電氣設(shè)備安裝與維修

《電氣設(shè)備安裝與修理》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電氣設(shè)備安裝與修理代碼：Z020401025學(xué)時：60學(xué)分：4適用專業(yè)：礦山機(jī)電一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述〔一〕課程定位《電氣設(shè)備安裝與修理》是礦山機(jī)電專業(yè)一門核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它集理論與實(shí)踐與一體，是學(xué)生將來直接用于生產(chǎn)實(shí)踐的有用技術(shù)，本課程構(gòu)建于《電工與電子技術(shù)應(yīng)用上，圍繞地面電氣設(shè)備安裝修理的內(nèi)容，本著企業(yè)需求組織教學(xué)內(nèi)容，為后續(xù)的《礦山電子掌握設(shè)備安裝工、綜采修理電工等礦山機(jī)電對應(yīng)的工種考核供給技能訓(xùn)練，為崗位需求供給職業(yè)力量，為培育高端技能型特地人才供給保障?！捕痴n程設(shè)計思路《電氣設(shè)備安裝與修理》課程承受以行動為向?qū)?、基于工作過程的課程開發(fā)方法進(jìn)展設(shè)計，整個學(xué)習(xí)11學(xué)習(xí)情境的設(shè)計符合基于工作過程的教學(xué)設(shè)計思想的要求。依據(jù)在學(xué)校實(shí)訓(xùn)場地對典型真實(shí)工作的教學(xué)化加工，完成具體的工作任務(wù)為目標(biāo)設(shè)計。學(xué)習(xí)情境的排序符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)從簡潔到簡單、從單一到綜合的方法排序?！踩痴n程特色本課程承受以行動為向?qū)?、基于工作過程的課程開發(fā)方法進(jìn)展設(shè)計，整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，由11個學(xué)習(xí)情境組成。每個學(xué)習(xí)情境以電氣設(shè)備安裝與修理的典型工作任務(wù)為載體，劃分假設(shè)干個學(xué)習(xí)任務(wù)。對每個學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展工程化教學(xué)。二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，以力量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為核心。培育礦井修理電工、煤礦電氣安裝工、采掘電鉗工、綜采修理電工等必需的專業(yè)力量、方法力量和社會力量以及相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和職業(yè)素養(yǎng)?！惨弧硨I(yè)學(xué)問目標(biāo)生疏凹凸壓配電柜的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏電力變壓器的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏變電所主控室電氣設(shè)備構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏避雷裝置的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏功率補(bǔ)償設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏變電所消弧線圈的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏提升機(jī)溝通繞線式電動機(jī)及其電控系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏提升機(jī)直流電動機(jī)及其電控系統(tǒng)的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；生疏同步通風(fēng)機(jī)及其勵磁電控柜的構(gòu)造、工作原理、安裝、調(diào)試、檢修及維護(hù)等；具有安全法規(guī)、施工和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)等根本學(xué)問。〔二〕專業(yè)技能目標(biāo)具備配電柜的安裝、調(diào)試、操作、修理力量；具備電力變壓器的維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試力量；具備主控室電氣設(shè)備的操作、維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試力量；具備避雷裝置的維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試力量；具備功率補(bǔ)償設(shè)備維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試力量；具備變電所消弧線圈維護(hù)、檢修、安裝及調(diào)試力量；具備布置高壓線路的力量；具備提升機(jī)溝通電控系統(tǒng)安裝、調(diào)試、修理力量；具備提升機(jī)直流電控系統(tǒng)安裝、調(diào)試、修理力量；具備通風(fēng)機(jī)勵磁電控柜安裝、調(diào)試、修理力量；具備大型電氣設(shè)備的安裝方案設(shè)計力量；具備使用和查閱相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、手冊的力量；〔三〕社會力量和方法力量目標(biāo)1〕社會力量具有良好的思想政治素養(yǎng)、行為標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德；具有良好的組織和協(xié)調(diào)力量；具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)力量和人際溝通力量；具有良好的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2〕方法力量具有自學(xué)和探究電氣設(shè)備安裝與修理的技術(shù)、學(xué)問的力量。具有分析和解決電氣設(shè)備安裝與修理中存在的實(shí)際問題的力量。具有獨(dú)立制定工作打算的力量。具有查找有關(guān)資料、文獻(xiàn)等取得信息的力量。具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)力量。序號教學(xué)情境序號教學(xué)情境學(xué)問內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求參考學(xué)時高壓架空線適用場所及其安裝、修理學(xué)問；1路及母線安4明白架空線、電桿、金具等類型、適 障并維護(hù)檢修。裝修理2配電柜安裝修理凹凸壓配電柜的組成，工作原理；高故障查找、修理。會安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)、故障查找，并修理。4要求把握各種配電柜的構(gòu)造、工作原理及安裝修理方法。電力變壓器明白電力變壓器構(gòu)造、類型、適用場安裝修理所；明白電力變壓器修理、安裝、調(diào)力變壓器。3試的學(xué)問。4要求把握各種變壓器的適用場所及安裝與修理方法。變電所主控明白主控室掌握屏、保護(hù)屏、信號屏室電氣設(shè)備等電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理；明白4安裝修理主控室電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、修理的學(xué)問。及修理。4要求把握主控室電氣設(shè)備的構(gòu)造及工作原理并能安裝維護(hù)。明白避雷裝置與接地的構(gòu)造、類型、地裝置安裝適用場所及選用；明白避雷裝置的維修、安裝、調(diào)試。5修理修、安裝、調(diào)試的學(xué)問。4要求把握各種避雷裝置的構(gòu)造及工作功率補(bǔ)償設(shè)明白電容器及其配套設(shè)備的構(gòu)造、工會電容器及其配套設(shè)備的安備安裝修理作原理，明白安裝、調(diào)試、操作、維6修的學(xué)問。查找和修理。4要求把握功率補(bǔ)償設(shè)備的構(gòu)造、工作原理，及其安裝、修理方法。變電所消弧明白消弧線圈的構(gòu)造、補(bǔ)償對地電容線圈的安裝電流的原理；明白消弧線圈的安裝、弧線圈7修理調(diào)試、修理的學(xué)問。4要求把握消弧線圈的構(gòu)造、原理，及其安裝、調(diào)試、修理方法。提升機(jī)溝通明白提升機(jī)溝通繞線式電動機(jī)及其電會提升機(jī)溝通繞線式電動機(jī)繞線式電動8機(jī)及其電控安裝、調(diào)試；提升機(jī)溝通電控系統(tǒng)的6系統(tǒng)安裝維操作、故障分析及處理的學(xué)問。障分析及處理。修要求把握提升機(jī)溝通電控系統(tǒng)圖原理9變頻器安裝分析與故障分析方法、故障查找與排除方法、安裝調(diào)試方法。明白電力電子器件的構(gòu)造及作用；明6修理接線、調(diào)試與修理學(xué)問。頻器進(jìn)展安裝、維護(hù)。提升機(jī)直流明白提升機(jī)直流電動機(jī)及其電控系統(tǒng)會提升機(jī)直流電動機(jī)及其電電動機(jī)及其的構(gòu)造、工作原理、及其修理安裝調(diào)電控系統(tǒng)安10裝維護(hù)常見故障分析及處理的學(xué)問。故障分析及處理。6要求把握提升機(jī)直流電控系統(tǒng)圖原理分析與故障分析方法、故障查找與排除方法、安裝調(diào)試方法?？諌簷C(jī)同步明白同步機(jī)及其勵磁電控柜的構(gòu)造、會同步機(jī)及其勵磁電控柜的機(jī)及其勵磁工作原理；明白安裝、調(diào)試、常見故電控柜的安障分析處理的學(xué)問。分析處理。11

要求把握同步通風(fēng)機(jī)的電氣掌握系統(tǒng) 6排解方法、安裝調(diào)試方法。礦用電纜安12

礦用電纜組成、類型、特點(diǎn)、適用場所及其安裝、修理。 會安裝礦用凹凸壓電纜、查6裝修理 所，及其安裝、修理方法

找電纜故障并維護(hù)檢修。采掘工作面配電點(diǎn)電氣13設(shè)備安裝與修理

隔爆自動饋電開關(guān)、隔爆電磁啟動、工作原理及安裝修理方法。

會各種低壓隔爆設(shè)備的安障查找，并修理。6隔爆高壓配電箱、隔爆變壓器、隔爆 會各種高壓隔爆設(shè)備的維隔爆高壓配電箱、隔爆變壓器、隔爆 會各種高壓隔爆設(shè)備的維采區(qū)變電所移動變電站的構(gòu)造、原理、用途、安 護(hù)、檢修、安裝、調(diào)試。與移動變電裝、修理。1434站設(shè)備安要求把握各種變壓器的適用場所及安裝、修理裝與修理方法。四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)考核建立過程考核(任務(wù)考核)與期末考核(卷面考核)相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考核的重要性。過程考核占60%，40%。具體考核要求見表：過程考核〔任務(wù)考核〕60分考評過程考核〔任務(wù)考核〕60分考評素養(yǎng)考核力量考核考核1030考核由教師依據(jù)學(xué)生表1．獨(dú)立收集資2．獨(dú)立制定工作3．獨(dú)立做4．獨(dú)立實(shí)施5．獨(dú)立檢6．獨(dú)立評價實(shí)施現(xiàn)集中考核料，并自學(xué)相分〕打算〔5〕分〕打算〔4〕分〕反響〔3〕考核依據(jù)是否遵守職業(yè)道獨(dú)立收集資獨(dú)立制定的工作獨(dú)立做出的能獨(dú)立完成能獨(dú)立實(shí)能獨(dú)立對自標(biāo)準(zhǔn)德、煤礦安全規(guī)程、料，能滿足工打算全面〔有任決策為經(jīng)過打算規(guī)定的施檢查和己和他人進(jìn)操作規(guī)程；能否文明作任務(wù)所需知務(wù)要求、責(zé)任分比較和綜合任務(wù)?！?調(diào)控?！?行評價?！?生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)識的要求，能工、實(shí)施步驟、的最正確決分〕〔不能分〕〔未分〕不能對優(yōu)創(chuàng)、遵守紀(jì)律等自學(xué)到達(dá)學(xué)問防范措施和應(yīng)急策?！?〕依據(jù)打算執(zhí)22狀況進(jìn)展考核。①不目標(biāo)。〔10預(yù)案〕?！?〕〔未做比較行，視情節(jié)分，未調(diào)分，不能對遵守職業(yè)道德〔視情分〕〔資料不〔111-4221-4〕②4分，不能獨(dú)立制1分；不能獨(dú)分〕分〕2〔視情不團(tuán)結(jié)合作〔扣1〔1〕。分，自學(xué)不能到達(dá)學(xué)問目標(biāo)分?！?〕分，不為最正確1不能獨(dú)立完1分?！撤?。〕〔51-5〔5五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵤┙ㄔO(shè)〔一〕教材編寫深入煤礦企業(yè)調(diào)研，引入煤炭行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作共同編寫《電氣設(shè)備安裝與修理》校本教材與《電氣設(shè)備安裝與修理工作流程手冊》實(shí)訓(xùn)教材?！捕辰虒W(xué)建議1、教學(xué)條件：與提升設(shè)備安裝修理《煤礦生產(chǎn)與安全法律法規(guī)案例分析專任教師必需具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷專業(yè)中級以上資格教學(xué)設(shè)施條件；職教師既有肯定理論水平又有豐富實(shí)踐閱歷的技術(shù)人員、能工巧匠。室、空壓機(jī)修理實(shí)訓(xùn)室等，能滿足現(xiàn)代化教學(xué)手段、理實(shí)一體化教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)。2、教學(xué)組織本課程選定一名課程負(fù)責(zé)人，依據(jù)專業(yè)教師授課方向和授課教師安排組建課程課題組，定期召開研討會，制定和改進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展課程設(shè)計，選定教學(xué)載體，研討教學(xué)方法，并依據(jù)課程內(nèi)容、師資狀況及教學(xué)條件，商定課程安排。理實(shí)一體化教學(xué)按現(xiàn)有班級組織，每班配置3名任課教師。2名專任教師〔專任任課教師與專任實(shí)訓(xùn)教師各1名，1名企業(yè)兼職教師，由課程負(fù)責(zé)人組織實(shí)施教學(xué)。3、教學(xué)方案依據(jù)電氣設(shè)備安裝與修理工作任務(wù)確定“學(xué)習(xí)情境”修工作情境設(shè)計“教學(xué)情境”：明確工作對象、工作環(huán)境、工作關(guān)系、工具與教學(xué)媒體；依據(jù)電氣設(shè)備安裝與修理工作過程設(shè)計“教學(xué)流程”價方法、評價標(biāo)準(zhǔn)和評分等級”。4、教學(xué)手段同的教學(xué)方法和手段，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形態(tài)的改革。如多媒體、網(wǎng)絡(luò)、虛擬實(shí)訓(xùn)等，創(chuàng)教學(xué)方法，解決教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。〔三〕教學(xué)資源的開發(fā)和利用參考書：《電力拖動與