鄭州大學《應(yīng)用隨機過程》2021-2022學年第一學期期末試卷_第1頁
鄭州大學《應(yīng)用隨機過程》2021-2022學年第一學期期末試卷_第2頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共2頁鄭州大學《應(yīng)用隨機過程》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在構(gòu)建統(tǒng)計模型時,如何避免過擬合問題?()A.增加數(shù)據(jù)量B.正則化C.交叉驗證D.以上都是2、對于一個存在多重共線性的回歸模型,使用嶺回歸方法進行修正,其原理是?A.增加變量B.減少變量C.對系數(shù)進行約束D.對數(shù)據(jù)進行標準化3、在進行相關(guān)分析時,如果兩個變量之間的相關(guān)系數(shù)接近于0,能否說明它們之間沒有關(guān)系?A.能B.不能C.不一定D.以上都不對4、在一項關(guān)于不同教學方法對學生成績影響的研究中,將學生隨機分為三組,分別采用方法A、方法B和方法C進行教學。學期結(jié)束后比較三組學生的平均成績,這種設(shè)計屬于?A.完全隨機設(shè)計B.隨機區(qū)組設(shè)計C.拉丁方設(shè)計D.析因設(shè)計5、在比較兩種測量方法的準確性時,收集了同一組樣本分別用兩種方法測量的數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法進行分析?()A.配對樣本t檢驗B.獨立樣本t檢驗C.方差分析D.以上都不對6、在一項關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?A.游程檢驗B.單位根檢驗C.Durbin-Watson檢驗D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗7、在進行假設(shè)檢驗時,如果樣本量增大,其他條件不變,會對檢驗結(jié)果產(chǎn)生什么影響?A.增大第一類錯誤的概率B.增大第二類錯誤的概率C.降低第一類錯誤的概率D.對兩類錯誤的概率都沒有影響8、對一組數(shù)據(jù)進行排序后,處于中間位置的數(shù)值被稱為中位數(shù)。如果數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù),中位數(shù)應(yīng)如何計算?()A.中間兩個數(shù)的平均值B.中間兩個數(shù)中的較大值C.中間兩個數(shù)中的較小值D.無法確定9、在對某地區(qū)居民收入情況進行調(diào)查時,隨機抽取了1000個居民家庭,計算得到家庭年收入的均值為12萬元,中位數(shù)為10萬元。則該地區(qū)居民家庭年收入的分布屬于()A.左偏分布B.右偏分布C.正態(tài)分布D.均勻分布10、為了研究教育程度與收入之間的關(guān)系,收集了大量樣本數(shù)據(jù)。繪制散點圖后發(fā)現(xiàn),隨著教育程度的提高,收入呈現(xiàn)出非線性的增長趨勢。此時適合采用哪種回歸模型?A.線性回歸B.二次多項式回歸C.對數(shù)線性回歸D.以上都不合適11、在一項關(guān)于不同品牌手機用戶滿意度的調(diào)查中,共收集了1000份有效問卷。其中品牌A的用戶有300人,平均滿意度為80分;品牌B的用戶有500人,平均滿意度為75分;品牌C的用戶有200人,平均滿意度為85分。計算這三個品牌用戶的總體平均滿意度約為多少?()A.78分B.79分C.80分D.81分12、在一次數(shù)學考試中,全班50名學生的成績呈正態(tài)分布,均值為75分,標準差為10分。若要確定成績在85分以上的學生所占比例,需要用到以下哪個統(tǒng)計量?A.Z分數(shù)B.T分數(shù)C.方差D.協(xié)方差13、在一個正態(tài)分布中,已知均值為50,標準差為10。隨機抽取一個樣本,其值在40到60之間的概率大約是多少?()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.無法計算14、一家公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售情況,收集了各個地區(qū)的銷售額和銷售量數(shù)據(jù)。為分析銷售額和銷售量之間的關(guān)系,應(yīng)繪制哪種圖形?()A.散點圖B.柱狀圖C.餅圖D.莖葉圖15、已知某時間序列數(shù)據(jù)呈現(xiàn)明顯的上升趨勢,現(xiàn)采用移動平均法進行預(yù)測。若選擇移動期數(shù)為3,則預(yù)測值會()A.滯后于實際值B.領(lǐng)先于實際值C.與實際值完全一致D.無法確定16、在進行多元回歸分析時,如果某個自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說明存在什么問題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準確17、在分析兩個變量之間的關(guān)系時,如果散點圖呈現(xiàn)出曲線的趨勢,應(yīng)該采用哪種方法來擬合?()A.線性回歸B.多項式回歸C.邏輯回歸D.嶺回歸18、已知總體服從正態(tài)分布,總體方差未知,從總體中抽取樣本量為25的樣本,在進行假設(shè)檢驗時,應(yīng)使用的統(tǒng)計量是()A.z統(tǒng)計量B.t統(tǒng)計量C.F統(tǒng)計量D.卡方統(tǒng)計量19、在一次統(tǒng)計調(diào)查中,需要從1000個個體中抽取100個作為樣本。若采用系統(tǒng)抽樣的方法,抽樣間隔應(yīng)為()A.5B.10C.20D.5020、對兩個總體方差進行比較時,應(yīng)采用()A.F檢驗B.t檢驗C.Z檢驗D.卡方檢驗二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述如何使用Lasso回歸來進行變量選擇和系數(shù)壓縮,解釋其懲罰項的作用和求解方法,并舉例應(yīng)用。2、(本題10分)簡述在進行非參數(shù)檢驗(如秩和檢驗、符號檢驗等)時,與參數(shù)檢驗相比的適用情況和優(yōu)勢,并舉例說明。3、(本題10分)詳細說明如何利用對應(yīng)分析來研究兩個分類變量之間的關(guān)系,解釋對應(yīng)分析圖的解讀方法,并舉例應(yīng)用。4、(本題10分)在統(tǒng)計分析中,如何選擇合適的圖表來展示數(shù)據(jù)?請舉例說明不同類型數(shù)據(jù)適合的圖表形式,并闡述其優(yōu)缺點。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某金融機構(gòu)分析

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