班級(jí)工作計(jì)劃錦集八篇

第頁(yè)共頁(yè)班級(jí)工作方案錦集八篇【熱門】班級(jí)工作方案錦集八篇班級(jí)工作方案篇1一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、安康的開展環(huán)境，注重保教結(jié)合我們會(huì)定期召開的平安工作例會(huì)，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)，制定平安活動(dòng)預(yù)案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不平安隱患，針對(duì)問題提出改良方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位老師在場(chǎng)，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不平安因素老師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原那么，結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)平安防范工作，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的平安，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。二、加強(qiáng)幼兒的平安教育、進(jìn)步平安意識(shí)每月我班都重點(diǎn)地開展平安教育活動(dòng)，如進(jìn)展平安逃生演習(xí)和進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。進(jìn)展戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。上好平安教育課。進(jìn)展衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有方案地進(jìn)展，逐漸進(jìn)步孩子們的平安認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，老師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教誨幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒平安的重要條件。三、開展平安教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)做為班級(jí)老師，我們還把平安教育融入日常生活中，羅列每日的平安日志，催促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等，我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外，我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，包括平安知識(shí)，平安警報(bào)、平安教育等進(jìn)展宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)展討論，以進(jìn)步對(duì)平安工作的認(rèn)識(shí)，全方位宣傳平安工作。通過平安活動(dòng)的主題活動(dòng)，我們編排了“小小平安情景劇”，營(yíng)造了情景，真情體驗(yàn)。通過情境活動(dòng)，讓幼兒理解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí)，知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法.班級(jí)工作方案篇2一、班級(jí)根本情況：我班學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步，但還存在很多缺乏，成績(jī)較差的學(xué)生仍然較多。二、工作目的：繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育；初步培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面開展和構(gòu)建優(yōu)秀班集體打下根底。三、詳細(xì)措施：1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容：1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。3、開展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育和平安教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展學(xué)雷鋒捐款活動(dòng)。5、進(jìn)展愛國(guó)教育，出期黑板報(bào)，召開愛國(guó)主題班會(huì)。6、組織古詩(shī)背誦，開展古詩(shī)比賽活動(dòng)。7、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。9、開展語(yǔ)文理論活動(dòng)，定期出版語(yǔ)文小報(bào)。10、抓好學(xué)生的寫字，組織班級(jí)寫字比賽。11、開展心理安康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。13、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。班級(jí)工作方案篇3為更好地展開新的工作，將班級(jí)新風(fēng)樹立好，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)和諧積極的環(huán)境中成長(zhǎng)，以下制定出了新的班級(jí)工作方案：xx資環(huán)班的同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的和諧相處,彼此互相熟悉,緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。我們不僅努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且積極參加各種文體活動(dòng),默默的為班級(jí)的建立奉獻(xiàn)自己的一片熱誠(chéng)之心。我們是充滿朝氣的、是有理想的51顆熾熱的心。我們有信心,51個(gè)人凝聚起來的思想會(huì)譜出07資環(huán)班的曲譜,唱出07資環(huán)班充滿青春快樂的進(jìn)展曲!在新的一學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)好自己文化知識(shí)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，努力為學(xué)校的迎評(píng)促建工作做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)！一、工作方案指導(dǎo)思想明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，同心合意，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目的二、工作的施行1、明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職。2、定期召開班會(huì),在班會(huì)之前要提早召開班委會(huì)。3、配合班委開展各項(xiàng)工作,使各個(gè)班委的工作可以更好的執(zhí)行下去。4、協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,使班集體團(tuán)結(jié)的更嚴(yán)密。5、面臨學(xué)校評(píng)估應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,積極配合學(xué)校的一切工作，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的評(píng)估工作奉獻(xiàn)我們的一份力量。三、學(xué)風(fēng)建立1、為了大家在大學(xué)里有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天按時(shí)到課,不曠課不遲到,由學(xué)習(xí)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)早、晚自習(xí)及課堂考勤記錄。2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)，掌握學(xué)術(shù)前沿信息。負(fù)責(zé)師生之間的信息交流，向老師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見與建議，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)根本技能訓(xùn)練。3、催促大家做好對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的準(zhǔn)備,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。四、思想建立上學(xué)期已有許多同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,這學(xué)期也已有幾位同學(xué)被學(xué)校黨組織安排黨課學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們應(yīng)該繼續(xù)積極向黨組織靠攏。團(tuán)支書負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，全面負(fù)責(zé)團(tuán)員的教育、評(píng)議、推優(yōu)工作，鼓勵(lì)團(tuán)員向黨組織靠攏。要努力辦好每一期團(tuán)會(huì)并且做好團(tuán)組織各項(xiàng)活動(dòng).跟同學(xué)們及時(shí)傳達(dá)黨的一些重要思想,使同學(xué)們心中明白黨的指導(dǎo)思想,讓同學(xué)們更加堅(jiān)信不移的跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。五、活動(dòng)組織1、每月一次班會(huì)，以宣傳學(xué)校、學(xué)院的文件；對(duì)同學(xué)進(jìn)展必要的平安教育，開展愛國(guó)教育，保證同學(xué)的思想積極性。討論班級(jí)的各項(xiàng)方案和班級(jí)出現(xiàn)的問題等2、每周一次班委會(huì)，討論班級(jí)問題，安排各項(xiàng)事務(wù)及下一周工作方案，以確保班級(jí)活動(dòng)的開展，為同學(xué)學(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。3、制定出月工作方案，分別方案在四月、六月開展班級(jí)娛樂活動(dòng)。初步方案：組織全體同學(xué)進(jìn)展戶外郊游，融入大自然的懷抱，豐富同學(xué)課外生活，拓寬視野，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。4、另方案安排以下活動(dòng)：〔1〕.與07屆另一班舉行籃球比賽，促進(jìn)班級(jí)間的合作與團(tuán)結(jié)?！?〕.以宿舍為單位舉辦籃球與足球比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的身體鍛煉，培養(yǎng)同學(xué)的合作互助精神?！?〕.舉辦班級(jí)演講比賽與知識(shí)競(jìng)答比賽。六、總述作為07級(jí)資環(huán)班的班委成員，我們?yōu)榘嗉?jí)的優(yōu)秀而努力，希望通過工作方案地實(shí)行促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使同學(xué)們的大學(xué)生活過得精彩！我們相信在07級(jí)資環(huán)班所有同學(xué)的努力下，我們的明天會(huì)更好！班級(jí)工作方案篇4新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在20年1月就此拉開序幕。對(duì)于剛進(jìn)入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對(duì)于新組建的班級(jí)團(tuán)支部，彼此還需要磨合。通過一個(gè)月的熟悉和交流，并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團(tuán)委組織部工作方案的有關(guān)文件以及相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合目前我們班級(jí)團(tuán)支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過班委的討論以及班會(huì)的開展。團(tuán)委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作方案。為實(shí)在、有效地加強(qiáng)本支部建立，落實(shí)好學(xué)部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神，全面進(jìn)步團(tuán)委素質(zhì)，我團(tuán)支部決定本學(xué)期以增進(jìn)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)支部為目的，積極開展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動(dòng)，進(jìn)步同學(xué)們的思想覺悟以及增進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通理解，豐富團(tuán)支部文化活動(dòng)，同時(shí)為以后的進(jìn)一步理解溝通，開張班集體活動(dòng)打下根底。首先，在思想建立方面，我團(tuán)支部希望以各位同學(xué)對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點(diǎn)，按照共青團(tuán)市委對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級(jí)黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動(dòng)有效的來組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)展思想建立。我團(tuán)支部會(huì)利用多媒體資，以開班會(huì)或者投稿的方式，來開展團(tuán)支部思想建立活動(dòng)。其次，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團(tuán)支部在這方面的失分，我團(tuán)支部采取班委輪流檢測(cè)和不定期的抽查〔輪值班委每天中午11點(diǎn)50時(shí)進(jìn)展提早衛(wèi)生檢查，并不定期不定時(shí)對(duì)各寢室的違規(guī)電器等進(jìn)展抽查〕，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動(dòng)起同學(xué)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性，營(yíng)造出干凈整潔，舒適溫馨，合適學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。在組織生活方面，因?yàn)樾聢F(tuán)支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強(qiáng)，為了盡早融入新的班集體，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)員的凝聚力，同時(shí)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，普遍進(jìn)步大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺參與教育的積極導(dǎo)向，引導(dǎo)和幫助廣闊學(xué)生完善智能構(gòu)造，進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心才能”的指導(dǎo)思想，并且參考班級(jí)團(tuán)員的實(shí)在情況以及自身意愿，積極籌劃一些具有積極意義和特色的活動(dòng)，比方游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能理解上海風(fēng)土人情、我國(guó)歷史文化，又能增進(jìn)同學(xué)互動(dòng)性的活動(dòng)。對(duì)于組織生活的安排，由團(tuán)支部組織委員主要負(fù)責(zé)，其他班委積極配合的形式，遇到一些細(xì)節(jié)問題與困難，及時(shí)和組織部負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，盡全力把組織活動(dòng)搞得豐富多彩，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織層次化、活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)內(nèi)容多元化、活動(dòng)主體全員化，使班級(jí)同學(xué)積極參與其中。班級(jí)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛讀書，會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書理論活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、活動(dòng)口號(hào)：“用眼睛世界，用大腦書籍。”三、活動(dòng)目的：(一)、通過活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。(二)、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。(三)、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)。(四)、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。四、活動(dòng)對(duì)象全班學(xué)生：五、活動(dòng)口號(hào)：——快樂讀書，幸福生活——六、活動(dòng)方法要求：(一)、積極尋找書，讓學(xué)生有書可讀1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)置課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù)。2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是合適小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最正確小書庫(kù)。3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動(dòng))。(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)4、班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。(二)、建立讀書活動(dòng)管理小組組長(zhǎng)：王小莉副組長(zhǎng)：蔡航小組長(zhǎng)：假設(shè)干(三)、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。1、做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的方案，也制定出相應(yīng)的讀書目的和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。(3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、舉辦讀書展覽：班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的局部?jī)?nèi)容3、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。(2)在圖書角的根底上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書理論活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。四、作品交流展示，享受成功喜悅(一)建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書理論活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。2、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。(二)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比班級(jí)工作方案篇6一、班況分析^p：本班本學(xué)期總?cè)藬?shù)為25人，男生13人、女生12人。他們大局部之前沒上過幼兒園，幼兒非常依賴家長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。通過與家長(zhǎng)的交流溝通和開學(xué)一周的觀察發(fā)現(xiàn)。我班的孩子都很聰明，活潑、能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活除王家杰、張堰博、邢鴻彬小朋友略微慢一點(diǎn)外，小朋友都能聽懂普通話，喜歡聽故事，局部幼兒的模擬表現(xiàn)欲很強(qiáng)，在音樂活動(dòng)中會(huì)自然而然地跟著音樂做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)出對(duì)音樂活動(dòng)的興趣和極大的表演欲望。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了孩子的一些問題，詳細(xì)分析^p如下：1、我班幼兒大多由保姆或老人帶大，因此家庭包辦過多，孩子們還不會(huì)正確洗手、入廁、用毛巾擦手，幼兒有挑食的習(xí)慣，并且拿調(diào)羹方法不正確。2、由于小班孩子的注意力容易分散，自控才能較弱，因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽才能較弱，喜歡隨意插嘴、大聲叫喊，不會(huì)正確表達(dá)自己的情緒、情感。3、孩子的年齡小，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性較弱、對(duì)自己的行為和動(dòng)作、缺少控制才能、在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)才能也較弱，需要老師的指導(dǎo)和提醒。4、在游戲活動(dòng)中，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具，對(duì)于一些動(dòng)手、動(dòng)腦的玩具缺乏耐心。5、由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識(shí)，因此行為較隨意，常發(fā)生爭(zhēng)奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們大多都是獨(dú)生子女，在家長(zhǎng)輩們包辦很多，因此游戲完畢后他們還缺乏整理玩具的意識(shí)，不會(huì)將玩具放回原處。為了使幼兒盡快的穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)。我們老師將齊心協(xié)力，共同努力，使每位幼兒在幼兒園生活的開心，使每位幼兒獲得可喜的進(jìn)步。特指定以下目的及方案：二、班級(jí)工作任務(wù)及目的：根據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)精神。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期圍繞本園的園務(wù)工作方案，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及開展程度，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育。增強(qiáng)幼兒體制，開展幼兒語(yǔ)言才能，創(chuàng)立英語(yǔ)、藝術(shù)特色，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面開展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)方案。九月份工作重點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作1、全面家訪，觀察、理解幼兒的家庭及各方面情況，增進(jìn)師幼、師與家長(zhǎng)的感情，消除幼兒別離焦慮。2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的環(huán)境，設(shè)置娃娃家、建構(gòu)區(qū)、自然角、操作區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。3、調(diào)整一日活動(dòng)時(shí)間，使之更具整體性、科學(xué)性，適宜幼兒身心開展的規(guī)律。4、以"親子互動(dòng)"的家園合作形式，讓家長(zhǎng)與幼兒共同熟悉幼兒園新環(huán)境，理解班級(jí)的主要常規(guī)。5、通過"每周知識(shí)反應(yīng)"向家長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng)幼兒在園情況，并通過QQ群等方式理解家長(zhǎng)的需求，使教育達(dá)成一致。6、開展"秋天真美麗"、"玩具總發(fā)動(dòng)"等豐富有趣的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。7、在生活中浸透顏色識(shí)別、玩具分類等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)根本顏色，并通過穿、抓、敲等操作活動(dòng)開展幼兒的小手肌肉。8、以標(biāo)記、圖示等形式，引導(dǎo)幼兒按一定秩序擺放物品、玩具。二、家長(zhǎng)工作1、發(fā)放新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查。2、通過家訪理解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進(jìn)老師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流。3、通過家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)理解幼兒園各方面情況以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，及應(yīng)為新入園幼兒做哪些準(zhǔn)備工作等，增強(qiáng)家園協(xié)作。4、通過QQ群及微信等各種方式加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，定期向家長(zhǎng)介紹幼兒在園活動(dòng)情況，并進(jìn)展教育經(jīng)歷分享。十月份工作重點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理才能，引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、正確穿脫的習(xí)慣。2、提供谷類、珠子、瓶蓋等材料，引導(dǎo)幼兒開展操作活動(dòng)。3、保證體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道、草地、地膠板等處開展小型多樣的活動(dòng)。4、定期、定時(shí)〔午休前、起床后、離園前〕請(qǐng)幼兒欣賞故事、兒歌，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。5、豐富語(yǔ)言區(qū)內(nèi)容，讓幼兒自己看看、擺擺、聽聽、說說，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。6、創(chuàng)設(shè)"小小停車場(chǎng)"、"小手小腳真能干"等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒知道保護(hù)自己的正確方法，并獲得有關(guān)經(jīng)歷。在分區(qū)活動(dòng)中，提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀各種圖案等各種工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、貼貼。7、兩位老師共同下班，分工協(xié)作，要求一致，幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)那么、認(rèn)真傾聽及使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。8、創(chuàng)設(shè)"表演區(qū)"，提供話筒、頭飾、服裝、各種樂器等道具讓幼兒自由選擇，并隨音樂旋律大膽表現(xiàn)。二、家長(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同完成親子音樂、美術(shù)、閱讀等作業(yè)，讓小班初入園的幼兒在與爸爸、媽媽的情感交流與互動(dòng)中，體驗(yàn)到與爸爸、媽媽共同活動(dòng)、共同表現(xiàn)的樂趣。班級(jí)工作方案篇7時(shí)間飛速，很快高中三年的光景已到第三年了，在前面的兩年里年段的有關(guān)工作都處在不斷的調(diào)整完善中，但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的，第一學(xué)年的適應(yīng)教育、第二學(xué)年的個(gè)性教育到如今最后一年的成人教育，始終遵循了學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生能有一個(gè)難忘的高中生涯。在新的高三里，年段班級(jí)又進(jìn)展了重新組合，一個(gè)新的高三〔2〕班誕生了，這個(gè)班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔，同學(xué)之間也是根本熟悉的，這個(gè)成為暑期到如今這個(gè)過度時(shí)期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”工作方針指導(dǎo)下，順利的開展了一系列的工作。?。嗉?jí)概況ⅱ．班級(jí)工作思想班級(jí)的管理工作，堅(jiān)持方案性，規(guī)劃性，加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目的、月月有主題、周周有方案、天天有作為；在這些方面上，做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)展簡(jiǎn)單方案：抓常規(guī)，促學(xué)習(xí)常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與根本保證，沒有常規(guī)，什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級(jí)正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常標(biāo)準(zhǔn)制度、內(nèi)坑中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚(yáng)班級(jí)之正氣。充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)展引導(dǎo)〔附：高三〔2〕班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄〕，加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)進(jìn)步，做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。德育養(yǎng)成，學(xué)習(xí)為主成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的進(jìn)步，組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問題。方案如下：1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制〔見：年段導(dǎo)師制度方案〕，加強(qiáng)與各科老師的交流，調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的力量，促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)進(jìn)步，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生；2.配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導(dǎo)，進(jìn)步中等生成績(jī)；〔見：年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案〕，并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)；3.進(jìn)步班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的'班級(jí)導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生，班主任親自作為導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動(dòng)力進(jìn)入高三，班級(jí)的布置相當(dāng)重要，一個(gè)環(huán)境的氣氛營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的，對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是非常重要的。在班級(jí)布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響，注重班級(jí)布置的效果的進(jìn)步和影響力的改變。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置，班主任做到為班級(jí)樹目的、樹宗旨、樹格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)?！惨姡焊呷?〕班級(jí)布置圖片〕干部培養(yǎng)班級(jí)希望班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)展更多的培養(yǎng)。班級(jí)工作方案篇8一、班級(jí)情況分析^p：本班現(xiàn)有幼兒30名，男孩子14名，女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名，新入園幼兒有10名。20xx年出生的幼兒有18名，20xx年出生的幼兒有12名，9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)那么的培養(yǎng)仍然是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本班家長(zhǎng)學(xué)歷大專以上的占48﹪，且非常重視早期教育，積極參加班級(jí)各種活動(dòng)，本學(xué)期仍將繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)資，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。二、工作目的：以幼兒園工作總方案、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最根本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?！比?、詳細(xì)管理措施：〔一〕生活常規(guī)管理1、做好保育工作由于幼兒年齡小，身體的免疫才能仍較弱，容易感染疾病，加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員，我們必須將保育放在工作的首位?！?〕做好服藥記錄工作。〔2〕注意觀察午睡間幼兒入睡情況。〔3〕注意戶外活動(dòng)幼兒出汗情況，以及季節(jié)變化做好衣物增減工作?！?〕注意體弱兒的身體狀況。2、培養(yǎng)幼兒的各種常規(guī)(1)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助幼兒自己的事情自己做。如，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣