人教版PEP英語四年級下冊《Unit4AtthefarmPartALettalk》教案

人教版PEP英語四年級下冊《Unit4AtthefarmPartALet’stalk》教案一、教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)讀并理解單詞和短語：farm,sheep,cow,horse,duck,pig,rabbit。能夠聽懂對話，并回答與圖片有關(guān)的問題。能夠熟練簡單地表達(dá)并回答“Haveyougota…?”和“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”。能夠積極參與全課和小組交流活動，發(fā)揚(yáng)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀單詞和短語。聽懂對話，并回答與圖片有關(guān)的問題。熟練簡單地表達(dá)并回答“Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握單詞和短語的發(fā)音、意思和用法。能夠熟練地進(jìn)行簡單的對話，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。四、教學(xué)過程1.ClassOpening老師問好并讓學(xué)生們用英語回答。老師介紹本節(jié)課的主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.Warm-up以圖片為主題進(jìn)行問答練習(xí)，如：Isthereasheeponthefarm?Arethereanyhorsesonthefarm?學(xué)生以小組為單位進(jìn)行回答，老師鼓勵學(xué)生們講出自己的觀點(diǎn)。3.Presentation老師在黑板上出示單詞和圖片，并分別教授單詞的發(fā)音。每個單詞持續(xù)5秒鐘。幫助學(xué)生理解每個單詞的意思及其在農(nóng)場生活中的應(yīng)用。4.Practice學(xué)生分成小組進(jìn)行配對，練習(xí)對話：A：Haveyougotasheep?B：Yes,Ihave.學(xué)生互相問答，老師巡視并給予幫助和指導(dǎo)。5.Extension學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行配對練習(xí)，老師根據(jù)情況進(jìn)行必要的糾正和指導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)行小組活動，模擬農(nóng)場生活，學(xué)生扮演不同的農(nóng)場動物并進(jìn)行表演。6.ClassClosing老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。老師鼓勵學(xué)生，希望他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。五、課后作業(yè)根據(jù)圖片，完成“Haveyougota…?”的問答作業(yè)。繼續(xù)練習(xí)本節(jié)課所學(xué)的單詞和短語。準(zhǔn)備參加下節(jié)課的小組活動。以上就是人教版PEP英語四年級下冊《Unit4AtthefarmPartALet’stalk》教