃梅戲C.豫劇D.京劇E.昆劇【答案】：A12.下列選項(xiàng)中，（），不屬于家庭美德規(guī)范的內(nèi)容。A.關(guān)愛(ài)家人B.勤儉持家C.尊老愛(ài)幼D.鄰里團(tuán)結(jié)【答案】：A13.下列有關(guān)生產(chǎn)要素的說(shuō)法正確的是：A.勞動(dòng)指體力勞動(dòng)和機(jī)器的結(jié)合B.資本不能為生產(chǎn)提供原料C.陸地和海洋都是生產(chǎn)要素D.市場(chǎng)是生產(chǎn)要素的重要組成【答案】：C14.關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.要以企業(yè)為主體B.要以市場(chǎng)為導(dǎo)向C.要以財(cái)政投入為基礎(chǔ)D.要產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合【答案】：C15.甲因病去世，根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，不屬于甲第一順序法定繼承人的是（）。A.甲的妻子B.甲的父母C.甲的弟弟D.甲的兒子【答案】：C16.無(wú)因管理是指未受他人委托，也無(wú)法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。下列選項(xiàng)中，應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為無(wú)因管理情形的是（）。A.丁無(wú)償幫其朋友照看孩子B.乙為摔倒的路人打車(chē)并自己付費(fèi)將其送往醫(yī)院C.丙幫助其朋友要回其賭資D.甲義務(wù)打掃單位的公共衛(wèi)生【答案】：B17.屬于在會(huì)議上通過(guò)的意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以（）。的方式標(biāo)明通過(guò)意見(jiàn)的會(huì)議名稱或通過(guò)意見(jiàn)的具體日期。A.副標(biāo)題B.成文日期C.題注D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：C18.“人不信于一時(shí)，則不信于一世，”誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊實(shí)踐每一句諾言，不遲到，不說(shuō)空話，不作弊，讓誠(chéng)信融入我們的學(xué)習(xí)。讓誠(chéng)信滲入我們的生活。培育和踐行誠(chéng)信意識(shí)的哲學(xué)依據(jù)是（）①誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，根本途徑。②正確的價(jià)值觀，規(guī)定個(gè)人沿著正確的人生道路前進(jìn)。③價(jià)值觀影響人們的行為選擇和生活方式。④誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。A.②④B.③④C.①②D.①③【答案】：B19.大氣中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物，是因?yàn)槌粞鯇樱ǎ?。A.屏蔽太陽(yáng)的輻射B.吸收大量的二氧化碳C.釋放出大量氧氣D.濾除大量紫外線【答案】：D20.我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢(shì)，主要是通過(guò)（）。A.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)出來(lái)B.國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中量的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)C.國(guó)家對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的正確指導(dǎo)和有效調(diào)控體現(xiàn)出來(lái)D.國(guó)有大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模和實(shí)力體現(xiàn)出來(lái)7【答案】：A21.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制B.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】：B22.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.心理咨詢D.個(gè)體教育【答案】：A23.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系B.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系C.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】：B24.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說(shuō)明、后記和附錄B.說(shuō)明、本文和附錄C.說(shuō)明、本文和索引D.前言、說(shuō)明和附錄【答案】：B25.心理輔導(dǎo)教師向來(lái)訪者提出比較概括、廣泛的問(wèn)題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制，給來(lái)訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.封閉式提問(wèn)B.具體化C.開(kāi)放式提問(wèn)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】：C26.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是（）。A.教育政策B.教師素質(zhì)C.學(xué)生需求D.學(xué)校管理【答案】：C27.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.退行B.投射C.文飾D.升華【答案】：B28.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是（）。A.不懈努力B.自我反思C.勤于實(shí)踐磨煉D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：B29.輔導(dǎo)員指出來(lái)訪者自身存在的矛盾，讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術(shù)是指（）。A.面質(zhì)技術(shù)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】：A30.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類(lèi)型的答案，這表明其思維具有（）。A.流暢性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.指向性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）31.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化軟實(shí)力C.弘揚(yáng)共同理想D.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚【答案】：ACD32.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD33.案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系B.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合C.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力D.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)【答案】：ABCD34.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類(lèi)有（）。A.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素【答案】：ABCD35.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.隨大流B.集體起哄C.球迷鬧事D.團(tuán)伙斗毆【答案】：BCD36.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.易被暗示利用B.自發(fā)與組織并存C.理性與激情并存D.行為目標(biāo)可大可小【答案】：ABCD37.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.理性與激情并存B.易被暗示利用C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD38.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：BCD39.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.團(tuán)結(jié)合作B.思維創(chuàng)新C.集體智慧D.心理支持【答案】：BCD40.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型內(nèi)化B.原型操作C.原型定向D.原型改變?【答案】：ABC41.事業(yè)單位工作人員考核包括（）。A.聘期考核B.年度考核C.任期考核D.平時(shí)考核【答案】：ABD42.下列選項(xiàng)中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用（）。A.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣B.基于科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索某一領(lǐng)域研究進(jìn)展C.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會(huì)熱點(diǎn)D.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度【答案】：ACD43.維生素A是機(jī)體必須的一種營(yíng)養(yǎng)素，它以不同的方式影響著機(jī)體的組織細(xì)胞，維生素A最主要的生理功能包括（）。A.預(yù)防中毒B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.加強(qiáng)免疫能力D.維持視覺(jué)【答案】：BCD44.從性質(zhì)上看，法律關(guān)系是（）。A.社會(huì)關(guān)系B.意志(思想)關(guān)系C.物質(zhì)關(guān)系D.事實(shí)關(guān)系【答案】：AB45.在資源管理器中，如果誤操作將C盤(pán)文件刪除，可以（）。A.從回收站將此文件拖回原位置B.立即執(zhí)行“撤銷(xiāo)”命令C.以上三個(gè)選項(xiàng)均錯(cuò)D.在回收站對(duì)此文件執(zhí)行“還原”操作【答案】：ABD46.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，避免蔬菜和水果受到污染，生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是（）。A.采用無(wú)土栽培法（水培法）B.使用綠肥等有機(jī)肥C.使用生物技術(shù)防治蟲(chóng)害D.使用高效化肥【答案】：ABC47.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具，這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A.公務(wù)聯(lián)系功能B.行為規(guī)范功能C.立法依據(jù)功能D.宣傳教育功能【答案】：ABD48.垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等，有些甚至還會(huì)對(duì)人體的某些器官組織帶來(lái)直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品，其中包括（）。A.冰淇淋B.非低溫烘烤的餅干、面包C.燒烤類(lèi)食品D.快速脫水食品【答案】：ABC49.通知的寫(xiě)作模式內(nèi)涵包括（）。A.事B.斷C.析D.憑【答案】：ABD50.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有：A.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”是他膾炙人口的詩(shī)句B.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成C.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品D.朱自清，著名散文家，詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作【答案】：CD51.一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有（）。A.提高稅率，增加稅收，增加財(cái)政收入B.增發(fā)國(guó)債，增加財(cái)政支出C.降低存貸款利息率，增加貨幣供應(yīng)量D.擴(kuò)大就業(yè)，降低失業(yè)率【答案】：BCD52.下列關(guān)于2012年我國(guó)的科技成就的說(shuō)法正確的有（）。A.天宮一號(hào)與神舟九號(hào)成功對(duì)接B.開(kāi)普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個(gè)類(lèi)地行星C.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次D.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄【答案】：ACD53.當(dāng)前，我國(guó)總體上已進(jìn)入（）。A.形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的重要時(shí)期B.加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)化道路的關(guān)鍵時(shí)刻C.著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的重要時(shí)期D.以農(nóng)促工、以鄉(xiāng)帶城的發(fā)展階段【答案】：ABC54.甲因海難下落不明，被法院宣告死亡。兩年后，甲重新出現(xiàn)。法院依甲申請(qǐng)撤