連加連減的簡便計算練習題

連減的簡便計算練習課1、加法交換律：兩個數相加，交換加數的位置，和不變；用字母表示：a+b=b+a2、加法結合律：三個數相加，先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變；用字母表示：（a+b）+c=a+（b+c）回顧舊知：加法的簡便計算在一個加法算式中，當某些加數可以湊成整十數或整百數時，運用加法交換律、加法結合律來改變運算順序，可以使計算更簡便。

一個數連續(xù)減去兩個數，如果這兩個數合起來是整十、整百數，先把這兩個數加起來在減比較簡便。用字母表示：a-b-c=a-（b+c）

一個數連續(xù)減去兩個數，其中一個減數與被減數有相同部分，可以先減這個減數。用字母表示：a-b-c=a-c-b

在連減算式中，根據實際情況，選擇合適的計算方法計算：1、無特殊的題目時，從左往右按順序計算；2、有特殊的題目時，一個數連續(xù)減去幾個數等于減去這幾個數的和；3、有特殊的題目時，如果一個減數與被減數有相同部分，把它先減去比較簡便；一、基本練習根據運算定律填寫相應的運算符號和數。82＋16＝16

415－74－26＝415－（）59＋63＋37＝59＋（63

）82＋37＋2674＋一、基本練習根據運算定律填寫相應的運算符號和數。82＋16＝16

415－74－26＝415－（）59＋63＋37＝59＋（63

）82＋37＋2674＋一、基本練習小紅帶了150元錢去超市買文具，她買了一盒筆和一個書包，還剩多少元錢？18元/盒82元/個你打算怎么做？我打算用150減18再減82，得到結果。我打算用150減18加82的和，得到結果，這樣算可以湊整,更簡單。小剛在計算一道題：

868－（168＋54）

＝868－168＋54

＝700＋54

＝754一、基本練習你同意他的做法嗎？我同意，因為先算868減168可以湊整，再加54就可以得到結果了。我不同意，868減168加54的和，應該等于868減168再減54。他去掉小括號后沒變號。一、基本練習根據下面算式所應用的運算定律把它們分一分類。①27＋9＝9＋27②30＋a＋40=30＋40＋a③（40＋10）＋50＝40＋（10＋50）④a＋b＝b＋a⑤528－53－47＝528－（53＋47）⑥a－b－c＝a－（b＋c）我的分類：我把①和④分一類，②③⑤和⑥分一類，因為①和④是兩個數運算的，②③⑤和⑥是三個數運算的。我把①和④分一類，它用到了加法交換律，②和③分一類，它用到了加法結合律，⑤和⑥分一類，它用到了減法性質。我把①②和④分一類，它用到了加法交換律，③單分一類，它用到了加法結合律，⑤和⑥分一類，它用到了減法性質?！鳎穑健穑酰酢酰鳎?5○＋□＋△＝124○＝（）△＝（）□＝（）二、拓展練習793015因為□＋△＝45、○＋□＋△＝124，所以○＋45＝124，○就等于79，又因為△＋○＝○＋□＋□即△＝2□，再根據□＋△＝45，所以3□＝45，□就等于15，已知△＝2

□那么△＝30。同學們，你們是怎么想的？二、拓展練習將234－56＋166－44進行簡算，正確的算式是（）A.234＋166＋（56＋44）B.234＋166－（56－44）C.234＋166－（56＋44）C這道題綜合運用了加法交換律和減法性質，簡算過程中要注意運算符號的變化。只運用加法交換律的（），

只運用加法結合律的（），既運用加法交換律又運用加法結合律的（）。A、156+（44+m）=（156+44）+m

B、a+26=26+aC、（50+70）+20+30=50+（70+30）+20D、47+36+53=36+（47+53）E、a+（60+12）=（a+60）+12F、180+140=120+200下面哪些算式是正確的？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）268-42-58＝268-（42+58）

（）（2）232-(68+32）＝232-68+32

（）（3）123-73-23＝123-（73-23）（）√××（4）120-96+4＝120-（96+4）（）×www.timebook.cc在里填上運算符號，在橫線上填上合適的數。（1）325-87-13＝325-（87）

（2）-246-54＝554-246

（3）31227-73=312-（）（4）468-（329+68）=468-www.timebook.cc在里填上運算符號，在橫線上填上合適的數。（1）（20+8）×5=20×+8×

（2）28×36+72×36＝（28+）×

（3）25×