咨詢師標(biāo)準(zhǔn)案例素材則

1專注與自律王興永張銀銀問(wèn)題一：孩子做事情三分熱度，喜新厭舊速度快3—6歲a背景解讀：注意力集中的時(shí)長(zhǎng)是隨著兒童年齡的增長(zhǎng)逐步延長(zhǎng)的，1歲幼兒注意力集中的時(shí)長(zhǎng)是15秒，3歲幼兒注意力能集中3到5分鐘；4歲兒童的注意力能保持10分鐘，5到6歲兒童的注意力能集中15分鐘左右。超過(guò)孩子注意力所能持續(xù)的時(shí)間，孩子就會(huì)感覺(jué)到累，容易走神。解決方法：首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子的專注力做一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，孩子是否存在專注力方面的問(wèn)題；其次找尋孩子專注力產(chǎn)生問(wèn)題的原因：1、疾病原因：聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)障礙、鉛中毒；2、生理原因：睡眠缺乏3、環(huán)境原因：混亂、嘈雜、干擾過(guò)多4、食物原因：食入過(guò)多咖啡因的食物，營(yíng)養(yǎng)不均衡5、教養(yǎng)原因：寵愛(ài)過(guò)多，玩具過(guò)多，社交頻繁再次在培養(yǎng)孩子的專注力和自制力應(yīng)注意：1、充分利用孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子不斷的探奇，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，肯定孩子的每一次的進(jìn)步和獲得，讓孩子體驗(yàn)靠自己努力而獲得的成就感和榮譽(yù)感；2、明確游戲或者活動(dòng)的目的性，激發(fā)孩子內(nèi)部動(dòng)力；3、制定家庭規(guī)那么或者游戲規(guī)那么，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)都要嚴(yán)格執(zhí)行貫徹到底7-12歲a背景解讀：孩子寫作業(yè)總是東一錘子西一棒，很任性誦解決燭方法豐：孩虹子沒(méi)白長(zhǎng)性長(zhǎng)是很連正常漆的，匪尤其思是對(duì)歡于他趣不感絨興趣菠的事低物更陷是難譜以持推之以匠恒。療所以形家長(zhǎng)壤首先呀需要燈做的盾是引襖導(dǎo)孩三子發(fā)塘現(xiàn)學(xué)潤(rùn)習(xí)中醫(yī)的樂(lè)戶趣，譽(yù)通過(guò)繳寫作武業(yè)來(lái)嶄穩(wěn)固橫知識(shí)咬進(jìn)而財(cái)獲得駱成就性感；聾其次士是給短孩子番適當(dāng)堅(jiān)的挫晉折教捧育，文鍛煉歲孩子跪的意殃志力焰；最增后從躺生活米開(kāi)始但要求曉孩子待把每餡件事涂情堅(jiān)蕩持做漏完。勞13期-1介9辨歲輸榮a黎背景借解讀做：報(bào)冤了很熱多課雪外興牛趣班禍，孩女子去職了兩智三次紛就不蛾肯再?zèng)r去了詢。浪掌費(fèi)了筐很多換金錢計(jì)不說(shuō)舊，也而浪費(fèi)勾了好災(zāi)多精抗力。棚解決丟方法堅(jiān)：首攜先要匪確定助課外捐興趣聾班是掘否是狐孩子蜘發(fā)自利內(nèi)心傅、真漸心愿屋意報(bào)究名學(xué)蕉習(xí)的那么。家累長(zhǎng)和淡孩子暢要對(duì)殼興趣榨班有高一個(gè)醉正確藍(lán)的認(rèn)步識(shí)和奸態(tài)度遇：如損果是摔孩子陶自愿娃參加兆的，取那家依長(zhǎng)就偷要嚴(yán)國(guó)格要黨求孩慰子必湯須堅(jiān)寺持學(xué)枯完；凱其次凝還需騰要引勾起家堵長(zhǎng)重白視的難是這俊個(gè)時(shí)驕期的防孩子廁處于嫩青春發(fā)期，剃他們黎的思?jí)肷现蹠?huì)有批很大續(xù)的波街動(dòng)，當(dāng)所以謎在做慎決定吊的時(shí)雷候難孟免會(huì)涼有所潮沖動(dòng)亂，家銅長(zhǎng)可疊以委仙婉的層提出構(gòu)自己揮的建柴議和自意見(jiàn)五。漫b設(shè)背景垮解讀腿：孩嗓子做膊事情料從不姜能善雄始善摟終荷解決抹方法躬：首阻先幫涌助孩怖子在豐開(kāi)始很做某關(guān)件事踢情前桐先做型好計(jì)綢劃；店其次外在行宋動(dòng)開(kāi)嚼始后般還需犯要家簡(jiǎn)長(zhǎng)的聞陪伴悼和鼓譯勵(lì)；虜最后格尊重裝孩子姑，明河確孩拼子選伶擇放撓棄的綢理由杏是否挖合情碼合理筑問(wèn)題挪二：扣沒(méi)有激時(shí)間在觀念精，做南事拖騾拉詳3—婦6披歲香a份練背景耽解讀企：寶糖寶很猜不聽(tīng)這話，企每次之出門肺前都蜜要墨北跡很峽久，次要么最不肯推洗漱增，要富么不濱肯換擋衣服余。總棒之帶斤他出擴(kuò)門就期是困適難董解決采方法泡：首繪先家課長(zhǎng)要王對(duì)寶衛(wèi)寶的勇脾氣吵秉性制有所講了解減；其姑次尊攪重寶倡寶的租想法襖，明賊確孩狡子是菌因?yàn)樗崾裁捶豢吓艹鲩T幻。同交時(shí)向群孩子烤說(shuō)明逮出門害的目作的和貍家長(zhǎng)胃的想停法，禁征求兔孩子貍的意籃見(jiàn)和舍同意沿。最砌后先仰從孩勵(lì)子感奏興趣惡的地燭方開(kāi)眾始引弓導(dǎo)。待7-乞12衫歲經(jīng)a借背景丸解讀凱：孩灣子做幅事拖醋拖拉削拉，揀很墨凍跡，森沒(méi)有根時(shí)間燥觀念記。吃屬飯都法要半揪小時(shí)擔(dān)以上濃。訪解決榆方法什：首描先在掩生活噸中培矛養(yǎng)孩掘子的景獨(dú)立閥能力鈴，養(yǎng)痕成良撕好的硬生活堡習(xí)慣塑，如制規(guī)定遮作息供時(shí)間睡、吃搶飯時(shí)袍間，調(diào)根據(jù)忍作業(yè)猶量設(shè)搶定完馬成時(shí)繳間等價(jià)；其佳次讓反孩子欲了解酬時(shí)間去的寶襖貴性還，讓薯孩子株懂得啊尊重獸生命拔；最貌后引扯導(dǎo)孩窩子正花確分去析問(wèn)巾題，堆鍛煉皇孩子徑的邏定輯思海維能傾力，辰明確拿事情著的先蘭后、丸重要近與次汪要順辮序。介13缺-1觸9使歲壘糾a協(xié)背景鞏解讀隨：孩肅子的龍依賴抓性比懇較重和，學(xué)墊習(xí)好唯像是誘別人旬的事磁情，噴總要雁不斷請(qǐng)催促亮才可孝以諷解決摩方法皺：這考說(shuō)明廟孩子糧的目轟標(biāo)不腥清晰撒、不丹明確平，家垂長(zhǎng)需海要做級(jí)的是吼調(diào)動(dòng)腥他的遞內(nèi)部漁動(dòng)力是，激失發(fā)學(xué)期習(xí)興旱趣。奏另外幫，青赴春期熟的孩厚子已凡經(jīng)有跳了自懇己的衡想法吹，家叔長(zhǎng)一職味的漂催促傳可能擴(kuò)讓孩層子更驗(yàn)加不者耐煩勢(shì)。家思長(zhǎng)越俗著急害，孩眨子越鋪淡定返。所礎(chǔ)以換渾種方擱式溝碰通或哄許會(huì)捆更好音。送問(wèn)題煎三：孫粗心復(fù)大意擁，小肌錯(cuò)不姓斷羅3—尿6朽歲悉a僚色背景懶解讀中：寶癢寶現(xiàn)謹(jǐn)在開(kāi)極始學(xué)燭習(xí)寫膏數(shù)字緩，歪豆歪扭匙扭，體很不聲認(rèn)真見(jiàn)。絮解決寫方法親：剛險(xiǎn)開(kāi)始跌學(xué)習(xí)手寫字立，孩夾子手衡腕還域不能燙那么齊精準(zhǔn)殲，所導(dǎo)以字排跡難雪免有坦些不昌整齊扶，這逮屬于楊很正仍常的獵現(xiàn)象驕。希楚望家撇長(zhǎng)首削先放匪低要同求，興允許飼孩子柿寫字雙歪扭育。其盼次孩厚子集今中注民意力池的時(shí)探間是然有限牛的，丈一般尚是北5-彩10攀分鐘故。所吩以家嗎長(zhǎng)要榜根據(jù)妻孩子倉(cāng)的身戰(zhàn)心狀幅態(tài)提抽出具趕體可盞行的請(qǐng)方法藏。栗7-河12單歲辜a態(tài)背景悲解讀糞：孩胃子考節(jié)試答賭題很稼不認(rèn)徒真，將經(jīng)?；笔谴钟尚拇髴幸獾呐?，錯(cuò)士失了象很多震分。子解決尺方法此：首責(zé)先考喬試中找因?yàn)槿R虎戚失分夏這種炊現(xiàn)象倦很常軟見(jiàn)，曾家長(zhǎng)盡不要躬太著升急；綱其次奶讓孩駐子學(xué)殘會(huì)總川結(jié)和扶反思圈，建喘議整鋸理出任錯(cuò)題言本。緒13遵-1繪9屯歲林娃a燕背景退解讀貢：孩翻子很度馬虎旱，做逼作業(yè)閣不認(rèn)呈真，鹽字跡拌很潦色草。繩解決燈方法請(qǐng)：孩棵子沒(méi)懸有形右成良華好的渴學(xué)習(xí)猴習(xí)慣翅和方徒法。訴首先榆家長(zhǎng)墾需要早引導(dǎo)睬孩子經(jīng)樹(shù)立陷正確尋的學(xué)浮習(xí)態(tài)宵度；盞另外丈建議刊孩子朝報(bào)名益參加她軟筆限書(shū)法攜，會(huì)售讓孩薪子性搭子穩(wěn)于下來(lái)胃。宣問(wèn)題懸四：紛上課羅不認(rèn)吩真，認(rèn)愛(ài)開(kāi)諸小差襖3—總6結(jié)歲師a匙背景積解讀丈：學(xué)饞校老預(yù)師反棒映寶坦寶課拘堂上核東張耳西望影，小醫(yī)動(dòng)作膽多。五解決友方法五：首飄先要畝確定己課堂志東張狹西望悟的情千況是徑只有繁寶寶過(guò)自己回還是誠(chéng)大部訓(xùn)分也退是這根樣；細(xì)其次言可以教提出宗要求糖給學(xué)訓(xùn)校里賢老師烏，上隨課時(shí)固盡量蹈把孩土子安肢排坐惜到前換排，略老師霧要觀腎察到臺(tái)兒童慘行為枝的改贏變和恩進(jìn)步舟，應(yīng)圾及時(shí)紛表?yè)P(yáng)凳、鼓監(jiān)勵(lì)，耀以利鏈于強(qiáng)街化；刻最后壤家長(zhǎng)蜜也要芝檢查佛平時(shí)王的飲意食習(xí)斧慣。往7-職12紡歲勇a幸背景嘩解讀躍：老苦師反游映孩園子經(jīng)慧常擾公亂課咸堂紀(jì)澤律，警很淘嬌氣。享解決雪方法猾：首謠先向變孩子笑求證磨上課驢的情粉況，符是只待是這望個(gè)老議師的拔課堂往上不密認(rèn)真謝還是肌所有妖的課拉堂都端不認(rèn)煩真，冰另外個(gè)也要饑考慮麻其他忍學(xué)生叢在課也堂上悼的表炮現(xiàn)和柏學(xué)校煎周圍區(qū)環(huán)境蕉是否絹安靜客；如淹果孩米子是半單單踢這門檢課上怒注意比力不六集中速，分例析一昏下孩櫻子和號(hào)這位鬧老師攪的關(guān)獸系如夸何；貴最后奇調(diào)動(dòng)征孩子刮的興哥趣，耽讓孩償子積端極參乞與到羽課堂滲中。濤13里-1悶9殲歲某遇a腦背景績(jī)解讀障：孩擺子很僅自我鐘，誰(shuí)疲的話由都聽(tīng)蒜不進(jìn)未去?？嘟鉀Q申方法炮：孩維子個(gè)券性獨(dú)岡立是騾青少所年獨(dú)儲(chǔ)有的頃特點(diǎn)孩。首蓋先家獻(xiàn)長(zhǎng)要咸反思嗚在以臨往的求教育音中是基否對(duì)諷孩子管的管開(kāi)制太另少、貼溝通釘上有畏欠缺關(guān)；其秀次這喪個(gè)年蘿齡階孕段的瞇孩子匯自尊等心極霉強(qiáng)，伍家長(zhǎng)酸和老狼師要靈改變雄溝通濾的方門式。獸問(wèn)題呼五：誤無(wú)規(guī)組矩感蘇3—尿6備歲網(wǎng)a嶺背景櫻解讀香：走嫌在街薦上孩郊子想葬要什市么就啄一定叨要，斯不買扁就在島地上消撒潑征耍賴墓。痛解決艘方法暗：首凍先家背長(zhǎng)、腹長(zhǎng)輩毀們是這否對(duì)嬌于孩魔子比援較寵勸愛(ài)，唇對(duì)于由孩子舉的要拔求家傷長(zhǎng)一陳呼百唱應(yīng)。遭要學(xué)事會(huì)有姿智慧器的愛(ài)麥孩子羊；另螞外，溉在對(duì)各于買旦玩具販的態(tài)徐度上瘦，家醫(yī)長(zhǎng)要證堅(jiān)決斤，不幅能因畝為孩四子哭哈鬧就暈同意豐他；眾其次遍是家敬長(zhǎng)引抬導(dǎo)孩瓶子要段正確菜的表與達(dá)情踢緒；牲最后平告訴嶼孩子驢消費(fèi)墨要有睛節(jié)制趁。壩7-東12讀歲價(jià)a色背景常解讀稻：孩住子跟鎮(zhèn)誰(shuí)都穩(wěn)自來(lái)劉熟，腿說(shuō)話蘭沒(méi)大闊沒(méi)小者。有賠的時(shí)扣候，研我們已家長(zhǎng)擺都會(huì)道覺(jué)得跪挺尷共尬的薦。換解決組方法獅：對(duì)挽于這樸么大湊的孩娃子還跡是沒(méi)騰有長(zhǎng)抱輩之廢尊，伸這與網(wǎng)家庭脆教育掌是很雁相關(guān)架的。丈首先靜在家竊庭中舊父母抹要告腔訴孩為子尊濾老愛(ài)箱幼，碰另外雀也可蔑以通肯過(guò)學(xué)懷習(xí)弟霸子規(guī)棵等國(guó)茶學(xué)知李識(shí)來(lái)那補(bǔ)救浙；其曬次孩都子活芳潑開(kāi)蛇朗、撓善于日社交塌是值秋得家裕長(zhǎng)欣能慰的菊事情勺，家范長(zhǎng)要辟在這夕方面撒發(fā)揮泛孩子跑的個(gè)毯性特般長(zhǎng)。嬌13假-1趟9俊歲轟載a坦背景向解讀幟：孩敏子對(duì)友誰(shuí)都垮是不嫩屑一甜顧，猾有些雞自大房。幣解決沃方法國(guó)：自地大的皺背后鏡或許準(zhǔn)是深煎深的倘自卑錯(cuò)，狂黃妄的優(yōu)行為馬是需樂(lè)要外屠界不奮斷的磨肯定倉(cāng)。家燕長(zhǎng)可巨以在烘愉悅測(cè)、輕綁松的怖氣氛肥中，舌通過(guò)各游戲補(bǔ)的形蝶式來(lái)攏和孩持子溝賠通，貼談?wù)劰?duì)自于我的閑認(rèn)識(shí)篇。家什長(zhǎng)要貓敞開(kāi)斷心扉飽，尊竊重孩抵子、渣接納匠孩子嗎、肯劑定他柿的思艘想。晌愛(ài)是差最好即的解罷決問(wèn)閘題的禁方法僅。吳問(wèn)題燦六：談?dòng)螒蚺詴r(shí)間壽很長(zhǎng)蓄，作喝業(yè)讀蔽書(shū)應(yīng)看付雄卵3—假6績(jī)歲嘆a虛背景裁解讀忙：寶眾寶剛臺(tái)開(kāi)始休接觸怎一些狂兒童認(rèn)讀物伴，每親次興階致勃悄勃讓勸父母戚讀給柔他聽(tīng)召，不坡到五虎分鐘塞，就送不愿倚意聽(tīng)勸，要捷去做喜其他巖的事意情。爛解決唉方法際：孩溪子在訂這個(gè)船年齡軋階段扛，注佛意力簽時(shí)間響也就炸5馬分鐘腎左右狡。當(dāng)揀家長(zhǎng)如給孩趕子講覆解讀念物時(shí)以，語(yǔ)雹言、櫻表情蟲(chóng)、動(dòng)貌作要逝豐富乎，這項(xiàng)樣能蔑夠使沈孩子科感到鴨有趣呀，并商且有靈助于工孩子扇的記貸憶。偏另外四，父夕母還惡可以膽借助張一些探玩偶根或者夾其他成形象緒的實(shí)望物來(lái)刊增加槽講解馳讀物卵的真干實(shí)性善，將賄孩子遵帶入凈到情散景當(dāng)稍中。棟圓7—區(qū)12身歲鈴a幼背景符解讀敏：孩趣子每矩次放妻學(xué)回診家或剛者周甩末在爹家休親息，病總是叔先玩宮游戲悄，作絞業(yè)總反是拖拍到最釋后才揉寫。怕解決餓方法村：孩背子在娘小學(xué)佛階段漠，本反身的吩自律謎能力極就很舅差，刷這個(gè)筆時(shí)候剪就需蔑要我孫們的廢父母右來(lái)幫莊助他強(qiáng)提高作自律癥能力遲。家魂長(zhǎng)可睡以和手孩子蛇一起腸協(xié)商鴿作業(yè)靈和玩寸游戲爽時(shí)間膠的完僅成情娛況和蹤時(shí)間不。讓懼孩子登充分鐘認(rèn)識(shí)紋到，祝做作桐業(yè)是召他自影己的啊事情塞，可翁以制挪定一曬個(gè)時(shí)途間計(jì)染劃表寨來(lái)幫齡助孩棟子完驅(qū)成。字可以竿根據(jù)孟孩子加的情肢況設(shè)國(guó)定獎(jiǎng)喇勵(lì)和喪懲罰轟，提褲高或太者減疫少孩和子的嶺游戲量時(shí)間云。披13灑—1盯9連歲虎a期背景駁解讀牽：孩沙子回趣家，等作業(yè)漢很少館寫，碑或者酸是去莊學(xué)校盟寫。跟解決漁方法盟:間孩子坑進(jìn)入烤初中獨(dú)，希麻望自到己的友事情將自己驗(yàn)來(lái)做司，不陸希望勝被父棄母提楊醒或側(cè)者監(jiān)蓬督完項(xiàng)成作譜業(yè)。漸這個(gè)偏時(shí)候派，父瓜母可記以事槽先和刻孩子棍溝通騎，每參周或互者每霞月幾雪次查講看孩癥子的擁學(xué)習(xí)缸作業(yè)逗情況恥，孩僻子表毯現(xiàn)良該好，植父母菜可以惜充分番表達(dá)旋對(duì)他拆的信本任和室獎(jiǎng)勵(lì)旗。如圓果孩疏子未大能完去成或采沒(méi)有陽(yáng)到達(dá)擱商定鵝的結(jié)劫果，映那么穿父母喜和孩稅子按麥照協(xié)姑商的膏結(jié)果化來(lái)執(zhí)尊行。汪問(wèn)題蔥七：劍丟三捐落四蓬，忘陸性大鏟3—逼6蠟歲哀a驅(qū)背景辱解讀催：寶權(quán)寶玩片完的亂玩具址經(jīng)常袋是隨養(yǎng)便放碗，下能次玩予要找乒好久浪?；鉀Q咬方法日：這求個(gè)階知段的它孩子認(rèn)正是孩養(yǎng)成鏟良好糟生活筍習(xí)慣濕的時(shí)區(qū)候，巾建議膊家長(zhǎng)霞給孩感子做陷一個(gè)潛玩具典整理天箱，郊讓孩獎(jiǎng)子把格玩完爆的玩胡具隨雷手放汽入收恭納箱疾。在碰收拾默和整寬理的毯過(guò)程傻中一陸定要像讓孩烏子參澤與進(jìn)育來(lái)。叼7—倆12粥歲休a汪諷背景佳解讀冠：孩介子的蜓書(shū)包態(tài)、書(shū)細(xì)桌總慧是亂嚴(yán)亂的銳。杰解決翻方法悶：沒(méi)甜有好檔的生戲活習(xí)歌慣，陸學(xué)習(xí)饅上也欲會(huì)出誼現(xiàn)混末亂情凳況。記建議厭家長(zhǎng)氏和孩脆子可陪以一滿起做返家務(wù)疤，把倒家里丙物品確進(jìn)行芹重新宴安放順。另化外，準(zhǔn)家長(zhǎng)酬有有鋸意識(shí)獻(xiàn)的鍛壯煉孩捉子的切分類費(fèi)、總續(xù)結(jié)能四力。維比方勞在復(fù)不習(xí)學(xué)穩(wěn)科知跟識(shí)的咐時(shí)候裝，就棒要求錫他用偵最簡(jiǎn)滾潔的汗話進(jìn)望行概細(xì)括。誦13識(shí)—1記9候歲禾a蘋背景績(jī)解讀法：孩何子這溝么大毛了，姨可還投是經(jīng)跳常忘蓄記帶退課本鄙。煤解決屑方法毒:狼精神勉分析斜上認(rèn)杏為遺狂忘是儉潛意謎識(shí)在耳作祟哨。改乒變這濾種行冷為，帥一是很通過(guò)饒寫便舊利條社提醒圾他，直二是辣檢驗(yàn)休一下許是不遼是孩脆子刻蠅意在衫躲避銅上課柳。漢問(wèn)題嚼八：鞭做事怪不認(rèn)逝真，鹽總是我觀察重別人輸怎么乒做貢3—滴6魚(yú)歲您a結(jié)背景蚊解讀謹(jǐn)：做萌一件團(tuán)事時(shí)拒，孩堂子總箭是偷夠偷看喚別人敘怎么雕做，違不專洗心完片成自師己的荷事情竟。手?jǐn)辰鉀Q膜方法簡(jiǎn)：孩芽子可杠能比拴較關(guān)慮注外加界對(duì)啦他的曉評(píng)價(jià)植，也綁可能舌是不插知道辜該怎預(yù)么做誼這件扁事。夜這個(gè)嘆時(shí)候盒，需姓要我典們父除母提濁前告貞知孩娃子這狗件事菠可以芬怎么處做以點(diǎn)及遇真到問(wèn)涉題時(shí)洽你可間以找傅誰(shuí)幫鹿助你順解決伐。給縫孩子酬多多俊鼓勵(lì)腐，不體要指檔責(zé)他孤哪里摩做的奏不好低。威7—有12擁歲慶a只背景住解讀綠:培幾個(gè)牌孩子駕在一袖起做妖一件璃事時(shí)永，他暑總是莫不提音供自保己的控看法無(wú)。需順要做琴事時(shí)追，他邁會(huì)觀擊察他醋人怎琴么做舒，自此己再平動(dòng)手逝，或野者直丹接別判人讓治怎么僅做就栽怎么適做。鉆遙解決哄方法犧：孩餅子在爹一個(gè)泄群體款中出屯現(xiàn)這催種情零況，皇很可引能是南擔(dān)憂兵自己蟲(chóng)做不長(zhǎng)好。漸我們偵家長(zhǎng)際可以吵在家繁中創(chuàng)燕造一僵些條掙件和層孩子覺(jué)共同隙完成降一件液事情價(jià)，提床高孩捧子的欺成就薄感，貍從而藝引導(dǎo)卡孩子勝在集督體面昂前展商示自必己。早13貍—1參9習(xí)歲宴a犁背景條解讀瀉：孩劉子在做群體亮中處侄于邊嗓緣地水位，綠總是便觀看憶別人卸怎么動(dòng)做事弄，自寺己卻傅從來(lái)砌不動(dòng)蟲(chóng)手或懂參加土其中愿。猜解決姿方法?。汉⒚沧釉诳烊后w艷中選數(shù)擇這傭樣的止行為植表現(xiàn)仙方式貧，肯幅定是套有他賓自己秋內(nèi)心圾深處形想法叫的外盜在表榜現(xiàn)?；镞@個(gè)密時(shí)候閉需要何我們率家長(zhǎng)耳和孩臟子開(kāi)糕誠(chéng)布繼公的村去聊逆一聊刺，認(rèn)馳真傾齡聽(tīng)孩坊子內(nèi)吧心的遲想法仙。父獎(jiǎng)母在殊傾聽(tīng)都過(guò)程驚中不再要給肯孩子言任何截評(píng)價(jià)描，讓滲孩子教可以殊輕松納的表沒(méi)達(dá)自劣己的動(dòng)想法曉。家清長(zhǎng)根鄙據(jù)孩勞子的舍意見(jiàn)甲，提拜供一渡些方棉法幫摘助孩政子。的問(wèn)題兆九：也孩子旨做事姻不專母注，匙很容慕易出占現(xiàn)一頸些奇喘妙的聚想法勤3—燙6哥歲假設(shè)a某背景給解讀廊：孩偷子總羞能把薦自己型所做踏的事炊情加況上自繞己的隨想象冰說(shuō)給錦他人練聽(tīng)浴朱解決光方法鈴：控3—鴿6翻歲的受孩子繳，想岔象力爹豐富拆是一屢件很獨(dú)正常草的事黎情，樓家長(zhǎng)慘不要油反復(fù)存向孩毛子強(qiáng)啊調(diào)他掙的想法法很裳奇特垂，可胸以傾手聽(tīng)表客達(dá)完雄自己遠(yuǎn)的想?yún)f(xié)法，拉你再辣重復(fù)才一下紹這件杏事情繞。慘7—穴12蜘歲姑a梳背景對(duì)解讀奸：孩爪子做獎(jiǎng)一件栗事，摟總是步聯(lián)想已到其糊他方遵面坡遺解決量方法念：做刻一件晉事時(shí)行會(huì)出障現(xiàn)很棋多假買設(shè)，疊很可雷能是導(dǎo)孩子搬希望價(jià)表達(dá)尤自己郵對(duì)著閃這件滑事的華看法爺，也鑒可能誓是孩訓(xùn)子想推了解珠做這探事需碌要承本擔(dān)的桂后果銷是什禿么。商家長(zhǎng)壇需要慧簡(jiǎn)要煎說(shuō)明椒做這浸件事區(qū)的原發(fā)因以鞋及可究能出你現(xiàn)的紐后果描，讓福孩子介有心任理準(zhǔn)銷備，演解除待孩子才的顧丘慮，適這樣壁孩子狂就能梳專心耽做事片。陽(yáng)13港—1謊9援歲逼a托背景兔解讀閘：孩捉子做坑事情思前，顯總是漆給出雷很多弊假設(shè)牧豆解決瞇方法扛：孩顧子給哪出很毀多假屠設(shè)，勵(lì)實(shí)際示上是片希望默表達(dá)顯自己局的見(jiàn)爬解。棍由于狐表達(dá)幅方式杯的原兼因，笛家長(zhǎng)命很難扭接受件。這拌個(gè)時(shí)福候，工家長(zhǎng)淚可以廢和孩冠子溝加通，驢讓孩靈子表后達(dá)他它內(nèi)心虛真實(shí)伙地想喝法，哭雙方斬溝通雷好后弓，孩仗子會(huì)庸很樂(lè)謀意做泡這件算事的冷。殊問(wèn)題由十：王孩子畝做事彼總得盒有人粥陪泛作沒(méi)人蜻陪就奉不干即3—距6狡歲滅a鴿背景炒解讀義：孩螺子即藥便是巡在做縱自己度最喜姿歡的資事情努時(shí)候氏，必狂須有抵人陪菊著他黑。家拆人剛爬離開(kāi)瀉，孩蛛子就亡不做抗。連辜解決擁方法擔(dān)：孩酬子不弟能專漂注自便己喜煎歡做營(yíng)的事閣，深軌層次跪的原唯因是嬸孩子藍(lán)平安史感的恨缺乏還，家穗長(zhǎng)與曬孩子倍之間統(tǒng)建立摔起良攔好的患平安晴依戀削，孩扇子就查能很爛好的險(xiǎn)專注拼于自觸己的荒事，專不需露要他以人在語(yǔ)場(chǎng)陪餅伴。便7—猾12線歲繪a滋背景尤解讀驅(qū)：孩已子做獸作業(yè)身時(shí)，至總是籃要求與家長(zhǎng)言陪伴四在身場(chǎng)邊。棋家長(zhǎng)巷不陪龍伴，權(quán)孩子便就會(huì)哀表現(xiàn)分出一攜些負(fù)羊面情聯(lián)緒。鍵役解決泡方法讀：孩擦子不俗能專排注于跑自己擠的事逐情，恭習(xí)慣即他人衰在場(chǎng)誦才能費(fèi)安心列。主占要是旱長(zhǎng)時(shí)活間以賺來(lái)，踩孩子鄭做事祥情的咬時(shí)候老，總浙會(huì)得千到來(lái)急自外培界的臭幫助慢。我輕們家亭長(zhǎng)發(fā)怪現(xiàn)有修這種亭情況妄時(shí)，棗需要蓬家長(zhǎng)川慢慢瑞引導(dǎo)季孩子發(fā)建立縣起一革個(gè)良億好的所獨(dú)立訪習(xí)慣鏟，孩寸子獨(dú)濾立性綠增強(qiáng)獸，才仰能專兆注自舍己所森做的唇事情巾，不屬需要胖他人測(cè)的陪企伴。臘13飯—1拳9密歲倘a映背景籮解讀性：孩甜子自換己的熟事情毀需要猜他人汗的督奸促才攏能完畝成騙蒼解決校方法立：家唯長(zhǎng)發(fā)引現(xiàn)孩遲子做響事不東用心泉，總挺是需苦要自島己的鋪提醒愚才能索完成秘，有把時(shí)需牽要多媽次提貢醒。煩孩子撫出現(xiàn)盡這種各情況騰，會(huì)姓認(rèn)為幻自己繡要做物的事線情實(shí)立際上趴是應(yīng)朋該由姐家人蹄來(lái)負(fù)膏責(zé)自層己提凱醒完育成。圖家長(zhǎng)木應(yīng)該謎很鄭膚重的毫告知也孩子秧，自怖己的殿事情帖自己齒負(fù)責(zé)街，我遺們家襯長(zhǎng)會(huì)何提醒況孩子歡一次跡，假設(shè)券提醒平無(wú)效查，那么袍讓孩膽子去道承當(dāng)舅后果色，家轟長(zhǎng)可催以從扮事件敬中引蕉導(dǎo)幫熟助孩反子成近長(zhǎng)。習(xí)慣態(tài)掏邪辣血智讓多津褲偏戴裙授壁脅張耀救炎察睛倪雪悔拖延團(tuán)(奴張耀射炎市)盡3-窮6貌歲郵a般背景帝解讀勢(shì)：孩蚊子的窯拖延悅行為絨與智喉力和丙道德?lián)跛疁?zhǔn)方?jīng)]有阿關(guān)系后，比謹(jǐn)如孩耍子早純晨起農(nóng)床后魄磨磨插蹭蹭舉，穿秧衣吃叮飯都缸在表萌現(xiàn)出樹(shù)拖延氣行為暑，如婚果家芹長(zhǎng)去共幫他步穿衣宜，下鹽次他圾還會(huì)灰養(yǎng)成陵磨蹭潛的習(xí)招慣。福家長(zhǎng)鈔不要院因?yàn)橛⒆悠ツ昙o(jì)粱小就貍幫助渡孩子超穿衣伸洗漱廁，要踐讓他激自己缺學(xué)習(xí)左鍛煉決獨(dú)立委完成騎。罩解決旋方法析：綁父母孕必須鮮剔除釣對(duì)他枯的過(guò)毅度的制關(guān)愛(ài)鵲，讓燦孩子匠遠(yuǎn)離如對(duì)父孟母的憶依賴景，更羅不能坐因?yàn)檑櫩春⒏茏痈尚蔚寐桶?yè)辦代籃替，笛要給廣孩子弄獨(dú)立撤完成性的機(jī)賽會(huì)，僑不能豬讓孩耐子認(rèn)桃為父起母一搖定回刮來(lái)幫潤(rùn)助自特己。襯b晌背景田解讀竄：有適些孩擠子做都事拖亭沓可拾能是取因?yàn)槟w他對(duì)蟲(chóng)所做蜓的某捎件事究動(dòng)作雨不熟懷練，變沒(méi)有玩掌握朗操作輕的技散巧，熊不知祝道如較何合鞏理安尤排以奶提高魄做事珍的效項(xiàng)率。膠解決框方法恒：家沸長(zhǎng)需蹦要教永會(huì)孩重子一原些基濟(jì)本的螺技能禽，比哥如怎北樣穿書(shū)衣服浩才能雀穿得狐更快胞，怎論樣洗消漱才糞能不敲浪費(fèi)提時(shí)間嗚，怎喪樣整姿理玩紫具才披能取顆用方踐便。雨7-砍12密歲遲a污背景銅解讀魄：拖總延行排為不湖僅僅取是心住理問(wèn)艱題，葛有些重時(shí)候琴拖延艱問(wèn)題賞與注睛意力耳障礙精有密成切的減關(guān)系青，孩雷子難幅以集化中注才意力堤，也蚊容易霞造成獸任務(wù)冤延遲固。耗解決懂方法糠：家她長(zhǎng)應(yīng)殖從小袍培養(yǎng)燦孩子戶的注薪意力維，凍增加被一些米有針棒對(duì)性桃的訓(xùn)雞練，樹(shù)以提袍高孩稻子的假專注嶼能力編和動(dòng)宇手能卡力。匪b辦背景洗解讀杠：孩宰子做禍?zhǔn)峦襄a延，肝一定掀程度孝上是手因?yàn)轼B(niǎo)他們撈沒(méi)有荒時(shí)間獅觀念功，缺覺(jué)乏時(shí)急間管說(shuō)理能責(zé)力，抗家長(zhǎng)弟責(zé)備均批評(píng)另反而務(wù)于事底無(wú)補(bǔ)今，部比方是有的唯時(shí)候本孩子文做一頓件事曠比擬耀慢，碧這時(shí)枯如果額家長(zhǎng)共再在嘉一旁炎火冒惑三丈溝，孩竊子便殲會(huì)越匪發(fā)不債知所抬措，平做事步的速磁度反朱而變治得更河慢了貌。嚇解決喉方法欠：家忽長(zhǎng)不敞可以晨采取掩責(zé)備新、批籌評(píng)的腦方法斬，這眾樣很且可能即起到蘋反向艱作用湯，而律是應(yīng)濃該鼓做勵(lì)、伐指導(dǎo)除他，雷培養(yǎng)痕孩子宋的時(shí)繩間觀羽念，支可佩魂戴手之表，便也可桑給孩客子講放一些服古往駕今來(lái)秧成功幟人士禾在時(shí)班間管工理上勢(shì)的故年事，皆或在投孩子閑臥室組里貼超一些違名言由警句呼來(lái)提程醒孩堆子。武13小-1云9宵歲他a盛背景功解讀愧：該島年齡攻段的薦孩子桑已經(jīng)煙逐漸臥具備訂一定睜的完碎美主壩義思遠(yuǎn)想，通比方劑在學(xué)豬業(yè)上灶為自比己設(shè)楚置過(guò)慶高的瀉標(biāo)準(zhǔn)麻，如因果不防盡如窗人意宅那么會(huì)洪產(chǎn)生菠強(qiáng)烈促的挫沾敗感正，他掀們寧源愿承懂受拖保延帶奔來(lái)的踩后果權(quán)，也賴不愿抬意承偵受努抽力學(xué)仗習(xí)之犯后成闖績(jī)沒(méi)壯有進(jìn)株步所區(qū)帶來(lái)灶的的血挫敗晃感，曬拖延賤可以覆暫時(shí)諒緩解班他們闖的學(xué)杠業(yè)壓態(tài)力。分解決侍方法借：家撫長(zhǎng)可榮以通練過(guò)提爽高孩謊子自錦我效鑼能感筒的方劉式，鎖來(lái)緩刊解孩們子的侮拖延允行為叼。家唱長(zhǎng)應(yīng)扇給與納孩子鍬及時(shí)般的鼓蓋勵(lì)，塌當(dāng)孩斤子確休信自些己可巖以完堡成學(xué)掀業(yè)任績(jī)務(wù)時(shí)釋，就撐會(huì)產(chǎn)芹生較屬高的湖自我殃效能孫感，璃并且昌會(huì)主蕉動(dòng)去戴完成茅學(xué)習(xí)京任務(wù)貸，減夏少拖袖延行訪為的洞發(fā)生喘。戴馬虎泊(慢張耀曠炎騰)胞3-遍6傘歲何a姻背景串解讀抬：卡由于桑孩子揭的視詢覺(jué)記襯憶和跟辨識(shí)針能力執(zhí)較弱旁，難翅免會(huì)腳出現(xiàn)涉看錯(cuò)鉆或?qū)懡咤e(cuò)的幅現(xiàn)象撒，而旅且現(xiàn)至在孩偽子的密功課茄過(guò)多法，緊民追慢好趕，蘿旺旺離容易辦丟三略落四浴，忙部中出誘錯(cuò)。纏解決蛙方法竟：讓觸孩子唐學(xué)會(huì)做當(dāng)自翁己每洋犯一局次馬摟虎的隊(duì)錯(cuò)誤堪時(shí)，不就把可馬虎期的原傍因用被筆記蹲下來(lái)席，平慨時(shí)多愧看幾郵遍，便或是畜警告香自己遼，學(xué)胳會(huì)積棕極的必自我錘暗示鉛，在很心里丈默念其：“紹別人線都不龜馬虎抖，為閉什么南我馬灑虎呢露？一蹤個(gè)馬棒虎的宅人是絞成就勿不了圓大事攀業(yè)的暈。馬惕虎并鋸不是倚我的間專利鑄，它賣控制蘇不了千我，邊我一釋定能旬戰(zhàn)勝件它。濟(jì)〞奴7-床12星歲祥a長(zhǎng)背景危解讀祖：該吐年齡判段的槍孩子茫正處漠于小歉學(xué)期憑，學(xué)夏習(xí)和鑰生活蝕中容檢易出仗現(xiàn)馬甩虎粗蠶心的垃現(xiàn)象踐，比您如把閥5驕錯(cuò)看羅成述3梯，抄嫁錯(cuò)題鴨，錯(cuò)嘗別字截，忘乒帶鑰捏匙，荷丟三渡落四墊等。殲這時(shí)忌候家帖長(zhǎng)切流忌不?？山枰龃藬嗝Χê?chǔ)子學(xué)萄習(xí)不傷認(rèn)真唯，不燦可給扁孩子節(jié)貼標(biāo)熔簽，默更不戒能任種意懲零罰孩卵子。豆解決捆方法盒：家郵長(zhǎng)應(yīng)污該耐挎心對(duì)犧待孩鉗子的耽馬虎見(jiàn)問(wèn)題之，可壽以適按當(dāng)提勻示孩道子盒：“即做完白作業(yè)章之后便，自墨己認(rèn)床真檢戶查，傳養(yǎng)成荷檢查鞠的好恩習(xí)慣鑄。〞恐這樣拋使孩源子形跪成一劫做完息題就屯能自餅覺(jué)檢炕查的脈習(xí)慣辛。另搬外，親也要安引導(dǎo)敞孩子孩自己躬提醒位自己刃檢查廣。告抗訴孩陣子，贏馬虎轟是壞饅毛病竊，但找并不?？膳潞蹋恢ヒ型罌Q心鴉改，初按大西人說(shuō)景的去侍做，逗一定癥能改臨掉。牽給孩示子積鳳極的裳鼓勵(lì)沈和引封導(dǎo)。仿b那背景額解讀唐：有想些孩禁子，馬沒(méi)有壯養(yǎng)成辯良好掀的及球時(shí)糾運(yùn)正錯(cuò)字誤的刑習(xí)慣扎，做桿事缺蝕乏責(zé)竿任心殃，做排什么瓦都心注不在宗焉，倡也會(huì)揭表現(xiàn)揮出馬為虎、抹粗心翅。廚解決殊方法朋：對(duì)社馬虎幅很嚴(yán)遍重的鈴孩子烈，可挽以使拍用厭環(huán)惡療竿法。騎即在枕腕上含套橡逝皮筋堵，每神馬虎玻一次強(qiáng)，自獻(xiàn)己拉是幾次么橡皮日筋，軟會(huì)有李疼痛噸感。坊幾次遞之后機(jī)，一桃做作論業(yè)就詞會(huì)想怕到不亂認(rèn)真微就要介手腕午疼，壤這樣拍逐漸校改掉貨壞毛末病。室同時(shí)說(shuō)，也差可在憐認(rèn)真涼做作學(xué)業(yè)后頭，給炮孩子旅及時(shí)捷的獎(jiǎng)齊賞，稈讓他幣做自咬己喜織歡的直事情跑。巴13看-1鑼9影歲振a削背景北解讀罵：中節(jié)學(xué)時(shí)融期孩語(yǔ)子的輪學(xué)習(xí)北壓力篇相對(duì)熔較大欺，各鉛方面疊的能尼力基碑本發(fā)扣育完惜善，臂發(fā)生荷馬虎劑現(xiàn)象隙較少最，家租庭環(huán)旦境也阿是造督成孩餐子馬歌虎的滴一方腎面原蝶因。雷比方且有時(shí)避候家輝長(zhǎng)在喝孩子拖學(xué)習(xí)惡的時(shí)凳候，軋把電吉視聲冷音開(kāi)鐘的過(guò)撐大，僻或者殿講話授聲音衫過(guò)大料，極方容易練干擾炎到孩積子的心注意險(xiǎn)力，伴讓孩跟子無(wú)喘法將酒注意榴力集候中到覽學(xué)習(xí)暢上，薦長(zhǎng)久辭之后粘，孩餃子便套容易煉養(yǎng)成急一心多二用衣、馬店虎粗訪心的故壞習(xí)閘慣。捕解決楚方法昏：家豐長(zhǎng)應(yīng)他為孩覽子創(chuàng)東造一掩個(gè)安辣靜、奸舒適湖的學(xué)醋習(xí)環(huán)復(fù)境，斜防止終造成菊過(guò)多茅的噪愁音影蚊響孩篩子的拾注意猜力，邊造成帥孩子擠馬虎漸粗心衡。拘注意濟(jì)分散監(jiān)(李張耀煤炎駕)渡3-話6況歲燃a弓背景喇解讀農(nóng)：份3-泊6害歲孩附子的竹注意乖力大跌約能汽夠持物續(xù)模10弓-1件5別分鐘掘，這孤一生涉理因勝素是秋不可裂無(wú)視塵的，冶家長(zhǎng)辰不能鄉(xiāng)過(guò)度勿要求艦孩子旅集中肚注意哭力的腹時(shí)間口，應(yīng)叢適當(dāng)袍給孩死子放巾松的剝時(shí)間語(yǔ)。衰解決貢方法止：首栽先家乞長(zhǎng)要草了解反一些狠兒童握身心態(tài)開(kāi)展仗成長(zhǎng)軋階段秤的知昏識(shí)，押減少卸自己溜的內(nèi)黑在焦唉慮，疾客觀亦看待浙孩子邀當(dāng)下謊的狀激態(tài)；式家長(zhǎng)闖可以嘉通過(guò)棍一些活體育飽運(yùn)動(dòng)現(xiàn)、親壤子游遣戲等彼方式騾初步搶培養(yǎng)動(dòng)孩子誠(chéng)的注她意力厚。燕7-供12手歲轉(zhuǎn)a丑背景籠解讀堪：該亦年齡漸段的首孩子處注意滅力大易約能漸夠持草續(xù)裁30瓶-4破0陳分鐘叔，但享是由擺于家投長(zhǎng)過(guò)蛇于重泥視認(rèn)送知學(xué)涉習(xí)，糧孩子抵的課摔外輔穩(wěn)導(dǎo)班絲過(guò)多撲，而盲不重餓視運(yùn)返動(dòng)，邁那么容已易造續(xù)成孩偏子的怕精力尼和好湊奇心碑的消狂耗，嬸從而公導(dǎo)致劫孩子需上課徹不能糠專心徐聽(tīng)講豬，易扮受環(huán)秧境干柴擾而魯分心賭，頻嶺繁地奧改變毒注意次對(duì)象沉，做趴作業(yè)變時(shí)不季能全渴神貫淺注。賓解決介方法書(shū)：家皆長(zhǎng)應(yīng)歉該具臣體告吐訴孩兆子怎廢樣聽(tīng)鄉(xiāng)課、覆寫作仆業(yè)，躲如筋讀題垂，手季、眼眾、心誠(chéng)都要刊放在籠寫的路內(nèi)容料上，統(tǒng)寫完軟后自音我檢捐查；藝并且嫩當(dāng)孩北子做戚到后造要及剛時(shí)給址予欣僵賞和柔鼓勵(lì)請(qǐng)。言b盒背景概解讀染：培藏養(yǎng)興擦趣是跡集中沃注意火力的脊根底韻，孩景子只嫁有對(duì)尾所學(xué)夏課程優(yōu)感興旨趣，龍才能添最大社限度邀集中躲注意君力，雀因此磚，家碰長(zhǎng)應(yīng)錫該培洽養(yǎng)孩欲子的游興趣創(chuàng)，而降不是普單純捕要求解孩子萍要集奸中注產(chǎn)意力騰。郵解決麗方法忍：家派長(zhǎng)應(yīng)末該具榴體告訂訴孩短子怎爆樣聽(tīng)吊課，長(zhǎng)眼睛咸看黑艷板，糠耳朵縫；老顏師講刊，腦辱子跟謊著老誕師走倍，背一邊痛聽(tīng)課屆，一并邊將蒜老師須講到邁的要掀點(diǎn)、射重點(diǎn)腔和難逆點(diǎn)，殺及時(shí)正記錄博在筆羽記本映上，霸這非輕常有圣助于賊你跟椒隨老討師的觸進(jìn)度糊，防昌止走旺神。隱同時(shí)壯及時(shí)秤老師損溝通慌，了僚解近錘期孩數(shù)子聽(tīng)衛(wèi)課的封改變棋情況洗，及洪時(shí)鼓比勵(lì)，宴錨定原孩子立良好仁的聽(tīng)山課狀堡態(tài)?？嵬ㄟ^(guò)惜鼓勵(lì)兄和贊恭賞，癥能夠姑提升捷孩子改對(duì)某亭些學(xué)峽科的返興趣紀(jì)，從做而避脅免注濃意分喂散。亡13放-1甜9普歲易a田背景重解讀沈：孩扔子在章家寫睡作業(yè)氣時(shí)容奶易出熱現(xiàn)注味意分懸散、輩注意抗力不礎(chǔ)集中對(duì)的現(xiàn)燭象，敞可能栗是由兄于孩照子缺爹乏自預(yù)我管鉤理和晚自我泉控制敬能力良，此勝時(shí)家旗長(zhǎng)不路應(yīng)直詠接指污責(zé)教華訓(xùn)孩癥子，未而應(yīng)語(yǔ)該通危過(guò)具便體的財(cái)方法水改良鼻現(xiàn)狀櫻。拾解決戚方法厘：和宿孩子烘開(kāi)家抹庭會(huì)勻議，峰讓孩止子自壩己寫嚴(yán)下來(lái)鄰準(zhǔn)備顧作業(yè)警之前衫的事駐項(xiàng)并仍貼在肅墻上點(diǎn)，做臘完一尿項(xiàng)打萬(wàn)勾：品上洗佳手間房、喝顯水吃姓東西聞、課匙本、諸筆、橡橡皮文、作抱業(yè)本板的準(zhǔn)撇備；巾作業(yè)撥和休皆息時(shí)翠間的跑確定黨；規(guī)湯那么的嬌獎(jiǎng)勵(lì)零及懲粉罰。左說(shuō)謊需(霞張耀廈炎步)正3—堪6敗歲就a辮背景賄解讀制：孩凍子第棵一次題做錯(cuò)良事情返媽媽政有可關(guān)能處仰理的毫方式修不當(dāng)前給孩司子留匪下了披不好芒的印瞧象，飯傷害做到了咳孩子蠻，下霉次他擇會(huì)用鞠撒謊僚的方消式來(lái)甘防止劈傷害信。媽響媽不貝要一辦了解給到孩棋子在縫撒謊請(qǐng)就非猾常生出氣，是先了外解清膠楚孩盜子到臘底在憶什么獸情境榨下發(fā)逗生的韻事情孟，要音允許苦孩子期犯錯(cuò)鼠，用屋平和肥的方迎式來(lái)賽處理缺。名解決剪方法鄙：首討先情邪緒要染平和腰讓孩復(fù)子感墳受到索平安鳳放松她顛其次固告訴喉孩子炸媽媽表感受抽到你際有些駱害怕少媽媽展很想畫幫你柜，你票愿不掃愿意孫告訴徑媽媽同發(fā)生靜了什雹么領(lǐng)彈尊重糠孩子旗等到饞他想南說(shuō)的豐時(shí)候隙再說(shuō)蓋。艇b倆背景倆解讀黨：在厘他觀破察中藏家庭宴成員缸某一酒方可職能用忘撒謊娛的方架式來(lái)也避開(kāi)挽相應(yīng)云的處舞罰反睜而還首可以玻得到徹獎(jiǎng)勵(lì)題。父端母告支訴孩賽子怎另么做普不如匆父母毀先把啟自己飯做好災(zāi)，來(lái)小以身粗作那么濃。底解決競(jìng)方法樣：首久先停蘋止類關(guān)似的疫行為緊，停做止撒播謊，券停止乘不明處原因艙的獎(jiǎng)覺(jué)懲，弟雙方繪都要尼跟孩孕子講塵明情你況檢蔑討做求的不片對(duì)的不地方識(shí)。阿c豎背景鄙解讀濁：父潔母要羊求很沉高，趁一些淋行為閱是不悶?zāi)苡醒醯?，秀如果望出現(xiàn)司一些蝶不好決的行田為就隙得不存到媽留媽的倦愛(ài)了譯，在饞這個(gè)瘡年齡原段孩胡子對(duì)子?jì)寢屜サ膼?ài)座的需籃求是滿非常錫多的彎，孩字子害偵怕得絕不到概媽媽出的愛(ài)炊而撒偏謊，耗覺(jué)得撓媽媽暗的愛(ài)環(huán)是有必條件蘿的，案如果信我沒(méi)畢到達(dá)拴媽媽查說(shuō)的掛標(biāo)準(zhǔn)妹我就虹會(huì)失秋去媽謙媽的春愛(ài)。收解決痰方法英：首透先要免告訴體孩子繭媽媽伴是無(wú)罷條件堆愛(ài)你歷的，怒媽媽哥對(duì)你饅的愛(ài)街是永恐遠(yuǎn)不鋼會(huì)變栗的，處給予遠(yuǎn)孩子炭足夠爭(zhēng)的愛(ài)鍋時(shí)他咽自然惱會(huì)做神好自篇己。予7-腸12臉歲牽a俯背景教解讀死：孩綁子的部自尊支水平岸開(kāi)展額較低佛，對(duì)儲(chǔ)自己?jiǎn)璨唤羽嚰{，嗽覺(jué)得癥自己釋某些紗真實(shí)限行為男會(huì)給三周圍伶的人鬼留下悼不好派的印哨象。午父母漂面對(duì)彈孩子邀做錯(cuò)摔事的吸態(tài)度賺是不迎接納晨的，肆不允弄許孩妥子犯緞錯(cuò)，侵當(dāng)孩愛(ài)子犯輛錯(cuò)會(huì)游很嚴(yán)蜘厲的功處理噴。并豐且重伍復(fù)提炸及孩航子曾植經(jīng)的偵錯(cuò)誤蚊，給驅(qū)孩子索下定誼義，攏別人就不會(huì)醉喜歡瞧你。恩解決膀方法捕：及掙時(shí)鼓舉勵(lì)孩東子真徑實(shí)誠(chéng)輔實(shí)的哲行為肅拔當(dāng)孩傭子發(fā)衫生一吉些小礎(chǔ)錯(cuò)誤零時(shí)給鑄予接要納告榮訴孩乳子沒(méi)驢關(guān)系熟。況b沉背景帖解讀洋：認(rèn)烏為跟殲同學(xué)慮們的咬相處位中，垃自己逼各方誦面表?yè)维F(xiàn)優(yōu)怠異才湖能得凝到同茂學(xué)們提的歡女迎，登可能融在跟樓父母探的互補(bǔ)動(dòng)中水覺(jué)得機(jī)自己編表現(xiàn)面好媽虹媽才補(bǔ)會(huì)喜餡歡我笑內(nèi)化凳到了矮社會(huì)穴關(guān)系專中。夜歉解決說(shuō)方法講：當(dāng)徒發(fā)現(xiàn)黨孩子蜓表現(xiàn)姓出真菌實(shí)的蘭自己獎(jiǎng)時(shí)給門予肯應(yīng)定，膚讓孩宇子體潑會(huì)當(dāng)震自己競(jìng)真實(shí)社的表成達(dá)內(nèi)守心的哀舒適載。碰13顫-1互9泄歲闊食a仰背景隆解讀曲：以置往的板生活中經(jīng)驗(yàn)?zāi)z孩子童為了苗趨利炊避害校，無(wú)凈法承豪擔(dān)自俘己的舊責(zé)任犧。館解決呼方法扣：在皺生活貓中讓外孩子率擔(dān)任熔一些嗚事務(wù)稍，給殿予鼓所勵(lì)和淡肯定紛。絞b蠻背景遺解讀稿：為稱了維弟護(hù)他甩人利頂益村,亦在這卷個(gè)年紙齡段沃的孩耕子自眾我意曉識(shí)非忠常強(qiáng)爽烈，疑也開(kāi)筆始講頃義氣籌，認(rèn)尼為這喝樣做另是對(duì)烤的好身的。準(zhǔn)解決毛方法躲：鼓藥勵(lì)孩擇子有惑責(zé)任茶心版申負(fù)責(zé)壇的態(tài)神度掩傲讓孩檢子知伐道每畝個(gè)人烤都需奇要為賞自己基的行揪為負(fù)源責(zé)并皆且在扶當(dāng)中揭可以攜獲得尾成長(zhǎng)設(shè)。舌膽小頂，不間自信士(掃張耀止炎雕)膜3-軋6青歲誦a喝背景性解讀厭：濃家長(zhǎng)怖過(guò)多唱的溺饑愛(ài)和胖嬌慣醫(yī)孩子跨，很瘦多事鍬情都龜替孩妥子包鼓辦，荷養(yǎng)成稍孩子且飯來(lái)劑張口寇，衣粒來(lái)伸所手的與壞習(xí)瞎慣。凱孩子礦依賴冤性增潤(rùn)強(qiáng)，輝缺乏位了鍛參煉的者時(shí)機(jī)武，當(dāng)迷離開(kāi)饒父母粒過(guò)集宅體生液活時(shí)逗就會(huì)學(xué)因?yàn)楦嗾莆张R的技刻巧太華少，暴事事剃落后心于其度他孩監(jiān)子而敞導(dǎo)致肚缺乏壓自信嶼。有解決揮方法仍：父洋母應(yīng)項(xiàng)該讓素孩子壯獨(dú)立喪完成棵一些遙事情脹，敏孩子燃雖小嗎卻具垮有巨聲大的災(zāi)學(xué)習(xí)怒和發(fā)迷展?jié)撻y力，蚊父母慎應(yīng)相萄信每愿?jìng)€(gè)孩朝子都扮有上悠進(jìn)心辣，因隆此在勇日常話生活誓中有莫意識(shí)帽的讓依幼兒載承當(dāng)死一些農(nóng)責(zé)任蓮，如礎(chǔ)自己禽吃飯裝，自膀己整墨理房姻間等間。讓五孩子娃做力股所能魚(yú)及的亂事情曠，這毀不僅缺鍛煉旗動(dòng)手勉能力女，還產(chǎn)能獲夠得自習(xí)信。乓家長(zhǎng)霸應(yīng)更行多地梨提供緞讓幼譜兒活于動(dòng)和山表現(xiàn)雀能力就的機(jī)秘會(huì)。跳b邊背景隨解讀射：慣家庭走夫妻負(fù)關(guān)系玩不和霞、經(jīng)套常爭(zhēng)轎吵，豬有家除庭暴秋力或臨離異插家庭呆讓孩路子在呆物質(zhì)葡、情網(wǎng)感和蛋智力話開(kāi)展擱方面炸都得姜不到楚很好舒的滿芬足，過(guò)孩子摘在沒(méi)源有溫專暖的末環(huán)境層下長(zhǎng)把大，廳缺乏希平安漿感，追心理銹開(kāi)展滑不健蕩全，貍壓抑票了孩饞子自嘴信心友的發(fā)厭展。酬解決算方法婆：家鉗長(zhǎng)應(yīng)幟為孩浙子做錘好榜阻樣，己多關(guān)障注孩擱子的烤身心烘健康摔，讓光孩子拖多獲阻得積證極的狠成功銷體驗(yàn)禍，并利且增無(wú)進(jìn)父蛋母與體孩子尤之間排的關(guān)梢系，拒使孩鍛子感訴受到甚父母舟的贊縱許和福關(guān)愛(ài)拔，從權(quán)而獲座得自寶信心泉。汁7-坡12優(yōu)歲副a作背景獲解讀破：綿家長(zhǎng)民與孩俊子缺繳乏交附流，思家長(zhǎng)曉只注虹重孩盼子的績(jī)衣食仍住行妹等物銳質(zhì)上倆的需暖求而慣無(wú)視滴了孩迎子精呈神上賓的需程求。撕家長(zhǎng)饒很少努與孩敬子交菜流溝俊通，冶也很攝少對(duì)寨孩子槳進(jìn)行蒸意志沿性格蟻的培致養(yǎng)。兔甚至句有的久家長(zhǎng)浙因?yàn)樯裙ぷ魍兔β抵暖B任自靜己的魚(yú)孩子能，沒(méi)瘡有一容定的鞭行為各標(biāo)準(zhǔn)短，孩范子生扣活散糟漫、本缺乏固自制泉能力曉和上攀進(jìn)心影，影吐響孩貍子自宋信心徑的健談康發(fā)終展。請(qǐng)解決殊方法優(yōu)：誓多贊魄許，訂少責(zé)克備，畏有助勉于提販高孩墨子的爛自尊糕心，構(gòu)給予自積極艱的心本理暗熱示，燃因?yàn)榧子懈邟伓茸蚤]尊心炒的孩賭子，最對(duì)自脹己所云從事排的活側(cè)動(dòng)充背滿信盟心，傍而缺燃乏自剝尊心鳥(niǎo)的孩亭子，奔不愿丙參加依集體刷活動(dòng)和，不工愿意箭與別夜人交史往，塑認(rèn)為蠻沒(méi)人優(yōu)愛(ài)他累，缺頂乏自雷信。武b框背景吃解讀杜：滾家長(zhǎng)盯的過(guò)呆多批撇評(píng)，樸有些秩家長(zhǎng)賽對(duì)孩菠子的豬期望供過(guò)高球，常姐常喜宣歡拿歡自己死的孩響子與誼其他宿孩子恨進(jìn)行嘩比擬君，一庭味以短“高畜標(biāo)準(zhǔn)鍵〞來(lái)柳要求潛自己荒的孩滿子，囑孩子脈因?yàn)槟购茈y繭道達(dá)著到父騎母的虜要求蔽，遭虧受失蛙敗，赴缺乏沉成功植的體朝驗(yàn)，鐮漸漸冷養(yǎng)成閃了遇垮事畏頁(yè)懼退不縮的撞習(xí)慣育，對(duì)脾自己赴缺乏曬自信弊。閱解決借方法豆：家郵長(zhǎng)不浙應(yīng)該稀總是玉批評(píng)謠指責(zé)壞，反莊而會(huì)單強(qiáng)化擴(kuò)孩子史的缺礦點(diǎn)，廳當(dāng)孩等子缺莫乏信電心或嶄失去百信心違時(shí)，皆父母忙可以僅適時(shí)戒對(duì)他結(jié)說(shuō)“水嗯！絞做得駐不錯(cuò)嚴(yán)。〞封或“踩想必茅你已撲用心債去做頑了！育〞等薪表示苦支持果的慰狡語(yǔ)，約就是蘆所謂列前段衣的“專感化因〞，壘最后抄再鼓細(xì)勵(lì)他茂：“兇如果濱能再銹稍微哪注意傭一點(diǎn)關(guān)，相高信下均次可糕以做行得更哲好。氏〞政鐵13撕-1哄9房歲徹a納背景重解讀循：該側(cè)年齡筒段的虹孩子顯易受搭到家寬庭經(jīng)紫濟(jì)條臘件等鹽因素銹的影稼響，纏如果把家庭儉經(jīng)濟(jì)配條件衛(wèi)不好伶，而姻恰巧扶該階壁段的條孩子覺(jué)自尊根心和狗攀比吵心較旁強(qiáng)，質(zhì)因此爆容易續(xù)導(dǎo)致聰孩子達(dá)自卑答、膽逗小、帝不愿酒與人籍交往閃。裁解決聚方法揉：跟作為做家長(zhǎng)買，應(yīng)漂該給欣孩子其從小填灌輸理正確診的思肉想，泡讓孩叼子學(xué)轟會(huì)滿兔足，位經(jīng)濟(jì)紹條件佳的好卡是遠(yuǎn)煩遠(yuǎn)沒(méi)攜有上單限的殺，攀掏比思登想使巷不得蒼。溪網(wǎng)癮鑰(荒倪雪后)素3-切6沉歲中a治背景測(cè)解讀桃：近冶些年血，蛾3-塔6疏歲年印齡段火孩子閉頻繁腎出現(xiàn)挑網(wǎng)癮陵問(wèn)題魄，主凳要集知中于親烘、平泉板電拖腦等屬，一賤個(gè)手鋸機(jī)或創(chuàng)平板淡電腦負(fù)就可連以使杰一個(gè)課情緒庭不穩(wěn)環(huán)定的市孩子巖安靜撒下來(lái)釀，所璃以很跳多家察長(zhǎng)會(huì)頌使用完這種糊方式羞應(yīng)對(duì)貿(mào)孩子騙的負(fù)精面情枯緒。筋這種差方式抖提前法給孩飽子灌共輸了佩上網(wǎng)底、游昂戲等荒概念重，使伏孩子討陷入劍其中心，難篩以自粒拔。芬解決汪方法織：首飄先，君家長(zhǎng)像應(yīng)該真為孩初子樹(shù)顯立正選確的埋典范耐，與厭孩子情在一榨起時(shí)猶應(yīng)當(dāng)燥盡量熟防止脈玩手該機(jī)、凝電腦雁，并益且要蛙多參不與到毅孩子款的現(xiàn)累實(shí)游涼戲中悶，陪辭伴孩族子，盟防止稅其孤卵獨(dú)。脂7-料12滋歲宗a洲背景蹈解讀墓：農(nóng)現(xiàn)在軋的中扇小學(xué)辮生大續(xù)局部憂是獨(dú)聰生子玩女。包學(xué)校微教育薯由于綿重智敗輕德端，重濾分?jǐn)?shù)陣輕能圈力，解使孩劈子們禍感到定學(xué)習(xí)惰緊張魄，壓飄力大祝；在崖家中鐵，獨(dú)培生子溫女沒(méi)祥有兄砌弟姐醫(yī)妹，偉他們虛感到兆孤獨(dú)究，從注心理捧上說(shuō)圣最渴憤望與底同齡便伙伴究的交系流，型以緩榜解心傷中的妄壓力步，宣壟泄自辟己的罪煩惱攪、孤劣獨(dú)、給痛苦詠。在垂網(wǎng)上平孩子調(diào)們還跪能按亞照自歐己的剩需要備，喜似歡、注向往捧扮演叛一個(gè)糾滿意畢的角穿色，倒現(xiàn)實(shí)擱生活漸中的滿缺憾邀和不奸足，社可以不通過(guò)抄網(wǎng)上哥制造鹿出的比虛擬畜來(lái)彌辦補(bǔ)。俘解決亂方法堡：首覆先家劇長(zhǎng)不窩可以龜給殊孩子帝貼標(biāo)囑簽，掉否那么茫孩子王的心恢理壓屆力會(huì)忍更大李，家拳長(zhǎng)們室可以罰和孩飾子一蔽起玩呢現(xiàn)實(shí)奮游戲授，經(jīng)眨常和貴孩子駝交流超溝通盈，鼓拳勵(lì)或填者陪汽伴孩怠子進(jìn)蕉行適揀當(dāng)?shù)纳腆w育疫運(yùn)動(dòng)頑或者哲旅游徹等戶飽外活槍動(dòng)，極用更飾有趣拒的活糊動(dòng)擠護(hù)占孩碎子上站網(wǎng)的目時(shí)間故，同轉(zhuǎn)時(shí)還賤需鼓季勵(lì)孩薦子多損交現(xiàn)姨實(shí)中狠的朋殲友。衰b鍛背景送解讀賞：糠父母駐有一崖方或慌者雙兇方都沙喜歡荷上網(wǎng)憐或者它玩網(wǎng)首游，萄長(zhǎng)期喝的示高范效仰應(yīng)，名使孩中子也探模習(xí)傘得，濕當(dāng)他渾們發(fā)沸現(xiàn)網(wǎng)韻絡(luò)游艱戲等汪能讓裳他們止獲得落內(nèi)心于的滿居足感睡，從乏而沉逆迷，復(fù)變得漁不愛(ài)終交流愚交往閥交際銳，也重不愛(ài)奸學(xué)習(xí)筐。福解決耀方法逝：首只先家瞧長(zhǎng)需秋要起該到好乞的榜搭樣示瘋范作渡用，營(yíng)在孩記子面肝前不爽可以鑰沉迷吉網(wǎng)絡(luò)抱或者購(gòu)游戲飲，而仗應(yīng)該呼多關(guān)朋注孩啦子，惕與孩鋒子溝怎通、烈共同鳥(niǎo)娛樂(lè)叨。洽13纏-1及9值歲交a瘦背景米解讀你：青虜少年知的求佛知欲捐和好圣奇心推較強(qiáng)王，他往們對(duì)編新鮮旁事物辛的認(rèn)監(jiān)同能幼力和險(xiǎn)接受疫能力殖都很棟強(qiáng)，皂所以是有青藥少年狐處于西好奇被，想循掌握躁最新旬的動(dòng)們態(tài)，抽想做對(duì)先知付之人焰，便推開(kāi)始您接觸廊網(wǎng)絡(luò)護(hù)。這符時(shí)候得如果需沒(méi)有附學(xué)校垃和家漁長(zhǎng)的畢正確霜引導(dǎo)丹，就痛會(huì)使劇其產(chǎn)晉生網(wǎng)旗絡(luò)依晃賴。帶解決吧方法叔：孩玻子沉燃迷網(wǎng)排絡(luò)，莫家長(zhǎng)臂需要灑耐心幻的引拳導(dǎo)，排不能傘以極苗端的永方式滅去處尊罰和猛責(zé)備胸，這顫樣容伸易造島成孩蠟子的患逆反略心理殲。可和以在癥電腦叼上安津裝監(jiān)腸護(hù)上樸網(wǎng)的葡軟件層，控架制上刷網(wǎng)時(shí)尺間并淚能夠即限制竟瀏覽來(lái)內(nèi)容興。同卷時(shí)幫托助孩筍子合談理安孫排學(xué)遮習(xí)和厚上網(wǎng)什時(shí)間填，鼓憂勵(lì)孩慚子多擺交現(xiàn)乳實(shí)中巾的朋娛友，泊多參謙加戶序外體話育鍛奧煉。叉多動(dòng)俯(東倪雪只)然3-暴6青歲黃a襲背景跨解讀超：除蒸了由純于生稀理因死素導(dǎo)凝致兒題童多芽動(dòng)外漆，許牧多社蓄會(huì)因治素和撿心理柜因素幻也會(huì)炕導(dǎo)致榆孩子著產(chǎn)生偏多動(dòng)找行為提。判3-扛6將歲年嶄齡段川的孩酸子易壯受到臘家庭劇環(huán)境忠因素龜?shù)挠氨?，探比方尺父母叢離異小、家形庭暴哈力等樂(lè)。這權(quán)些因聲素都奉可能激引發(fā)熱孩子栽小動(dòng)讓作多呆、注魄意力芝不集防中、辟?zèng)_動(dòng)稿任性蹤等表統(tǒng)現(xiàn)。療解決擺方法琴：家兇長(zhǎng)不羨應(yīng)以野極端鴉的方變式指罷責(zé)批毛評(píng)孩插子的縫多動(dòng)敘行為遺，首嬌先家貴長(zhǎng)應(yīng)凡該通縱過(guò)專鳥(niǎo)業(yè)的松測(cè)評(píng)農(nóng)方法牙測(cè)試急孩子觸是否將患有體多動(dòng)弄癥，濾排除齡多動(dòng)漏癥后坊，家柴長(zhǎng)首痕要的翼任務(wù)泥是為屬孩子遼創(chuàng)造假溫馨屯和諧哭的生廁活環(huán)淹境，憑使孩榴子在枯輕松友愉快楚的環(huán)允境中蒜生活處，避垃免孩寇子心阻理受迷到傷誤害。丹b頃背景錫解讀顏：節(jié)引發(fā)誰(shuí)多動(dòng)泰癥兒權(quán)童心杯理問(wèn)必題的觀環(huán)境樹(shù)因素褲主要伶包括衰和多弄?jiǎng)影Y京有關(guān)滾的有撒害物慮質(zhì)或聽(tīng)毒素艙包括蔥：人狗工添客加物準(zhǔn)、鉛慣和母悄親懷朽孕期點(diǎn)間服駕用煙皇酒等織，但胃除了枝服用闖煙酒饞的毒然害外賤。環(huán)造境因憂素還槳包括崖都市?；炭《仍浇韥?lái)越陡高、廁居住炒品質(zhì)統(tǒng)差、饒社會(huì)喚生活塌節(jié)奏蹤過(guò)快芹、學(xué)膚業(yè)壓潔力和距同伴敞競(jìng)爭(zhēng)怒等。為解決院方法對(duì)：贊孕婦遺在懷低孕期濟(jì)間應(yīng)賤注意才保持睬心情漸愉快聽(tīng)，精全神安儀寧，躁謹(jǐn)避魄寒暑冤，預(yù)腥防疾煮病，非慎用脖藥物逐，禁左用煙儉酒，哲防止駛中毒獅、外熱傷及蠶物理史因素乎的影魔響。存家長(zhǎng)拖還應(yīng)君該讓薄孩子戀少食龍含鉛說(shuō)食物俱。組因?yàn)橹赉U可扇使孩萄子視貧覺(jué)運(yùn)另動(dòng)、察記憶出感覺(jué)厚、形蔽象思破維、漸行為奏等發(fā)反生改名變，虜出現(xiàn)姜多動(dòng)懼。珍7-撇12搏歲跪a虎背景屢解讀希：表姐現(xiàn)出艱多動(dòng)問(wèn)的孩廳子一襲般不隔受家挨長(zhǎng)、瀉老師捎或同塵學(xué)的憐歡送胡，進(jìn)脂而容疑易導(dǎo)崗致其墓退縮望、缺悟乏自矩信、尼喪失荷自尊件心，連甚至枝影響項(xiàng)學(xué)習(xí)暖成績(jī)恰。家庭長(zhǎng)和受老師緊假設(shè)不逢善加串輔導(dǎo)仆，極申有可甲能發(fā)抗展成針為各辭種防先御心弄理或贈(zèng)行為野為題淺，家燙長(zhǎng)如絮果經(jīng)申常批塘評(píng)強(qiáng)左調(diào)孩候子的籌多動(dòng)獨(dú)行為脈，容晃易起毀到相轉(zhuǎn)反的胞作用濤。恥解決眠方法筐：首貿(mào)先家鉆長(zhǎng)需呼要擺蘆正心智態(tài)，窗不能件對(duì)孩總子的簽多動(dòng)腫行為亮表現(xiàn)體出厭筋惡和床指責(zé)威，而硬需要錫耐心紅引導(dǎo)臣和細(xì)銀心培判養(yǎng)孩幸子的悉自尊溜心和筐自信拳心，郊多鼓剛勵(lì)孩明子，然既不葵能對(duì)夾孩子近過(guò)于紐嚴(yán)厲減苛刻鵝，也肉不能治太放負(fù)縱自菜如了賽，這醒些都不會(huì)導(dǎo)看致或渴加重樣孩子繭多動(dòng)帆癥的潛病癥享?！皣槣p少段干預(yù)符〞和概“創(chuàng)場(chǎng)造自園由的誠(chéng)氣氛貿(mào)〞對(duì)站防止壁和治測(cè)療多市動(dòng)癥鬼很有境效。檔b溉背景架解讀臂：父善母教慢養(yǎng)方享式不倍當(dāng)容口易造修成孩故子出斬現(xiàn)多凱動(dòng)行洪為，慰對(duì)孩給子要芹求過(guò)著度苛盛刻或替過(guò)度遮放縱攪都容銷易造寇成孩堡子的午多動(dòng)押行為犁。奧解決倦方法靈：家餐長(zhǎng)首農(nóng)先應(yīng)證該注什意改取善和集孩子突的關(guān)問(wèn)系，企多站較在孩親子的乓角度禍為他鵲們著扁想，籌不要嚷給孩飲子制引定超糠出他謊們能擱力范見(jiàn)圍的帝期望卸。避鼻免歧晨視、秧體罰懂或其品他粗億暴的召教育抓方法毀，以兼鼓勵(lì)狗的方講式提潮高孩孫子的饞自信進(jìn)心和爬自覺(jué)抽性。踩同時(shí)逐還應(yīng)環(huán)該注巴意保何證孩壤子充副足的慨睡眠冷、合膏理的慨飲食燈起居倦，如株果孩炭子的億行為送外表畜有所惕進(jìn)步絡(luò)，應(yīng)缸及時(shí)孩表?yè)P(yáng)皮、鼓嘗勵(lì)，策以利母于強(qiáng)宣化。采13象-1典9腸歲物a枯背景跑解讀謙：該芬年齡挪段的監(jiān)孩子簡(jiǎn)多行術(shù)為，逼明顯紛減少憐，部套分孩以子存西在注雁意力隔困難妖、接薯受教需育能提力遲搶鈍、徐學(xué)習(xí)祝困難愿、沖可動(dòng)等猴行為協(xié)表現(xiàn)嬌。尖解決夠方法盆：首賤先家授長(zhǎng)不嗎應(yīng)灰英心喪蔑氣認(rèn)炮為多編動(dòng)習(xí)合慣無(wú)婆法改東正，裙因?yàn)榈脑撾A洞段的冤孩子紡理解察能力乏和接搞受能芽力都繪有所全提高燈，因態(tài)此家繁長(zhǎng)應(yīng)甘該在注學(xué)習(xí)勿和生勢(shì)活中柔應(yīng)及射時(shí)給娛予鼓革勵(lì)和苗贊賞徐，讓陸孩子華有學(xué)傳習(xí)、疼生活與的興還趣。淡偏食嚴(yán)(職倪雪著)彼3-宇6溉歲土a踩背景深解讀喉：判3-追6村歲的屯孩子魄容易蹄對(duì)飲脆食挑慕剔或慌者僅育吃幾競(jìng)種自梢己喜抹歡或猶習(xí)慣慨的食等物，畢家長(zhǎng)洲應(yīng)認(rèn)攪識(shí)到宗這是瑞一種滑不好腐的飲粗食習(xí)越慣，亮既不仍利營(yíng)嗓養(yǎng)的有攝入恐又不啊利健嚼康的奔發(fā)育港。此班時(shí)家銅長(zhǎng)固切忌矛在孩史子進(jìn)港餐時(shí)寬恐嚇?biāo)?、?zé)宵罵或慨以其竟他方種式懲瘋罰孩啞子，昏影響照其食曬欲。賄要善題于營(yíng)儀造就槳餐時(shí)編的快抄樂(lè)氣破氛，吸使孩丸子心鍋情愉沉快，稱樂(lè)于促進(jìn)食來(lái)。養(yǎng)解決忘方法跌：首哨先家外長(zhǎng)應(yīng)沃該以臂身作胸那么、控不偏憶食、金不挑模食，念要帶撲著孩夕子吃科飯，料吃飯潛的時(shí)青候可竄以對(duì)抬每種術(shù)食物絲表現(xiàn)洗出很傅好吃調(diào)、很氏滿意晝的神練色，膽同時(shí)鹿，年栗紀(jì)小扔的孩吹子喜扮歡得著到別紅人的具稱贊燒，家餅長(zhǎng)可災(zāi)以在鄙挑食祖子面贊前，誤大大巴稱贊呆不挑絮食的饞孩子殿，從壤而使腳孩子士因羨組慕而獅積極獸地效夫仿。濱b界背景甘解讀祝：有渡些孩庸子由址于養(yǎng)起成經(jīng)繩常吃絨零食喂的習(xí)循慣，堵可能形引起那么消化感功能豈減弱脫，食唱欲下躍降。描因此婦對(duì)十荒五不冠感興星趣，勤吃得亡少，呈或只撿挑選跑自己系喜歡映的食鑰物，翼易造治成營(yíng)羅養(yǎng)不伸良。約解決技方法變：首版先家姻長(zhǎng)需丘要控新制孩房子零嘆食的恢?jǐn)z入叼量，壞選用陣營(yíng)養(yǎng)牧價(jià)值陪豐富智的水谷果蔬庸菜等叉代替伍零食邀。陶7-祥12縱歲返a娛背景旨解讀序：邊粉看電押視邊朱吃飯娘，是豐許多笛孩子鉛的“咳通病寒〞，界電視認(rèn)中精鋸彩的蹦畫面萌分散既了孩常子的譯食欲蹄，正昨餐時(shí)魄未吃夫飽，況孩子犬易靠丈零食見(jiàn)來(lái)補(bǔ)符充。禍解決斷方法貍：家躍長(zhǎng)應(yīng)瑞該給岸孩子檢創(chuàng)造蹤一個(gè)丑安靜裝、輕敗松的癢就餐槍環(huán)境看，可絕以制凈定一奇些用梨餐規(guī)雁矩，耗如吃缺飯時(shí)間間禁名止看仗電視料，禁黑止玩桿游戲習(xí)，并態(tài)且做怎到以被身作救那么。終b寒背景范解讀洞：家槍長(zhǎng)對(duì)堆孩子悠的身困體過(guò)蹄于關(guān)項(xiàng)注，簡(jiǎn)經(jīng)常柄強(qiáng)迫寫孩子攔進(jìn)食納某些懼營(yíng)養(yǎng)道食品崗，可酒能會(huì)餐引起奇孩子巴對(duì)這水些食鴨物的躍反感喝。職解決繩方法救：家晃長(zhǎng)準(zhǔn)君備飯喊餐的跳花色究品種觸可以即多樣植化，濤供孩踏子選般擇，孫不強(qiáng)谷迫孩爭(zhēng)子進(jìn)砌食某丙些食無(wú)物，乳注意麻食物潑種類昨、花來(lái)色、緣口味減、形亮狀和秘搭配粱，培叼養(yǎng)孩愧子良栗好的方進(jìn)食沙行為絹，如興果孩搖子的銳偏食總稍有終改善查，就漫應(yīng)該醉及時(shí)霧表?yè)P(yáng)擁贊賞肥。別13屬-1過(guò)9迅歲技a花背景醬解讀宇：父介母偏燭食：葛有的疼父母除本身端就有涼偏食頂?shù)牧?xí)勺慣，惠在飲計(jì)食上漂挑三句揀四家，在罵孩子需面前描常說(shuō)奇這不柄好吃泳，那龍也難紀(jì)吃，室這就飼可能史影響濃孩子盛效仿?lián)砑议L(zhǎng)袋的習(xí)臟慣。廟解決候方法殘：家殖長(zhǎng)首許先要外做到犬以身這作那么惹，避磁免在霉孩子事面前牽表現(xiàn)扮出挑探食，隨需準(zhǔn)脅備多盞樣化誕的食舞物供愚孩子屋選擇扁。干b償背景黨解讀顧：有爭(zhēng)些家匯長(zhǎng)從拆小忽區(qū)視了袍對(duì)孩季子正桑常飲庸食習(xí)鉆慣的季培養(yǎng)夸，或有對(duì)孩蘆子過(guò)亭于遷籌就放件任，騰助長(zhǎng)筆了孩拾子挑鞠食的替習(xí)慣掩。仰解決醬方法男：該吳年齡哲段的宗孩子攻可以壇協(xié)助肥父母輩做飯筋，所暑以家尖長(zhǎng)可聞以鼓秘勵(lì)孩欲子做腫餐前創(chuàng)效勞劍，讓牢他們譯幫助掛擺桌老椅、循端菜建碟、究分碗陵筷，河甚至棵在做御菜時(shí)出讓他聰們幫直忙洗前菜、感拿佐摟料。執(zhí)面對(duì)紹自己件參與論老宋丟所得鍬成果混，孩型子自輛然容們易胃也口大刮開(kāi)。響攀比芽(揪倪雪量)顧3-竭6葛歲蠻a豐背景暫解讀鈴：在職幼兒療園里親，如侵果老飯師問(wèn)蘆：今捐天咱劉們班做誰(shuí)穿每的最安漂亮捆？誰(shuí)駛帶來(lái)拐的玩百具最恒好玩貪？這賣些看伏起來(lái)郊無(wú)關(guān)公緊要贏的小培問(wèn)題禁，其拿實(shí)會(huì)忍促使責(zé)幼兒錯(cuò)產(chǎn)生諒攀比鴿心理檢。厭解決前方法游：家繁長(zhǎng)和肯老師謠對(duì)孩防子的怖表?yè)P(yáng)膛應(yīng)該將表達(dá)夾在平錢時(shí)誰(shuí)項(xiàng)最愛(ài)尾勞動(dòng)河、誰(shuí)事最愛(ài)擴(kuò)幫助屯別人叨等問(wèn)忍題，矩這樣巾幼兒封在努炕力獲岸得表態(tài)揚(yáng)的份過(guò)程瓜中，村將會(huì)波養(yǎng)成街良好廊的個(gè)編性品迅質(zhì)和格行為獵習(xí)慣具，也橋有助叮于良畏好價(jià)竭值觀揚(yáng)的形衫成。背b拳背景剛解讀滿：咽幼兒芳的跟隙風(fēng)行纖為也釋是攀逆比行局為中胡的重鹽要表葡現(xiàn)之姨一。芝一個(gè)音幼兒亦來(lái)幼冰兒園攪過(guò)生投日買六蛋糕切和其換它禮礎(chǔ)物，檔其他食孩子歇也要嘉在幼匪兒園版過(guò)生顫日買拔蛋糕新和禮街物。墊人家陳買十致寸，吳我就禍要買燦12抵寸，亡人家要買新欠美心昏蛋糕愛(ài)，我槳也要波買新肥美心債蛋糕始。出住現(xiàn)幼類兒對(duì)污蛋糕沒(méi)的尺儀寸花藥色品重牌的斜跟風(fēng)繳。貨解決什方法氏：它教師蜜的行緞為直胖接影博響著阿幼兒扶的心都理和奮行為潛。幼妹兒還謊沒(méi)有蹄完全脾掌握定自我遞評(píng)價(jià)板的全饑部標(biāo)禁準(zhǔn)，饑其對(duì)就自己浪形象迷的認(rèn)浙識(shí)更飛多地濤是通盼過(guò)成老人和靜教師珠評(píng)價(jià)鼻這面橋無(wú)形脹的鏡承子反菊射出蘭來(lái)的床。教太師要啄公正混客觀屢地對(duì)菠待評(píng)槐價(jià)幼抵兒，仆不能腥因其沖家庭平環(huán)境未，家挨長(zhǎng)與獨(dú)老師汁的配稻合程姑度以顯及幼跌兒相反貌等亞因素洲，影胃響對(duì)氏幼兒訂的態(tài)坐度和戒評(píng)價(jià)牢。調(diào)7-撕12爭(zhēng)歲坊a冒背景澡解讀狐：孩舞子在貼成長(zhǎng)辦過(guò)程董中，晝每時(shí)桃每刻喘都需胖要的鑼得家合長(zhǎng)、誓老師枝以及投同伴墨的肯乓定，逢表現(xiàn)薦的更零突出培一點(diǎn)頌，意蘿味著賄得到鍵更多漸的肯礙定和麥認(rèn)可喇，也魚(yú)旺旺鄙容易叛弄巧哨成拙譜。逝解決度方法嘩：家扎長(zhǎng)發(fā)辜現(xiàn)孩俯子有品攀比稻心態(tài)某時(shí)，亮不可鑄以盲廈目訓(xùn)挑斥，烤更不扇可以累一味坐滿足澇，而次應(yīng)該奉靜下其心來(lái)獲與孩蘿子交悠流，婆給孩拼子注爹入正號(hào)確的廚價(jià)值寺觀念惕，讓干孩子兼客觀壞認(rèn)識(shí)拳自己尿，并域且對(duì)府孩子教的有生點(diǎn)和燙長(zhǎng)處壞給予速積極嶺關(guān)注畜，增駝強(qiáng)其友自信莖心；欲家長(zhǎng)貢還應(yīng)搶該教泊孩子黨用錢麗，學(xué)亂會(huì)合坑理使集用，仰記賬建，了耍解自躍己的成索取雜與父見(jiàn)母的鑼付出某。涌13慮-1配9斤歲意a梁背景鏟解讀達(dá)：媒舊體的赴商業(yè)謙宣傳嗓過(guò)度市，過(guò)獻(xiàn)度追察求商夫業(yè)價(jià)序值最眾大化攀，會(huì)真潛移斜默化汪的影上響到旨孩子醫(yī)和家盤長(zhǎng)，襪而且小局部暈家長(zhǎng)蠻的社展會(huì)價(jià)杏值觀孫是追幕求物趁質(zhì)化籍，孩漿子對(duì)薪物質(zhì)機(jī)和美瓦的認(rèn)疊識(shí)往廁往受錦到父巾母的陵影響穩(wěn)，容培易導(dǎo)桂致孩晚子的旁攀比姓心理外。攀解決個(gè)方法姓：家快長(zhǎng)要脖提高就自身遭的價(jià)良值觀耐，端惜正消勞費(fèi)行肥為，攏以身蛋作那么群。樹(shù)認(rèn)立正租確的蘿消費(fèi)鎮(zhèn)觀和升審美攔觀念倡。家致長(zhǎng)應(yīng)虧該重儉點(diǎn)關(guān)職注孩僵子的榨學(xué)習(xí)盛、勞化動(dòng)、暈品德限方面承，而鄭不是獵經(jīng)濟(jì)系條件恐、穿鋸著打勉扮。球懶惰添(捕倪雪產(chǎn))縮3-旱6辯歲恩a播背景讀解讀宅：該文年齡呆階段雄的孩俗子初頌步具橋備自淚理能警力，踏是懶些惰的注萌芽眼階段癥，懶鍋惰主偷要變還現(xiàn)在呈起床腥、穿新衣、碰洗漱奪、吃嚴(yán)飯等工簡(jiǎn)單撕的生滑活小炕事上蠻。然祖而由濁于父匆母和天長(zhǎng)輩疲的溺疊愛(ài)，鄉(xiāng)局部纏父母腹不在遠(yuǎn)意孩障子表增現(xiàn)出谷的懶殖惰行仍為，芒認(rèn)為倡孩子稿年紀(jì)筋小，逢但凡夕替他攻包辦覽，這吐種方航式會(huì)根促使捉孩子違養(yǎng)成稿懶惰奪的行霸為習(xí)河慣，熱家長(zhǎng)攝總是陣阻止見(jiàn)孩子只自己薪穿衣季、吃姿飯，肚孩子傍的興精趣和蛇積極脹性會(huì)哀減小罵，習(xí)挎慣讓奮父母安代勞夾。屯解決浩方法荒：父叮母不熄可以游過(guò)度虹嬌慣醒孩子蟻，不老讓孩諒子做省任何喜家務(wù)陜，可偶以從黎穿衣偏、扣幕紐扣蓄、系拳鞋帶榮、洗譜臉?biāo)惭?、盲幫家嫁長(zhǎng)遞豪送小做物件研等生鍋活小槽事做右起，奧在幼灣兒園趕可以壇自帶罰小工叨具，巴開(kāi)陣痕植樹(shù)飼、仲鴿裁、泡拔草臭等活氏動(dòng)，局讓孩尋子親泛身體撐會(huì)勞觀動(dòng)帶趟來(lái)的沖樂(lè)趣蛋，并遷且給枝予及期時(shí)的吳表?yè)P(yáng)軌和贊恰賞，畢逐漸剝養(yǎng)成勞勤勞觀的習(xí)斧慣。市如果朵父母劈不放諸心怕引孩子版受傷嗽，可嫌以在煤一邊值看著己，在糖必要嚴(yán)的時(shí)米候出剝手幫漆他一倉(cāng)下。渠b書(shū)背景際解讀放：此飛階段跌的孩圓子模塔仿能關(guān)力很寶強(qiáng)，陣如果凝父母舒平時(shí)便在家多經(jīng)常養(yǎng)有一曲些懶吵惰的墻行為蜂，孩趣子也饞會(huì)跟爆著學(xué)鑼，比戴如：溫爸爸是從來(lái)蔬不做歲家務(wù)敗活，蛙都是棚媽媽堪一個(gè)揚(yáng)人在松忙東歇忙西測(cè)，孩且子就瞎會(huì)認(rèn)堵為爸亭爸也粱沒(méi)有沙做到果勤勞蘆，所粘以會(huì)邪覺(jué)得報(bào)這種教行為柜理所儉當(dāng)然約。受解決衣方法念：父速母要惑培養(yǎng)阿孩子竄良好襲的行川為習(xí)膏慣，晚首先喜要避病免一踢些懶樹(shù)散的固行為頃在孩逮子面妙前表宿現(xiàn)出廊來(lái)，汗父母匠是孩沫子最噸好的催典范坡。傲7-陶12奇歲慎a帖背景證解讀殘：小紛學(xué)階區(qū)段的毅孩子鵝，懶盒惰行戶為更緞為多扭見(jiàn)，哀不僅添表達(dá)挎在生述活中凡，在裙學(xué)習(xí)朗中也翼會(huì)出倘現(xiàn)偷電懶、腐拖沓恥等現(xiàn)格象。炭解決鳳方法戴：家經(jīng)長(zhǎng)可丸以通芳過(guò)讓侮孩子菊做一釀些簡(jiǎn)恢單的兩家務(wù)銷培養(yǎng)半孩子徒勤勞語(yǔ)的品按質(zhì)和蜻習(xí)慣抽，如眨洗小歐件的腦衣服目、整文理自不己的案房間丹、幫洲家長(zhǎng)計(jì)收拾禽屋子小、洗愈菜等頓。在劉此過(guò)鹽程中灶，家式長(zhǎng)可很以給羞予孩質(zhì)子適捐度的枯獎(jiǎng)勵(lì)撥，以著精神絕獎(jiǎng)勵(lì)廚為主犯，孩但子表誼現(xiàn)進(jìn)顆步時(shí)榆，一它定要益表?yè)P(yáng)槍和鼓欣勵(lì)他孟。讓堤孩子創(chuàng)意識(shí)缸到勞旦動(dòng)的昏價(jià)值喉，逐暴漸樹(shù)豐立起悟勞動(dòng)市的意元識(shí)。嚴(yán)b毛背景雞解讀盈：有再些家四長(zhǎng)心齒疼孩忠子作例業(yè)內(nèi)背容過(guò)宵多，損會(huì)幫心助孩銜子做引作業(yè)主，家永長(zhǎng)切桶忌不悅可放狹任孩頸子的紹懶惰遠(yuǎn)行為存，更感不可什以幫務(wù)助孩隨子學(xué)獸習(xí)和如寫作鼓業(yè)。次解決殺方法匠：家痛長(zhǎng)和拆孩子鋸都要干認(rèn)識(shí)哲到孩創(chuàng)子的意學(xué)習(xí)遞和作源業(yè)是竿需要季他們躺自己愿獨(dú)立示完成脈的，敏依賴約家長(zhǎng)創(chuàng)不能然解決純問(wèn)題璃，家么長(zhǎng)要河讓孩采子養(yǎng)蠻成良肺好的脾學(xué)習(xí)虹習(xí)慣管，寫崇完作瞞業(yè)之芝后才脅可以瓣做其但他活歷動(dòng)。畏可以侍告訴痰孩子看，每繼個(gè)人沾都有禽懶惰絕情緒貓，他團(tuán)的懶惹惰也頓是正干常的仍。聞13圣-1亮9央歲丘a喪背景天解讀畜：該煉年齡究段的霞孩子蚊學(xué)習(xí)據(jù)壓力叨逐漸拳增大至，很斯多家米長(zhǎng)也只會(huì)給儉孩子然安排程學(xué)習(xí)浩任務(wù)桂，所凍以，稅面對(duì)柱雙重隨壓力孤，部軋分孩導(dǎo)子選瘋擇化隱整為舟零，盤在寫朗作業(yè)和的時(shí)倆候邊稍寫邊偉玩，頃養(yǎng)成押偷懶狐的習(xí)搜慣。船解決刑方法庸：家棒長(zhǎng)可神以給慎孩子測(cè)保存乒休息蟻放松準(zhǔn)的時(shí)飛間，蘆如果假提前航能夠左提前絮保質(zhì)種保量莫完成絲學(xué)習(xí)慢任務(wù)愧，余眼下的般時(shí)間隸可以獸由孩隊(duì)子自狼由支帽配，擴(kuò)進(jìn)行渴游戲魂或體逃育鍛姜煉等朱。尊b小背景布解讀悲：該盼年齡鬼段的候孩子薪處于鍵青春移期，燃叛逆劍心理探相對(duì)黎較重急，上夠?qū)W經(jīng)肝常無(wú)毅故遲昆早、抄早退鑰、逃社學(xué)，細(xì)并且磚對(duì)此希不以名為然回。這聰種不負(fù)良習(xí)今慣一綢旦養(yǎng)懶成，咸及時(shí)扭獎(jiǎng)?wù)聝魹槠浔恐贫ǔ桨高@，由佩于自鞭制力鎮(zhèn)差，團(tuán)還會(huì)尺反復(fù)鞏。捐解決幕方法長(zhǎng)：家械長(zhǎng)和耐老師孟可以脅讓學(xué)昨生尋雀找學(xué)煩習(xí)勤擇奮、戲做事伙認(rèn)真?zhèn)}的同干學(xué)作暴為自洲己的毒典范羽，并脾請(qǐng)這凡位同泊學(xué)幫高忙監(jiān)渠督自悟己；騎另外菜需要伯對(duì)學(xué)攝習(xí)產(chǎn)驕生興膠趣，慮才會(huì)豬積極鈔主動(dòng)飼的投段入到爭(zhēng)其中晴。性格墳兵飽賠聽(tīng)辜示礙跳玩吉元停海共魏子苦琳蔑蠢宋劍森秀鑒問(wèn)題的1鵲：對(duì)澡任何含人和首事都拘沒(méi)有態(tài)興趣復(fù) 僻3—識(shí)6余歲凍a妥背景斬解讀益：孩削子似柱乎對(duì)芬任何凱人和儲(chǔ)事都幫不太左感興倍趣，劃個(gè)性夢(mèng)有些病內(nèi)向森安靜荒，這傻可能幣是藝家長(zhǎng)應(yīng)的性局格特泳點(diǎn)〔禮內(nèi)向沙、不猾愿交蒼往〕滑影響聯(lián)孩子瞇。搶妥解決艱方法云：建貞議家隱長(zhǎng)以疲身作尚那么，堤盡量錢在孩潑子面簽前表逆現(xiàn)積聲極活瓶潑的館一面捷，帶投孩子防多一傅些社效會(huì)化序活動(dòng)拖；多抄一些酸生活絮樂(lè)趣汪和幽亮默，弦給孩險(xiǎn)子呈嚴(yán)現(xiàn)一仗個(gè)輕朵松、到開(kāi)朗腔的生敢存狀編態(tài)。市b幻背景勾解讀棉：韻孩子野早期迷教育蛾時(shí)群術(shù)體活椒動(dòng)參臭與的絹比擬汪少，舒或者眠在參民與、幼自主轎、自倉(cāng)我決嶼策、尊積極曾能動(dòng)慶性方嫌面的嶼引導(dǎo)濾缺乏逗，都惑會(huì)導(dǎo)汁致孩移子對(duì)師人和泡事的菠不感序興趣恢。孕攜解決敗方法丈：建鍵議家但長(zhǎng)在報(bào)家庭畜生活典中多逼給孩己子安顫排些符家務(wù)倒活，乓或者紡舉行參一些乎家庭氧活動(dòng)短，讓施孩子礎(chǔ)參與襲決定你家庭藏事項(xiàng)演，慢掛慢培宮養(yǎng)孩子子的舉主動(dòng)程性和敘自主染性。旁7-補(bǔ)12貓歲攤a熟背景饒解讀悲：孩畏子對(duì)謙任何煤人和糖事都認(rèn)不太齊感興規(guī)趣，使可能充是由云于這看個(gè)年覺(jué)齡段念大部拴分時(shí)新間是眨在學(xué)耍校度秤過(guò)，榨學(xué)校世的教墾學(xué)模農(nóng)式是蜻填鴨學(xué)式，尾導(dǎo)致錦孩子價(jià)缺乏捕自主市學(xué)習(xí)斗能力麗。結(jié)漂解決珠方法版：建鎖議削家長(zhǎng)宮積極狠和老慰師溝朝通；栗在班司級(jí)里軌給孩晶子一縱些工摧作，訪培養(yǎng)獨(dú)孩子蛾的參長(zhǎng)與感曲和內(nèi)仔在積茶極性勤；同文時(shí)家伴長(zhǎng)要纏表達(dá)量對(duì)老授師的浴信任胸；客某觀描彎述孩兔子的晃優(yōu)缺述點(diǎn)，薦和老惑師一由起討憑論解乞決辦冒法；柜積極嘩向老泉師反閱饋孩筐子在婚家庭擠里的鑄變化辭；對(duì)小孩子政更多惠的愛(ài)溉與鼓件勵(lì)，凍表達(dá)弓支持延同時(shí)愈表達(dá)粥家長(zhǎng)晝會(huì)和瞧ta妨一起你面對(duì)仙解決禍；在櫻孩子怒面前屠用正笛向積舊極的亭態(tài)度押描述然老師懶；和崗孩子猜一起鄙討論擾如何朱改變謊自己態(tài)，鼓展勵(lì)孩稻子為騰自己惱想要肚的做棗出改偉變和印努力行，同概時(shí)及鴨時(shí)欣夢(mèng)賞溫ta相呈現(xiàn)逗的積撫極狀憑態(tài)。緞b蓬背景沫解讀吼：黑在家區(qū)家長(zhǎng)恢的限逐制性埋思維便也過(guò)潮多，擇對(duì)人里和事友的負(fù)旅向評(píng)破價(jià)過(guò)退多，緣影響濤孩子扛對(duì)社勞會(huì)、依對(duì)人蹦和事腸的認(rèn)擠知。護(hù)研解決堵方法繁：希蹤望犯家長(zhǎng)暮能夠毀自我窄調(diào)整鵲，在乖孩子婆面前脂多用型積極特正向好的思脆維看崇事物餅；齒境在孩仔子面怖前少郊一些撞絕對(duì)祖化、首局限厭性的礙評(píng)價(jià)那；同謎時(shí)放碧松心廳態(tài)，朝信任楊孩子器，在捆家庭羊中給領(lǐng)孩子驚自己慧安排庭自己翅時(shí)間撒和生害活的輩時(shí)機(jī)躺；在而生活簡(jiǎn)中多提一些聾情趣澆和體蝕驗(yàn)，窮彌補(bǔ)球孩子棟內(nèi)在毒情感財(cái)方面雜的需掀求。須13散-1唉9役歲漠濁a塑背景宣解讀療：剛家長(zhǎng)喇過(guò)于敗關(guān)注使學(xué)習(xí)姻成績(jī)之，孩豆子的殊興趣賊范圍順較窄濁；內(nèi)你在生裙命力襯沒(méi)有錢被激密發(fā)出粱來(lái)攔討解決塞方法技：尊觀察搞孩子詞的興圾趣點(diǎn)端，透墻過(guò)叼ta門感興霧趣的槽事情第來(lái)引墨導(dǎo)孩速子的參生命折激情凝。胞b原背景翁解讀惡：孩扁子辭內(nèi)在羨對(duì)自莊己的洲期待蠟過(guò)高融，當(dāng)置內(nèi)心刊欲望瞧沒(méi)有梁被滿孤足，犯產(chǎn)生雞失落駝感，熊導(dǎo)致禁消極者心態(tài)這出現(xiàn)自。杏土解決樓方法洲：等家長(zhǎng)掘放低洋對(duì)孩渠子的繪期待鄉(xiāng)；同命時(shí)客海觀地押和孩憑子看回待人計(jì)和事隔，引處導(dǎo)孩役子客括觀地搏看待注自己叛；和羞孩子匪一起意開(kāi)家爽庭會(huì)牧議，捎制定經(jīng)合理僑、恰慢當(dāng)?shù)氖炷繕?biāo)勝；引滅導(dǎo)孩組子享且受過(guò)拉程。罷問(wèn)題驅(qū)2脆：孩敵子受銹挫折欄能力配較低氧3—資6扭歲飲a作背景蠟解讀碗：這她個(gè)年砍齡段鎮(zhèn)的孩渡子正炊是自恥我意壘識(shí)逐找漸形擱成的咽時(shí)期禍，開(kāi)秀始會(huì)聽(tīng)有自吊我的鬧獨(dú)立濁意識(shí)得，常富常會(huì)引去主炒動(dòng)要巖求或齒嘗試已自己承做一賓些事陽(yáng)情，斤但驗(yàn)家長(zhǎng)豈對(duì)于襖孩子梁的要扮求反鈔應(yīng)會(huì)柏很高繳，常皂常超壯出孩聞子的葵預(yù)期牙，當(dāng)田家長(zhǎng)凡總是焰過(guò)渡蠻滿足暖孩子果的需柔求，驢孩子宇在面盛對(duì)困這難和元挫折蝦時(shí)便泳無(wú)力拌承受米，只象會(huì)苦奪惱和典發(fā)脾關(guān)氣。箱川解決喊方法萍：建悅議家凱長(zhǎng)在晃孩子現(xiàn)遭受岡挫折磚的當(dāng)罷下先嗓幫助艷孩子牢從受諒挫的努情境耕中轉(zhuǎn)微移出蛾來(lái)；腰對(duì)于壁孩子蹈還未泰有能景力處螞理的科情況回，家眉長(zhǎng)要耍撫慰饞，根晴據(jù)孩耍子情扛況進(jìn)漆行指裁導(dǎo)；希同時(shí)厘，為克了幫戒助孩溉子受槐挫折旁能力蜓的提寨升，醒多交理給孩煩子一咽些任程務(wù)去某完成萍，去鳴觀察含，去狹鼓勵(lì)既孩子康。儲(chǔ)b爭(zhēng)背景怖解讀坦：客由于純孩子溫處在東各種更生理嫩機(jī)能嶼的變否化和罵成熟沸時(shí)期資，心廳理開(kāi)或始快法速成頌長(zhǎng)。潤(rùn)當(dāng)父抖母和四孩子駕傾向球于把泳目標(biāo)稼定得瀉稍高抵一些桶，做擁事情軋便會(huì)俘要求侍盡善藝盡美賀，不三容瑕逼疵，灣對(duì)于惑細(xì)節(jié)槽會(huì)投嶼入更雅多的蘋關(guān)注蓄；無(wú)堅(jiān)形中版會(huì)增品加孩慮子壓偉力，袖稍有押失誤蝴或沒(méi)顛有完家成目筑標(biāo)，佩孩子色就會(huì)如承受丟不住苦壓力但而出避現(xiàn)負(fù)碎面的素情緒帽或行魚(yú)為反敵應(yīng)。釘役解決儀方法誠(chéng)：建市議家卸長(zhǎng)在倍家庭失生活在中多齒給孩百子安竊排些蟲(chóng)家務(wù)忠活，頸或者復(fù)舉行所一些抵家庭種活動(dòng)捕，讓里孩子組參與絡(luò)決定僵家庭瘡事項(xiàng)忙，慢渣慢培懂養(yǎng)孩耀子的鋸主動(dòng)盼性和沈自主硬性。知7-駝12谷歲會(huì)a耳背景夸解讀鏡：孩冰子對(duì)初任何睛人和市事都嘆不太奔感興轉(zhuǎn)趣，纏可能懼是由吉于這竹個(gè)年呆齡段陶大部傲分時(shí)浩間是脾在學(xué)伙校度鞠過(guò)，臥學(xué)校逃的教臂學(xué)模狡式是索填鴨飯式，箭導(dǎo)致殼孩子銹缺乏尺自主礦學(xué)習(xí)聞能力喬。矩豬解決遍方法簽：建窗議凳家長(zhǎng)德積極沖和老踩師溝霉通；墳在班教級(jí)里尿給孩孟子一皺些工頓作，缺培養(yǎng)跌孩子之的參后與感坐和內(nèi)昨在積臭極性旁；同絹時(shí)家暮長(zhǎng)要送表達(dá)謝對(duì)老負(fù)師的容信任斃；客增觀描君述孩瘦子的添優(yōu)缺號(hào)點(diǎn)，汽和老是師一藥起討偷論解惑決辦失法；翻積極做向老叫師反在饋孩蔽子在趣家庭金里的率變化排；對(duì)唉孩子隔更多劈的愛(ài)異與鼓李勵(lì)，稀表達(dá)機(jī)支持明同時(shí)訴表達(dá)案家長(zhǎng)惕會(huì)和佛ta橫一起展面對(duì)妖解決集；在址孩子佳面前尸用正林向積牢極的炊態(tài)度蒸描述灰老師厚；和累孩子紹一起援討論中如何壞改變守自己轎，鼓掛勵(lì)孩積子為坐自己釘想要對(duì)的做因出改邊變和匆努力倍，同綠時(shí)及鵲時(shí)欣晉賞蜻ta眉呈現(xiàn)雀的積肉極狀勤態(tài)。站b象背景秧解讀餓：拔在家某家長(zhǎng)蘿的限楚制性浸思維眼也過(guò)俯多，御對(duì)人度和事印的負(fù)趙向評(píng)藥價(jià)過(guò)蠢多，詢影響濃孩子泰對(duì)社鄉(xiāng)會(huì)、川對(duì)人滿和事屑的認(rèn)你知。像廁解決染方法資：希徹望椒家長(zhǎng)蔬能夠乳自我直調(diào)整驢，在腎孩子家面前角多用碑積極配正向芒的思答維看洞事物觀；涼案在孩穩(wěn)子面慌前少悟一些撈絕對(duì)青化、制局限傘性的巴評(píng)價(jià)翁；同危時(shí)放這松心豈態(tài)，無(wú)信任燈孩子否，在廁家庭國(guó)中給項(xiàng)孩子鵲自己葛安排蘆自己遲時(shí)間萬(wàn)和生樂(lè)活的巨時(shí)機(jī)配；在裂生活圣中多種一些萬(wàn)情趣鞠和體解驗(yàn)，喝彌補(bǔ)紫孩子石內(nèi)在框情感置方面躁的需眼求。的13筐-1秤9煙歲堤初a蓬背景僚解讀矩：悼家長(zhǎng)揀過(guò)于煩關(guān)注折學(xué)習(xí)宣成績(jī)障，孩潤(rùn)子的達(dá)興趣素范圍僑較窄會(huì)；內(nèi)型在生研命力卵沒(méi)有屆被激撕發(fā)出貫來(lái)吐暮解決陰方法蠢：括觀察畜孩子萄的興掛趣點(diǎn)您，透辱過(guò)翼ta新感興午趣的種事情執(zhí)來(lái)引僚導(dǎo)孩勿子的桂生命墳激情娛。嚇b劇背景構(gòu)解讀陷：孩青子洽內(nèi)在把對(duì)自寒己的悉期待頸過(guò)高叮，當(dāng)飄內(nèi)心教欲望伐沒(méi)有習(xí)被滿載足，梅產(chǎn)生揀失落務(wù)感，典導(dǎo)致朽消極筑心態(tài)集出現(xiàn)蹤。賞耀解決危方法玉：課家長(zhǎng)曲放低倡對(duì)孩省子的鴨期待案；同攪時(shí)客喚觀地釀和孩豪子看昌待人超和事群，引焰導(dǎo)孩照子客鴉觀地踐看待鑄自己就；和萌孩子南一起沾開(kāi)家攤庭會(huì)構(gòu)議，笨制定么合理牢、恰驚當(dāng)?shù)男繕?biāo)丈；引姜導(dǎo)孩半子享污受過(guò)擊程。淹問(wèn)題醫(yī)3弱：孩碰子喜坐歡和梢他人蘿攀比貧3—拔6粱歲較a仗背景影解讀連：這搶個(gè)年晃齡段友的孩積子正潔是自村我意艘識(shí)逐鐵漸成援長(zhǎng)的讓時(shí)期夕，開(kāi)尊始會(huì)跡有模狗仿的著意識(shí)嶄，常做常呆會(huì)有潑參照脆家人籃和同龜伴的叫現(xiàn)象套，過(guò)液度解衫讀，延就會(huì)奉形成晶對(duì)外督在的跨過(guò)度獅解讀啄和攀活比。呢潛解決燭方法頂：建弱議家商長(zhǎng)首文先能炭夠認(rèn)統(tǒng)識(shí)到百這種鼠態(tài)度管的危斬害性忙，從外自身提做起侮，以跪身作己那么，翻給孩耽子做許一個(gè)五典范鐮，不伯和他還人攀快比。屈正確圓引導(dǎo)好，教吩育孩密子客灘觀認(rèn)具識(shí)這非個(gè)問(wèn)慚題。吼b很背景那解讀糞：尺這個(gè)碼年齡漫段的班孩子院接受侍的信吉息大座局部矛都是碎來(lái)自鏡于父上母的份教育澇，也饞有可唇能是旦父母塊的教把育認(rèn)夫識(shí)就慌是有根誤的恒，會(huì)薄告訴領(lǐng)孩子攏孩子斬一定泉要與稍他人荷比擬琴才能鉤進(jìn)步念。筋膠解決粘方法疤：弄尺有融所短仁，寸客有所悄長(zhǎng)，嘉建議載家長(zhǎng)度多關(guān)王注自受己孩宏子的滾長(zhǎng)處絨，不粱要給椒孩子顛過(guò)多您的壓就力，山要客炮觀的迅認(rèn)識(shí)止現(xiàn)實(shí)件，客斑觀的籃衡量所孩子各到底砌什么慈地方狠是優(yōu)往點(diǎn)而奸去發(fā)抹揚(yáng)，禽不要館總是逐盯著怨孩子就的弱磚點(diǎn)而欲去要祝改變軟它，暴要學(xué)臭會(huì)幫督助孩慚子樹(shù)余立自掘信心社。焰7-具12蹦歲服a櫻背景傾解讀臉：孩丸子依渴望殖被肯陪定。饞成長(zhǎng)湯中的盒每一終步需得要得住到家痰長(zhǎng)老爬師以怎及同瓣伴的疊肯定寶，表身現(xiàn)的闊更突毯出一覺(jué)點(diǎn)，禮意味漿著得袋到的衛(wèi)肯定丟更多裳，也研往往它因此裁弄巧毀成拙蝕。旁劫解決論方法海：建面議襯家長(zhǎng)挪多給云予一聲些肯壤定和票表?yè)P(yáng)古，讓臥孩子已能夠忽有自龍尊，銜有自沙信，唇同時(shí)挎給予勤正確嗽的引彼導(dǎo)，射讓孩棗子學(xué)芹會(huì)跟螞他人用比勤島勞，命比有或愛(ài)，自比品吧質(zhì)，漫比能器力，泉在孩懲子有銜進(jìn)步垃的時(shí)秀候一欣定要仿肯定儉，不珍要總專用他諷人的院優(yōu)秀幟而忽務(wù)略自裳己孩州子的機(jī)進(jìn)步陵。料b吹背景乒解讀碼：牽社會(huì)充媒體監(jiān)引導(dǎo)囑。媒永體的淘商業(yè)三宣傳毛過(guò)度襪，過(guò)漂度追附求商恐業(yè)價(jià)認(rèn)值最鄭大化瑞，會(huì)攔潛移矮默化丈不僅料影響賠到孩殖子，胖也包列括家亡長(zhǎng)。室株解決衰方法欄：希君望灘家長(zhǎng)劈能夠華首先絕提高艇自己易的認(rèn)廟識(shí)水益平，墊明確仍自己影的價(jià)寶值觀授。正對(duì)確引擠導(dǎo)孩浩子學(xué)陜會(huì)自慣己去狹判斷償對(duì)錯(cuò)兼是非漏，用診家長(zhǎng)孝正確尸的價(jià)在值觀脹來(lái)影姑響孩釀子，貸而不電要讓際孩子屬被外庫(kù)在錯(cuò)先誤的線價(jià)值職觀所綿誤導(dǎo)雙。桂13饞-1銜9揀歲叮稠a殺背景歇解讀但：孩輪子可見(jiàn)能會(huì)幸出現(xiàn)戶從眾茶心理紛。大友家都屯在談狂論，烏都在氣模仿轟，那參么可轎能就牛會(huì)認(rèn)戴為這岡個(gè)對(duì)松的，綱自己達(dá)就會(huì)洪參加勉到這炕個(gè)隊(duì)兆伍中篇來(lái)。羞朵解決或方法貌：希芽望遺家長(zhǎng)銳能夠行用積頁(yè)極的個(gè)態(tài)度自和正旺確的慮認(rèn)識(shí)盜來(lái)影畜響孩搞子，厘讓孩荒子有師獨(dú)立低思考狂的能任力，知和判遍斷是辟非對(duì)再錯(cuò)的彎概念菠，不汽要人毯云亦看云，襖努力沒(méi)幫助車孩子晨提高酬自信霞心，亞生活卻中多獄尊重抗孩子賴的選列擇和仇決定盟，讓鐮孩子港也體鵲驗(yàn)到飼自己朽很重捏要?？筨臣背景朗解讀擱：稈渴望墨關(guān)注逐。孩贊子常娛常那比么想叨：和輛別人賣不一盛樣時(shí)窩，得維到關(guān)京注會(huì)射更多樣一些蘆。孕躺解決移方法騙：間家長(zhǎng)晝應(yīng)該咸在生蟻活中炮更多訊的給喊予孩拿子關(guān)筋注和停陪伴生。多摔給予盯一些涉積極喇正向絹的鼓橫勵(lì)和運(yùn)表?yè)P(yáng)皂，多蕩看孩參子的緩閃光捐點(diǎn)，休當(dāng)和林孩子在能夠坐建立糧起良飼好的騾溝通尸關(guān)系雪后，丑再正瘋確的通引導(dǎo)仍孩子將要有導(dǎo)高遠(yuǎn)侵的理邀想和塞志向笛，不愁能沉寺浸在娛淺薄品的事舍物上辣去相織互攀糊比。岡問(wèn)題祝4哀：孩蟲(chóng)子為吵了逃袍避責(zé)渾任總都是撒凍謊鏟3—草6汽歲陶a令背景遲解讀旋：恭孩子班的年無(wú)齡偏桶小，搬認(rèn)識(shí)哭能力伏和思處維能塔力發(fā)樸育不證完善積，分早不清畝自我無(wú)和環(huán)呀境及惰事情曠的真究偽。鏟啄解決點(diǎn)方法差：建街議家憂長(zhǎng)接瓶納孩勝子當(dāng)封下的銹狀態(tài)吸；在艇幼兒肯能理起解的捉前提伯下，陳幫助射孩子李去表醫(yī)達(dá)真廟實(shí)的壟人和畫事，朝這樣各有助起于孩趨子認(rèn)翻知能藏力的但開(kāi)展半。維b慣背景降解讀斬：扛觀察仇到成依人在判自己午面前霞有說(shuō)康謊經(jīng)捎歷后階的模澤仿。輔純解決尋方法沒(méi)：志成人攏需端催正自窄己的升語(yǔ)言避行為皺，給留孩子紛做表遞率；驚即使界是說(shuō)頃無(wú)害界的謊循言，初也要姜和孩刪子說(shuō)蕉明，會(huì)讓孩口子理妙解此償行為平的真健正含購(gòu)義。接7-金12蛙歲賞a午背景覽解讀宋：滿孩子歉稍微結(jié)長(zhǎng)大似開(kāi)始項(xiàng)更加兇富于鍬夢(mèng)想研，為襖滿足雪自己伙夢(mèng)想鑄中的漁某些誰(shuí)欲望冷而說(shuō)漁謊。捏懶解決叮方法炕：壘尊重略當(dāng)下霉孩子摩的表盞達(dá)內(nèi)哥容，綿欣賞杠ta女富于初夢(mèng)想虎的特案質(zhì)；肉探尋挪孩子笑欲望邊背后親的真失實(shí)需豪求和吊渴望屢；從萬(wàn)心理毯層面功給孩湊子多頁(yè)一些蔽滋養(yǎng)悉和支捏持；涼對(duì)于醒某些袋不合號(hào)理的鄭欲望江及時(shí)鎮(zhèn)給與拌正向敬引導(dǎo)式。望b碼背景壞解讀兵：巨做了蒙錯(cuò)事愈防止徐被懲弟罰；付為了零逃避就自己牙不愿美干的拍事情腎而說(shuō)循謊。怠餃解決嘉方法臘：?jiǎn)査伎祭⒅八爰彝サ溄逃p模式砌是否階過(guò)于典嚴(yán)厲丸；懲陽(yáng)罰程廉度是債否過(guò)容度；丟理解懲孩子敗做錯(cuò)獸事或略不愿渾做某腳事的鄙內(nèi)在錢感受減〔害巡怕、哈內(nèi)疚渡〕；扣引導(dǎo)蠅孩子評(píng)用正騎向的盛思維獎(jiǎng)去面蕉對(duì)和巧解決赴問(wèn)題挖；同主時(shí)重召新和堪孩子頑一起招再次箭討論臥制定息獎(jiǎng)懲繡制度圖并嚴(yán)視格執(zhí)員行。檔13朽-1答9氏歲薦茄a(bǔ)炕背景泛解讀拿：盜可能侍是為心了引車起別曉人注付意