八年級(jí)語文必背知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)語文必背知識(shí)點(diǎn)十份信念，十份努力，十份勝利。學(xué)習(xí)成果要想成果提高，多記多看多做題是錯(cuò)不了的，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是我給大家整理的一些（（八班級(jí)）語文）的學(xué)問點(diǎn)，盼望對大家有所關(guān)心。

八班級(jí)（語文學(xué)問）點(diǎn)

信客

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

脾pí?dú)庳ê奈目Uzhōu縐伎倆jìliǎng吊唁yàn

2.解釋下列詞語。

(1)接濟(jì)：在物質(zhì)上救濟(jì)。

(2)噩耗：指親近或尊敬的人死亡的消息。

(3)伎倆：不正值的手段。(4)吊唁：祭祀死者并慰問家屬。

二、重點(diǎn)（句子）背記學(xué)問清單

婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句，嚴(yán)肅地裝進(jìn)信封，然后，把一顆顆破裂和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記學(xué)問清單

《信客》的是學(xué)者余秋雨，（文章）選自《秋雨（散文）》。

八班級(jí)語文考試學(xué)問點(diǎn)

揀麥穗

走近

張潔(1937—)，當(dāng)代作家。著有作品集《張潔小說居本選》，小說散文集《愛是不能遺忘的》、《方舟》，小說集《祖母綠》，長篇小說《沉重的翅膀》獲全國第2屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，曾被譯成德、英、法、瑞典等多種文字出版。

張潔的作品以濃烈的感情筆觸探究人的心靈世界，細(xì)膩深摯，優(yōu)雅醇美。

課文結(jié)構(gòu)

本文是一曲對人性美、對人與人之間純真感情的贊歌，小女孩失落的夢與村姑們幻滅的夢的對比，表現(xiàn)出對扭曲的人生形式的否定，對理解的人生形式的執(zhí)著追求。

課文以空格的形式分為兩部分。

第一部分：敘述了村姑們幻滅的夢。

其次部分：敘述了“我”(小女孩)一個(gè)失落的夢。

寫作特點(diǎn)

1.技法應(yīng)用：運(yùn)用比較的手法。如寫農(nóng)村姑娘們當(dāng)時(shí)舍命、賣力地去揀麥穗，備嫁妝，可當(dāng)“依依順順”地嫁出去后會(huì)發(fā)覺，眼前的男人并不是她們在揀麥穗、扯花布、繡花鞋的時(shí)候所幻想的那個(gè)男人。通過對比，寫出了姑娘們夢的幻滅。

2.寫作借鑒：簡短、質(zhì)樸的對話中蘊(yùn)含豐富內(nèi)涵。如“看著那塊灶糖，我又帶著眼淚笑了：‘你別死啊，等著我長大。’他又樂了。答應(yīng)著我：‘我等你長大?！薄啊慵易∧膰}呢?’‘這擔(dān)子就是我的家，走到哪噠，就歇在哪噠!’”這段對話既刻畫了“我”的童真無邪，更是不顯山露水地交代了賣灶糖的老漢的居無定所、四處漂泊的悲苦身世。

初二語文重要學(xué)問點(diǎn)

《山坡羊·潼關(guān)懷古》

1、此曲中“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。

2、請談?wù)勀銓Α芭d，百姓苦;亡，百姓苦”的理解。

表現(xiàn)了一個(gè)主題：在漫長的封建社會(huì)中，無論怎樣的改朝換代，人民群眾照舊過著苦痛的生活。表達(dá)了對勞動(dòng)人民苦難的憐憫。

3、原句填寫

①曲中描寫仆人在潼關(guān)駐足遠(yuǎn)望，感慨橫生的樣子的句子是：望西都，意躊躇。

②全曲由所見所想到所感，借憑吊潼關(guān)古跡，表達(dá)了這樣一個(gè)歷史主題：興，百姓苦;亡，百姓苦。

4、結(jié)尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢?請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

例：一個(gè)朝代的興起，往往大興土木，修建豪華宮殿，從而給人們的生活帶來了巨大災(zāi)難，故云“興，百姓苦”。

5、從煉字角度，賞析“峰巒如聚，波濤如怒”。

以“聚”形容潼關(guān)在重重山巒包圍中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，用此二字將山的宏偉與水的奔騰之勢勾畫出來，從視覺聽覺兩方面寫出了潼關(guān)的地勢險(xiǎn)要。

6、賞析名句“興，百姓苦;亡，百姓苦?！?/p>

這兩句道出了封建社會(huì)朝代興亡的本質(zhì)，對以往的歷史作了精準(zhǔn)的概括和批判，深化了全曲的思想內(nèi)容。

7、聯(lián)系全曲（說說）“宮闕萬間都做了土”一句有何言外之意?

示意歷史改朝換代的戰(zhàn)斗慘烈，對社會(huì)造成了極大的破壞。

8、“峰巒如聚，波濤如怒”中的“