我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

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第一部分自我分析：

業(yè)余愛(ài)好：打羽毛球旅游聽(tīng)歌對(duì)中國(guó)古代史感愛(ài)好

喜愛(ài)的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳

喜愛(ài)的文學(xué)作品：《圍城》

喜愛(ài)的影視作品：《走西口》《魂斷藍(lán)橋》等

職業(yè)力量分析：

自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測(cè)試上測(cè)著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在許多方面特別符合該群體的特點(diǎn)，如直爽熱忱，活潑敏捷且有較強(qiáng)的自制力，受耐性高，對(duì)人平和，不太簡(jiǎn)單發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做很多職業(yè)，如導(dǎo)游，管理人員，會(huì)計(jì)，老師等。

個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析：我的優(yōu)勢(shì)主要是無(wú)論在學(xué)習(xí)上還工作生活方面上我都會(huì)仔細(xì)地去做而且會(huì)努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢(shì)主要在于不太自信，不過(guò)我會(huì)漸漸找到我的自信念。

其次部分環(huán)境分析：

家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富有，所以我準(zhǔn)備大專(zhuān)畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢(qián)有了錢(qián)有精力的時(shí)候準(zhǔn)備去自考升本或去考研。

學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專(zhuān)學(xué)校，我讀的是旅游管理專(zhuān)業(yè)，這是我們學(xué)校新的專(zhuān)業(yè)，正由于是新專(zhuān)業(yè)學(xué)校給我們請(qǐng)了最好的老師教我們，學(xué)校也對(duì)我們特別照看。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)而且學(xué)到了很多技能學(xué)問(wèn)。

社會(huì)環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟(jì)不斷地進(jìn)展，人們外出旅游成為了一種時(shí)尚，導(dǎo)游這一職業(yè)也越來(lái)越火，在加上出境游和入境游越來(lái)越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

職業(yè)分析：如今從事導(dǎo)游的越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越強(qiáng)，導(dǎo)游這一行業(yè)所涉及的學(xué)問(wèn)面廣，力量要求也特別高。接觸的人很廣，需要要有較強(qiáng)的溝通力量，和應(yīng)辯力量，這是熬煉自己的很好的專(zhuān)業(yè)?？梢詮氖略S多方面的工作，工作面很廣，是一個(gè)很好的進(jìn)展的職業(yè)，也是一個(gè)永久不怕失業(yè)的專(zhuān)業(yè)。

第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和詳細(xì)階段目標(biāo)：

職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)做個(gè)旅游管理人才，當(dāng)經(jīng)理，兼老師

職業(yè)策略：進(jìn)入出名的旅行社，從江西開(kāi)頭進(jìn)展

職業(yè)路徑規(guī)劃：小導(dǎo)游—外導(dǎo)—基調(diào)—部門(mén)經(jīng)理—旅行社經(jīng)理〔只是目標(biāo)盼望能實(shí)現(xiàn)〕

目標(biāo)規(guī)劃：

在校期間的目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)方面：如今已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)及專(zhuān)業(yè)技能，因此要努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)完成作業(yè)。課余時(shí)間多看點(diǎn)課外書(shū)，增加自己的學(xué)問(wèn)面，多了解經(jīng)濟(jì)的走向和實(shí)事。我們立刻要去實(shí)習(xí)了，在那要努力做好每一項(xiàng)技能，虛心學(xué)習(xí)，回來(lái)寫(xiě)好畢業(yè)論文，過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，考個(gè)老師資格證，順當(dāng)畢業(yè)。

2、思想政治方面：仔細(xì)學(xué)習(xí)毛澤東思想及鄧小平理論，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，以免以后在社會(huì)中誤入歧途。

3、社會(huì)實(shí)踐方面：主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在暑假期間做暑期工盼望能在以后的工作中有所關(guān)心。

將來(lái)人生的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃：

1、學(xué)習(xí)期：22—30歲，這也是我進(jìn)入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要仔細(xì)學(xué)習(xí)，提升自己的力量。在做導(dǎo)游期間要不斷地充實(shí)自己的學(xué)問(wèn)面，學(xué)習(xí)與不同的人打交道，處理各種事故的力量，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。

2、成長(zhǎng)期：30—45歲，做了一段時(shí)間的導(dǎo)游，再潛入基層，當(dāng)基調(diào)，這不會(huì)當(dāng)導(dǎo)游那樣處處跑，且能從中學(xué)到許多業(yè)務(wù)，熟識(shí)整個(gè)流程。

3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的力量和學(xué)問(wèn)還有工作上的業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必需學(xué)習(xí)各種管理與組織方面的學(xué)問(wèn)，要管理好這個(gè)旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進(jìn)。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當(dāng)一位杰出的經(jīng)理。

4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時(shí)間我想我已不在工作了，應(yīng)當(dāng)是在家里過(guò)上美好養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門(mén)過(guò)著神仙般的生活。

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)2

一、自我評(píng)估

始終以來(lái)我都是比較了解自己的，雖然不知道自己詳細(xì)到底想要的是什么，要到達(dá)什么樣的奮斗目標(biāo)，但是我卻清晰的知道自己不要什么，哪些不適合我。

綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，我總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn)：

第一、獨(dú)特格開(kāi)朗、樂(lè)觀主動(dòng)向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動(dòng)。

其次、喜愛(ài)挑戰(zhàn)新的東西，喜愛(ài)有制造性的東西，并且樂(lè)于嘗試。

第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)力量較強(qiáng)，擅于與人溝通，性格也比較活潑。

第四、學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能夠比較好的處理事情。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的.時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的，我也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過(guò)周全，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

二、環(huán)境評(píng)估

1、20XX年高校畢業(yè)生為559萬(wàn)人，20XX年高校生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人，20XX年的高校生就業(yè)將面臨更嚴(yán)峻的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的。但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

2、作為財(cái)經(jīng)傳媒系的其次屆本科畢業(yè)生，回來(lái)到廣東金融學(xué)院的詳細(xì)狀況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，就業(yè)前景是樂(lè)觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信譽(yù)合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就如今師兄師姐的就業(yè)狀況來(lái)說(shuō)，用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面對(duì)市場(chǎng)的我們也會(huì)面臨同樣的問(wèn)題。

三、SWOT分析

1、S〔優(yōu)勢(shì)〕：專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)；除了在學(xué)校擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部有肯定的同學(xué)工作閱歷之外還有豐富的課外實(shí)踐閱歷。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐煩有韌性；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓力量。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語(yǔ)表達(dá)力量和寫(xiě)作力量。

3、W〔劣勢(shì)〕：雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融學(xué)問(wèn)和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

4、O〔機(jī)會(huì)〕：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學(xué)校如今跟農(nóng)村信譽(yù)合作社合作，這對(duì)我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)待。

5、T〔威逼〕：就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作閱歷，對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的力量等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

四、職業(yè)目標(biāo)

1、在自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)狀況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面進(jìn)展。

2、在實(shí)習(xí)階段，努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)進(jìn)展，從銀行的基層柜員開(kāi)頭做起。我要用2～4年時(shí)間熟識(shí)銀行的各項(xiàng)基本工作，學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的學(xué)問(wèn)，積累閱歷，以待厚積薄發(fā)；將自財(cái)經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作閱歷有機(jī)結(jié)合，盡量向經(jīng)理層進(jìn)展。

五、求職預(yù)備

1、求職前，儲(chǔ)蓄待發(fā)

作為大三的同學(xué)，除了要連續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的學(xué)習(xí)力量，還要對(duì)自己在高校期間所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能，通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)；充實(shí)自身的金融學(xué)問(wèn)，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐力量。

2、求職ing

依據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際狀況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜尋聘請(qǐng)信息的同時(shí)，盡可能的熟識(shí)自己將要