考試的日記(合集15篇)

第頁(yè)共頁(yè)考試的日記(合集15篇)考試的日記(合集15篇)考試的日記1“葡萄要扎根深，常修剪，結(jié)的果子才甜美呢?！边@個(gè)故事意味深長(zhǎng)，園主樸實(shí)的話語(yǔ)中飽含著一個(gè)人生哲理，人也好比葡萄，只有受過(guò)良好根底教育的人才會(huì)有用于社會(huì)，而整天放縱自由的人終究會(huì)一無(wú)是處;只有時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并及時(shí)改正，才能有所成就。這次期末考試卷發(fā)下后，爸爸看到我數(shù)學(xué)考了80分，語(yǔ)文79分，就開(kāi)場(chǎng)查找我的錯(cuò)誤。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的主要問(wèn)題是“整式乘法與因式分解”和“三角形”這兩章沒(méi)有掌握牢靠;語(yǔ)文的主要問(wèn)題是根底知識(shí)沒(méi)有掌握好，很多生字不會(huì)寫(xiě)，再有就是字寫(xiě)的潦草，卷面不工整。所以，爸爸讓我利用暑假，每天做做數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的《北大綠卡》，數(shù)學(xué)是做上述兩章有關(guān)習(xí)題，語(yǔ)文是做每個(gè)單元的知識(shí)與才能檢測(cè)。還讓我每天練習(xí)一頁(yè)鋼筆字帖和練習(xí)一課生字，目的就是讓我把根底知識(shí)打牢，“修剪”我的錯(cuò)誤，使我最終在中考中獲得優(yōu)異成績(jī)。古人“修剪”子女何嘗不是如此?十二歲的岳云在一次騎馬訓(xùn)練中，不小心連人帶馬摔入溝里，父親岳飛因此打了岳云的軍棍。正是因?yàn)樵涝茝男【偷玫礁赣H的嚴(yán)格“修剪”，最終成為一位使敵人聞風(fēng)喪膽的抗金名將。長(zhǎng)輩們總愛(ài)給我們“修剪”，盡管可能有時(shí)“修剪”的方法不太恰當(dāng)與合理，但他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，都是愛(ài)我們的。在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，要承受教師的教育批評(píng);在家里犯了錯(cuò)誤，要承受長(zhǎng)輩的諄諄教誨;在生活中犯了錯(cuò)誤，要聽(tīng)從朋友的好言相勸……他們的教育會(huì)使我們不被放縱自由，他們的教育是在為我們細(xì)心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。朋友，心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們一起努力，在“修剪”與磨煉中創(chuàng)造自我，完善自我，做笑到最后的口味甜美的“葡萄”吧!考試的日記2每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。前幾天教師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90·5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、教師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此教師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23。5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上教師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心造成你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美。”也有教師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成功者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”教師的話使我受益匪淺。總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞缺點(diǎn)，考得更加出色，讓自己變得更加完美?？荚嚨娜沼?月考了，經(jīng)過(guò)日月的.煎熬，我終于考過(guò)來(lái)了……很奇怪，我一點(diǎn)也不緊張，數(shù)學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯(cuò)了Ｎ道題，也只是憨憨地笑，憨憨地……也許，是在回避著吧……困了，倦了，有一種被人誣陷偷了東西，然后被拉出去游街的感覺(jué)。是無(wú)奈，是無(wú)語(yǔ)，是連看的勇氣也沒(méi)有了的逃避……我連辯白的力氣也沒(méi)有了，考得怎樣，由著教師家長(zhǎng)去議論吧。不管別人以什么目光看我，我還是我，不優(yōu)秀，不礙眼，淡淡地活著?？嘈ΘD―不是因?yàn)樽约嚎嫉貌?，而是因?yàn)榭薏怀鰜?lái)。我好怕，我怕今后的痛苦都要這樣，單獨(dú)一人，默默承受……或許，我不該這樣逃避，不該這樣壓抑自己。一個(gè)人的承受才能是有限的。這樣的痛楚是不能假設(shè)無(wú)其事地過(guò)去的?；蛟S，我該將它發(fā)泄出來(lái)――不管以什么方式。我仍認(rèn)為哭出來(lái)是最好的發(fā)泄――或許是因?yàn)槲以俨荒芙铚I水來(lái)釋放自己的郁悶，或許是夾帶著對(duì)稚弱童年的思念。我想對(duì)著天空大喊：給我痛哭的權(quán)利?。“l(fā)泄了，終于流下淚之類的東西……也許，痛苦之后才能理解快樂(lè)；也許，失敗之后才能享受成功。淚水之后，人生的道路上仍會(huì)陽(yáng)光燦爛，甚至還會(huì)有雨后的彩虹。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……考試的日記4昨天上午，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我考得很差，所以非常難過(guò)。劉教師告訴我，一次沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系。你都是計(jì)算錯(cuò)誤，以后仔細(xì)點(diǎn)兒就行了。聽(tīng)了劉教師這么一說(shuō)，我得心情好了一些。我在心里對(duì)自己說(shuō)：不要在同一個(gè)地方跌倒！既然都考過(guò)了，好不好都已成現(xiàn)實(shí)，下次努力考好一點(diǎn)吧！回到家后，我關(guān)起了房門(mén)，在房間里哭了起來(lái)。我也對(duì)自己說(shuō)不要哭，但是眼淚還是情不自禁地流了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我拿出試卷，許多叉出如今我得眼前，時(shí)間好似都凝固在這一刻。我呆呆地在寫(xiě)字臺(tái)前站了好久，好久有些人一定會(huì)說(shuō)我遇到這么小得挫折就這樣，可是他〔她〕們哪知道，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀得學(xué)生，居然只考了一個(gè)中下等得分?jǐn)?shù)，會(huì)是什么感受。黃昏，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。落日得余暉照在我得臉上。天上得晚霞五彩繽紛。幾只鳥(niǎo)兒在空中飛翔，使黃昏更加引人注目。望著這么美得風(fēng)光，我得心中充滿了希望，我得成績(jī)要像那鳥(niǎo)兒一樣越飛越高；我得內(nèi)心要像晚霞充滿色彩；而天空那么是我得舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)自己！我何必這樣難過(guò)呢？姐姐常說(shuō)：每個(gè)人都渴望成功，但有時(shí)總是都失敗。失敗也是來(lái)之不易得，你也要學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)槭∈浅晒χ?。我頓時(shí)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，考不好有什么好傷心得。我心中得希望之火燃燒地越來(lái)越快，越來(lái)越多這次考試沒(méi)有考好只是我人生中得一個(gè)小挫折。加油吧！季媛瑋，只要你努力了，100分就會(huì)向你招手?？荚嚨娜沼?周四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書(shū)拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?？晌疫€是很擔(dān)憂，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)教師走進(jìn)了課室，懷里抱著我們的卷。“我來(lái)報(bào)一下成績(jī)！”數(shù)學(xué)教師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí)，課室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)憂。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立即變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，懊悔不已，懊悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。課室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)場(chǎng)冒汗?！棒萌耍?3分！”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！”。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文考了85分，科學(xué)考了96分。我覺(jué)得自己最大的缺點(diǎn)就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起來(lái)，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)獲得到更好的成績(jī)！考試的日記6每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。前幾天教師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90·5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但是對(duì)我和父母、教師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此教師對(duì)我的期望也很高。但是這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但是作文給我扯了后腿，只得了23。5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但是我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上教師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美?！币灿薪處煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成功者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人?！苯處煹脑捠刮沂芤娣藴\?？傊?，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞缺點(diǎn)，考得更加出色，讓自己變得更加完美?？荚嚨娜沼?期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)絕望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得目光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好那么已，考不好也別灰心，假如上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，那么必?cái)o(wú)疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都非常疲憊和擔(dān)憂，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪?，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。如今就看語(yǔ)文了。我緊張得就好似心里有幾只小兔子，可以明晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不快樂(lè)，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分?！卑?！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。如今倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但是做起來(lái)真難??！考試的日記8今天早上，有同學(xué)說(shuō)：“我聽(tīng)教師說(shuō)，今天一二節(jié)課連起來(lái)考試?！?，同學(xué)們聽(tīng)了，立即翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)起來(lái)，連同學(xué)稱“學(xué)霸”的我也不例外。教師進(jìn)來(lái)了，有同學(xué)看到教師手里的試卷，驚慌地叫了起來(lái)：“還真考試??！”“對(duì)呀，還不趕快復(fù)習(xí)，待會(huì)兒考試考個(gè)零雞蛋回去，看家長(zhǎng)怎么拾掇你?！苯處煷饛?fù)道。準(zhǔn)備考試了。我看著手中的試卷，我緊張的手都出汗，突然，教師說(shuō)：“考試開(kāi)場(chǎng)，90分鐘倒計(jì)時(shí)——開(kāi)場(chǎng)。”我立即做了起來(lái)。做了大概15分鐘后，我又開(kāi)場(chǎng)慌了，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)動(dòng)腦子，情景寫(xiě)話又要?jiǎng)幽X子，出題教師，能不能對(duì)我大發(fā)慈悲??！我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)靈感從我腦海掠過(guò)，突然又蹦回來(lái)，想了想，感覺(jué)還可以，我才寫(xiě)上去，可是勸是勸完了，那名言呢？我絞盡腦汁也沒(méi)想到，結(jié)果又“跪倒”在這道題面前。算了吧，先做后面的吧！大概在第二節(jié)課，其他同學(xué)突然冒出一句“千里送鵝毛”，有人聽(tīng)了，便問(wèn)道：“下一句呢？”沒(méi)人知道……他們的講話聲給了我很大的啟發(fā)。教師來(lái)了，他們也不說(shuō)了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，而我的腦海里卻蹦出一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”，于是，我寫(xiě)了上去。哎，都不知道成績(jī)?nèi)绾危Ｍ茉?5分以上，更希望是100分！考試的日記9要到期末考試了，唉。能和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，在學(xué)校，不停地做卷子，在家里。不停地催復(fù)習(xí)……嗚嗚，好日子要到頭了。這幾天，我們像繁忙的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游。我們像飛翔的小鳥(niǎo)，在卷子的天空飛翔。我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長(zhǎng)……期末啊。你為什么這么不公平。想當(dāng)時(shí)，我們快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，給校園增添歡歌笑語(yǔ)，看如今，我們已經(jīng)變成了匆匆的過(guò)客，已前的歡歌笑語(yǔ)也已經(jīng)變成了“這個(gè)題怎么做？”看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無(wú)奈。在考試之前，我們班不只做卷子那么簡(jiǎn)單——還有默寫(xiě)！這讓本來(lái)就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了。“啪啪啪！”隨著就是“痛！”原來(lái)，我們?cè)谀瑢?xiě)《七律·長(zhǎng)征》和《卜算子·詠梅》。教師說(shuō)過(guò)，錯(cuò)一個(gè)字打五個(gè)手板，標(biāo)點(diǎn)也是一樣。這可把我們害慘了，教師這是雪上加霜啊！慘的不只這些，今天還發(fā)了考試卷子！在學(xué)校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”〔不說(shuō)名字啊〕我算是逃過(guò)了一劫，可考差了的同學(xué)，我只能默默地在心里為他們祈?！裉?，教師們不知怎么的，上節(jié)課發(fā)語(yǔ)問(wèn)卷子，這節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢(mèng)日？期末??！看在我們這么辛苦的份兒上，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒吧！考試的日記10期中考試以后，星期五晚，我在書(shū)桌旁久久難以專心下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不知道自己考得好不好，于是我想到了朋友們，我一個(gè)“鯉魚(yú)打滾”到電腦桌旁，以飛快的速度在群里發(fā)了句“都還好嗎？我好緊張哦，你們覺(jué)得我會(huì)考多少分？”他們以飛快的速度回了。洋洋發(fā)了“我們都很棒！”桐桐發(fā)了“不用緊張?！逼迤灏l(fā)了“加油！”方哥發(fā)了“下個(gè)星期一就是我的祭日?！蔽业男那楹芸炱届o下來(lái)，經(jīng)過(guò)老____準(zhǔn)我可以玩會(huì)電腦。正當(dāng)我玩到興頭，老媽“哇”地大叫一聲，把正在看動(dòng)畫(huà)片的我嚇了一大跳，我忙問(wèn)：“怎么了？”她快樂(lè)地抱了我一下，又親了我一下，說(shuō)：“兒子！我真快樂(lè)！剛剛我問(wèn)陳教師你考多少分，陳教師告訴我，你數(shù)學(xué)考了98分！全班第二！”我雖然外表冷靜，但其實(shí)心里是歡呼雀躍，祝賀自己又考了好成績(jī)，于是，我度過(guò)了一個(gè)無(wú)比美妙的周末。星期一早上我早早地到了學(xué)校，等待學(xué)校開(kāi)門(mén)?？撮T(mén)大爺問(wèn)我：“為什么來(lái)這么早？”“為了快點(diǎn)知道語(yǔ)文成績(jī)唄！”上課了，教師一張張的發(fā)試卷，我才91分，唉！這次考得不怎么理想，心里還是很難受。下課后，我也問(wèn)了別人的成績(jī)，很多人考得不好，都只能互相撫慰了。晚上，我躺在床上久久不能入睡，雖然這次語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有想象的那么理想，但是自己考試之前還是很努力的付出了，我告訴自己，不要?dú)怵H，再接再厲下次一定更加努力考出自己最理想的成績(jī)，相信自己一定可以，付出也一定會(huì)有收獲的，加油！考試的日記11今天是個(gè)特殊的日子，為什么？因?yàn)榻裉鞁寢屢荚嚒Ｔ缟弦黄鸫?，媽媽就念叨：“昨晚沒(méi)怎么睡著覺(jué)，腦袋有點(diǎn)疼?！蔽液芷婀郑骸霸趺蠢?？”“今天要考試唄?！眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)。原來(lái)當(dāng)教師的媽媽也會(huì)害怕考試呀！吃過(guò)早飯，我隨媽媽來(lái)到學(xué)校，學(xué)?？諢o(wú)一人，大家都還沒(méi)有來(lái)。我正驚訝，媽媽說(shuō)：“還有一個(gè)半小時(shí)考試，我們是來(lái)得最早的?！薄疤炷?！你也太緊張了吧?！蔽衣詭Э浯蟮爻芭獘寢??！皼](méi)方法不緊張呀，我是代表學(xué)校參加市里舉行的作業(yè)設(shè)計(jì)比賽，萬(wàn)一考砸了怎么辦？”媽媽不無(wú)擔(dān)憂地答復(fù)道?！安粫?huì)的，老媽是最棒的！我相信你有這個(gè)實(shí)力?！眿寢尵鸵M(jìn)考場(chǎng)了，突然我想起以前每逢大考小考，媽媽總是不厭其煩地叮囑我，今天我們就來(lái)一個(gè)角色反串吧。于是我湊到媽媽耳邊，輕聲說(shuō)：“媽媽，待會(huì)兒考試時(shí)千萬(wàn)要認(rèn)真，不能開(kāi)小差，考完后要仔細(xì)檢查，書(shū)寫(xiě)一定要工整喲！”媽媽聽(tīng)了忍俊不禁：“知道了，女兒大人?！眿寢屵呎f(shuō)邊拿著筆和草稿紙朝考場(chǎng)走去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，媽媽走出了考場(chǎng)。媽媽的表情很凝重，看起來(lái)她對(duì)自己的成績(jī)不夠滿意。我連忙迎上去：“考完了就解放了，干嗎還愁眉苦臉呢？”“考是考完了，但還不知道成績(jī)，所以我還是忐忑不安?！薄芭?。”我假設(shè)有所思地應(yīng)了一聲。下午四點(diǎn)多鐘，媽媽還在睡覺(jué)，她太困了，就讓她好好休息吧！我閑著無(wú)事，就拿起媽媽的手機(jī)來(lái)玩。沒(méi)想到這一玩，我竟然看到了一條大喜訊：一等獎(jiǎng)第二名。我有點(diǎn)看不懂，連忙念給媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，快樂(lè)得從床上跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她又嘆了口氣說(shuō)：“唉，要是再準(zhǔn)備充分一點(diǎn)就能獲得更好的成績(jī)了。”全市第二名還不滿足，這個(gè)“貪心”的媽媽！考試的日記12期末考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。說(shuō)到成績(jī)單，那是我一生中的恥辱?。【蛷囊荒昙?jí)開(kāi)場(chǎng)說(shuō)吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績(jī)單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64語(yǔ)文：92。就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，教師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得啊！你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“榮耀升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞€教師了，是我們的新教師發(fā)現(xiàn)了我的才能??！在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。xx——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊考試的日記13期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了，可那時(shí)歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。上周，當(dāng)班主任宣布要考試時(shí)候，我心被揪了起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了?？龋@一次考試會(huì)怎樣呢？心里有太多顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到了星期三晚上，爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？管他呢，考出來(lái)就是自己真實(shí)成績(jī)，不管好壞，反正就是自己。天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙?。我不要考試，不要考試。兩天考試在哪迷迷瞪瞪過(guò)去了，我們星期了，等待周日來(lái)時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會(huì)給父母丟臉。周日終于來(lái)到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來(lái)了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我。教師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我絕望呀。求求你了。果然，我考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考了總分值，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。不過(guò)一看榮耀榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”，我通過(guò)努力終于成功了，以后我一定會(huì)更加努力，加油！考試的日記14這半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。這次語(yǔ)文考試考得還不錯(cuò)，古詩(shī)默寫(xiě)和課內(nèi)文言文沒(méi)有扣分，這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。課外文言文總體來(lái)說(shuō)做得還不錯(cuò)，字詞解釋和句子翻譯都沒(méi)有出錯(cuò)，但是最后一題，寫(xiě)出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒(méi)有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識(shí)到，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書(shū)，加強(qiáng)自己的理解才能。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒(méi)大復(fù)習(xí)，剛開(kāi)場(chǎng)拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時(shí)，自己還是總很多題記得教師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對(duì)人物的心理描寫(xiě)的作用理解得不夠全面，由此看來(lái)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解教師講的每一個(gè)內(nèi)容，這樣無(wú)論相隔多久都可以做得出來(lái)。課外閱讀考的