幼兒園小班英語(yǔ)《Goodmorningtoyou》課教案

幼兒園小班英語(yǔ)《Goodmorningtoyou》課教案一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒熟悉并掌握英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)“Goodmorning!”的發(fā)音和意義。通過(guò)唱歌、看圖、聽(tīng)音樂(lè)等方式，鼓勵(lì)幼兒使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，培養(yǎng)其英語(yǔ)興趣和表達(dá)能力。幫助幼兒學(xué)會(huì)尊重老師、關(guān)心同學(xué)，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)GoodmorningHowareyou?2.歌曲《Goodmorningtoyou》歌曲演唱與動(dòng)作歌曲歌詞3.繪本講述《Hello,World!SolarSystem》三、教學(xué)流程時(shí)間內(nèi)容活動(dòng)10分鐘激發(fā)興趣利用圖片及音效，介紹問(wèn)候語(yǔ)Goodmorning的發(fā)音及意義，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。15分鐘歌曲演唱與動(dòng)作聽(tīng)歌，跟唱，利用動(dòng)作配合歌曲節(jié)奏進(jìn)行體驗(yàn)和鍛煉。10分鐘歌曲歌詞學(xué)習(xí)默唱歌曲歌詞，同時(shí)介紹歌曲中出現(xiàn)的一些單詞和短語(yǔ)，幫助幼兒更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)言。10分鐘繪本講述在引入繪本之前先簡(jiǎn)單介紹一下太陽(yáng)系，然后和孩子們一起讀繪本，講述繪本中的故事。5分鐘課堂小結(jié)總結(jié)幼兒們?cè)诒菊n中所學(xué)到的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)Goodmorning的發(fā)音和意義。歌曲《Goodmorningtoyou》的學(xué)習(xí)及歌曲中的單詞和短語(yǔ)的認(rèn)讀。繪本講述，幫助幼兒了解太陽(yáng)系。教學(xué)難點(diǎn)歌曲《Goodmorningtoyou》中的語(yǔ)速和節(jié)奏，有可能對(duì)幼兒難度較大。繪本講述需要教師自備教材進(jìn)行講解，需要較大的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。五、教學(xué)評(píng)估原地問(wèn)答：詢問(wèn)幼兒Goodmorning的意義，并且讓幼兒由自己拼讀出Goodmorning的單詞。課堂演唱：幼兒跟著歌曲唱出Goodmorningtoyou，并且配合動(dòng)作。互動(dòng)回答：讓成對(duì)的幼兒進(jìn)行問(wèn)候?qū)υ?，學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)的使用場(chǎng)合，并用自然語(yǔ)言問(wèn)候朋友。六、教學(xué)擴(kuò)展通過(guò)觀看卡通動(dòng)畫等形式，了解英語(yǔ)國(guó)家的早晨生活和習(xí)俗。利用簡(jiǎn)單的英文游戲，幫助幼兒掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。七、教學(xué)反思Goodmorningtoyou一課教學(xué)，是一次好的、成功的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)靈活變換教學(xué)方法，有效提高了學(xué)習(xí)效率。教師通過(guò)娓娓道來(lái)的講述，讓幼兒了解到英語(yǔ)國(guó)家的早晨生活習(xí)俗，通過(guò)跟著歌曲的節(jié)奏，逐步領(lǐng)悟歌曲的意思、感受英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，并且在繪本課時(shí)，也通過(guò)簡(jiǎn)介的方式讓幼兒學(xué)會(huì)了一些關(guān)于太陽(yáng)系的知識(shí)。教學(xué)反