2022年竹溪縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年竹溪縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學(xué)生發(fā)展B.教學(xué)設(shè)計C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】：C2.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.正例和反例B.比較C.變式D.言語直觀【答案】：C3.在學(xué)習過程中，學(xué)習者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習策略屬于（）。A.認知策略B.元認知策略C.資源管理策略D.精加工策略【答案】：A4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控達到自動化D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：A5.成就動機理論觀點認為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會（）。A.回避這項任務(wù)B.堅決選擇這項任務(wù)C.猶豫不決D.可能選擇這項任務(wù)【答案】：A6.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.練習法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：C7.下列選項屬于條件反射的是（）。A.談虎色變B.防御反射C.眨眼反射D.吸吮反射【答案】：A8.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價值保護原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】：D9.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.操作性B.計劃性C.靈活性D.實踐性【答案】：C10.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.記憶C.思維D.感覺【答案】：A11.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.遺傳素質(zhì)B.教育C.個體主觀能動性D.環(huán)境【答案】：A12.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個體的（）。A.自我效能感B.自我強化C.自我實現(xiàn)D.內(nèi)在動機【答案】：A13.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（）。A.學(xué)B.庠C.序D.?！敬鸢浮浚築14.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德規(guī)范體系C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德行為選擇【答案】：B15.在歸因理論中，能力屬于（）。A.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素B.穩(wěn)定、外在、不可控因素C.穩(wěn)定、外在、可控因素D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素【答案】：D16.不屬于個案研究法的特征的是（）。A.資料來源的多元化B.實施方法的綜合性C.研究結(jié)果的普適性D.研究對象的特殊性【答案】：C17.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生命教育B.生態(tài)教育C.生活教育D.生存教育【答案】：B18.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學(xué)習策略屬于（）。A.元認知策略B.認知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：C19.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.4B.2C.3D.1【答案】：A20.下列表述正確的是（）。A.遺傳素質(zhì)的差異是人的個別差異的最初原因B.因材施教遵循的是個體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.高爾頓認為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的【答案】：A21.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.脾氣B.能力C.認知D.人格【答案】：D22.（）是指課的組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關(guān)系。A.課的結(jié)構(gòu)B.課的計劃C.課的安排D.課的類型【答案】：A23.對多方面的事物或活動具有的興趣是（）。A.中心興趣B.直接興趣C.間接興趣D.廣闊興趣【答案】：D24.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機B.兒童體驗到公正與平等不是絕對的C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的【答案】：D25.求知欲屬于（）。A.應(yīng)激B.美感C.理智感D.道德感【答案】：C26.動機中最活躍的心理成分是（）。A.學(xué)習壓力B.學(xué)習知識C.學(xué)習期望D.學(xué)習興趣【答案】：D27.創(chuàng)造性思維的特點不包括（）。A.變通性B.流暢性C.批判性D.獨創(chuàng)性【答案】：C28.行為主義的主張是（）。A.重視對異常行為的分析B.用實驗的方法研究行為C.主張研究意識D.人的本質(zhì)是好的，善良的【答案】：B29.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.發(fā)展性原則B.客觀原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：D30.我國奴隸社會的教育內(nèi)容主要是（）。A.六藝B.三科C.七藝D.四學(xué)【答案】：A31.（）是當今教育研究中運用廣泛的定性研究方法，也是描述性研究和實地調(diào)查的一種具體方法。A.敘事研究B.觀察法C.個案研究法D.實驗法【答案】：C32.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.要達到符合規(guī)定的學(xué)歷B.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識C.必須專門從事教育教學(xué)工作D.以謀生為主要目的【答案】：D33.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.利用表格B.利用圖形C.做筆記D.列提綱【答案】：C34.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.專業(yè)教育理念B.職業(yè)教育理念C.自由教育理念D.通識教育理念【答案】：C35.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.間接知識B.直接知識C.默會知識D.人文知識【答案】：A36.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.表象編碼B.言語聽覺編碼C.語義編碼D.刺激的物理特征編碼【答案】：B37.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）。A.集中性B.指向性C.可逆性D.選擇性【答案】：A38.學(xué)校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu)，所以教育目的首先是（）的目的。A.家庭教育B.學(xué)校教育C.全民教育D.社區(qū)教育【答案】：B39.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.對所教學(xué)科知識很熟悉B.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗D.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合【答案】：B40.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.通才與專才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則意識B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.自由平等意識【答案】：ABCD42.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識C.真誠交流，溝通情感D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD43.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：BCD44.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗證的B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE45.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD46.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.心理發(fā)展階段論C.綜合發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD47.在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響B(tài).當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展D.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD48.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)D.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD49.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.實踐原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟原則D.完整原則E.適時原則【答案】：ABCDE50.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.誠實守信是個人安身立命之本C.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象【答案】：ABCD51.職業(yè)榮譽有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽的強制性B.職業(yè)榮譽的激勵性C.職業(yè)榮譽的多樣性D.職業(yè)榮譽的階級性【答案】：BCD52.個性心理特征主要包括（）A.性格B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】：ACD53.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.利己性B.權(quán)威性C.固定性D.隱蔽性【答案】：ABD54.成就目標可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握接近目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握回避目標【答案】：ABCD55.學(xué)習和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于教師明確個人權(quán)利，掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍【答案】：BCD56.加強社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.法治化B.專業(yè)化C.智能化D.社會化【答案】：ABCD57.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.復(fù)雜糾紛D.刑事糾紛【答案】：ABD58.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.馬克思主義理論教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.形勢政策教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD59.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽B.反對不明是非、不分善惡、盲目信任C.要維護職業(yè)集體的榮譽D.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任【答案】：BD60.有關(guān)學(xué)習這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.只有加深對教育事業(yè)的認識，才能堅定從教的信念C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.通過勤奮學(xué)習，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認識【答案】：ABCD61.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.集體評價B.自我評價C.輿論評價D.社會評價【答案】：AD62.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（