班主任就職演講稿15篇

第頁共頁班主任就職演講稿15篇班主任就職演講稿15篇班主任就職演講稿1各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!我是來自榆樹川學校的一位普通老師，從89年走上工作崗位，至今已經(jīng)23年了。而我當班主任的經(jīng)歷只有短短的4年，要談經(jīng)歷，確實缺乏。但在做班主任的日子里，感觸頗多，今天我愿把自己的感受與大家一起分享。一、愛是工作的根底人們都說：“老師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱，生動而又形象的點綴了老師的榮耀職責，多么感人肺腑，多么催人奮進!作為一名老師，怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量，化作行動，當好一位老師，尤其是當好班主任老師呢?是我深思的問題。我覺得當好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作，才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜，才會有幸福的感受，而這種感受，又會推動班主任工作的展開，形成良性循環(huán)。在我的生活中，這種甜蜜的感覺時時充溢著我的心。今天，某某同學懂事了，我快樂;某某同學成績有進步，我快樂;某某同學個子長高了，我快樂……看著班級中的學生們，仿佛是看著自己的孩子，看著他們一點點成熟，一點點長大，我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子，我愛老師這個職業(yè)，更愛班主任這個職業(yè)，她讓我體會到了以前的教學生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱，變成九年級時的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀，我的心里是說不出的感受，我為孩子們快樂。初中畢業(yè)后的學生，在閑暇時，和我打，談談各方面的事情?；蚴怯欣Щ髸r，仍然想到了我，讓我給拿主意，我又全情投入到為已畢業(yè)的學生排憂解難中，這些都是讓我感動、快樂的事情，孩子們心中仍然裝著我，并未因時間與地點的阻隔而彼此生疏，他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作，做一個稱職的、受學生歡送的班主任老師。二、制定嚴格、可行的班規(guī)，細化班級管理班主任要和學生一起根據(jù)班級教育目的，結(jié)合學生實際，制定可行的班規(guī)，如，班干部職責常規(guī)、學生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎懲常規(guī)等。使學生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學生觀察自己、考慮自己、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動化”班風，到達學生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。比方在學習方面，我會告訴學生，學生最主要的事情就是學習，要把全部精力投入到學習中，要學好每一科，不要落伍，假如落伍，再追就難了。對于學習有進步的學生及時表揚與獎勵，鼓勵他們再接再厲。對于學習退步的學生，我也制定處分措施，處分不怠，讓學生明白，不努力學習是一件不好的事，是瀆職行為。同時私下找其談心，明白其退步的原因，及時與學生溝通交流，并且與學生的家長交流，希望大家齊心合力，讓成績落后學生的成績提上來上來。在衛(wèi)生方面，我要求值日生要干好自己的本職工作，保持當天教室內(nèi)外、及操場分擔區(qū)的衛(wèi)生，假如因為自己的忽略而被學?？鄯郑視o當天的值日生扣分，讓他們明白，是因為自己的忽略而使班級蒙受損失，在評比中不能走在學校前列。同時也是為了培養(yǎng)學生的一種責任意識。學生正處于成長之中，他們不可能不犯錯誤，對待犯錯誤的學生，班主任要嚴厲批評，不能是和風細雨，蜻蜓點水，這起不到震懾的作用。只有嚴厲批評，才能讓犯錯誤的學生內(nèi)心警醒，同時對班級其他同學也起到教育作用，讓每一位學生不要犯類似的錯誤。記得去年4月份，中考前夕，有一天中午，我到教室巡視，有幾個女生匆匆忙忙把什么東西塞在座位里，職業(yè)的敏感讓我意識到她們一定是做了什么不好的事，不然為什么怕我?我看看她們的課桌，里面有瓶子、紙盒，裝了許多彩色塑料管疊的小星星，各種顏色，小小的，如黃豆大小，看著這精致的手工藝制作，我的怒氣上來了：都什么時候了?還有時間、還有精力疊這個?疊滿一瓶子，得需要幾天?有這時間還不如學習呢!于是我發(fā)表了一番大方陳詞的演講：“初中三年，同學之間的友誼非得用疊星星的形式表達嗎?疊得越多，就是對這個人感情越深嗎?三年了，同學之間的感情很深，那我們最后這兩個月不用學習了，不用做模擬試卷了，干脆天天疊星星算了……還有，你學習不好，考不上高中，將來上不了大學，就是疊再多的星星有什么用?將來誰還認識你?……”一頓雜七雜八的教育還不解恨，然后我把學生疊好的星星和塑料管全部扔進火爐里，化作灰燼消失得無影無蹤。此后，班級里再沒有出現(xiàn)過一個小星星。中午休息時間，除了有的學生趴在桌上睡覺外，其他學生就是學習。毀了學生的小星星，我心里總感覺虧欠學生什么似的，到了端午節(jié)那天，我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生，算是自己救贖的心情吧!而學生們卻視假設(shè)珍寶，我的那些得意的學生!三、尊重學生，保護學生，給學生以慈母般的關(guān)心作為班主任，要有一顆熾熱的愛心。愛是人類永久的主題，也是做好班主任工作的靈魂。“愛”學生，就要尊重學生。在老師面前，每個學生都是平等的，沒有上下貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面，我作為班主任，首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，加強心理輔導，幫助他們消除或減輕心里擔憂，讓他們認識到自己的價值，創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時表揚他們，及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重，才能讓每個生命放出榮耀?！皭邸睂W生，就要走進學生心里。讓他們從內(nèi)心感受到老師博大的愛。我班有一個學生叫張樹鵬，16歲了，個子卻只有10歲孩子那么高，穿的衣服從來沒有干凈過，臉上臟兮兮的，掛著兩條鼻涕，身上氣味難聞，夏天時蒼蠅在他身上飛來飛去。同學們厭惡他，離他遠遠地。他的學習就是一片空白，都不如小學二年級的學生。在初中上學，他什么都不會，老師沒法照顧他。我在上完課之余，走到他身邊，教他認識幾個生字，讀一讀課文。而他什么事都告訴我。通過與他的接觸，我意識到他并不是儍，有時為人處世很好，老師交給他的任務他也積極完成。我的愛人常常說：“張樹鵬經(jīng)常往咱家打，我看這個孩子說不上將來能長進呢!”是啊，對學生不能有歧視，有偏見。學習差的學生不一定就一無是處?！皭邸睂W生，也要從點滴做起。老師的一言一行，應該處處表達出老師愛的博大。假如我們班有人病了，我總是問寒問暖，聯(lián)絡(luò)家長;學生本周的錢不夠用了，我主動大方解囊;學生缺少課外閱讀書籍，我把家里的藏書一本本搬到班級，讓學生隨意看……這樣也大大拉近了我和學生的間隔。有時我想：班主任既像嚴父，又像慈母，不管像什么，目的只有一個，他們愛每一個孩子，讓學生把握好學習光陰，努力學習、安康成長，將來成才，成為明天的太陽。教育是多么的美妙，從事教育是多么的幸福;選擇教育，我無怨無悔;奉獻教育，我畢生追求。班主任就職演講稿2親愛的同學們:大家好！我叫xx，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。當我第一次站在我們班這個講臺上的時候，我就在考慮，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰(zhàn)士，準備在這里展露出一片頭角，老師感到非常的快樂和欣慰，你們都是一群很得意的孩子。當我站在臺上時，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實的聽眾，你們可以跟我訴說快樂的事，快樂的事，難過的事，傷心的事-我們還可以一起學習，一起運動，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美妙班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開場這場戲的時候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目的，不管我們在過程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅持到最后的就是成功者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，假如你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應該做的事，因此我希望大家都該互相的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。班主任就職演講稿3同學們下午好！我很快樂在這個新學期成為一年級〔1〕班的班主任，也是你們的英語老師，負責英語這個科目。首先，我自我介紹一下。我叫林，雙木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的學年又來了，我們又要面對緊張快樂的學習生活了。新學期，新希望，新起點，希望同學們互相幫助，一起努力，一起奮斗，互相進步！當然，我也希望在座的各位同學可以尊重每一位老師，遵守課堂紀律，維護好我們的班級，讓我們每時每刻都能獲得更大的進步。老師相信，只要我們攜手前進，把握今天，做好每一件事，成功就屬于我們！我沒當過班主任，這是第一次，大概是工作做不好吧。請允許我有一個成長期。假如你對我有什么建議，你可以提出來，我們會互相討論。我對自己的希望是：和你做朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量極其有限。我對你的希望和要求是：遵紀守法，平安安康，勤奮好學，思維活潑，團結(jié)友好，禮貌活潑。希望你愛自己，自律，有自尊努力自強，做一個睿智正直的人。希望我們班是一個責任心和榮譽感強，團結(jié)奮進的和諧集體。我相信最差的學生有優(yōu)點，就像最好的學生有缺點一樣。只要你肯努力，敢拼，就能創(chuàng)造奇跡?！按禾焓且荒曛械臅r候”。只有在春天努力工作，你才能在秋天獲得豐碩的成果。初中生活剛剛開場，老師相信學生會有信心成功。每一天都是一個好的開場。所以，讓我們努力營造一個有利于你個性開展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛的氣氛中安康成長。謝謝你班主任就職演講稿4親愛的同學們，大家好！本學期我將擔任你們的班主任，首次見面，請多多照顧。我姓王，以后你們就叫我王老師。當我站在個臺上的候我就在考慮，人生就是個性的西，一切是那么的分，我彼此相聚在個幸福溫馨的大家庭里。當我走里，看大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂的青年，準在里展露出一片角。在你身上看種斗志，我感到非常的高和欣慰，你都是一群很可的孩子。當我站在臺上我是你的老，在臺下我是你的朋友，也是你忠的聽眾，聽你跟我高的事，快的事，的事，心的事我可以一起學，一起運，一起分享，一起斗，造一個我的美妙班體。在里你才是主角，我是配角。陪你演出一完美的。當我一開場的候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的斗目，不管我在程中遇到什么的困，都不能放棄自己。持到最后的就是利者。無怎我都將在你的身陪著你在一起。然而，無在臺下我的關(guān)系是怎么好，假如你在堂上犯了，我就會做我老做的事，因此我希望大家都互相的理解。然我是一名新教，由其是一名新班主任，可能在管理方面會有一些缺乏。希望大家能多老提建，多多配合老工作。一個好的班不是靠我一個人，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。因為我相信我們班級就是最棒的！班主任就職演講稿5尊敬的領(lǐng)導和老師：大家好！說實話，我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言，因為你們很多人是我的老師，很多人是優(yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價值的意見，以進步我的才能，更好地為班級和學校效勞。大二剛收這個班的時候，說實話我一點底都沒有，因為大一的時候帶他們?nèi)ヅ嘤?，對這群學生有一定的理解：文化課根底薄弱，紀律意識差，學習生活習慣不是特別好。同時感覺學校的安排是我的`信任和期待。從那一刻起，我下定決心承受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內(nèi)糾正我的班級風格，讓他們盡快步入正軌。因為我是天生練體育的，所以對體育生有一定的理解。他們積極、機智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的：“大家好，電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開場，我將和你一起度過困難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從如今開場，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班奉獻自己的力量?！苯Y(jié)果幾句開場白就引起了同學們的關(guān)注和感慨。接下來說了一些規(guī)那么和要求，最后說了一些對大家的希望。第一次班會，我想讓他們知道，當我是他們班主任的時候，他們心里會踏實。用他們的話說：跟我來，精力充分！通過這次班會，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新穎。新穎感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣，每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。經(jīng)過一段時間的交流，我更加深化的知道，單靠新穎感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師?？蠢蠋熢趺凑f，怎么做。知道了這些，我這次沒有說，而是用實際行動告訴了他們。每天早上，我試圖比學生們更早到達操場。在培訓期間，我更加鼓勵學生。訓練完畢后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍催促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室催促他們備課。因為他們訓練累了，容易犯困，我堅持每天上第二節(jié)課，時不時從教室后面監(jiān)視。讓他們知道老師一直在看著他們。同時我也發(fā)現(xiàn)學生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比方有一次因為訓練時間延遲，洗漱吃飯時間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學的同學來了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開場搞了。我班的生活委員也淘氣地說：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學說，生活委員跟班里同學說，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學，要早下去一段時間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過大約一個月的堅持，他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學生的進步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描繪的那樣。高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克制困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學，平時聽到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學習上，訓練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，保護他們，讓他們覺得自己當老師和藹可親。記住，這個中秋節(jié)，學生不能回家。培訓完畢后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有答復。我告訴學生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場，我被同學們的舉動感動了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節(jié)快樂！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒說，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績上來了，我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學生們笑了。從那一刻起，他們的能量也發(fā)動起來了。班主任就職演講稿6親愛的小朋友們：大家好！本學期我將擔任你們的班主任，首次見面，請多多照顧。我姓徐，雙人旁加一個年年有余的“余”，在外要叫我徐老師，平時可以叫我老徐，可以像我朋友一樣叫我。來到這個班級，不分時空、地位、年齡的限制，大家都是平等的，同學和老師之間以朋友相對待。有人說：一個好的班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為你們撐起一片摯愛的晴空，讓你們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！希望在以后的日子里得到你們的認可，你們的認可是我努力的泉以及是我最大的榮譽。我的講話完畢，謝謝大家！班主任就職演講稿7各位同學，大家下午好！我很快樂能在這個新的學期可以擔任初xx〔xx〕班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓xx，雙木xx，你們可以叫我x____師，當然也可以叫我Missxx。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們可以和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步！當然，也希望在座的各位同學可以尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都可以有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們！我沒當過班主任，這是第一次，所以我的工作很可能做得不好，請同學們允許我有個成長期。假如大家對我有什么建議的話，也可以提出來，我們彼此討論。我對自己的希望是：和你們成為朋友，為你們做一些力所能及的事————即使我才能極為有限。我對你們的希望和要求是：遵法守紀、平安安康、勤奮好學、思維活潑、團結(jié)友愛、禮貌活潑，希望你們自愛、自律、自尊自強不息，做一個智慧的老實正直的人。希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感。團結(jié)奮進的和諧集體。我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡?！耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開場，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性開展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氣氛中安康成長。謝謝！班主任就職演講稿8工作七年，也帶了七年的班主任，應該說是在不斷進步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞“促進學生一生幸福”的主線，我主要在以下三個方面對學生進展了教育和引導。1.做一個有理想的人沒有理想就沒有動力。我們把學生剛?cè)胄５牡谝粋€月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了屢次班會，在班級文化建立中也凸顯“理想”的主題?！袄硐雺Α蹦敲醇蟹从沉送瑢W們的理想意識。2.做一個可以專注做事的人專注、投入是可以把事做好的前提。我們細化班級各項工作的職責，將各項活動、各項常規(guī)管理的職責明確到人，在班級內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導同學們考慮如何干好自己所負責的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己可以做到的最好”的觀念深化人心。3.做一個簡單、陽光的人簡單、陽光的人才能更幸福。本學期我們確定的教育主題是“做一個陽光的人”。通過設(shè)置“一天時間安排表”引導學生更簡單、更有效的利用時間;通過購置多種棋類、體育用品，引導學生更安康的利用空余時間;通過“愛陽光愛春天”的攝影比賽，引導學生感受自然;通過家長會的引導、“捕捉身邊的感動”的手機攝影，引導學生感恩父母;通過對各種節(jié)日的挖掘、對《弟子規(guī)》的學習引導學生感受傳統(tǒng)美德。一種是對整個班集體而言，要實行“法治”。這里的“法”就是《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》，以及與之相適應的校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。要讓全班學生“有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。執(zhí)法過程中要“法律面前人人平等”，防止不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學生的人格。另一種是對學生個體而言，要實行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學生猶應如此。這類學生孤獨、憂郁，有個性缺陷，同時又是全班同學注目的焦點，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對他們曉之以理，疏導、說服，培養(yǎng)他們健全的個性。班主任在教育學生時，要擅長使用“表揚”和“批評”這兩種武器，把握好分寸。表揚要恰當、適度，到達鼓舞、鼓勵目的即可，切忌過分吹捧。批評時不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風捉影，不能涉及學生隱私和生理缺陷，更不能打擊學生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴而不厲”。后進生代表著班集體中一種落后的權(quán)力，優(yōu)秀班主任最擅長做后進生的轉(zhuǎn)化工作，因為他們深知后進生決定了是否有良好的班風學風。如何轉(zhuǎn)化后進生呢?第一是“欲當良師，先當益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的根底與前提。第二是“宜多鼓勵，應少批評”。后進生挨批評的多，受表揚的少，導致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生，因此班主任應采取“鼓勵為主，批評為輔”的教育原那么，使他們產(chǎn)生上進心，克制自卑感。第三是“欲避其短，先揚其長”。事物都是一分為二的，再差的學生也有他的優(yōu)點，如有的能歌善舞，有的能寫會畫，有的體育特長等，班主任要擅長捕捉后進生身上的閃光點，加以肯定，正確引導，鼓勵他們揚長避短，擺脫后進狀態(tài)。從開學到如今，通過和老班主任的接觸，自己學習到了很多管理班級，做學生思想工作的方法。比方：梁同喜老師的嚴中有愛，做學生思想工作的深化和細心，王朋老師、?，摾蠋煹钠揭捉?，關(guān)心保護學生等等!而通過向年輕班主任的學習，增強了自己的熱情和信心，比方：張昭的工作熱情和對學生的真誠，讓我學到了很多的東西，也受到了很多的感動!除此之外，自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究討論班級管理經(jīng)歷和學生情況分析^p，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學習，不僅使我增強了管理班級的經(jīng)歷，也增長了做好班主任工作的信心!當然，班主任的交流對象更多的是學生，對待學生班主任應做到深化理解，有的放矢，要教育好學生，只有理解學生，掌握學生的思想狀況，分析^p學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)，對學生進展教育。我班有一個學生不和父母生活在一起，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿?，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距。每次同學們都在認真學習的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中?？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析^p原因，想方法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注他的成長。學習上，每發(fā)現(xiàn)他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，諄諄誘導，告訴他要如何如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。各位老師:沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我從理論中體會到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學習習慣或者說周圍的生活環(huán)境境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認真理解每一個學生的思想狀況和心理特點，理解每一個人成長的不同經(jīng)歷，更多的要理解他們的過去，理解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有理解這些情況，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進展教育。一位著名教育家說過:“假如沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根也都可以追溯到家長?！币虼?僅憑學校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學校結(jié)合起來,形成互相協(xié)作的場面。從而共同尋找最正確教育方法,以到達育人的目的。在新形勢下推進素質(zhì)教育,必須贏得社會、家庭的支持,創(chuàng)始大家的教育大家辦的場面。所以每學期我校舉行的兩次家長會為班主任與家長之間架起了溝通的橋梁，我們班的家長會是這樣開的：首先我簡單的講述了班級內(nèi)的各項情況，然后請職業(yè)是醫(yī)生的家長向全班另外42名家長講述了如何預防甲型H1流感病毒，因為當時甲流感疫情還沒有完全消除，咱們學校也是高度重視這個問題。請在汽車站及交通部門工作的家長為其他42名家長解答乘車道路，發(fā)車點，及交通平安知識。當然，我還請了另外一些家長參與其中。平常我們很難說從醫(yī)院里請一位大夫來班里講解這些東西，很難說請一位交通管理員來為家長講解平安知識。既然此時班內(nèi)有這個資為何不合理利用呢?各位年輕同仁們事無巨細，每必躬親，對于我們來說經(jīng)歷的缺乏無疑是一個弱勢。所以在以后的教學過程中，事情不分大小,不管什么事一定要親自去做，親自過問。是呀!既定目的，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們英勇地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑吞沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學校的明天寫滿精彩!我的演講的完畢，謝謝大家!班主任就職演講稿9看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇！我們的班主任！是的，受學校領(lǐng)導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男老師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語老師，呵呵！至于其它方面我就不想多說了，因為將來的日子很長，留著給你們漸漸去發(fā)現(xiàn)吧！作為班主任，我的理解是為學生效勞的，什么是效勞？效勞就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目的并一步一步實現(xiàn)你們的人生目的，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們效勞的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開場做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)歷所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉(zhuǎn)變成效勞學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡送我，假如歡送給點掌聲吧??！俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢？一是我們北方如今雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣仍然非常炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即將來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都可以竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的？”你告他〔她〕說：“我是某某班的?！睂Ψ浇又拓Q起大拇指說：“~班的呀，厲害！”這時你會什么感覺？相信只有一個字：爽??！當然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，這一點決不模糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的將來，假如發(fā)現(xiàn)你有些做法會深化影響到你將來的開展，這個問題我一定會緊抓，狠抓！最后，請大家記住：從今日起，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄仁慈，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，仁慈，樂觀，向上的人，為自己的將來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福！同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油！為你們的成功喝彩！謝謝！班主任就職演講稿10光陰荏苒，日月如梭。從今天起，我就是你們的班主任了，也就是說從今天起，我要成為你們的頂頭上司了，你們的一切都由我來管理，這將關(guān)系到你們的前途和命運，所以我提如下要求。第一，關(guān)于稱呼問題。學生應該尊重老師，尊重師長這是我們中化民族的傳統(tǒng)，這你們都知道，所以你們要稱呼我“嚴老師”，不能直呼其名，更不能背地里給老師取外號，目的就是融洽師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍，很多老師在背地里都會被學生們稱為“閻王”“魔鬼”等，在我們班絕對不允許出現(xiàn)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我將視情況，通知其家長、責令停課幾周等。為此，我將在你們同學中選用幾名“信息員”，至于是誰，絕對保密，只有我一人知道，“信息員”之間不互相聯(lián)絡(luò)，只和我單線聯(lián)絡(luò)，所以請同學們自重。第二，關(guān)于紀律問題。遵守紀律是每一個學生必須做到的，這大家都知道，我再強調(diào)幾點。一是要遵守學校的各項紀律，這關(guān)系到我們班集體的榮譽，誰要是違背了學校紀律被懲罰，我們班將根據(jù)學校的處理情況，再做處理，我們只能比學校的處理更嚴格，因為這直接影響了班集體的榮譽，班里所有同學都將因此而受到不同程度的懲罰，這你們不能怪老師，要把所有的恨都集于那個違背紀律的人身上，是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式，如今是金錢的社會，只要你有錢，就去違背紀律，因為你的行為會讓老師少拿很多獎金，所以老師只能用罰款來彌補。二是不準戀愛。這一點學校紀律也有明確規(guī)定，但我在這里還要強調(diào)一下，這都是為你們好，早戀會嚴重影響你們的學習的，你們父母把你們交給我，就是為了讓你們有一個好成績，考個好分數(shù)，上一個好大學，將來找一份好工作，輕輕松松掙很多的錢，舒舒適服享受更美妙的生活。假如有談戀愛被我發(fā)現(xiàn)或知道，不管學校有沒有發(fā)現(xiàn)，我都將嚴肅處理，絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日，重者將在學校最顯眼的地方，示眾三日。這叫“學生不為班分憂，班不為學生遮丑”。三是不準違背課堂紀律。上課應該認真聽講，但聽不聽課這是你的自由，可是你不能影響其他同學聽課。你可在課堂上看閑書，聽mp3或睡覺，就是不能在課堂上說話、打鬧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情況停課幾周，因為你不想學，我就成全你。因為你影響到了其他同學，讓你分開，這是最好的方法。第三，關(guān)于座位問題。這是一個敏感的問題，家長和好同學都不愿意在后面，誰也不愿意和成績差的同學坐在一起，所以為了表達公平競爭的原那么，我們將根據(jù)每次考試的成績來決定座次。第次考試完畢后，由成績最好的同學首挑座位，第二名次挑，依次類推。這對大家都公平，你不要滿怨什么，想挑好座位，就努力學習，這是對學習的一種最好的鼓勵方法，這是本老師獨創(chuàng)，只可惜沒有申請專利，被很多老師廣泛應用，也罷，只要是為了學生們好，我甘心奉獻，誰店鋪是老師呢？最后一個是關(guān)于集體活動的問題。需要參加的一定要積極參加，需要我們學生家長配合的一定要讓家長盡全力配合，這表達了家長對學生學習的重視程度。對于老師我自己的問題，學生要積極為老師操心，我的個人事情解決好了，就可有更多的時間來教學，你們說不是嗎？關(guān)于班干部任命問題，這是一個敏感的問題，等我研究后再決定，當然也需要你們和家長配合。班主任就職演講稿11親愛的同學們：大家好！今天我站在這講臺上不在僅僅是____老師了，從今天開場我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導演，我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功也許同學們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。作為學生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。作為班級的成員，履行學生的義務，努力學習，遵守學校紀律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧?。Υ蠹椅疫€是理解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學習的指導，生活的向?qū)?，成長的先導，相信我的才能！我很希望得到大家的鼓勵和支持呀！讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。為自己喝彩吧！班主任就職演講稿12親愛的同學們：大家好！首先，非常感謝學校領(lǐng)導的信任與鼓勵，給我這次難得的時機代表全體新老師在這里發(fā)言。作為一名應屆畢業(yè)生，可以來到七中，無疑是非常幸運的。這里，擁有先進的教學設(shè)備和教育資；這里，有著舒適寧境的校園風光；這里，有著愛崗敬業(yè)，運籌帷幄的優(yōu)秀老師團隊；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學。因此，我已可以成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。小時候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名老師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。當上了老師才知師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對每個教學環(huán)節(jié)的反復打磨；而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注，那么是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識根底與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開場工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是，有一大批經(jīng)歷豐富的老師不厭其煩地指導著我們，將他們豐富的教育教學經(jīng)歷向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學校領(lǐng)導的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)心和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條貧寒的道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名老師，假如沒有一點教育理想和追求，是沒方法在老師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠的。因此，帶著對老師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里。作為一名新老師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老老師們請教，學習他們深沉的修養(yǎng)，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷進步教育教學程度，更新教育理念，豐富教學經(jīng)歷?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”，我們堅信，有著對老師職業(yè)的熱愛，在各位領(lǐng)導，老師的帶著下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！最后，我謹代表全體新老師祝各位領(lǐng)導、老師身體安康，工作順利；祝各位同學學習進步，美夢成真！謝謝大家。班主任就職演講稿13親愛的同學們：當我站在這講臺上，不，應當說是舞臺上，我似乎覺得兩側(cè)的紫色帷幕緩緩拉開，最富有生氣的戲劇，就要開場了。最令我興奮的是，這戲劇擁有一群忠于自己角色的演員，那就是高一(4)班的全體成員!這戲劇也許是人世間最長的了，因為要持續(xù)三年時間，那是整個高中階段。為此，我愿意做一名熱情的報幕員，此時此刻向觀眾宣布：高一(4)班的戲劇開場了!我想，我這個班主任首先應該是一名合格的導演，我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員——今天在座的每一位，但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功。三年之后，當你們最后與自己的中學時代辭別，將要登上人生的大舞臺時，你們會深深地感到，這小舞臺所給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。三年之后，當我們高一(4)班的戲劇舞臺徐徐落下帷幕的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的工作：劉老師，你是我們滿意的導演，也是一名不錯的配角，更是我們喜歡的觀眾。謝謝大家的掌聲，從掌聲中我感到了你們的理解和支持，雖然序幕剛剛拉開。預祝我們的合作順利、成功!班主任就職演講稿14小朋友們：你們好！今天，老師感到無比的快樂，因為這學期我將擔任咱們一年級一班的班主任。首先，老師先自我介紹下，我姓陳，“陳”是左邊勾耳旁和右邊一個“東西”的“東”字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學