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文檔簡介
1表文轉(zhuǎn)換23圖文轉(zhuǎn)換的類型圖文轉(zhuǎn)換—漫畫類圖文轉(zhuǎn)換—徽標類表文轉(zhuǎn)換學習目標1.了解表格的類型和典型設問。2.掌握表文轉(zhuǎn)換題的解題方法,讀出常見圖表蘊含的主要信息。表文轉(zhuǎn)換
“表文轉(zhuǎn)換”類題要求考生根據(jù)圖表中的有關內(nèi)容,辨別或挖掘隱含的主要信息,對材料進行綜合性評價或推斷,最后用恰當?shù)恼Z言表述。
常見的圖表包括表格、柱狀圖、餅狀圖、折線圖、綜合圖等??键c解析①表格——表格項目及數(shù)據(jù)變化②柱狀圖——柱體高度及變化趨勢③餅狀圖——各部分所占比例④折線圖——曲線變化趨勢一、認識圖表⑤綜合圖——分別對應,理清思路14,513年份分值201842017420115河北省近15年表文轉(zhuǎn)換考查情況:二、典型設問1.(2022石家莊長安區(qū)模擬4題)閱讀材料一,請概括出兩條主要信息。(2分)2.(2022唐山古冶區(qū)一模4題)探究材料二的內(nèi)容,簡要寫出你的結論。(2分)3.(2022秦皇島市模擬4題)觀察材料二的兩個圖表,說說買哪種顏色的車最合適并說明理由。要求:不得出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。(4分)4.(2022河南省中考5題)請你根據(jù)下面材料(柱狀圖)把《洛神水賦》推薦給同學們觀看。(60字左右)(4分)二、??碱}型表文轉(zhuǎn)換命題題型:1、直接概括圖表信息、依圖表信息得出結論2、間接考查,結合提建議、談看法,說理由、寫推薦語等口語交際的內(nèi)容綜合考查。形式非常靈活。
三、方法指導(一)明確要求表文轉(zhuǎn)換答題步驟:(二)分析數(shù)據(jù)(三)規(guī)范表達三、方法指導認真細致審題,整體把握題旨。審題包括審題目的要求、圖表的標題、表頭(表格項目)、注解(提示)、字數(shù)要求等。要特別注意題干中暗示的答題方向和角度。要通過整體閱讀,搜索有效信息。可圈點勾畫。(一)明確要求三、方法指導(二)分析數(shù)據(jù)1、比高低,尋規(guī)律。通過抓最高值或最低值可以快速把握圖表重心,明確試題的指向和要點。2、做統(tǒng)計,找走勢。圖表反映的只是分項統(tǒng)計結果,試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結論,因此還要觀察數(shù)據(jù)走勢。(注意橫向縱向雙向觀察,比數(shù)據(jù),尋規(guī)律)3、歸類別,做概括。如果思維局限在單純的分條敘述上,答案往往不夠簡潔,此時就要求我們在分類統(tǒng)計的基礎上再做一些“合并同類項”的工作,對答案進行“瘦身”。三、方法指導(三)規(guī)范表達
表文轉(zhuǎn)換題需要考生將圖表所蘊含的信息用文字表述出來,因此一般不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù),所以要積累表范圍的詞語:70%以上——絕大多數(shù)55%—70%——大部分45%—55%——一半左右45%—50%——近一半,約五成10%—45%——少部分20%—40%——小部分10%—20%——一小部分10%以下——極少數(shù)也可以說“幾成”(例:三成=30%)三、方法指導(三)規(guī)范表達注意在表達中不能出現(xiàn)語病。特別是在反映事物變化或規(guī)律時,選用詞語要準確。如:①表趨勢:“增長(加)了”“增加到”“增長了××倍”,“與同期相比,增長…”等;“減少了”“減少到”“減少了(百分數(shù)、分數(shù))”。②表程度:基本、略低、銳減、漸增、大幅等③表頻率:逐年、逐月等三、方法指導基本流程:審題——圖表(源信息)——觀察認讀——分析理解——歸納概括——文字表達。【解題口訣】橫看豎看,對比分類,趨勢明顯,高低不同。常見失分點:①信息遺漏,如學生只答出一個橫比或縱比的結論;②推斷錯誤,沒有概括出主要的結論性信息;③語言表達有語病、不嚴密,在表述的時候沒有注意題干要求。統(tǒng)計圖表有難度,答題要分三步走。一審二找三表述,認真細心不疏漏。審清標題和項目,還有注解和補充。關注極值看整體,總結歸納找異同。數(shù)文轉(zhuǎn)換要準確,正面合理來拓展。表文轉(zhuǎn)換方法總結:三、方法指導《試題研究》P2363.《授之以漁》:第9套4
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