六年級下冊科學(xué)教案《影響心跳快慢的因素》冀教版

六年級下冊科學(xué)教案《影響心跳快慢的因素》冀教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠明確掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能；能夠了解影響心跳快慢的因素；能夠進行簡單心率的測量、統(tǒng)計和比較；能夠分析比較不同情境下的心率變化。二、教學(xué)重難點掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能；分析比較不同情境下的心率變化。三、教學(xué)內(nèi)容和時間安排內(nèi)容學(xué)時數(shù)1.心臟的結(jié)構(gòu)和功能0.52.影響心跳快慢的因素13.心率的測量和比較14.心率變化的分析和比較1.5四、教學(xué)過程1.心臟的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)目標(biāo)掌握心臟的構(gòu)造和功能；能夠解釋心臟的收縮與舒張。教學(xué)內(nèi)容心臟的構(gòu)造心臟的位置和形狀心臟的大小心臟的分離與聯(lián)接心臟的功能心臟的收縮和舒張心臟的血液循環(huán)功能教學(xué)方法講授、討論。教學(xué)流程通過幻燈片展示心臟的構(gòu)造和功能，幫助學(xué)生了解心臟的位置、形狀、大小以及分離和聯(lián)接。在學(xué)習(xí)心臟的功能時，引導(dǎo)學(xué)生討論心臟的收縮與舒張、血液的流動方向等。2.影響心跳快慢的因素教學(xué)目標(biāo)了解影響心跳快慢的因素；能夠簡單分析心率的變化原因。教學(xué)內(nèi)容影響心跳快慢的因素年齡和性別情緒和情感運動和休息環(huán)境和氣溫教學(xué)方法講授、討論。教學(xué)流程通過幻燈片展示心率的變化情況，引導(dǎo)學(xué)生討論影響心率的因素。在討論過程中，教師通過例子，幫助學(xué)生更好地理解影響因素的作用。3.心率的測量和比較教學(xué)目標(biāo)學(xué)會如何使用手指觸摸動脈來測量心率；能夠統(tǒng)計和比較不同情況下的心率。教學(xué)內(nèi)容心率的測量方法使用手指觸摸動脈測量統(tǒng)計和比較心率根據(jù)不同情形進行測量和記錄教學(xué)方法演示、實踐、小組合作教學(xué)流程通過演示，介紹使用手指觸摸動脈測量心率的方法。組織學(xué)生在同樣的情形下進行心率測量，并記錄結(jié)果。小組內(nèi)逐個比較不同體位、不同情境下心率的變化情況，進行小組匯報。4.心率變化的分析和比較教學(xué)目標(biāo)學(xué)會使用心率變化進行情境分析；能夠分析比較不同情境下的心跳情況。教學(xué)內(nèi)容心率在不同情景下的變化情況靜坐心率運動心率恢復(fù)心率心率變化的分析和比較根據(jù)實驗結(jié)果分析和探討教學(xué)方法實驗、討論教學(xué)流程學(xué)生進行實驗，測量不同情境下的心率，并記錄結(jié)果。學(xué)生根據(jù)實驗結(jié)果進行分析和探討，建立不同情境下心率變化的情境分析模型。學(xué)生進行比較，討論不同情境下心率變化的差異性以及其與生活、身體等其他因素的關(guān)聯(lián)性。五、教學(xué)評價學(xué)生對心臟的構(gòu)造和功能有著較為準(zhǔn)確的了解；學(xué)生能夠解釋心臟的收縮與舒