漢語(yǔ)言文學(xué)考研真題

漢語(yǔ)言文學(xué)考研真題漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)根底考研試題北京大學(xué)2023年考研漢語(yǔ)言文學(xué)A試題一、舉例說(shuō)明以下各組概念之間的區(qū)分和聯(lián)系?！裁拷M4分，共16〕塞音/擦音/塞擦音兒韻母/兒化韻結(jié)果賓語(yǔ)/結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)單音詞/單純?cè)~二、用漢語(yǔ)拼音和國(guó)際音標(biāo)分別給下面一句話注音?！哺?分，12〕我了解這孩子，打小兒就是個(gè)頑皮包，這會(huì)兒可知道用功了。三、你認(rèn)為“北京話是一種方言”這種說(shuō)法是否正確？試加以分析。〔10分〕四、漢語(yǔ)拼音方案中e代表了一般話里哪些音素？為什么可以這樣設(shè)計(jì)〔10〕五、試分析說(shuō)明“突然”和“突然”的異同，并舉例說(shuō)明二者在作狀語(yǔ)時(shí)是否完全一樣?！?〕六、試說(shuō)明以下句法構(gòu)造的特點(diǎn)，并歸納其中“第一”的義項(xiàng)?！?〕第一中學(xué)第一夫人第一時(shí)間第一速度第一反響第一追求第一世界第一產(chǎn)業(yè)七、請(qǐng)舉一些不能受數(shù)量詞修飾的名詞的例子〔不少于10個(gè)〕，并說(shuō)明這些名詞的類(lèi)型和特點(diǎn)?！?0〕八、試對(duì)下面的例子進(jìn)展比較、分類(lèi)，并說(shuō)明它們?cè)诰浞ê驼Z(yǔ)義上的差異和造成這些差異的緣由?！?2〕〔挑〕花了眼〔看〕走了眼〔吹〕迷了眼〔嚇〕傻了眼〔打〕瞎了眼〔哭〕紅了眼、九、舉例說(shuō)明20世紀(jì)80年月以來(lái)，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法爭(zhēng)論取得了那些進(jìn)展北京大學(xué)2023年碩士爭(zhēng)論生入學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)根底試卷一、依據(jù)材料建立A語(yǔ)言和C語(yǔ)言、B語(yǔ)言和C語(yǔ)言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并說(shuō)明AC之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系與BC之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系有哪些區(qū)分?！?0〕ABCGogory手GakariGikhireiGhoguryGhakeriGhikgIrei二、下面三列都是含有“老”的語(yǔ)言片斷，分析并說(shuō)明它們之間的區(qū)分?！?0〕老李老虎老板老張老鷹老手老劉老鼠狡猾三、現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話的上聲字在肯定條件下會(huì)發(fā)生變調(diào)，“一”字在肯定條件下也會(huì)發(fā)生變調(diào)，請(qǐng)分析并說(shuō)明這兩種變調(diào)的區(qū)分?！?0〕A卷其次局部：現(xiàn)代漢語(yǔ)〔共四題，35分〕四、解釋以下術(shù)語(yǔ)。〔3分，共12分〕1.造字法預(yù)設(shè)蘊(yùn)含黏著五、什么是零聲母？在漢語(yǔ)中建立這一概念有什么作用？〔10分〕六、從詞匯和語(yǔ)法的角度分析“男子漢”和“格子布”的異同。〔5〕七、“看了三天”和“看了三次”這樣的構(gòu)造，有人歸納為述賓構(gòu)造，有人歸納為述補(bǔ)構(gòu)造，你怎樣看這個(gè)問(wèn)題？〔8〕A卷第三局部：漢語(yǔ)史〔共四題，35〕八、解釋以下術(shù)語(yǔ)。〔2分，共10分〕1.破讀假借衍文陰陽(yáng)對(duì)轉(zhuǎn)《經(jīng)傳釋詞》九、解釋以下句子中帶點(diǎn)的詞〔虛詞要說(shuō)明其語(yǔ)法功能〕?！?分〕越四封之內(nèi)，親吾君也，猶父母也?！病秶?guó)語(yǔ)?越語(yǔ)上》〕吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也?！病墩撜Z(yǔ)?先進(jìn)》〕〔汲〕黯伏謝不受印，詔數(shù)強(qiáng)予，然后奉詔?！病妒酚?汲黯列傳》〕十、標(biāo)出下面一首詩(shī)的平仄，并指出其中不合平仄的地方?！?分〕溫庭筠《商山早行》晨起動(dòng)征鐸，客行悲家鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。十一、標(biāo)點(diǎn)下面的古文，并將其翻譯為標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?2分〕鄭子產(chǎn)有疾謂子大叔曰我死子必為政唯有德者能以寬服民其次莫如猛夫火列民望而畏之故鮮死焉水脆弱民狎而玩之則多死焉故寬難疾數(shù)月而卒大叔為政不忍猛而寬鄭國(guó)多盜取①人于萑苻之澤大叔悔之曰吾早從夫子不及此興徒兵以攻萑苻之盜盡殺之盜少止仲尼曰善哉政寬則民漸漸則糾之以猛猛則民殘殘則施之以寬寬以濟(jì)猛猛以濟(jì)寬政是以和附注①?。和ā熬邸薄病蹲髠?昭公二十年》〕B卷：報(bào)考古文字學(xué)方向的考生作〔共六題，100分〕一、給下面一段《說(shuō)文》段注加上標(biāo)點(diǎn)?！?5〕居蹲也足部曰蹲居也二字爲(wèi)轉(zhuǎn)注今足部改居爲(wèi)踞又妄添踞篆訓(xùn)雲(yún)蹲也總由不究許書(shū)條理罔知古形古義耳立部竣下亦曰居也亦同義而譌爲(wèi)偓竣也蓋俗本之紛亂如此說(shuō)文有凥有居凥處也從尸得幾而止凡今人居處字古衹作凥處居蹲也凡今人蹲踞自古衹作居廣雅釋詁二凥也一條釋詁三踞也一條畫(huà)然分別曹憲曰按說(shuō)文今居字乃箕居字近之矣但古人有坐有跪有蹲有箕居跪與坐皆膝著于席而跪聳其體坐下有月隼詩(shī)所謂啓處四牡傳曰啓跪也處居也四牡不遑啓處采薇出車(chē)作不遑啓居居皆當(dāng)作凥許凥下云處也正本毛傳引申之爲(wèi)凡凥處字也假設(shè)蹲則足底著地而下其月隼聳其膝曰蹲其字亦作竣原壤夷俟謂蹲踞而待不出迎也假設(shè)箕居則月隼著席而伸其腳於前是曰箕踞趙佗箕踞見(jiàn)陸賈聞賈言乃蹷然起坐是也箕踞爲(wèi)大不敬三代所無(wú)居篆正爲(wèi)蹲也今字用蹲居字爲(wèi)凥處字而凥字廢矣又別制踞字爲(wèi)蹲居字而居之本義廢矣從尸古聲各本作古者居從古乖於全書(shū)之例淺人因下云俗居從足而竄改譌謬耳今正九魚(yú)切五部〔《說(shuō)文解字注?八篇上》〕二、標(biāo)點(diǎn)下面一段古文，並將其翻譯爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔20分〕景公射鳥(niǎo)野人駭之公怒令吏誅之晏子曰野人不知也臣聞賞無(wú)功謂之亂罪不知謂之虐兩者先王之禁也以飛鳥(niǎo)犯先王之禁不行今君不明先王之制而無(wú)仁義之心是以從欲而輕誅夫鳥(niǎo)獸因人之所養(yǎng)也野人駭之不亦宜乎公曰善自今以後弛鳥(niǎo)獸之禁無(wú)以苛民也〔《晏子春秋?內(nèi)篇?諫上》〕晏子爲(wèi)齊相出其禦之妻從門(mén)間而闚其夫爲(wèi)相禦擁大蓋策駟門(mén)意氣揚(yáng)揚(yáng)甚得意也既而歸其妻請(qǐng)去夫問(wèn)其故妻曰晏子長(zhǎng)不滿六尺相齊國(guó)名顯諸侯今者妾觀其出志念深矣常有以自下者令子長(zhǎng)八尺乃爲(wèi)人仆禦然子之意自以爲(wèi)是妾是以求去也其後夫自抑損晏子恠而問(wèn)之禦以實(shí)對(duì)晏子薦以爲(wèi)大夫〔《晏子春秋?內(nèi)篇?雜上》〕三、寫(xiě)出以下字的上古音韻部?！?0分〕者兩國(guó)兆建德來(lái)勢(shì)鹽正四、舉例說(shuō)明先秦時(shí)代的漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法方面的主要差別?！?5〕五、按時(shí)代的先後寫(xiě)出你所知道的商〔盤(pán)庚遷殷以後〕和西周兩代的王名?！?5〕六、簡(jiǎn)述春秋、戰(zhàn)國(guó)之間，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治方面發(fā)生的主要變化?！?0〕2023一、解釋概念：〔15分，每題3分〕1、語(yǔ)音同化；2、根本詞匯；3、構(gòu)詞語(yǔ)素；4、詞的理必5、克里奧耳語(yǔ)二、簡(jiǎn)答題〔15分，每題5分〕1、簡(jiǎn)要說(shuō)明人類(lèi)語(yǔ)言和其他動(dòng)物“語(yǔ)言”的本質(zhì)區(qū)分。2、社會(huì)方言和地域方言的不同表現(xiàn)在哪些方面？3、文字造字方法的總趨勢(shì)是什么？三、推斷以下說(shuō)法的正誤，并說(shuō)明理理由?！?5分，每題5分〕1、詞典〔如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》〕里的詞條都是詞。2、“臉紅什么”、“當(dāng)時(shí)她紅得發(fā)紫”、“她走了紅運(yùn)”中的“紅”是同一個(gè)詞。3、語(yǔ)言對(duì)思維會(huì)產(chǎn)生影響，可以說(shuō)，有什么樣的語(yǔ)言，就有什么樣的思維。四、分析題：〔20分，每題10分〕1、漢語(yǔ)一般話中，“機(jī)”、“姿”、“知”的韻母分別是由[][]三個(gè)元音構(gòu)成的，關(guān)于[][]的音位分合問(wèn)題，學(xué)術(shù)界有以下兩種不同的意見(jiàn)：〔1〕[][]應(yīng)當(dāng)歸并在一個(gè)音位里；〔2〕[位。上述兩種意見(jiàn)都有肯定的道理，請(qǐng)對(duì)它們的立論依據(jù)分別作一分析。2、看了“不知道占小廉價(jià)是要吃大虧的”這樣的話，有的人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)“占小廉價(jià)”，有時(shí)覺(jué)得不應(yīng)當(dāng)占小廉價(jià)。分析為什么？五、論述題〔35分〕1、為什么說(shuō)社會(huì)的交際是語(yǔ)言進(jìn)展最根本的條件？〔10分〕2、“鄰居”一詞并沒(méi)有指明所指的人家或人的前、后、左、右2023北京師范大學(xué)中文考研試題古代文學(xué)一、名詞解釋古詩(shī)十九首宮體詩(shī)擬話本桐城派詞“別是一家”說(shuō)二、簡(jiǎn)答題1戰(zhàn)國(guó)策中寓言的特點(diǎn)2大歷詩(shī)風(fēng)的創(chuàng)作藝術(shù)特點(diǎn)三、論述題魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中評(píng)價(jià)《西游記》時(shí)說(shuō)，“……作者稟性，‘復(fù)善諧劇’，故雖述變幻恍忽之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故”結(jié)合這段話，談?wù)勀愕睦斫狻Ｖ袊?guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史一、名詞解釋《升官圖》《回春之曲》《人獸鬼》《在齊香居茶館里》二、簡(jiǎn)答題胡適與周作人對(duì)文學(xué)建設(shè)的建議王蒙的《春之曲》的最主要的藝術(shù)特點(diǎn)三、論述題以胡適、郭沫假設(shè)、徐志摩、艾青、穆旦為例，結(jié)合其作品談?wù)勚袊?guó)現(xiàn)代詩(shī)的進(jìn)展軌跡文學(xué)理論一、名詞解釋因文生事余味隱含的讀者夸示性消費(fèi)藝術(shù)自律二、簡(jiǎn)答題福斯特說(shuō)“國(guó)王死了，不久王后也死了”是故事，“國(guó)王死了，不久王后也因難過(guò)而死”是情節(jié)，為什么？不平則鳴是誰(shuí)說(shuō)的？不平是什么意思？之前之后有誰(shuí)提說(shuō)過(guò)什么相像的觀點(diǎn)？為什么說(shuō)不平則鳴和之前之后的觀點(diǎn)是中國(guó)古代文論的優(yōu)良傳統(tǒng)？三、論述題結(jié)合自身經(jīng)受，談一下視覺(jué)文化時(shí)代的文學(xué)閱讀外國(guó)文學(xué)一、名詞解釋《阿卡奈人》試驗(yàn)小說(shuō)心靈辯證法能樂(lè)《云使》二、簡(jiǎn)答題試述比較文學(xué)和世界文學(xué)的關(guān)系？用“物哀”的觀點(diǎn)分析《源氏物語(yǔ)》英國(guó)浪漫詩(shī)派的進(jìn)展線索？三、論述題結(jié)合具體作品，試述莎士比亞戲劇的藝術(shù)成就。2023一、簡(jiǎn)答1、李白樂(lè)府詩(shī)的特征2、茹志娟“清爽俊逸”風(fēng)格形成的緣由3、《老人與?！返乃囆g(shù)特征二、論述題1、柳永詞的變2、《駱駝祥子》中造成祥子悲劇的緣由3、《其次十二條軍規(guī)》怎樣表現(xiàn)黑色幽默三、翻譯“濮陽(yáng)郡有續(xù)生者……”一段〔太平廣記〕四、現(xiàn)代漢語(yǔ)局部1、中國(guó)歷史上存在過(guò)哪幾種字體？它們流行于什么朝代？各有什么特點(diǎn)？2、詞義有什么特征？說(shuō)說(shuō)你對(duì)詞義特征的理解。2023年南京大學(xué)中文考研題目文學(xué)春秋筆法昭明文選明傳奇《彷徨》感覺(jué)派文革中的“潛流文學(xué)”荒唐派戲劇8.《卡拉馬佐夫兄弟》9.艾布拉姆斯提出的“文學(xué)四要素”10.文學(xué)風(fēng)格論述，六選四請(qǐng)默寫(xiě)出以下三首中任意一首《和子由澠池懷古》〔其他兩首遺忘了〕蘇軾的詩(shī)，并結(jié)合所讀過(guò)的蘇軾的詩(shī)對(duì)蘇詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)單論述桐城派的進(jìn)展過(guò)程。請(qǐng)任意選取一位在現(xiàn)代和當(dāng)代都有創(chuàng)作的作家，結(jié)合他〔她〕1949年前創(chuàng)作的一部作品和1949年后創(chuàng)作的一部作品，做簡(jiǎn)要分析評(píng)價(jià)。論述80年月“文革”敘事的幾種文學(xué)。結(jié)合作品，談?wù)勽斞笇?duì)外國(guó)文學(xué)的承受。你現(xiàn)在使用的文藝?yán)碚摻滩牡捏w制怎樣？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的各種文理論教材。語(yǔ)言學(xué)與寫(xiě)作局部一.填空清代王引之寫(xiě)的關(guān)于虛詞的著名作品是〔〕。第一個(gè)提出“時(shí)有古今，地有南北，字有更革，音有轉(zhuǎn)移”的明代學(xué)者是〔〕。〔〕。4.“小人有母，皆嘗小人之食，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之。”中的“羹”的意思〔〕。5.“之子于歸，宜其室家”中“之”的意思是〔〕。6.〔〕是近體詩(shī)最重要的格律因素。二、名詞解釋鄭箋如字避諱三平調(diào)三.簡(jiǎn)答幾個(gè)雙人旁的字，“徒，行，衍，街”等一共六個(gè)，要求用六書(shū)解釋簡(jiǎn)述上古漢語(yǔ)前置賓語(yǔ)的幾種格式?，F(xiàn)代漢語(yǔ)局部幾個(gè)帶e的字，似乎有喝〔he〕杯〔bei〕滅〔mie〕問(wèn)有什么不同，和幾個(gè)不同的e要求區(qū)分六個(gè)形聲字的聲旁，有“赴”。辨析“改正”和“改進(jìn)”這對(duì)同義詞。分別從構(gòu)造，語(yǔ)義，答復(fù)三個(gè)方面辨析“他長(zhǎng)得高不高？他長(zhǎng)得高長(zhǎng)不高？”語(yǔ)言學(xué)局部說(shuō)說(shuō)輔音分類(lèi)的方法什么是語(yǔ)法范疇，常見(jiàn)的語(yǔ)法范疇有哪些？論文局部例子講了全球化大背景下中國(guó)的詞匯包括一國(guó)兩制四書(shū)等詞匯給英語(yǔ)奉獻(xiàn)了百分之十四的詞匯量〔據(jù)去年統(tǒng)計(jì)〕結(jié)合語(yǔ)言學(xué)學(xué)問(wèn)談?wù)効捶}目自擬顧炎武的《日知錄》中這段話，加標(biāo)點(diǎn)并對(duì)此加以論述。文之不行絕與天地間者,地間者，曰明道也，紀(jì)政事也，察民隱也，樂(lè)道人之善也，假設(shè)此者，有益于天下，有益于將來(lái)，多一篇，多一篇之益矣。假設(shè)夫怪力亂神之事，無(wú)稽之言，剿襲之說(shuō)，諛佞之交，假設(shè)此者，有損于己，無(wú)益于人，多一篇，多一篇之損矣。2023廈門(mén)大學(xué)“文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作”考研試題一、名解1、審美抱負(fù)2、文學(xué)經(jīng)典3、典型形象二、簡(jiǎn)答題1、古典主義有哪些特征？舉例說(shuō)明2、談?wù)勀銓?duì)“有意味的形式”的生疏三、評(píng)論寫(xiě)作《其次十二條軍規(guī)》中的一段2023年華中科技大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)根底試卷漢語(yǔ)言文學(xué)根底試卷一．名詞解釋〔40分〕1.《典論論文》2.“語(yǔ)絲”派散文3.漢民4.反切二．簡(jiǎn)答題〔60分〕舉例說(shuō)明古今字和異體字的區(qū)分〔10分〕以下三個(gè)短語(yǔ)〔具體哪三個(gè)我忘了〕，分析他們語(yǔ)法構(gòu)造和語(yǔ)義構(gòu)造的異同點(diǎn)閱讀以下文選，答復(fù)以下問(wèn)題〔季羨林《黃昏》〕〔20分〕在冬天，天井里滿鋪著白雪。我蜷伏在屋里。當(dāng)我看到白的窗紙漸漸灰了起來(lái)，爐子里在白天里看不出顏色來(lái)的火焰漸漸紅起來(lái)、亮起來(lái)的時(shí)候。我也會(huì)知道：這是黃昏了。我從風(fēng)門(mén)的縫里望出去：灰白的天空，灰白的蓋著雪的屋頂。半彎慘淡的涼月印在天上，雖然有點(diǎn)兒凄涼，但仍舊掩不了黃昏的秀麗。這時(shí)，連常常坐在天井里等著它降臨的人也不得不蜷伏在屋里。只剩了灰蒙的雪色伴了它在冷清的門(mén)外，這幻變的模糊的世界造給誰(shuí)看呢？黃昏不覺(jué)得孤獨(dú)嗎？但是孤獨(dú)也延長(zhǎng)不多久。黃昏仍舊要走的。李商隱的詩(shī)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！痹?shī)人不正慨嘆黃昏的不能久留嗎？它也真的不能久留，一瞬眼，這黃昏，像一個(gè)輕夢(mèng)，只在人們心上一掠，留下黑暗的夜，帶著它的孤獨(dú)走了。A．分析劃線句的句法構(gòu)造〔5分〕B.分析其次段的修辭特色〔5〕C.選取一個(gè)角度生發(fā)開(kāi)來(lái)，分析本文的詞匯、語(yǔ)法、修辭〔任選一點(diǎn)10〕閱讀以下古文，答復(fù)以下問(wèn)題〔20分〕——《孟子滕文公下》孟子曰：“湯居亳③，與葛為鄰。葛伯放而不祀。湯使人問(wèn)之曰：‘何為不祀？’曰：‘無(wú)以供犧牲也?！瘻惯z之牛羊。葛伯食之，又不以祀。湯又使人問(wèn)之曰：‘何為不祀？’曰：‘無(wú)以供粢盛也?！瘻购帘娡鶠橹?，老弱饋食。葛伯率其民，要其有酒食黍稻者奪之，不授者殺之。有童子以黍肉餉，殺而奪之。《書(shū)》曰：‘葛伯仇餉?！酥^也。為其殺是童子而征之，四海之內(nèi)皆曰：‘非富天下也，為匹夫匹婦報(bào)仇也?！疁颊鳎愿疠d?！徽鞫鵁o(wú)敵于天下。東面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚為后我？’民之望之，假設(shè)大旱之望雨也。歸市者弗止，蕓者不變，誅其君，吊其民，如時(shí)雨降，民大悅?！稌?shū)》曰：‘■我后，后來(lái)其無(wú)罰。’‘有攸不惟臣，東征，綏厥士女。匪厥玄黃，紹我周王見(jiàn)休，惟臣附于大邑周。’其君子實(shí)玄黃于匪以迎其君子，其小人簞食壺漿以迎其小人。救民于水火之中，取其殘而已矣?！短摹吩唬骸椅湮P(yáng)，侵于之疆④，則取于殘，殺伐用張，于湯有光?！恍型跽茽?，茍行王政，四海之內(nèi)皆舉首而望之，欲以為君；齊、楚雖大，何畏焉？”1. 解釋加點(diǎn)詞〔10〕2.翻譯劃線句〔10〕三．閱讀以下文章，從所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)角度，抓住一點(diǎn)寫(xiě)一篇論述文，字?jǐn)?shù)不限〔50〕〔我在網(wǎng)上沒(méi)搜到原文，是王力的一篇談如何說(shuō)話的文章，或許是這樣〕“……說(shuō)話是最簡(jiǎn)潔的事，也是最難的事。最簡(jiǎn)潔，由于三歲的小孩也會(huì)說(shuō)話；最難，由于最擅長(zhǎng)辭令的外交家也有說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候?！蔽覀兩钪械拿恳惶欤x不開(kāi)說(shuō)話。說(shuō)話，是人們溝通思想、溝通感情的最重要的工具。……”2023年浙大中文系考研試題一、填空與名詞解釋(35分)1：《詩(shī)經(jīng)》中的——、——、——可以看作是周民族早期的史詩(shī)。2：“古代帝王……左史記事，右史——，言為——，事為——”3：《國(guó)語(yǔ)》又名——。4：《九歌》中祭祀最高天神的是——。5：楊雄的四大賦是：——、——、——、——。6：竟陵八友是：——、——〔填沈約、任昉，其他都有〕。7：“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”出自——的——。8：蘭亭詩(shī)會(huì)時(shí)王羲之等人一共作了——首詩(shī)歌。9：“邊庭與華異……胡風(fēng)春夏起”出自——的——。10：荊劉拜殺中的殺之——。11：元四家之虞集、？、范惇、——12：《元曲選》的編者是——。13：《太和正音譜》的作者是——。14：明初四大家指高啟、楊基、張羽、——。15：湯顯祖的臨川四夢(mèng)指：《牡丹亭》《邯鄲記》——、——。16：公安三袁指袁宗道、——、袁中道17：馮夢(mèng)龍的三言之《喻世明言》、——、——。20：浙西詞派的首領(lǐng)是——，陽(yáng)羨派的首領(lǐng)是——。21：蕉園詩(shī)社的發(fā)生地是——。22：署名“西周生”的作品是——。二、簡(jiǎn)潔題〔15*3〕1、《有見(jiàn)神農(nóng)而言許行章者》中孟子所說(shuō)的天下公理是指什么？你的看法。2、劉勰《文心雕龍、明詩(shī)》中關(guān)于西晉大概的一段，說(shuō)明這段話的意思，然后舉例論證。3、韓愈文章在唐朝消滅的意義是什么？韓愈文章對(duì)后世的影響如何。三、論述題〔35*2〕1、謬鉞《詩(shī)詞散論》中關(guān)于唐詩(shī)宋詩(shī)比較的一段話，說(shuō)唐詩(shī)蘊(yùn)藉空靈，美在豐腴，宋詩(shī)析理透辟，美在風(fēng)骨，說(shuō)明并舉例。2、《四庫(kù)全書(shū)總目》中關(guān)于明代文學(xué)的一段，開(kāi)頭是說(shuō)自李、何出，明代文章沿流剽竊，嘉靖、隆慶之后更加如此，然后說(shuō)黃宗羲的總集收羅的明代文章很多，朱彝尊找了很久都沒(méi)找到的《北都賦》《南都賦》都載在黃宗羲的文集里。〔1〕黃宗羲的總集的名稱(chēng)。李、何指的是什么人，代表的是一個(gè)什么樣的流派。北都、南都指的是什么地方〔5〕主要是舉例論說(shuō)自李、何出至更加如此的一段話?！?5分〕題一〔30*3〕第一段材料是關(guān)于亞里士多德的《論詩(shī)》中的一段，是比較文學(xué)的描述與歷史學(xué)家的描述的不同。其次段材料是羅蘭、巴爾特的《 **構(gòu)造的導(dǎo)言》中的一段，主要是說(shuō)序列的真實(shí)性在于前后之間的自然，而在于其規(guī)律性，規(guī)律對(duì)于序列是一種解放。1、依據(jù)第一段材料，說(shuō)明文學(xué)的描述與歷史學(xué)家的描述的不同，并舉例說(shuō)明2、依據(jù)其次段材料，比較亞里士多德與羅蘭、巴爾特的異同。3、集合材料談?wù)勛约簩?duì)于文學(xué)表達(dá)的看法。題二〔30*2〕材料是關(guān)于劉勰《文心雕龍、深思》中的一段，其中有“登山則情滿于山，觀還則情溢于?！?、將劉勰的這一段話翻譯成白話2、論述文學(xué)構(gòu)思與寫(xiě)作的關(guān)系題三〔15、55〕材料是關(guān)于李白的詩(shī)歌的評(píng)述，“莊、屈實(shí)二……，儒、道、俠實(shí)三……，也自白始也?！?、這段話是誰(shuí)說(shuō)的，然后演繹其內(nèi)容2、談?wù)劺畎自?shī)歌的風(fēng)格題四〔60〕結(jié)合《牡丹亭》談?wù)劀@祖的創(chuàng)作主見(jiàn)及其創(chuàng)作成就2023一、名解〔40分〕史詩(shī)悲劇《羅摩衍那》《源氏物語(yǔ)》《一千零一夜》《浮士德》《神曲》《百年孤獨(dú)》二、《安娜·卡列尼娜》〔列夫·托爾斯泰著〕的主題思想和敘事特征〔50〕三、許壽裳在其《亡友魯迅印象記》中回憶道：“……有一次，由于章先生問(wèn)及文學(xué)的定義如何，魯迅答道：‘文學(xué)和學(xué)說(shuō)不同，學(xué)說(shuō)所以啟人思，文學(xué)所以增人感’。先生聽(tīng)了說(shuō)：這樣分法雖較勝于前人，然仍有不當(dāng)，郭璞的《江賦》、木華的《海賦》，何嘗能動(dòng)人哀樂(lè)呢。魯迅悄悄不服，退而和我說(shuō)：先生詮釋文學(xué)，范圍過(guò)于廣泛，把有句讀無(wú)句讀的悉數(shù)歸入文學(xué)。其實(shí)，文字與文學(xué)固當(dāng)有分別的……”章太炎在《國(guó)學(xué)論衡·文學(xué)總略》開(kāi)篇即說(shuō)：“文學(xué)者，以有文字著于竹帛，故謂之文。論其法式，謂之文學(xué)?！痹嚪治稣绿缀汪斞肝膶W(xué)觀念的差異?！?0〕中國(guó)文學(xué)史一、從理論和實(shí)踐角度，談?wù)勚袊?guó)文學(xué)史中的“情景”問(wèn)題?！?0〕二、從文學(xué)史和文學(xué)理論角度，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)文學(xué)史的“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”的理解?！?0〕三、《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)自綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！痹囈罁?jù)所學(xué)的學(xué)問(wèn)，談?wù)勀銓?duì)該詩(shī)的理解。〔30〕四、結(jié)合具體作品，分析老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)特色?！?0〕五、談?wù)劙徒稹峨S想錄》的主題思想和表述特點(diǎn)?！?0〕2023古代漢語(yǔ)試題：一、名詞解釋入聲韻坳佩文韻府貌二、填空題：說(shuō)文四大家《說(shuō)文解字》部首的排列《經(jīng)纂釋詞》作者《論語(yǔ)》的注、疏分析六書(shū)石寒寸心亦廠詞類(lèi)活用根本是考名詞用作狀語(yǔ)使動(dòng)和意動(dòng)古文翻譯是《荀子》的一篇現(xiàn)代漢語(yǔ)填空：現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)：七大方言區(qū)的代表地元音分析漢字的聲母韻母聲調(diào)簡(jiǎn)答：?jiǎn)瘟x詞和同音詞的區(qū)分分析簡(jiǎn)單短語(yǔ)：他把劃稿紙訂成了一個(gè)本子別忘帶雨傘劃分句子成分：這頂帽子你帶最適宜不過(guò)了這個(gè)用血換來(lái)的教訓(xùn)，我們是不會(huì)遺忘的。句子改錯(cuò)：寫(xiě)一段話，要求包含比方，擬人，排比，反問(wèn)等修辭手法三、古代文學(xué)名詞解釋?zhuān)?2.諸宮調(diào)四、分析：《登高》五、簡(jiǎn)答：1.陶淵明的藝術(shù)風(fēng)格2.周邦彥的詞作特色〔不全〕現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：名詞解釋?zhuān)骸栋自捨膶W(xué)史》春柳社京派小說(shuō)七月派尋根文學(xué)問(wèn)答：1文化運(yùn)動(dòng)的意義及思潮2342023南京師范大學(xué)文學(xué)院考研試題綜合根底第一局部各專(zhuān)業(yè)必做題51風(fēng)騷2文選3楊朔模式4101《聊齋志異》的藝術(shù)特點(diǎn)23靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用的作用4、1980年月問(wèn)題報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)其次局部中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)必做題201《文學(xué)改進(jìn)芻議》與《文學(xué)革命論》的異同都是以上海為描寫(xiě)對(duì)象，感覺(jué)派小說(shuō)與茅盾的《半夜》有何不同寫(xiě)實(shí)小說(shuō)與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的關(guān)系30十七年文學(xué)和解放區(qū)文學(xué)的關(guān)聯(lián)性中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題目是“天講降大任于斯人，必先苦其心志. ”專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作一中國(guó)古代文學(xué)還有古代文化專(zhuān)業(yè)的是給了一段韓愈說(shuō)那個(gè)不平則鳴的話要求：題目《不平則鳴》，聯(lián)系歷史事例，字?jǐn)?shù)2023字以上二比較文學(xué)與世界文學(xué)影響你最大的一部外國(guó)名著要求：題目自擬，1500字三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)有人說(shuō)冰心愛(ài)的哲學(xué)太淺薄，丁玲政治顏色太濃，蕭紅作品太單純藝術(shù)性弱，只有張愛(ài)玲人性和藝術(shù)結(jié)合最好，是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作家。要求：結(jié)合上述，自擬題目，寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)文學(xué)評(píng)論，字?jǐn)?shù)1500四、文藝學(xué)影視文學(xué)以“文學(xué)與意識(shí)形態(tài)”寫(xiě)一個(gè)評(píng)論，題目自擬，2023字五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)你認(rèn)為從事古籍整理工作需要具備哪些素養(yǎng)，假設(shè)讓你去整理《漢書(shū)》，你會(huì)怎么做自擬題目，1500字2023專(zhuān)業(yè)課一、名詞解釋?zhuān)好恶R玉臺(tái)詠革命歷史小說(shuō)《戰(zhàn)國(guó)策》派古希臘悲劇《吉檀迦利》二、簡(jiǎn)答題1，列舉兩個(gè)清代的詩(shī)歌流派并作簡(jiǎn)潔評(píng)論？2，簡(jiǎn)析?？思{《喧嘩與騷動(dòng)》的昆丁形象？3，茅盾的小說(shuō)成就有哪些？4，作為文學(xué)根本類(lèi)型的詩(shī)歌的根本特征是什么。三、分析題1，列舉具體的作家作品，分析現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的根本特征2，談?wù)勀銓?duì)李清照“別是一家”的詞學(xué)觀點(diǎn)3，陀思妥耶夫斯基的的小說(shuō)戲劇化的理解、4，以你生疏的作家，作品，分析“尋根”文學(xué)的狀況四、作文1、大作文請(qǐng)就你大學(xué)期間中文系的某門(mén)課程或某社會(huì)人文學(xué)科，談?wù)勀銓W(xué)這門(mén)課程的感受和收貨。不能寫(xiě)成詩(shī)歌。也不能寫(xiě)成對(duì)任課教師的印象。字?jǐn)?shù)，800-10002、小作文閱讀以下詩(shī)歌，就其中的主題或意向虛構(gòu)一個(gè)故事。不能寫(xiě)成詩(shī)歌。字?jǐn)?shù)，600-800阮籍詠懷詩(shī)其一夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號(hào)外野，翔鳥(niǎo)鳴北林。徘徊將何見(jiàn)，憂思獨(dú)難過(guò)。魏晉?陶淵明白日淪西阿，素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝，蕩蕩空中景。風(fēng)來(lái)入房戶，夜中枕席冷。氣變悟時(shí)易，不眠知夕永。欲言無(wú)予和，揮杯勸孤影。日月擲人去，有志不獲騁。念此懷悲凄，終曉不能靜。孟浩然歲暮歸南山北闕休上書(shū)，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗墟。李白《月下獨(dú)酌》其一花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影凌亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。2023年四川大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)考研中國(guó)文學(xué)&文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作真題中國(guó)文學(xué)一、填空題1.“八事”默寫(xiě)五個(gè)《我之文學(xué)改進(jìn)觀》作者第一部白話詩(shī)集第一部白話小說(shuō)集56.《西廂記》改編自[唐]誰(shuí)的什么作品《稼軒長(zhǎng)短句》《漱玉詞》《樂(lè)章集》作者《許茂和他的女兒們》作者9.詩(shī)經(jīng)四家10.九歌共多少篇二、填空題〔填作者〕大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下晨興理荒穢，帶月荷鋤歸行到水窮處，坐看云起時(shí)池塘生春草，園柳變鳴禽冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞 8.桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈9.人生處處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥10.玉容孤獨(dú)淚闌干，梨花一枝春帶雨三、名詞解釋1.周易永明體江西詩(shī)派公安派駢文責(zé)備小說(shuō)覺(jué)三突出《白鹿原》10.《面朝大海春暖花開(kāi)》四、解答讀莊子《秋水》后簡(jiǎn)析白先勇的藝術(shù)特質(zhì)簡(jiǎn)析納蘭性德詞的藝術(shù)特色五、論述李商隱無(wú)題詩(shī)的藝術(shù)特色賞析卞之琳《斷章》文學(xué)概論一、填空題12“書(shū)不盡言，言不盡意”最早出自3“4經(jīng)典是文本特別性與什么的結(jié)合56文學(xué)闡釋是以什么為前提7“8.“風(fēng)格即人”是誰(shuí)提出的9.孔子對(duì)文學(xué)功能的理論是10.文學(xué)創(chuàng)作的根本含義是二、名詞解釋體裁文學(xué)承受審美日常生活化4生態(tài)文學(xué)三、解答意象與意境的關(guān)系讀者中心論對(duì)文學(xué)觀念的影響四、論述論述馬克思的一段話，大意是說(shuō)藝術(shù)生產(chǎn)與社會(huì)進(jìn)展的不平衡性文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作韓少功的《蠻師傅》現(xiàn)代漢語(yǔ)試題北京語(yǔ)言大學(xué)2023-2023年現(xiàn)代漢語(yǔ)試題北語(yǔ)2023現(xiàn)代漢語(yǔ)一、簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)和近代漢語(yǔ)的關(guān)系。5二、談?wù)勗艉洼o音的特點(diǎn)。4分三、指出一般話中以下各對(duì)音素的異同。4分、b[p]p[p‘]、z[ts]zh[t，s]、iu、e[e]o[o]四、一般話中的單元音都是舌面元音嗎？為什么？3分五、“鳥(niǎo)”的字音的聲母是什么？韻母是什么？聲調(diào)是哪個(gè)？它的韻母的韻頭是哪個(gè)？韻腹是哪個(gè)？韻尾是哪個(gè)？六、漢語(yǔ)拼音方案中的字母i代表哪幾個(gè)音素？〔要用國(guó)際音標(biāo)說(shuō)明〕2七、濟(jì)南話把“山東聊城”讀如一般話中的“閃懂料稱(chēng)”。有人據(jù)此認(rèn)為濟(jì)南話中的“山東”二字的聲調(diào)屬于上聲，“聊城”二字屬于去聲。此種說(shuō)法然否？為什么？4八、漢字和拼音文字相比，有怎樣的特點(diǎn)？6分九、舉例說(shuō)明什么是會(huì)意字，什么是形聲字，二者有何區(qū)分？4分十、簡(jiǎn)述秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后是如何統(tǒng)一文字的。4十一、怎樣理解“語(yǔ)素是最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合體”？4分十二、“你給我打個(gè)吧！”是個(gè)歧義句。說(shuō)明有何歧義，并指出歧義的緣由。4十三、單音詞和單純?cè)~是不是一回事？為什么？4分十四、舉例說(shuō)明詞的比方義和詞在修辭上的比方用法的區(qū)分。4分十五、簡(jiǎn)述漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容。5十六、寫(xiě)出三部漢語(yǔ)字、詞典的名稱(chēng)，并簡(jiǎn)潔介紹它們最主要的特點(diǎn)。3十七、試論述合成詞與詞組在構(gòu)造上有何相像性。8分十八、漢語(yǔ)中哪些詞類(lèi)的詞可以作為謂語(yǔ)？舉例說(shuō)明。6分十九、你認(rèn)為“間或”和“偶然”屬于同一詞類(lèi)嗎？說(shuō)出理由。2分二十、什么是非主謂句？什么是省略句？舉例說(shuō)明。5分二十一、用兩個(gè)例句說(shuō)明是施事賓語(yǔ)。4二十二、用層次分析法指出以下詞組的歧義。6分、關(guān)于教育孩子問(wèn)題的爭(zhēng)論、明天下午你們小組活動(dòng)二十三、寫(xiě)出一個(gè)單句，這個(gè)句子中的定語(yǔ)要由一個(gè)復(fù)句形式充當(dāng)。2二十四、什么是仿詞格〔詞語(yǔ)的仿用〕？舉例說(shuō)明。2分二十五、以下成語(yǔ)中哪個(gè)能跟“含沙射影”構(gòu)成對(duì)偶？2分、管窺蠡測(cè)、創(chuàng)巨痛深、處心積慮、觸目驚心北語(yǔ)2023漢民族共同語(yǔ)形成的過(guò)程/e/代表幾個(gè)音素，為什么可以用一個(gè)/e/代表幾個(gè)音素給以下輕聲字寫(xiě)出國(guó)際音標(biāo)，并說(shuō)明輕聲引起了哪幾種音變：10-15同義詞辨析：認(rèn)真/細(xì)心常常/常常/往往歸并義項(xiàng)：“輕”的多個(gè)義項(xiàng)詞性標(biāo)注，并說(shuō)明其語(yǔ)法功能分析歧義句，說(shuō)明變換分析法與層次分析法的區(qū)分：保護(hù)了小張的奶奶歧義分化的實(shí)質(zhì)是什么指出以下單位中，哪些是詞、字、短語(yǔ)，說(shuō)明三者之間的關(guān)系如何說(shuō)說(shuō)你是如何理解“語(yǔ)法的動(dòng)態(tài)多角度驗(yàn)證”的。2023一、列出三種不同類(lèi)型的“語(yǔ)義特征”，并說(shuō)明其不同于詞匯學(xué)中“語(yǔ)義”的本質(zhì)特征〔4〕二、判定并指出以下各句〔〕內(nèi)詞的語(yǔ)義指向〔6分〕他喝〔多〕了。他喝〔干〕了。酒喝〔多〕了。酒喝〔干〕了。三、指出以下各句句型〔10分〕1、小李把桌上的申報(bào)拿給他看。2、舊社會(huì)逼得他無(wú)路可走。3、別忘了帶雨傘。四、用功能標(biāo)準(zhǔn)給短語(yǔ)分類(lèi)留神慎重、北方農(nóng)村、...〔共8個(gè)〕用構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)給短語(yǔ)分類(lèi)中等身材、潔白、...〔共6個(gè)〕五、比較分析以下各組中兩詞語(yǔ)法上的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)〔10分〕出品——制品、快活——開(kāi)會(huì)、豁然——明顯、會(huì)議——會(huì)上六、改革開(kāi)放后，漢語(yǔ)吸取外來(lái)詞上的變化〔8〕七、辨析同義詞〔10分〕一樣——同樣、簡(jiǎn)直——幾乎八、以下各詞由幾個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，為何？〔6分〕九、“外行”、“車(chē)輛”是逆序的定中構(gòu)造么？為什么？“瘦削”、“瞻仰”是逆序的狀中構(gòu)造么？為什么？〔6〕十、列出拼音方案中元音的音位，以音位/i/為例，說(shuō)明音位理論在拼音方案設(shè)計(jì)中的意義。〔8〕十一、用國(guó)際音標(biāo)給以下詞語(yǔ)注音，標(biāo)出調(diào)值和變調(diào)，并依據(jù)變調(diào)規(guī)律歸類(lèi)。首長(zhǎng)、讀了、領(lǐng)導(dǎo)、他們、圍嘴兒、好產(chǎn)品、淺水、 ...〔10〕十二、一般話聲母與英語(yǔ)相比有何特點(diǎn)？作具體分析〔6分〕十三、漢語(yǔ)方言中韻尾方面分歧表現(xiàn)在？〔6〕北語(yǔ)2023現(xiàn)代漢語(yǔ)一、用拼音和嚴(yán)式音標(biāo)標(biāo)注以下詞語(yǔ)，如有變調(diào)請(qǐng)標(biāo)出〔10分〕......10二、以下兒化韻/ar/、/iar/、/uar/、/yar/各是從哪些韻母演化而來(lái)的？說(shuō)明為何要將韻母與兒化韻歸同。〔8分〕三、分析語(yǔ)素與漢字和詞語(yǔ)的關(guān)系。〔8分〕〔8〕五、復(fù)句中關(guān)系詞語(yǔ)分哪些類(lèi)型？舉例說(shuō)明其在復(fù)句中所起作用?！?〕六、以下句中有主謂謂語(yǔ)句，也有不是主謂謂語(yǔ)句的，挑出主謂謂語(yǔ)句并說(shuō)明理由?！?5〕1、這支筆，我用它寫(xiě)過(guò)字。2、這件事，我不清楚。3、我們連隊(duì)?wèi)?zhàn)士很活潑。七、分析“細(xì)”與“粗”在哪些義項(xiàng)上能形成反義詞。八、分析以下詞意義構(gòu)成〔義素分析〕〔15〕下海、混濁、溶化九、分析以下詞語(yǔ)語(yǔ)法上一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)〔20分〕期望－渴望、但－卻、曾經(jīng)－同時(shí)、通紅－秀麗十、復(fù)韻母可以依據(jù)哪些方法分類(lèi)？〔6分〕十一、以下詞語(yǔ)重疊可分屬于何種詞性，并分析其不同作用，及代表不同意義〔8分〕〔名詞性、形容詞性、動(dòng)詞性等的重疊特征〕姐姐、商量商量、紅紅綠綠、花花綠綠 共約八個(gè)詞。十二、寫(xiě)出元音音位/i/的變體，并舉例說(shuō)明其消滅條件〔8分〕十三、將以下短語(yǔ)按構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)〔15分〕并分類(lèi)歸納為不同功能類(lèi)型〔5分？〕在樹(shù)上、花開(kāi)、今日星期二、 共約二十個(gè)十四、比較分析句式分析法與層次分析法，說(shuō)明層次分析法的優(yōu)點(diǎn)何在？〔8〕2023語(yǔ)音題一，現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音中有多少各濁輔音，用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出它們的讀音。二，列表分析“窮”的音節(jié)構(gòu)造，并說(shuō)明其韻母是四呼中的哪一種。三，對(duì)以下例句中消滅的音變?cè)~語(yǔ)用國(guó)際音標(biāo)注音，并說(shuō)明一般話中的音變類(lèi)型。1，一群小魚(yú)兒在水兵四周歡快地游動(dòng)著。2，這棵樹(shù)可真高啊!四，用漢語(yǔ)拼音和嚴(yán)式音標(biāo)注音，歸納出主要元音的音位變體，分析其分布條件。接、閱、可、俄、淚、更、盆、瑞詞匯題五，對(duì)以下單位進(jìn)展歸并，并答復(fù)：1.詞和語(yǔ)素的區(qū)分；2.離合詞和詞組的區(qū)分看書(shū)，呢……六，依據(jù)下面句子歸納“活”的義項(xiàng)，并指出哪些屬于活[1]，哪些屬于活[2]。1，魚(yú)兒離開(kāi)了水就無(wú)法存活。2，這一段寫(xiě)得很活。3孩子說(shuō)話活像大人。4，他身子不好，不能干重活。5，活到老,學(xué)到老。6，這批活做得好。7，我買(mǎi)了一本活頁(yè)筆記本。8，偵察兵活捉了敵人的一個(gè)舌頭。9，他還要養(yǎng)家活口。1011活水。七，辨析同義詞語(yǔ)。挑—揀—選；替—代替八，指出以下各詞所屬構(gòu)造類(lèi)型，說(shuō)明為什么?？倦姟㈧o靜、遇見(jiàn)、銀兩、符合、狂歡、神往、依*語(yǔ)法題九，分析以下每組詞的語(yǔ)法差異。1，潔白—快活2，近來(lái)—馬上3，感覺(jué)—感謝4，今日—時(shí)間5，碗—件十，指出以下短語(yǔ)構(gòu)造類(lèi)型，并歸納現(xiàn)代漢語(yǔ)短語(yǔ)的構(gòu)成手段。往北、應(yīng)當(dāng)情愿、五十以下、村子里、買(mǎi)把鎖用、土匪似的、“語(yǔ)法”二字、我自己、晚上安靜、又高又大、中午上班、姐姐當(dāng)教師的、大肆宣揚(yáng)、知道你要來(lái)、找他給我看病十一，找出以下句子中的連動(dòng)句，并歸納連動(dòng)句的特征。1，幾個(gè)演員在臺(tái)上又唱又跳。2，他轉(zhuǎn)過(guò)身,看看桌上的東西,出去了。3，樓下有人找你。4，老人抓著我的衣袖用勁地?fù)u。5，他踢球踢得腳腫。6，這東西一學(xué)就會(huì)。十二，漢語(yǔ)復(fù)句的關(guān)系詞的特點(diǎn)，說(shuō)明其主要作用。十三，指出以下句中各詞的語(yǔ)義指向，并說(shuō)明理由。1，他喝〔光〕2，他〔醉〕了酒。3，他吃〔飽〕了肚子。4，他去了〔三趟〕武