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文檔簡介
江蘇省鹽城市中柱中學2022-2023學年高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在有絲分裂中,姐妹染色單體的形成是在()A.
間期
B.前期
C.
中期
D.
后期參考答案:A2.對下列生物或結構進行化學成分分析,最相似的是(
)A.細菌和酵母菌
B.核糖體和中心體
C.藍藻和衣藻
D.艾滋病病毒和核糖體參考答案:D3.下列性狀中,不屬于相對性狀的是(
)A.兔的長毛和短毛
B.貓的黑毛和白毛C.豌豆的圓粒和皺粒
D.人的身高和體重參考答案:D4.動物細胞有絲分裂過程與植物細胞有絲分裂過程明顯不同的是()①間期有染色體的復制
②中心體周圍發(fā)出星狀射線,形成紡錘體
③后期有著絲點的分裂
④末期在細胞中央不形成細胞板
⑤后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中A.①②④B.③⑤
C.②⑤
D.②④參考答案:D5.下列植物體內(nèi)的物質(zhì)組成成分中,不含礦質(zhì)元素的是(
)A.水、蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)、脂肪C.脂肪、核酸D.糖類、水參考答案:D6.下列有關實驗的步驟,正確的是
A.脂肪的鑒定:取材和切片—染色—洗去浮色—滴水制片—顯微鏡觀察;B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取材制片—烘干—水解—染色—滴水制片—顯微鏡觀察;C.還原糖的鑒定:取待鑒定溶液—加入現(xiàn)配的斐林試劑—搖勻后觀察D.蛋白質(zhì)的鑒定:取待鑒定溶液—加入雙縮脲試劑混合液—搖勻后觀察參考答案:A7.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向),其中正確的是:
(
)參考答案:C略8.農(nóng)業(yè)技術員在大田中發(fā)現(xiàn)一株矮狀穗大的水稻,將這株水稻所收獲的種子再種植下去,發(fā)育而成的植株之間總會有所差異,這種差異主要來自()A.基因突變
B.染色體變異
C.基因重組
D.環(huán)境條件改變
參考答案:C9.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一,下列選項與物理信息傳遞相關的是
A.警犬嗅尋毒品
B.蜜蜂跳舞
C海豚捕食
D.花香引蝶參考答案:C10.某一條多肽鏈中共有肽鍵151個,則此分子中氨基和羧基的數(shù)目至少有(
)A1個,1個
B2個,2個
C152個,152個
D151個,151個參考答案:A11.如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應.下列敘述不正確的是()A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中B.圖甲、乙中的[H]代表相同的物質(zhì)C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD.影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度參考答案:B【考點】細胞膜系統(tǒng)的結構和功能.【分析】分析題圖可知,甲圖發(fā)生的反應是水光解形成氧氣和[H],該膜是葉綠體的類囊體膜;乙圖膜上進行的反應是[H]和氧氣結合生成水,是線粒體內(nèi)膜.【解答】解:A、甲是葉綠體的類囊體膜存在于葉綠體中,乙是線粒體內(nèi)膜,存在于線粒體中,A正確;B、圖甲、乙中的[H]代表的不是相同的物質(zhì),B錯誤;C、甲膜是類囊體薄膜,還能發(fā)生ATP的合成,乙膜發(fā)生的是還原氫的氧化,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上,能夠形成大量的ATP,C正確;D、甲膜發(fā)生光反應,需要光照,乙膜發(fā)生還原氫的氧化,需要酶的催化,酶的活性受溫度的影響,所以影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度,D正確.故選:B.12.下面不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是A.微量高效
B.通過體液運輸
C.作用迅速
D.作用于靶器官靶細胞
參考答案:C13.乳酸飲料中的一個乳酸菌對應于生命系統(tǒng)的哪一層次()A.細胞B.器官C.種群D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:A14.人體中,由A、T、C、G四種堿基參與構成的核苷酸共有(
)A.4種
B.5種
C.8種
D.7種參考答案:DA、G、C既能參與脫氧核糖核苷酸的組成也可以參與核糖核苷酸的組成,它們共參與6種核苷酸的組成,而T只能參與脫氧核糖核苷酸的組成,共7種,D正確,A、B、C錯誤。15.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有()A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案:C唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),氨基酸先在核糖體中脫水縮合形成肽鏈;經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團,才能形成比較成熟的蛋白質(zhì);然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,做進一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì),高爾基體再形成小泡,運輸?shù)郊毎ぃ尫诺郊毎猓荒芰恐饕€粒體提供;故選C?!究键c】各種細胞器的結構和功能16.下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中,不正確的是:A.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動B.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從無機環(huán)境流入生物群落C.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)利用的D.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)是以CO2的形式進行的參考答案:C略17.下列有關水和無機鹽的敘述,不正確的是(
)①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水②生物體內(nèi)許多化學反應需要水的參與,結合水是細胞結構的組成成分之一③Mg2+是葉綠素、血紅蛋白等分子的組成成分④無機鹽有維持細胞內(nèi)酸堿平衡的作用⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥缺碘會引起兒童佝僂病A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.③⑤⑥
D.②③④⑤⑥參考答案:C【考點定位】本題考查細胞中的水和無機鹽相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度?!久麕燑c睛】1.2.探究自由水/結合水的比值與新陳代謝、生物抗逆性的關系比值越大,生物新陳代謝越旺盛,但其抗逆性下降;反之,生物新陳代謝緩慢,但抗逆性增強。3.探究自由水和結合水的轉(zhuǎn)化自由水和結合水在一定條件下存在著動態(tài)轉(zhuǎn)化,自由水和結合水的轉(zhuǎn)化受代謝強度和溫度的影響,細胞內(nèi)代謝越強,細胞所處的溫度越高,則會有較多的結合水轉(zhuǎn)化為自由水。反之亦然。18.三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列敘述正確的是(
) A.有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌 B.發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌 C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量會增加 D.混有乳酸菌的瓶子中物質(zhì)種類會減少參考答案:A19.下列有關生物大分子的結構和功能的敘述,正確的是A.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,H數(shù)目為6B.纖維素、血紅蛋白的單體分別是葡萄糖和氨基酸C.DNA由兩條核糖核苷酸鏈構成,RNA由一條脫氧核苷酸鏈構成D.脂肪既是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),又是構成細胞膜的重要成分參考答案:B20.細胞學說被恩格斯稱為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一,下列說法中不屬于細胞學說創(chuàng)立的重要意義的是
A.將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結構統(tǒng)一起來B.證明了生物之間存在著親緣關系C.為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎D.證明了生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性參考答案:D21.光反應在葉綠體類囊體上進行。在適宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍色逐漸變?yōu)闊o色。該反應過程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素參與D.會產(chǎn)生氧氣參考答案:D【分析】該題主要考查光反應的有關知識。類囊體是光合作用光反應階段的場所,光反應發(fā)生水的光解,產(chǎn)物是氧氣和還原氫;以及ATP的合成。依據(jù)題中信息可判斷,光照后溶液變?yōu)闊o色,說明有還原劑產(chǎn)生,DCIP被還原?!驹斀狻抗夥磻l(fā)生在葉綠體類囊體上,有光時,產(chǎn)生氧氣、NADPH和ATP,A錯誤;DCIP照光后由藍色逐漸變?yōu)闊o色,是因為DCIP被[H]還原成無色,B錯誤;光合作用光反應階段需要光合色素吸收光能,C錯誤;光合作用光反應階段會產(chǎn)生氧氣,D正確,所以選D。【點睛】要根據(jù)“照光后DCIP由藍色逐漸變?yōu)闊o色”,推知產(chǎn)生了還原劑,進行了光反應。22.下列關于細胞核的說法,不正確的是:A.細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所;
B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳;C.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心;
D.DNA主要存在于細胞核內(nèi)參考答案:C23.下表敘述中,甲與乙的邏輯關系成立的是()選項甲乙A生物的基因型相同表現(xiàn)型一定相同B兩對相對性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律C紅綠色盲男性患者的致病基因一定是從母親那里遺傳來的D位于性染色體上的基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律參考答案:C【考點】性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型;基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用;伴性遺傳.【分析】1、表現(xiàn)型是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用的結果,基因型相同,表現(xiàn)型可能不同;2、基因自由組合定律的實質(zhì)是,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;3、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,由于男性的X染色體來自母親,因此男患者的色盲基因一定來自母親;4、位于性染色體上的基因的遺傳一般與性別相關聯(lián),伴性遺傳遵循孟德爾的遺傳規(guī)律.【解答】解:A、生物的基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,因為表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結果,A錯誤;B、兩對性狀的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律,可能遵循連鎖交換定律,B錯誤;C、紅綠色盲男性患者的致病基因一定來自母親,C正確;D、位于性染色體上的基因在遺傳過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,D錯誤.故選:C.24.為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的“S”型曲線,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上(
)A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定B.種群增長速率最大C.種群數(shù)量最大D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案:B25.甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病如圖為調(diào)查結果,根據(jù)系譜圖分析,推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型,正確的組合是①系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳②系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳③系譜甲中2基因型為Aa,系譜乙中2基因型為XBXb,系譜丙中8基因型為Cc,系譜丁中9基因型為XDXd④系譜甲中5基因型為Aa,系譜乙中9基因型為XBXb,系譜丙中6基因型為cc,系譜丁中6基因型為XDXdA.①④ B.②③ C.③④ D.②④參考答案:D試題分析:分析系譜圖:甲圖中5號和6號均患病,但他們有一個正常的女兒(8號),說明甲為常染色體顯性遺傳病;根據(jù)乙圖不能判斷乙的遺傳方式,但具有“男病母女病”的特點,最可能是伴X顯性遺傳病;丙圖中3號和4號都正常,但他們有一個患病的女兒(6號),說明丙是常染色體隱性遺傳病;丁圖中5號和6號都正常,但他們有患病的兒子,說明丁為隱性遺傳病,其該病的男患者多于女患者,最可能是伴X染色體隱性遺傳病。①②由以上分析可知:甲為常染色體顯性遺傳病、乙最可能是伴X顯性遺傳病、丙是常染色體隱性遺傳病、丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,①錯誤,②正確;③④甲為常染色體顯性遺傳病,則系譜甲一2的基因型為Aa,5基因型為aa;乙最可能是伴X顯性遺傳病,則系譜乙一9基因型XBXb;丙是常染色體隱性遺傳病,則系譜丙一6基因型為cc,8的基因型為Cc;丁最可能是伴X染色體隱性遺傳病,則系譜丁一6基因型XDXd,9的基因型為XDXD或XDXd,③錯誤,④正確??键c:常見的人類遺傳病【名師點睛】遺傳圖譜的分析方法和步驟:(1)無中生有為隱性;有中生無為顯性.如圖所示:;;.(2)再判斷致病基因的位置:①無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性;②有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性;;26.為了促進根吸收礦質(zhì)元素,農(nóng)田中一般采取的措施是(
)A.盡量施肥B.大量灌溉C.疏松土壤D.增加光照參考答案:C27.已知一段信使RNA上有120個A和G,該信使RNA上共有300個堿基。那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中應有C和T多少個A.120個
B.180個
C.240個
D.300個參考答案:D28.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中,與此反應相對應的結構分別是 ()A.③②①B.②①③
C.③①②D.①②③參考答案:D29.下列各項中符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.綿羊和山羊之間不能進行基因交流
B.基因突變和基因重組是生物進化的原材料C.馬和驢交配產(chǎn)生的騾子是一個新物種
D.二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種參考答案:A30.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結論,其中錯誤的是
A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.家族中一定帶有該致病基因的是:2、4、5、6、8、9、12、13
C.家族中10為雜合子的幾率為1/2
D.若家族中14與一患者結婚,則他們生患病孩子的幾率為1/3
參考答案:C31.通過紙層析分離葉綠體色素,結果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上而下依次為A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素C.葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素參考答案:A試題分析:四條色素帶的位置需要準確回憶:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.故選:A.32.下列各項中,能證明基因與染色體具有平行關系的實驗是A.摩爾根的果蠅雜交實驗B.孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實驗C.孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗D.細胞的全能性實驗參考答案:A33.人和玉米的下列各種細胞中,不含同源染色體的是①口腔上皮細胞
②受精卵
③極體
④子葉細胞
⑤初級精母細胞⑥次級精母細胞
⑦種皮細胞A.①③④
B.③⑥
C.④⑤
D.⑥⑦參考答案:B34.以下關于染色質(zhì)和染色體關系的敘述中,正確的是()A.同一細胞在不同細胞分裂時期的同一物質(zhì)B.同一細胞在不同細胞分裂時期的不同物質(zhì)C.不同細胞在同一細胞分裂時期的同一物質(zhì)D.不同細胞在同一細胞分裂時期的不同物質(zhì)參考答案:A.細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在. 35.細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是A.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.英國科學家虎克最終建立了細胞學說D.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性參考答案:A36.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學問題()①鑒定一只白羊是否是純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗雜種F1的基因型A.測交、雜交、自交、測交
B.雜交、自交、測交、測交C.測交、測交、雜交、自交
D.雜交、測交、自交、測交參考答案:A37.下列關于染色質(zhì)的敘述,正確的是
A.染色質(zhì)是主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和DNA等物質(zhì)組成的絲狀物
B.在細胞分裂時會高度螺旋化成為光學顯微鏡下可見的染色體
C.它和染色體是不同的物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種表現(xiàn)形式
D.染色質(zhì)是存在于細胞質(zhì)內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)參考答案:B38.參考答案:C39.在生物學發(fā)展史中,探明了碳在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑的科學家是A.施萊登和施旺
B.魯賓和卡門
C.卡爾文
D.薩姆納參考答案:C40.孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了
(
)A.假設→實驗→結論→驗證
B.分析→假設→實驗→驗證C.實驗→分析→假設→結論
D.實驗→假設→驗證→結論參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是光合作用和細胞呼吸的示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖中①②③④四個生理過程,在人體細胞中能夠進行的是________。(2)①生理過程中,水在光下分解發(fā)生在________,二氧化碳的固定發(fā)生在________階段。(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸.在有氧條件下,細胞呼吸的場所是________。厭氧呼吸釋放出少量能量,其余大部分能量存留在________中。(4)溫室栽培中,為了提高作物產(chǎn)量,夜間可適當________(提高或降低)溫度。參考答案:
(1).②④
(2).類囊體薄膜
(3).暗反應
(4).線粒體,細胞質(zhì)基質(zhì)
(5).酒精
(6).降低【分析】從圖中可以看出:①過程利用二氧化碳和水合成有機物,為光合作用,②過程利用葡萄糖分解形成二氧化碳和水,為有氧呼吸,③過程利用葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳,為無氧呼吸,④過程利用葡萄糖分解形成乳酸,為無氧呼吸?!驹斀狻浚?)人體細胞能夠進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,根據(jù)上述分析可知,②表示有氧呼吸,④表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,所以圖中①②③④四個生理過程,在人體細胞中能夠進行的是②④。(2)①過程為光合作用,包括光反應階段和暗反應階段。光反應階段水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,所以二氧化碳的固定發(fā)生在暗反應階段。(3)酵母菌在有氧條件下,細胞呼吸的場所是細胞質(zhì)基
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