中班民間體育游戲《好玩的竹竿》課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

中班民間體育游戲《好玩的竹竿》課獲獎(jiǎng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景小學(xué)一年級(jí)（中班）的學(xué)生生理、心理、認(rèn)知等方面得到了很大的發(fā)展，對(duì)于各種活動(dòng)和游戲有很大的興趣。因此，通過開展民間體育游戲《好玩的竹竿》的教學(xué)，可以啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)他們的競(jìng)技意識(shí)，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)和自信心。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解民間體育游戲《好玩的竹竿》的玩法和規(guī)則；能正確使用竹竿進(jìn)行比賽，提高操作技能；了解競(jìng)技精神，了解賽前、賽中、賽后的禮儀。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力；發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)其制勝能力和實(shí)踐能力。3.情感目標(biāo)通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和勇氣；培養(yǎng)學(xué)生的樂觀向上、積極向上的人生態(tài)度；學(xué)會(huì)關(guān)愛同伴，感受團(tuán)隊(duì)力量的重要性。三、教學(xué)重點(diǎn)了解民間體育游戲《好玩的竹竿》的玩法和規(guī)則；能正確使用竹竿進(jìn)行比賽，提高操作技能；培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。四、教學(xué)難點(diǎn)提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力；發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)其制勝能力和實(shí)踐能力。五、教學(xué)方法采用情境教學(xué)法，讓學(xué)生在有趣的游戲中學(xué)習(xí)，達(dá)到知識(shí)易懂、操作簡(jiǎn)單的效果。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過視頻或圖片展示竹竿比賽的情境，引起學(xué)生興趣和熱情。2.規(guī)則講解講解《好玩的竹竿》的基本規(guī)則，例如分組對(duì)抗、竹竿的使用方法等。3.練習(xí)操作為學(xué)生進(jìn)行竹竿比賽的模擬操作，讓學(xué)生熟悉比賽場(chǎng)地和竹竿的使用方法。4.分組實(shí)戰(zhàn)按照學(xué)生的性別、身高等因素進(jìn)行隨機(jī)分組，進(jìn)行竹竿比賽，讓學(xué)生在比賽中體驗(yàn)分組合作、競(jìng)爭(zhēng)斗志等。5.總結(jié)通過比賽的結(jié)果、表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)，回顧比賽過程中的感受和收獲，并對(duì)比賽提出一些反思、改進(jìn)等建議。七、教學(xué)評(píng)價(jià)通過老師觀察、學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。八、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，需要注意以下幾個(gè)方面：規(guī)則講解要具體、明確，確保學(xué)生聽懂；練習(xí)操作要耐心指導(dǎo)，讓所有學(xué)生都學(xué)會(huì)；分組實(shí)戰(zhàn)要注意公平公正，營造積極、和諧的比賽氛圍；總結(jié)要積極鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步。九、教學(xué)總結(jié)通過民間體育游戲《好玩的竹竿》的教學(xué)，學(xué)生不僅可以在游戲中鍛煉身體、培養(yǎng)協(xié)作精神，還可以