《樹(shù)葉中的比》（說(shuō)課稿）蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)

樹(shù)葉中的比一、引入大家好，我是XX小學(xué)六年級(jí)XX班的數(shù)學(xué)老師，今天我將為大家?guī)?lái)一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。讓我們先來(lái)看看這張圖片。（此處省略一張葉子圖片）大家看到這張圖片上的樹(shù)葉了嗎？我們看一看這些樹(shù)葉，它們的大小、形狀、顏色等都不一樣。我們今天的主題就是要通過(guò)比較這些樹(shù)葉，學(xué)習(xí)比的概念和用法。二、感知首先，我們先來(lái)感知一下這些樹(shù)葉的大小。請(qǐng)大家看一看這兩片葉子。（此處省略一張葉子圖片）可以看到，左邊的葉子比右邊的葉子大。我們用什么來(lái)描述這種大小關(guān)系呢？這就需要用到比的概念了。比就是用來(lái)比較兩個(gè)數(shù)量大小關(guān)系的工具，通常用冒號(hào)表示。比的前面是被比較的數(shù)量，后面是比較的數(shù)量。比的前面稱為“前項(xiàng)”，后面稱為“后項(xiàng)”。例如，左邊的葉子比右邊的葉子大，可以使用比的形式來(lái)描述：左邊的葉子：右邊的葉子=2：1。這里需要提醒同學(xué)們，做比的時(shí)候，前后項(xiàng)要注意順序，前項(xiàng)是大的，后項(xiàng)是小的。我們?cè)賮?lái)看一看這一組葉子。（此處省略一組葉子圖片）這一組葉子中，左邊是大的，右邊是小的。所以，它們的比是：左邊的葉子：右邊的葉子=3：2。同學(xué)們能否發(fā)現(xiàn)，比的結(jié)果可以簡(jiǎn)化嗎？上面那個(gè)比可以簡(jiǎn)化為2：1，下面那個(gè)比可以簡(jiǎn)化為3：2。這就是比的簡(jiǎn)化，當(dāng)前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù)時(shí)，可以進(jìn)行比的簡(jiǎn)化。三、探究了解了比的概念和使用方法后，我們可以來(lái)練習(xí)一下。請(qǐng)看這一組葉子。（此處省略一組葉子圖片）我們來(lái)比較一下左邊的三片葉子和右邊的四片葉子。我們先把它們的數(shù)量都進(jìn)行簡(jiǎn)化，左邊為3：1，右邊為4：1。那么左邊的葉子比右邊的葉子大嗎？我們可以通過(guò)方法來(lái)驗(yàn)證一下。將右邊的葉子數(shù)量乘以左邊的比（也就是3），得到右邊對(duì)應(yīng)的葉子數(shù)量：4×3=12?？梢钥吹?，右邊的葉子數(shù)量是12，而左邊的葉子數(shù)量是3×3=9，因此我們可以得出結(jié)論：左邊的葉子比右邊的葉子小。同學(xué)們，你們能不能自己進(jìn)行比較呢？請(qǐng)用比的形式描述一下這組葉子的大小關(guān)系。（此處留空）四、總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了比的概念和使用方法。特別是在實(shí)際生活中，比的應(yīng)用是非常廣泛的，例如山路的坡度、超市的折扣、體積大小等，都可以用比來(lái)比較和描述。希望同學(xué)們能夠在