冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson13BodyParts》教案及教學(xué)反思

冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson13BodyParts》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景該教案適用于冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，第十三課“BodyParts”。教學(xué)時(shí)間為45分鐘，教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生能夠熟練地使用關(guān)于人體部位的單詞和基本的句型。二、教學(xué)內(nèi)容和要求1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要涉及到人體的各個(gè)部位，包括頭、眼、鼻、耳、嘴、手、腳等部位的單詞，以及相關(guān)的句型和表達(dá)方式。2.教學(xué)要求通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠：掌握關(guān)于人體各個(gè)部位的單詞；理解并運(yùn)用相關(guān)的句型和表達(dá)方式；能夠通過(guò)朗讀、聽(tīng)說(shuō)、看圖等方式進(jìn)行實(shí)際練習(xí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保本節(jié)課的教學(xué)效果，教師需要提前進(jìn)行以下準(zhǔn)備工作：教材：《冀教2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)》教具：PPT、白板、掛圖、單詞卡片、CD等學(xué)生材料：學(xué)生教材、筆記本、筆四、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up教師打開(kāi)PPT，出示關(guān)于人體各個(gè)部位的圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的認(rèn)知討論；教師和學(xué)生共同建立關(guān)于人體各個(gè)部位的單詞詞庫(kù)，學(xué)生可以自由發(fā)言并寫(xiě)在白板上。2.Presentation出示目標(biāo)句型：What’swrongwithyou?Ihaveaheadache.等情景對(duì)話，教師可以采用圖片、單詞牌或者多媒體方式進(jìn)行講解。用白板上的表格來(lái)展示人體各個(gè)部位的名稱，在學(xué)習(xí)每個(gè)單詞時(shí)引導(dǎo)學(xué)生跟讀，并提供多種形式的練習(xí)方式，例如兩兩對(duì)話、游戲等。3.Practice通過(guò)CD或者其他途徑播放與主題相關(guān)的歌曲，鼓勵(lì)學(xué)生跟唱和跟讀。將部分學(xué)生組成兩個(gè)小組，讓他們用所學(xué)的單詞自己編一個(gè)小對(duì)話，然后組長(zhǎng)在班級(jí)前表演。4.Summary本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了關(guān)于人體部位的單詞以及一些基本句型的表達(dá)方式。教師通過(guò)反復(fù)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生重新掌握，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.Homework學(xué)生自行完成本節(jié)課的作業(yè)并加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固；要求學(xué)生通過(guò)自己的方式（例如畫(huà)圖、寫(xiě)作、口語(yǔ)練習(xí)等），將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行再次整理。五、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，我意識(shí)到，在教學(xué)過(guò)程中，我需要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)更多地考慮如何將課堂