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文檔簡介

—初中總結(jié)期中考試初中總結(jié)期中考試(精選篇1)

轉(zhuǎn)瞬就半個學(xué)期了,這次期中考試很不理想,我以為我能考好,結(jié)果卻考得不好。

我考試的時分太馬虎了,語文卷子有一題原來都會做的。就是由于馬虎了,一分都沒有得到,數(shù)學(xué)也是,有些題我明明能做的,但就是由于我的馬虎和磨蹭錯失了許多分,我自己感到很慚愧,付出才有收獲,我就是由于自己平常不努力,所以才考不出好成果,看到身邊的同學(xué)們每個人都在進步,我也下定決心,向他們學(xué)習(xí),爭取每天都有進步!

雖然這次沒有考好,期末考試我肯定努力爭取考出好成果!

初中總結(jié)期中考試(精選篇2)

今天,我們學(xué)校的期中考試終于考完了,老師說了三道題目的答案,沒想到,我竟然全錯了。

認(rèn)真想想,這和我的看法有著很大的關(guān)系。

我在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只是粗略地看了一下錯過的題目,并且我考試的時分總是不去認(rèn)真看題目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),不能就隨隨便便地看一便,其次,我還要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,我肯定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,做完題目要認(rèn)真地去檢查。

我在以后的考試中肯定要認(rèn)真認(rèn)真,做題目時要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭取得到更好的成果!

初中總結(jié)期中考試(精選篇3)

這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

1、平常沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時分答題馬虎大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致許多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準(zhǔn)備不充足。不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自己有許多愛好,作為一個人,一個完好的人,一個明白的人,當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機器一樣,讓自己的愛好被無緣無故抹煞,那樣不僅凄慘而且無知,但是,假如由于自己的愛好嚴(yán)峻耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時分真的是得不償失。

初中總結(jié)期中考試(精選篇4)

這次語文考試卷公布分?jǐn)?shù)的時分,我聽余老師說:“我們班這次考試分?jǐn)?shù)不太理想,竟然還沒有四科聯(lián)賽考的分?jǐn)?shù)高!”我有點著急了,想到:“我會不會考得很差呢?!?/p>

當(dāng)我拿到卷子的時分,我看到我才考了89分,有一些不該錯的題都錯了,而且都是馬虎引起的,要不然的話,就能上90分了,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”考好了不要驕傲,考得不好也不要灰心,不管考得好不好,都要加油!

經(jīng)過這次反思,我的經(jīng)驗又增加了不少,爭取下次考個好成果。

初中總結(jié)期中考試(精選篇5)

緊急的期中考試,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。

回憶期中考試,我對前面半學(xué)期的學(xué)習(xí)不太滿意。由于我曾經(jīng)有幾次不交作業(yè),交了也沒做完。而讓我滿意的是平常上課我能主動舉手發(fā)言,認(rèn)真聽課,但是上數(shù)學(xué)課的時分我也開小差,所以我在這次期中考試拿不到一百分。而英語課我就比擬滿意,但由于我在考試馬虎大意,檢查不認(rèn)真,所以也拿不到一百分。

在下學(xué)期里,我要上上什么課都認(rèn)真聽講,作業(yè)高質(zhì)量完成,改掉留意力不集中,愛說閑談,上課開小差和不完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

期中考試雖然是一場小考試,但它給了我一個大啟示,告知我不能驕傲自大,成果是平常積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘,向后半學(xué)期發(fā)起進攻。

初中總結(jié)期中考試(精選篇6)

緊急又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對于初二這重要學(xué)期來說,肯定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度。

自己很清晰,這次考試并不理想?;叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,沒有多大的進步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的根本功不扎實,學(xué)問沒有記牢,有些很簡潔的問題也失分,實在不應(yīng)當(dāng)。英語也不難,但是有點馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開距離。所以以后肯定不能馬虎,不能掉以輕心,否則懊悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對簡潔一點,不過有些問題沒弄清晰,也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,(假如沒有考好,便是上課時沒好好聽講,不明白重點在哪雖背了許多,但大都不是重點,沒有考。)在考試時,不太相信自己,對于記憶模糊的,影響中是哪個,但是不相信自己,硬要選一個自己毫不明白的答案。這樣的情況常常顯現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)峻。

當(dāng)然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃:

1、平常要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,做題認(rèn)真,保證寫一個就對一個。

2、課上認(rèn)真,留意聽重點。

3、課下不懂的,虛心請教同學(xué)老師。

另外,主動閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的學(xué)問面;常常提出問題,與同學(xué)商量,向老師請教;用學(xué)問來武裝自己的頭腦,學(xué)問是無價的。首先,合理布置時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需連續(xù)努力,抓期末總結(jié)

初二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

光陰飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為高一一班一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中閱歷的每一天,都已在我心中留下了永遠(yuǎn)的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也伴著時間的流逝一點一點的成長。而美妙的純真伴著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜蜜。突然覺得自己似乎明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄,從前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲諷如今的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上:從前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),如今我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個學(xué)問的時期,面對學(xué)問就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無可取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時期將要過去,以學(xué)問為特征的知本家的時期即將到來。而中學(xué)時期是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時期,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)當(dāng)抓住這個有利的機遇,用學(xué)問來武裝自己的頭腦,學(xué)問是無價的。首先,合理布置時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,主動閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的學(xué)問面;常常提出問題,與同學(xué)商量,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問,學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境,探究無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,根本可以做到:尊重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對初二上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回憶過去,確定將來的發(fā)展目標(biāo),我對將來充滿信念。自然,這需要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠幫忙緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境,探究無止境,人的發(fā)展亦無止境。

初中總結(jié)期中考試(精選篇7)

本學(xué)期即將結(jié)束,我將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下,我將腳踏實地地來談?wù)勛约核〉玫某晒c缺乏之處。惟真,求實,擁黨,愛生,是我自從走上工作崗位以來一貫的作風(fēng)。

首先,作為一名青年老師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表。在思想政治上,自己雖不是一名正式黨員,但時辰能以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)懷學(xué)校的點點滴滴、角角落落,由于我覺得這是我們每個“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。在個人政治學(xué)習(xí)中,我時辰關(guān)注黨的方針政策,隨時調(diào)整自己的步調(diào)全都。時辰關(guān)注學(xué)校的教育動態(tài),保持與學(xué)校的教育方針全都。為黨為人民為學(xué)校為同學(xué)盡出自己最大的努力。對于學(xué)校的榮譽,我也能主動維護,但凡有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會大張旗鼓地進行宣傳,然后盡心盡職地做好各項工作。在教學(xué)工作上,我能虛心多向同事請教,戒驕戒躁,平常自己也注意多看勝利課例,多聽示范課,然后詳細(xì)分析,深化探討,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,我都還是有所提高,但是離我的目標(biāo)還有很大的差距。故而在今后的路上還有待于進一步學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班全部同學(xué)都有很大提高,且畢業(yè)成果也由原來的最終幾名上升到了中上。

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會認(rèn)真去完成。在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。在抓同學(xué)常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,吸取前幾學(xué)期的經(jīng)驗,我如今對同學(xué)主要抓常規(guī)教育,我常常利用各種可能種用的時機對全體同學(xué)進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的同學(xué)所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴(yán)肅的批判和耐煩的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是勝利的,令人滿意的。

當(dāng)然,由于同學(xué)年齡小,好的行為習(xí)慣不能長期保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實、做活。同時也希望校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等在工作中能一如既往地支持我,能多與我溝通、溝通。由于我也僅僅是一個一般的人,并且資格尚淺,在工作中肯定存在著很多缺乏的地方,望領(lǐng)導(dǎo)們幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)懷和愛惜。

當(dāng)然,一學(xué)期來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成果,但由于老師工作的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計劃和工作計劃,這些問題我將會在工作中留意和克服,努力做得更好。

初中總結(jié)期中考試(精選篇8)

這一學(xué)期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成果的進與退,冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落,長大了,懂事了,不再由于一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,伴著課程的增多,我所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,我從前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比從前更認(rèn)真了,但解題的技巧把握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)強化。

好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法:

第一,學(xué)習(xí)看法比擬端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)竊竊私語,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商議,或者向老師請教。

第二,改進了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多不同。小學(xué)時期我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注意自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿意我們的需要。于是,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

(1)堅持做課外習(xí)題。

(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。

把從前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

其次也肯定離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡潔的看書,對于語文,應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的學(xué)問點;數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解根本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí),一個月后,來一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了很多,正如老師對我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學(xué)期要少講,少講最終不講,讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識我。

通過一個學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點啟示:

1、學(xué)習(xí)必需按部就班。學(xué)習(xí)學(xué)問,必需注意根本訓(xùn)練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好根本功。

2、學(xué)習(xí)必需勤于思索。要培育獨立思索的力量。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,舉一反三,敏捷運用。

3、學(xué)習(xí)必需一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有依據(jù),不能想當(dāng)然。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了到達(dá)勝利的此岸,我肯定要鍥而不舍,加倍努力。

初中總結(jié)期中考試(精選篇9)

伴著期考的結(jié)束,這個學(xué)期也就根本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。

首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期,學(xué)習(xí)成果尤其重要。雖然我以期末考試的“完善結(jié)局”收尾,但這整個學(xué)期的成果還是起伏不定,而且差距很大,“大考順當(dāng),小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點我要在下個學(xué)期盡力去改正。

學(xué)習(xí)慢慢緊急了,比起初一,不能再像從前那樣瘋玩了。

期末考試考的一般,語文81分,不算很好;數(shù)學(xué)80,也沒發(fā)揮很好,會的題也出了錯;英語由60多分進步到了84分;物理不理想只考了76分。我認(rèn)為問題出在以下幾個方面:

語文平常閱讀理解沒留意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點。這是一個很嚴(yán)峻的問題。閱讀理解是語文考試中比擬關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的許多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后肯定要多留意語文常識的積累。

在做數(shù)學(xué)問題時很不留意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要留意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中留意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗算,就會防止這個錯誤。

英語在句子、詞組積累方面比擬薄弱,在中英翻譯句子沒有認(rèn)真審題物理學(xué)問學(xué)習(xí)的不夠扎實,審題也不認(rèn)真。

回首過去,心中無限感慨,展望將來,相信照舊絢爛。學(xué)習(xí)中的`收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對將來的美妙向往。讓我以嶄

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