活動策劃“活動策劃”

活動策劃“活動策劃”歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情?！白饚熤亟獭笔怯谰玫拿赖?。過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。學(xué)院為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日老師節(jié)之際，我院號召同學(xué)寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院處處洋溢著同學(xué)表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感謝之情的氣氛。

三、主辦部門：

同學(xué)會

四、活動對象：

全體師生

五、活動時間：

20xx年9月10日(老師節(jié))

六、活動內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿語。歲月如歌，感念師恩

2、祝愿傳遞：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由學(xué)院或參與活動的同學(xué)貼在祝愿墻上，并在學(xué)校進行宣揚。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動支配與活動開展：

1)所需物品及支配

a、海報紙、宣揚字、宣揚橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣揚板4塊、小獎品、宣揚單、帳篷兩個、透亮?????膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學(xué)院同學(xué)會支配)。

b、祝愿墻海報一張(學(xué)院外聯(lián)部支配)，簽名條幅(學(xué)院同學(xué)會)，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣揚視頻(學(xué)院同學(xué)會支配)，登記統(tǒng)計材料(學(xué)院同學(xué)會支配)，彩色卡紙(學(xué)院同學(xué)會支配)。

2)活動組織機構(gòu)：

組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院同學(xué)會

3)組織活動人員支配：

辦公室：負責(zé)本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣揚部：負責(zé)海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣揚單;寫廣播稿并交付播報以宣揚活動;在廣播站點歌送祝愿給全校師生。

外聯(lián)部：負責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級班長的聯(lián)系以加強宣揚效應(yīng)。

學(xué)習(xí)部：負責(zé)心理、老師節(jié)學(xué)問(在食堂門口宣揚時會用到)的搜集。組織部：負責(zé)活動教室的借取，活動宣揚時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣揚橫幅和宣揚字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼老師節(jié)宣揚單;活動與宣揚現(xiàn)場的.布置以及人員接待。

9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題

活動的工作部署。由學(xué)院組織部負責(zé)活動所需要的物資;辦公室負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼老師節(jié)宣揚單。

9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅，地點在學(xué)校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣揚，并當(dāng)場讓同學(xué)們將祝愿寫于彩色卡片紙上。對同學(xué)會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細活動。宣揚與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責(zé)，人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝愿要與老師節(jié)有關(guān)。

八、經(jīng)費預(yù)算

（略）

九、活動總結(jié)

由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部部對此活動進行書面總結(jié)，宣揚部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學(xué)院同學(xué)會備案。

活動策劃“活動策劃”2

一、活動背景：

社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，相互之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟識，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機會，增進各成員之間的感情，讓各成員之間在實踐中合作，嘗試舉辦一個活動。

二、活動目的：

增進各成員之間的感情;增加各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗和提升各成員的力量;

三、活動主題：

友情常于你我旁，策劃力氣就是棒。

四、舉辦單位：

社聯(lián)策劃部

五、活動對象：

社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參與)

六、活動地點：

廣州——番禺大夫山

七、活動時間：

20xx年11月10日7:00~17:00

八、活動流程：

7:00工作人員到場點數(shù)物資;

7:30各個成員集合;

8:00上車;

9:00到達大夫山后由部長以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊待發(fā);

9:30動身，騎單車去大夫山里面找場地;

10:00到達場地;

10:20上午互動正式開頭;

10:25嬉戲一：默契大考驗(2輪);(20分鐘)

10:45嬉戲二：大冒險進行(7輪);(20分鐘)

11:05嬉戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30提問題(懲處：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他打算);

12:00嬉戲結(jié)束預(yù)備午餐;

14:00午餐結(jié)束,部長帶隊騎車游玩;

16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點人數(shù);

16:45集體合影留念;

17:00上車回校，活動正式結(jié)束;

附件：

嬉戲一：蒙眼捉人大冒險

嬉戲規(guī)章：派一名工作人員作蒙臉指標(biāo)，走到那位同學(xué)身邊并捉到了，即那位同學(xué)被懲處，現(xiàn)場同學(xué)可以提示該同學(xué)什么時候停，以免撞到人，前提是每同學(xué)都不能動，相互監(jiān)督，被選中的同學(xué)將進行大冒險;大冒險項目抽簽打算;協(xié)作人員也可抽簽打算;

嬉戲二：快速傳遞

嬉戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進行，共六組。

嬉戲規(guī)章：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手關(guān)心，以最快速度完成，器具脫落原地撿起連續(xù)做完，時間最短完成為勝。

道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個

懲罰：最終的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。

嬉戲三：默契大考驗(分三組進行)

嬉戲規(guī)章：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。

懲罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“xx島是中國的!”

提問題(見后面)：

十、需購買物資：

xxxxxx

十一、經(jīng)費預(yù)算：

469元

十二、留意事項：

(1)提示同學(xué)們當(dāng)心著涼，帶多件衣服，留意公共衛(wèi)生

(2)有的同學(xué)會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資;

(3)告知同學(xué)們帶上雨傘;

(4)動身前手機應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，便利聯(lián)系;

(5)一切行悅耳指揮，如期間消失任何突發(fā)狀況時，應(yīng)準(zhǔn)時上報負責(zé)人，以便負責(zé)人準(zhǔn)時處理好應(yīng)變工作;手機永久保持開機狀態(tài)，便利聯(lián)系;

十三、預(yù)期效果：

絕大部分同學(xué)都能盡興，熟悉了新伴侶，培育成員之間的默契。

活動策劃“活動策劃”3

活動名稱：

小動物怎么叫

主要目的：

關(guān)心寶寶練習(xí)發(fā)音，仿照小動物的叫聲和動作。

活動材料：

兒歌。

指導(dǎo)要點：

第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對老師說：“好”。

其次，老師與家長一起邊說兒