論述文段的寫作公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

論述的展開

—論述文段的寫作

第一講比一比兩文段在構(gòu)成上有何不同？你喜歡哪個(gè)文段？文段1

一念之間既可成全人，同樣也可敗壞人，甚至?xí)屓俗呦驕缤?。一念之間，使曹操拴緊了戰(zhàn)船，終在赤壁的火光中狼狽而歸；一念之間，崇禎帝殺掉了袁崇煥，終于加速了明朝的衰敗滅亡。一念之間，致有《南京條約》之恥，一念之間，致有十年動(dòng)亂之禍。沒有把握好一念之間的選擇，最終會(huì)招來(lái)禍患與災(zāi)難。文段2人愛看風(fēng)景，但最后看到的都是自己的靈魂。人們看風(fēng)景，大多是為了逃離煩憂。但人生多煩憂，人不可能從煩憂中徹底逃離。人生不如意事十之八九，煩憂是人生的常態(tài)。外部風(fēng)景很美，但只能容得下短暫的駐足和停留。結(jié)廬在人境而無(wú)人世的煩憂，或許是令人神往的吧!然而可惜不能。威猛如魏武，當(dāng)月明星稀之夜，尚有無(wú)枝可依的喟嘆；比一比兩文段在構(gòu)成上有何不同？你喜歡哪個(gè)文段？豁達(dá)如東坡居士，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約，竟也無(wú)端興起時(shí)不再來(lái)的寂寥。所謂“相看兩不厭，只有敬亭山”，或“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，或“一樹梅花一放翁”，都是在看風(fēng)景時(shí)看到了自己。臨到最后，人總要面對(duì)自己，無(wú)論外部世界多么的美麗和廣大，每個(gè)人最終都得面對(duì)自己的靈魂。比一比兩文段在構(gòu)成上有何不同？你喜歡哪個(gè)文段？主題句構(gòu)成議論文段的四種句子議論文段一般由以下四種句子構(gòu)成闡釋句例證句總結(jié)句主題句主題句表明本段觀點(diǎn)的句子，出現(xiàn)在段落的開頭，統(tǒng)領(lǐng)全段。人愛看風(fēng)景，但最后看到的都是自己的靈魂。人們看風(fēng)景，大多是為了逃離煩憂。但人生多煩憂，人不可能從煩憂中徹底逃離。闡釋句闡釋句對(duì)主題句加以支持，進(jìn)行道理分析的句子。緊跟在主題句后面。

人愛看風(fēng)景，但最后看到的都是自己的靈魂。人們看風(fēng)景，大多是為了逃離煩憂。但人生多煩憂，人不可能從煩憂中徹底逃離。人生不如意事十之八九，煩憂是人生的常態(tài)。外部風(fēng)景很美，但只能容得下短暫的駐足和停留。結(jié)廬在人境而無(wú)人世的煩憂，或許是令人神往的吧!然而可惜不能。例證句敘述事實(shí)論據(jù)的句子，它可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)。例子必須有效對(duì)準(zhǔn)論點(diǎn)，敘述簡(jiǎn)潔，與其他部分渾然一體。例證句威猛如魏武，當(dāng)月明星稀之夜，尚有無(wú)枝可依的喟嘆；豁達(dá)如東坡居士，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約，竟也無(wú)端興起時(shí)不再來(lái)的寂寥。所謂“相看兩不厭，只有敬亭山”，或“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，或“一樹梅花一放翁”，都是在看風(fēng)景時(shí)看到了自己。臨到最后，人總要面對(duì)自己，無(wú)論外部世界多么的美麗和廣大，每個(gè)人最終都得面對(duì)自己的靈魂?？偨Y(jié)句總括全段內(nèi)容的句子。出現(xiàn)在段落的結(jié)尾?？偨Y(jié)句也可是對(duì)主題句的強(qiáng)調(diào)甚至重復(fù)。威猛如魏武，當(dāng)月明星稀之夜，尚有無(wú)枝可依的喟嘆；豁達(dá)如東坡居士，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，竟也無(wú)端興起時(shí)不再來(lái)的寂寥。所謂“相看兩不厭，只有敬亭山”，或“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”，或“一樹梅花一放翁”，都是在看風(fēng)景時(shí)看到了自己。臨到最后，人總要面對(duì)自己，無(wú)論外部世界多么的美麗和廣大，每個(gè)人最終都得面對(duì)自己的靈魂?？偨Y(jié)句主題句構(gòu)成議論文段的四種句子哪種句子，你不常寫？闡釋句例證句總結(jié)句如何寫好闡釋句①闡釋主題句中關(guān)鍵詞的含義。闡釋含義深刻的詞語(yǔ)，應(yīng)深入淺出，淺顯易懂，闡釋語(yǔ)意抽象的詞語(yǔ)，應(yīng)形象具體，真實(shí)可感。如何寫好闡釋句①闡釋主題句中關(guān)鍵詞的含義。闡釋含義深刻的詞語(yǔ)，應(yīng)深入淺出，淺顯易懂，主題句：過(guò)平衡的生活能讓我們體會(huì)多元生活的滋味。闡釋句：

生活是多元的，學(xué)習(xí)、思考、鍛煉、畫畫……過(guò)平衡的生活就是在這豐富多彩的生活中，保持各種生活的協(xié)調(diào)均衡，這樣，我們才能體會(huì)多元生活的真正滋味。例1（2013高考四川卷）

有人說(shuō)：過(guò)一種平衡的生活——學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球。針對(duì)這種說(shuō)法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。如何寫好闡釋句①闡釋主題句中關(guān)鍵詞的含義。闡釋語(yǔ)意抽象的詞語(yǔ)，應(yīng)形象具體，真實(shí)可感。例2主題句：開卷有益——讀書能促進(jìn)人的成長(zhǎng)。闡釋句：

讀書能增加一個(gè)人的知識(shí)，由少知變成多知。讀書能促進(jìn)一個(gè)人的思考，由浮淺變成深刻，讀書能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，使人由粗俗變成文雅。人就是這樣在讀書中不斷成長(zhǎng)的。如何寫好闡釋句②闡述觀點(diǎn)成立的理由，增強(qiáng)說(shuō)服力。例3主題句：溺愛是孩子健康成長(zhǎng)的阻礙。闡釋句：溺愛是對(duì)孩子的過(guò)分寵愛。成長(zhǎng)離不開愛，但溺愛是害不是愛，它會(huì)滋生孩子的依賴心理，消融他們的獨(dú)立意識(shí)，最終會(huì)使他們難以獨(dú)自戰(zhàn)勝困難健康成長(zhǎng)?！皽厥译y養(yǎng)千里馬，花盆難育萬(wàn)年松”，溺愛就是孩子健康成長(zhǎng)的阻礙。如何寫好闡釋句③運(yùn)用類比、比喻等手法，形象闡述觀點(diǎn)的含義。例4主題句：生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。闡釋句：

蓓蕾消逝了，鮮花卻爭(zhēng)奇斗艷；種子消逝了，大樹卻果實(shí)累累；積雪消逝了，江河卻奔騰不息。消逝不是死亡，它是另一種的新生；消逝不是毀滅，它是另一種的存在；消逝不是朽腐，它是另一種的傳承。如何寫好闡釋句③運(yùn)用類比、比喻等手法，形象闡述觀點(diǎn)的含義。例5主題句：用童真點(diǎn)亮世界。闡釋句：

如果世界是一條江河，那么童真便是源頭的滴滴活水，用晶瑩的水珠，反射七彩陽(yáng)光。如果世界是一片森林，那么童真便是枝頭的片片新綠，用嬌嫩的淺綠，訴說(shuō)著生命的希望。如果世界是浩瀚的夜空，那么童真便是蒼穹中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，用璀璨的光芒，點(diǎn)綴漆黑的夜空。16如何寫好闡釋句④引用他人話語(yǔ)，增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。例6主題句：變通能改變思維定勢(shì)，引領(lǐng)我們走入新天地。闡釋句：

西方有一句諺語(yǔ)：“上帝向你關(guān)上一道門，就會(huì)在別處給你打開一扇窗?！痹?shī)人陸游說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！敝灰覀儾痪芙^變化，并且善于變化自己的思維習(xí)慣，善于改變自己的觀念，我們就能走出困境，進(jìn)入新的天地。17寫作訓(xùn)練

現(xiàn)在，有些人喜歡把自己幸福生活的照片傳到QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，然后等著大家來(lái)贊美、評(píng)論。這種行為被稱為“曬幸?！?。幸福，一定要曬出來(lái)嗎？曬出來(lái)，真的會(huì)幸福吧？

對(duì)此，你有怎樣的看法，請(qǐng)以“曬幸?！睘轭}寫一段文字。18寫作訓(xùn)練曬：

share。分享、展示、炫耀幸福：

①使人心情舒暢的境遇和生活

②（生活、境遇）稱心如意主題句寫作訓(xùn)練觀點(diǎn)1幸福就要曬出來(lái)觀點(diǎn)2曬幸福，真的幸福嗎？闡釋句例證句總結(jié)句任選一個(gè)觀點(diǎn)，寫一段議論文字。主題句回顧議論文段一般由以下四種句子構(gòu)成闡釋句例證句總結(jié)句回顧·如何寫好闡釋句①闡釋主題句中關(guān)鍵詞的含義。②闡述觀點(diǎn)成立的理由，增強(qiáng)說(shuō)服力。③運(yùn)用類比、比喻等手法，形象闡述觀點(diǎn)的含義。④引用他人話語(yǔ)，增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。上次練習(xí)評(píng)講

現(xiàn)在，有些人喜歡把自己幸福生活的照片傳到QQ、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，然后等著大家來(lái)贊美、評(píng)論。這種行為被稱為“曬幸?！?。幸福，一定要曬出來(lái)嗎？曬出來(lái)，真的會(huì)幸福吧？

對(duì)此，你有怎樣的看法，請(qǐng)以“曬幸?！睘轭}寫一段文字。上次練習(xí)評(píng)講

幸福就要曬出來(lái),幸福是需要分享的。獨(dú)樂樂不如人樂樂，分享幸福能讓更多的人快樂，也能讓幸福加倍?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，王勃在曬出來(lái)自已所見的滕王閣美景，曬出來(lái)自己參加群賢聚會(huì)的幸福，也讓后人領(lǐng)略了當(dāng)年的盛景和聚會(huì)的快樂。上次練習(xí)評(píng)講“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”，陶潛在字詞間曬的是他隱居的幸福，吸引著更多的人向往回歸田園的樂趣?！懊娉蠛＃号ㄩ_”，海子用詩(shī)歌曬出他平淡的幸福，提醒著人們發(fā)現(xiàn)生活的美好與快樂。每個(gè)人自己的幸福只是白駒過(guò)隙的一瞬，而曬出的幸福則在時(shí)光的打磨中永遠(yuǎn)光彩奪目，溫暖他人的心。幸福就是要曬出來(lái)。上次練習(xí)評(píng)講

真正的幸福往往是曬不出來(lái)的。人們美化修飾照片，貼上大段的抒情文字，配上百態(tài)的表情符號(hào)，以為自己曬出了幸福最真實(shí)的模樣，然而，這樣堆砌出的只是幸福的表象，真正的幸福只在心里，也只能在心里。人們可以曬出紅酒在杯盞里深邃的色彩，卻曬不出入喉的醇香，曬不出酒入愁腸化作的相思淚；人們可以曬出畫作絢爛的筆觸，卻曬不出油彩背后的意味深長(zhǎng)，曬不出濃濃淡淡間不羈的靈魂；上次練習(xí)評(píng)講人們可以曬出與親人摯友比肩的粲然笑容，卻曬不出內(nèi)心氤氳而上的安寧與溫暖……人們面對(duì)鏡頭綻開微笑，而那笑背后的個(gè)中滋味，卻是鏡頭照不出的，更是曬不出的。真正的幸福蘊(yùn)藏在心里，它是一份感受，是一刻的滿足，是一生的溫暖，任何物質(zhì)都難以完全表達(dá)，它只能在心里曬出，也只能用心去感受。人們用盡全力曬出幸福的表象，然而幸福的意義，幸福中的深味，只在心里，是任何物質(zhì)都無(wú)法體現(xiàn)的精神快樂。如何寫好例證句①緊緊圍繞主題句，簡(jiǎn)要敘述，然后進(jìn)行分析。主題句：幸福就要曬出來(lái),幸福是需要分享的。例證句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，王勃在曬出來(lái)自已所見的滕王閣美景，曬出來(lái)自己參加群賢聚會(huì)的幸福，也讓后人領(lǐng)略了當(dāng)年的盛景和聚會(huì)的快樂。“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”，陶潛在字詞間曬的是他隱居的幸福，吸引著更多的人向往回歸田園的樂趣?！總€(gè)人自己的幸福只是白駒過(guò)隙的一瞬，而曬出的幸福則在時(shí)光的打磨中永遠(yuǎn)光彩奪目，溫暖他人的心。提醒：表達(dá)時(shí)，應(yīng)做到敘議結(jié)合，絕不能以敘述代議

如何寫好例證句②采用假設(shè)句、因果句等句式，提升例證句的表達(dá)效果。假設(shè)句：運(yùn)用假設(shè)的形式，圍繞觀點(diǎn)，敘述、剖析事例，達(dá)到論證觀點(diǎn)的目的。29如何寫好例證句

凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里：不積小流，無(wú)以成江海?！比魺o(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力．那祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊稱為書圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?假設(shè)句30如何寫好例證句②采用假設(shè)句、因果句等句式，提升例證句的表達(dá)效果。因果句：通過(guò)剖析事例，探尋材料的理由，達(dá)到突出觀點(diǎn)的目的。31如何寫好例證句

世界上最受歡迎的人就是那種懷著信心、希望、勇氣而放眼未來(lái)的人。因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕?，毛遂?/p>