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初中學生演講稿：非常時期我們應該怎樣學習學校同學演講稿特別時期我們應當怎樣學習

從2023年12月到現(xiàn)在，我們經受了人生中不平凡的一次學習——網上授

課。

平常的此時，我們應當站在國旗下進行莊重的升旗儀式，而現(xiàn)在我們只能在

家里表達對祖國的尊敬與對受難同胞的憐憫。

我們待在家中也要連續(xù)學習，學習正如逆水行舟，不進則退。

為了在學海中

不斷前行，我們必需要辛苦一些。

首先是網上的答疑課，每節(jié)課雖然我們都已學

過，但是老師們再講一遍對于我們來說就是一次新的思索。

那些沒記住的學問點，

忘得快的學問點在這里又能得到重溫，對于我們來說何不是一件再好不過的事?

慢慢的答疑課已經接近了尾聲，現(xiàn)在迎來的是線上課堂的開課。

目標教材已

經拿到了自己手里，上課前可以自行簡潔翻閱看看哪些題對于自己來說是比較難

以理解的，在上課時著重去聽，對于一看就懂，一點就通的題目，可以嘗試著觸

類旁通，學會同種題的不同思索方式。

隨著疫情的進展，我們開學的日期還是遙遙無期，這段時間對我們來說就是

一場特別的考驗，而且在家這樣的環(huán)境里，要做的就是努力進取。

相比于學校，

課程削減了，休息時間變得更長了，這就給了大家一個充分的自我發(fā)揮時間，我

們可以認真思索在接下來的半天里可以做些什么事情。

比如做一類題，背幾首古

詩古文，記20個單詞，初二同學復習一下立刻迎來中考的科目，初三的同學可

以充分預備中考等等。

有了這些目標我們就要為之努力，不要讓它成為空想。

當然，一個良好的學

習心情對于學習效率有直接的影響。

你所聽進去的多少，和所保存的多少完全取

決于當時的心情。

我們也要學會自行調整心情不要讓壞心情影響我們的學習生活!

在這里為大家共享一個我自己專屬的處事方法，信任事情的好壞是相對的。

當我們學會一道題的時候，不要去得意，有人學到的比你多，他們會這一類，可

能還會更多。

當你今日只學到了分內的任務，而不像他人一樣拓展了新的思維時，

和自己比一比，我是否學問量比以前多了，當然大可問問那些好同學，他們又聯(lián)

想到了那些事情。

有了這樣的不斷學習就會養(yǎng)成一個新的習慣。

當自己也學會不

斷聯(lián)想時，學習的效率就會快許多。

由于每一科他們都是有聯(lián)系的，就像一張網，

有了連接點，我們自己

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