校園清潔的活動(dòng)總結(jié)5篇

校園清潔的活動(dòng)總結(jié)5篇校園清潔的活動(dòng)總結(jié)篇1因?yàn)檫€剛開學(xué)不久，學(xué)校在經(jīng)過了一個(gè)冬天的“摧殘”后，稍微變得有點(diǎn)凌亂和灰暗了。所以在上個(gè)星期，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)比較大型的清潔校園活動(dòng)。雖然這個(gè)過程很辛苦，但是在清掃完后我們看到了自己的勞動(dòng)成果，看到了一個(gè)嶄新靚麗的'學(xué)校，就覺得一切也是值得的。下面我來對(duì)我們這次學(xué)校的清潔活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。一、前期準(zhǔn)備在得知了我們要進(jìn)行清潔校園活動(dòng)時(shí)，我們其實(shí)還是有點(diǎn)不太愿意的，因?yàn)槊看卧诟闱鍧嵒顒?dòng)前，我們學(xué)生都要帶很多清潔工具，所以會(huì)有點(diǎn)苦惱。這次也不例外。首先，在活動(dòng)的前一天里，老師就已經(jīng)安排好了我們各個(gè)衛(wèi)生小組要打掃的區(qū)域和任務(wù)。所以第二天就不用再花時(shí)間來安排了。其次，老師就根據(jù)各個(gè)衛(wèi)生小組要打掃的任務(wù)來進(jìn)行一個(gè)要帶衛(wèi)生工具的分配。我是要帶一個(gè)拖把。我們小組是負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生打掃，所以我們組不僅要帶掃把，還要帶拖把。有其他同學(xué)就是帶抹布，帶垃圾桶，帶鏟子之類的。老師交待我們一定要帶到位，第二天還會(huì)過來檢查。結(jié)果我就活動(dòng)當(dāng)天上學(xué)的時(shí)候，看到了很多同學(xué)不是扛著個(gè)拖把在路上走著，就是提了一個(gè)桶在校園里走著，場(chǎng)景還有點(diǎn)莫名的搞笑，其實(shí)這也能算是為我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中帶來的一點(diǎn)小樂趣吧。二、活動(dòng)過程活動(dòng)開始了，我們每個(gè)衛(wèi)生小組就帶上自己的工具，按照老師分配的區(qū)域開始進(jìn)行衛(wèi)生打掃了。我們是打掃教室衛(wèi)生的，所以任務(wù)還比較輕，像有些同學(xué)還被分派到了操場(chǎng)要除草的，任務(wù)就比較艱巨了。但是我們也要進(jìn)行分工協(xié)作，因?yàn)楫吘拐麄€(gè)教室要打掃起來也不容易。這時(shí)候，我作為我們衛(wèi)生小組的`組長(zhǎng)就要起來帶頭和指揮的作用。我把我們小組的成員按照身高的比例和力氣大小做了一個(gè)分配，高的就去打掃窗戶，矮的就擦擦桌子和黑板，力氣大的就提水拖地，力氣小一點(diǎn)的就安排他們掃地。通過我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，打掃效率大大的提高了，任務(wù)也提前完成了。教室里的每一處地方都被我們打掃的干干凈凈。還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我再去逛了學(xué)校的其他地方，發(fā)現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落里，我都能看到學(xué)生們賣力干活的背影，我們都在為了我們校園的干凈整潔，在付出著自己的一份力量。在活動(dòng)結(jié)束后，我們看到了一個(gè)煥然一新的校園，當(dāng)然在這個(gè)整個(gè)清潔校園的活動(dòng)中，我們也收獲了不少。我們通過自己的親自動(dòng)手打掃，感受到了勞動(dòng)的樂趣，感受到了勞動(dòng)人民的辛苦和不易。我們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了進(jìn)行分工協(xié)助。所以我希望學(xué)校能多進(jìn)行一些像清潔校園活動(dòng)這樣有意義的活動(dòng)。校園清潔的活動(dòng)總結(jié)篇2春風(fēng)，送來了生機(jī)勃勃的萬象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重的是為紀(jì)念建團(tuán)九十周年，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。11級(jí)國(guó)貿(mào)一班受助經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系青年志愿者分會(huì)共同開展清除“‘牛皮癬’現(xiàn)靚麗桂航”的校園清理活動(dòng)。此次活動(dòng)以“清路、清林”為主，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。更為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進(jìn)行。11級(jí)國(guó)貿(mào)一班參加活動(dòng)的成員于5月x日下午四點(diǎn)半在圖書館門口積極快速集合。班長(zhǎng)首先對(duì)參加活動(dòng)人員進(jìn)行勞動(dòng)分配，參加活動(dòng)人數(shù)共42人（全班總?cè)藬?shù)）按四個(gè)小組分配：學(xué)號(hào)為1-10的同學(xué)第一組，負(fù)責(zé)清除校園門口機(jī)草坪的樹葉和垃圾；學(xué)號(hào)為11-20的同學(xué)第二組，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓前的清潔；學(xué)號(hào)21-30的同學(xué)第三組，負(fù)責(zé)打掃男生宿舍前后的工作；學(xué)號(hào)31-42的同學(xué)第四組，負(fù)責(zé)打掃宿舍前。另外，隊(duì)伍中有的同學(xué)接受國(guó)家和社會(huì)的資助，為了回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔(dān)了這次清掃任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現(xiàn)的非常的積極；還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。在任務(wù)分配好之后，由青協(xié)干事帶領(lǐng)著分配好的各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都掃得十分賣力，悶熱的天氣卻悶不住“小紅帽”們對(duì)清掃校園活動(dòng)的熱情，校園里都是“小紅帽”們熱火朝天打掃的背影。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動(dòng)，心里裝滿了學(xué)校升本的喜悅，想到能為升本慶典做出小小的貢獻(xiàn)，大家干得更賣力了。讓志愿者精神隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，沐浴著更多的同學(xué)們，能夠加強(qiáng)廣大師生對(duì)志愿者團(tuán)體的認(rèn)識(shí)，以壯大志愿者隊(duì)伍，掀起一股志愿風(fēng)，溫暖我們周邊的人。他們的熱情蕩漾在整棟數(shù)學(xué)樓，汗水揮灑的是他們與心中的志愿者高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語中完成這次活動(dòng)的，為了明天我校的揭牌慶典，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，樂在其中的心態(tài)使得志愿活動(dòng)取得事半功倍的效果。一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的小紅帽，這才是志愿者的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為明天明天我校的揭牌慶典帶來好的心情，帶來好的成績(jī)，更加讓我們國(guó)貿(mào)一班同學(xué)更加的熱愛志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。清掃活動(dòng)結(jié)束后，每組負(fù)責(zé)人對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查，并作清掃總結(jié)，號(hào)召大家在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、肯實(shí)干的精神，為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)力量。在打掃過程中，班級(jí)的入黨積極分子們和團(tuán)員們積極發(fā)揮帶頭作用，大家互相合作、共同營(yíng)造出干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然任務(wù)繁重，但同學(xué)們沒有絲毫抱怨，充分顯示了發(fā)揚(yáng)我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻(xiàn)精神。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。最后，結(jié)合參與活動(dòng)的全體人員的反饋意見，現(xiàn)將本次活動(dòng)的亮點(diǎn)及不足之處總結(jié)如下：亮點(diǎn)：⑴緊抓精髓、目的淳樸志愿者精神是一種默默奉獻(xiàn)，不思回報(bào)的精神。大家都以飽滿的熱情投入到了此次活動(dòng)中去，做到了“聽從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)”、“盡忠職守，準(zhǔn)備充分”，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)。⑵準(zhǔn)備充分，安排合理，參與積極活動(dòng)事先做好了需要清理的地方的統(tǒng)計(jì)工作，減少了活動(dòng)過程中盲目亂竄的現(xiàn)象。不足：

（1）效率善待提高，

大家勞動(dòng)過程進(jìn)行的十分順利，但是之前的分配工作做

得比較混亂，需要加以改進(jìn)，要事先把人數(shù)統(tǒng)計(jì)好，任務(wù)分配好，以便提高效率。（2）范圍局限，未能深入

此次活動(dòng)主要在志愿者里開展，沒能深入到整個(gè)學(xué)校里，活動(dòng)人群有些局限。在這春暖花開的季節(jié)里，桂航校園里因?yàn)橛辛诵〖t帽可愛的身影而顯得格外溫暖?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，這是志愿者精神，這更是11級(jí)國(guó)貿(mào)一班同學(xué)們追求不變的精神，愿這股熱心助人、服務(wù)大眾的暖流流入每一個(gè)航院人的心中。在今后的工作中，我們一定會(huì)創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認(rèn)識(shí)并本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，更加樂意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做的更好。校園清潔的活動(dòng)總結(jié)篇3

校園是太陽(yáng)升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的。本學(xué)期遵循學(xué)校的部署，在全面整治校園環(huán)境方面，做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育宣傳到位

通過升旗儀式、廣播站等形式，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。二、措施到位，組織檢查到位

1、環(huán)境保護(hù)措施到位，完善了流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則，衛(wèi)生責(zé)任包干制，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，號(hào)召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛(wèi)土。2、加強(qiáng)了學(xué)校安全教育工作，定期組織安全檢查，清理校園的周邊環(huán)境，消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患。加強(qiáng)了學(xué)生的日常安全教育。3、不定期地檢查各班級(jí)情況，桌椅是否擺放整齊，窗子、墻壁磁板無灰塵痕跡。板報(bào)按期出，做到中心內(nèi)容突出，合理布局，圖文并茂，飲水機(jī)始終保持干凈。教室講臺(tái)上無凳子，保持老師上課的形象。4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全，我們不定期地對(duì)食堂、小賣部等重點(diǎn)部位進(jìn)生檢查，對(duì)查出的問題責(zé)令其及時(shí)整改;學(xué)生的宿舍每天檢查，每周大掃除，寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。5、開展“愛我校園”活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。今后我們會(huì)將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，安全舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心健康，關(guān)系到校園形象，關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的提高，我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，讓我們的校園環(huán)境更加美好。校園清潔的活動(dòng)總結(jié)篇4為了配合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，讓學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境，為師生共成長(zhǎng)提供健康的有力保障，___街道___小學(xué)積極開展多種“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排，檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播、條幅、插牌積極宣傳，各班級(jí)召開主題班會(huì)，講解如何“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”，以及“保護(hù)環(huán)境，美化校園”的具體做法，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，學(xué)生書寫圍繞“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”的征文、繪畫手抄報(bào)。二是積極落實(shí)行動(dòng)。學(xué)校在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)行動(dòng)，學(xué)校從整體到局部，不放過任何一個(gè)角落，全方位進(jìn)行，按整體布局和美化要求，栽樹、植草、修剪，一一落實(shí)到位，標(biāo)牌責(zé)任到每一個(gè)班級(jí)。各班級(jí)積極行動(dòng)起來，充分利用可利用的時(shí)間，對(duì)教室內(nèi)的地面、墻壁、窗臺(tái)等的灰塵進(jìn)行擦拭，對(duì)教室內(nèi)外的張貼懸掛等進(jìn)行除塵、修補(bǔ)、換新，還對(duì)學(xué)生的著裝，個(gè)人衛(wèi)生，都作了較嚴(yán)格的要求，全校師生人人參與活動(dòng)之中，因此，整個(gè)校園里一直是衛(wèi)生潔凈，花紅樹綠，環(huán)境優(yōu)美，處處是煥然一新。三是注重檢查表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū)，各班的教室、樓道，進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋情況作必要整改，每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此促進(jìn)“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”活動(dòng)的持久開展和提高，激發(fā)全校師生對(duì)“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與。校園清潔的活動(dòng)總結(jié)篇5校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞?，所以常?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足無一人缺勤，這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)，更有