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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《一問一世界》讀書筆記400字整理《一問一世界》讀書筆記400字
楊瀾,問出了一個世界,或許我們并不能像她那樣的優(yōu)秀,但至少,我們能在自己平凡的崗位上,用問來探究,來提升自己。下面是學習啦的我為你們整理的文章,盼望你們能夠喜愛
《一問一世界》讀書筆記400字
她,一個在美女如云的媒體群中,不是最美可卻擁有一種特有的知性與優(yōu)雅的女人。她,在眾多世界重量級的大腕面前,淡定且睿智。她,在一本叫做《一問一世界》的書中全方位地呈現(xiàn)自己20年的媒體生涯。
她,就是楊瀾。
對于楊瀾來說,某種意義上,世界是用來問的。
我是誰?我從哪里來?要到哪里去?人類對于自我和世界的認知,好像始終都在發(fā)問。也正是由于這種.種的疑問,人類開頭探究世界,從而有機會更好地熟悉自己。假如說楊瀾是通過問來悟誕生活的哲理,熟悉真實的世界,查找真正的勝利,作為人類靈魂工程師的我,是否也要問問自己,怎么才能讓我的同學能夠?qū)W會提問呢?始終以來,我們的教育,仿佛總是老師提了問,同學記住了答案,然后再在考試時還給老師。盡管同學在學習時也有諸多疑問,可真正能主動提問的,又有多少?書中有一個小故事,講的是楊瀾在讀高校時,按時上學按時交作業(yè),可期末成果卻是B,教授說,你上課從沒提過問題,證明你上課參加度不夠高??吹竭@兒,我驚了一下,回想下自己對同學的評價,竟全然沒有顧及到這個方面??墒牵鯓硬拍芘嘤瑢W提問的力量呢?我想,最基本的,要創(chuàng)設一個公平、民主、寬松、和諧的課堂氛圍,這樣才能培育同學提問題的愛好。而我,要轉(zhuǎn)變角色,成為教學的組織者、引導者和合,讓同學成為學習的仆人。在這個基礎上,再去思索如何提高同學問的質(zhì)量。
《一問一世界》讀書筆記400字
半個月前買的《一問一世界》,當時我同時在看三本書,分別是在辦公室、廁所、臥房里抽空看的,由于白天上班始終比較忙,所以看得速度比較慢。再多翻看幾頁《一問一世界》的時候,我已被她深深的吸引了,撇開其它的兩本書,專注于楊瀾對電視新聞的這份執(zhí)著,勇于選擇,為了抱負而奮斗到永久的書。
看完這本書,才了解了60后楊瀾接觸主持人,選擇深造,制造精彩的欄目,開辦電視臺,申辦奧運,做慈善等等。她的事業(yè)是如此的勝利,不僅如此,她的家庭也特別和諧,吳征始終都敬重、支持楊瀾的事業(yè),作為兩個兒女的母親,她是孩子鋼琴課上出席次數(shù)最多的母親。誰說魚和熊掌不行兼得,家庭和事業(yè)必需二選一,.99,楊瀾做到了,得到了。其中更讓我感到興奮的是《楊瀾訪談錄》10年,楊瀾把一個二人訪談節(jié)目做到如此高端,采訪的嘉賓500多位,背后有一個旁大的團隊,說其旁大,是由于他們的精神,每個人都有共同的抱負、奮斗的目標、對電視新聞的喜愛、創(chuàng)新精神,他們就是個旁大的搜尋引擎,為了能提出更優(yōu)質(zhì)的問題、帶著問題找尋真相,堅持不懈的努力。團結(jié)可以將力氣最大化,楊瀾就是組織者。
正是由于楊瀾的對專業(yè)的執(zhí)著,對祖國的喜愛,懷有一顆和善的心,通過她自稱記者的身份,轉(zhuǎn)播給大家,也把她的勝利共享給了我們,身受感染。我想贊美,卻顯得詞窮。
《一問一世界》讀書筆記400字
《一問一世界》今日看完了,放下書,我感受到了一個與我印象里有些不同的楊瀾。合上書后的感想如下:
1、這本書中多處看到人文歷史與人性,秉承探求事實真相,留下一段記錄,這是楊瀾制作《楊瀾訪談錄》的所注意的。
2、一個人做一件事,其注意的品質(zhì)與做事風格會被人們知曉后形成其個人品牌,并會吸引到志同道合的人一起做事情。楊瀾就是這樣吸引了優(yōu)秀的專業(yè)人士加入。
3、一起做事情的人會由于個人的緣由離開;也會由于進展變動有一些人離開。變動是難免的,事情還是要做的,只要堅持仍舊會連續(xù)前行。
4、支持愛妻事業(yè)的丈夫是多么難能珍貴。
5、完整的女人有家、有事業(yè)、有孩子。楊瀾并不因事業(yè)上需要而使一起干事業(yè)的女人放棄做媽媽,還會鼓舞督促她們生小孩。
6、做電視以收視率為重,抱負與現(xiàn)
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