人教五四學(xué)制版八年級《課題利用化學(xué)方程式的簡單計算》教案及教學(xué)反思

人教五四學(xué)制版八年級《課題利用化學(xué)方程式的簡單計算》教案及教學(xué)反思教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握化學(xué)方程式的基本概念化學(xué)方程式的寫法利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)方程式的寫法教學(xué)難點(diǎn)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算教學(xué)內(nèi)容化學(xué)方程式的基本概念化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)過程的符號表示法，用一些簡單的符號和數(shù)字代表反應(yīng)物和生成物之間的物質(zhì)變化關(guān)系?；瘜W(xué)方程式的寫法化學(xué)方程式中包含反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件三部分內(nèi)容。反應(yīng)物和生成物各自在化學(xué)方程式中用化學(xué)式表示，反應(yīng)條件則寫在化學(xué)方程式的箭頭上。例如：氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式表示如下：2H2+O2→2H2O其中，化學(xué)式2H2表示氫氣，O2表示氧氣，2H2O表示水；箭頭向右表示反應(yīng)發(fā)生方向，反應(yīng)條件不寫明。利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的目的是為了計算反應(yīng)物和生成物之間的比例關(guān)系。例如，在上面氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式中，可以計算出生成2mol的水需要消耗多少mol的氫氣和氧氣：單個氫氣分子在反應(yīng)中的數(shù)量是2個，單個氧氣分子在反應(yīng)中的數(shù)量是1個，因此，生成2mol的水需要消耗的氫氣和氧氣的數(shù)量分別為：2×2=4mol氫氣2×1=2mol氧氣教學(xué)步驟第一步：引入化學(xué)方程式的概念通過舉例化學(xué)方程式，介紹化學(xué)方程式的基本概念，并讓學(xué)生自己嘗試用化學(xué)式表示一些簡單的化學(xué)反應(yīng)。第二步：講解化學(xué)方程式的寫法詳細(xì)講解化學(xué)方程式中反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件的寫法。第三步：練習(xí)化學(xué)方程式的寫法讓學(xué)生自己練習(xí)寫一些簡單的化學(xué)方程式。第四步：講解化學(xué)方程式的計算方法講解利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算的方法，以及注意事項。第五步：練習(xí)化學(xué)方程式的計算方法讓學(xué)生練習(xí)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算的方法，并進(jìn)行一些簡單的計算練習(xí)。第六步：課程結(jié)束回顧本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，解答學(xué)生疑惑，結(jié)束本節(jié)課程。教材選擇及教學(xué)準(zhǔn)備本節(jié)課需要使用教材人教五四學(xué)制版八年級化學(xué)第一冊，需要準(zhǔn)備黑板筆、彩色粉筆等教學(xué)用品。教學(xué)反思本節(jié)課通過引入、講解、練習(xí)等多個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生逐步掌握化學(xué)方程式的基本概念和寫法，并能夠利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計算。在教學(xué)過程中，有些學(xué)生對化學(xué)方程式的寫法還不夠熟練