2023年天津中考模擬信息卷語文試題及答案

2023年天津中考模擬信息卷語文試題及答案

試卷滿分120分，考試時間120分鐘

第I卷（共11題，共28分）

一、（1-4小題、6小題，每題2分；5小題、7-11小題，每題3分）

1、下列加點字注音無誤一項是（）

A.赫然（地）剎那（shd）鍥而不舍（qiG）

B.衰微（di）闔眼（k6）但當(dāng)涉獵（sh6）

C.濁流（zhii）浩蕩（ddng）和顏悅色（yu@）

D.教誨（hui）斟酌（zh@n）鮮為人知（xidn）

2、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

新時代，人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中審美熏陶、道德精髓、

—國家情懷、—人生經(jīng)驗，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代、融

入中國人的日常生活。展望未來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力，成為

堅定文化自信、增強(qiáng)中國人的骨氣和底氣的強(qiáng)大助力。

―1—,二一,

A.感受豐曷領(lǐng)略接受

B.接受感受豐富領(lǐng)略

C.感受領(lǐng)略接受豐富

D接受領(lǐng)略感受豐富

3、選出下列語段中畫線句子中有語病的一項（）

【A】崇尚學(xué)術(shù)的環(huán)境有助于加強(qiáng)學(xué)者的學(xué)術(shù)毅力。雖然不能排除個別人在

年輕時取得舉世矚目的學(xué)術(shù)研究成果，但多數(shù)學(xué)術(shù)大家的高水平學(xué)術(shù)成果是年過

半百才取得的。［C］幾十年堅持不懈地從事學(xué)術(shù)研究，對學(xué)術(shù)人才成長具有重

要意義。崇尚學(xué)術(shù)的環(huán)境也有助于學(xué)者去除心中雜念、專心學(xué)術(shù)研究，【D】學(xué)

者愿意將時間和精力用于學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，而這種不計名利的學(xué)術(shù)投入，正

是當(dāng)今時代學(xué)術(shù)人才成長的必要條件之一。

A.AB.BC.CD.D

4、下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）

A.俯瞰故鄉(xiāng)郁郁蔥蔥的大地與綠水，悠遠(yuǎn)、靜謐的山林，廊橋、屋宇、田疇點綴

其間，禁不住詩興大發(fā)。

B.我們也有過這樣的經(jīng)歷：將和某人聊天時聽到的事講給另外的人聽，或?qū)㈦娨?/p>

中看到的內(nèi)容講給別人聽。這是口頭材料的復(fù)述。

C.過去一年，面對疫情，正是因為這樣深厚的家國情懷，無數(shù)普通人挺身而出，

義無反顧，生死較量不畏懼，千難萬險不退縮，或向險而行，或默默堅守，以各

種方式為疫情防控操心出力。

D.散文與詩一樣，易寫難工，寫散文的作者很多，能寫出好散文的作者甚少；下

筆容易，洋洋灑灑數(shù)千字，讓人拍案叫絕的甚少。

5、選出對文天祥《過零丁洋》賞析有誤的一項（）

過零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

1

A.首聯(lián)，詩人先回顧身世，遭遇辛苦，通過科舉考試進(jìn)入仕途，后追述戰(zhàn)斗生涯,

在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已度過四年。

B.頷聯(lián)對仗工整，比喻貼切，將國家和個人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮，感慨

國破家亡和身世坎坷。

C.頸聯(lián)中，詩人回憶曾在惶恐灘撤退，內(nèi)心仍驚恐不安。如今身陷敵手，只身被

押，遠(yuǎn)渡零丁洋，更感孤獨無援。

D.尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩人忠貞不屈、以死明志的愛國精神和大義凜然、

視死如歸的英雄氣概。

閱讀下面的短文，完成6-8題。

基因療法離我們還有多遠(yuǎn)

①自1928年英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，到首次在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用，花了13

年時間?；虔煼ㄒ蚕袂嗝顾氐人幬锏陌l(fā)現(xiàn)、發(fā)明一樣，不可避免地經(jīng)歷著曲折

起伏的過程。因普通藥物和傳統(tǒng)療法的局限性，生物制藥公司從20世紀(jì)末開始

把目光投向基因療法。近年來，基因療法更成為業(yè)內(nèi)熱門的領(lǐng)域之一，因為它很

可能成為癌癥的終結(jié)者。

②人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細(xì)胞內(nèi)的基因缺陷造成的。就像

蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體，也需要各種“圖紙”，這就

是基因藍(lán)圖。它們允許細(xì)胞制造出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)再來控制應(yīng)有的功

能。如果基因發(fā)生突變，蛋白質(zhì)就會隨之改變，不再按照正常的方式工作。而基

因療法，就是試圖通過修補(bǔ)失效的基因，達(dá)到治愈疾病的目的。

③基因療法目前還處在“物以稀為貴”的時期。最典型的案例是，2015年德國

醫(yī)生伊麗莎白泰森為病人做了脂蛋白脂酶缺乏癥的基因治療，療效很好，但十分

昂貴次治療就花費了一百萬美元，而且這種療法僅針對一個人，只使用一

次，成本非常高。

④基因療法對遺傳病的治療有著巨大的潛力，可以預(yù)測，不久的將來，一定會有

更多的療法向公眾開放。2016年4月，歐洲部分國家為一些修復(fù)免疫系統(tǒng)的基

因療法開了“綠燈”。2017年，治療失明的基因療法也在美國通過商業(yè)許可。

⑤不過，基因療法的風(fēng)險還是很大的。據(jù)行業(yè)雜志《基因工程與生物技術(shù)新聞》

報道，前不久，就有三位患腦瘤的病人因服用基因試驗藥物而相繼死亡。無可置

疑，任何一種成熟可靠的藥物或治療手段都需要經(jīng)過一代、幾代人的努力，甚至

是以很多生命的代價換來的。我們熱切期盼著安全、廉價的基因療法能早日造福

人類。

（選自《知識就是力

量》，略有刪改）

6、下面對本文說明的主要內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的一項是（）

A.甚因療法離我們還很遙遠(yuǎn)

B.基因療法的治療原理與應(yīng)用探索

C.基因療法臨床治療的風(fēng)險

D.基因療法與癌癥的關(guān)系

7、下面對說明語言的分析，不正確的一項是（）

A.“近年來，基因療法更成為業(yè)內(nèi)熱門的領(lǐng)域之一，因為它很可能成為癌癥的終

結(jié)者?！薄翱赡堋闭f明這只是一種猜測，不一定會成為現(xiàn)實。

B.“人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細(xì)胞內(nèi)的基因缺陷造成

2

的?！薄霸S多”說明基因缺陷造成的疾病種類不少，但也不是全部。

C.“就像蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體，也需要各種“圖

紙”，這就是基因藍(lán)圖。”這里把“基因藍(lán)圖”比作蓋房子的“圖紙”，形象地

說明了“基因藍(lán)圖”的作用。

D.“2016年4月，歐洲部分國家為一些修復(fù)免疫系統(tǒng)的基因療法開了‘綠

燈'。“開了‘綠燈'”說明歐洲已經(jīng)同意用基因療法治療各種疾病。

8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是（）

A.基因療法可以突破普通藥物和傳統(tǒng)療法的局限性。

B.蛋白質(zhì)不再按照正常的方式工作是因為基因發(fā)生了突變。

C.行業(yè)雜志《基因工程與生物技術(shù)新聞》的相關(guān)報道說明基因療法還不成熟，風(fēng)

險很大。

D.基因療法不但能終結(jié)癌癥，還能治愈遺傳病，是安全、廉價的的療法。

對比閱讀，完成9-11題。

【甲】

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠,

草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。（1）無絲竹之

亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

（劉禹錫《陋

室銘》）

【乙】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。（2）

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭

亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛,

陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（周敦頤《愛蓮說》）

9、下列加點詞解釋有誤的一項是（）

A.有仙則名（有名）B.無案牘之勞形（形狀）

C.亭亭凈植（豎立）D.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）

10、下列加點的“之”字用法屬“賓語前置的標(biāo)志”的一項是（）

A.無絲竹之亂耳B.何陋之有

C.予獨愛蓮之出淤泥而不染D.花之隱逸者也

11＞下列對文段內(nèi)容理解錯誤的一項是（）

A.“銘”和“說”，都是古代的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥?/p>

己或者稱述功德的文字；“說”往往借描繪事物以抒情言志。

B.乙文通過贊美、描繪愛蓮的理由，借以表明自己的人格操守。

C.“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”用來比喻君子通達(dá)事理，行為端正，因而

美名遠(yuǎn)揚。

D.兩文都運用了托物言志的寫法。甲文借簡陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、潔

身自好的生活情趣；乙文通過贊美蓮表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。

3

第II卷（本卷共13題，共92分）

二、（本大題共1小題，共7分）

12、古詩文默寫。（7分）

（1）長風(fēng)破浪會有時，o（李白《行路難》）

（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中劉禹錫以"—一，.兩句借

自然界的客觀規(guī)律來暗示人類的發(fā)展變化，表現(xiàn)豁達(dá)的胸懷和積極向上精神。

（3）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中“兩句寫與其飛往高寒的

月宮，還不如留在人間趁著月光起舞，這表現(xiàn)了他對生活的熱愛。

（4）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂

國憂民的情懷的詩句是：，o

三、（本大題共3小題，共7分）

閱讀下面文言文，回答13-15題。

越人遇狗

越人道上遇狗。狗低首掉尾人言①曰：“我善獵。得獸，與若②中分?！痹饺讼?，

引而俱歸。食以粱肉③，待之以人禮。狗得盛禮，日益倨④，獵得獸，必盡啖⑤

乃己?；颌捺驮饺嗽唬骸盃栵嬍持?，得獸，其輒盡啖，將奚以狗為？”越人悟，

因與分肉，多自與。狗怒，嚙其首，斷領(lǐng)足，走而去之。

【注釋】①人言：像人一樣說話。②若：你。③粱肉：古代對精美食物的總稱。

④倨（ju）：傲慢。⑤啖（ddn）：吃。⑥或：有人。

13、解釋加點詞語的意思。（2分）

（1）引而俱歸（2）爾飲食之

14、用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句子。（2分）

越人悟，因與分肉，多自與。

15、這個故事告訴我們o（3分）

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀下面的文章，完成16T9題。

家鄉(xiāng)山杏梁世芳

①山杏，也叫野杏。在我的家鄉(xiāng)河北平泉，山杏有著特殊地位：阻沙源、涵水源、

創(chuàng)財源。山杏是“鐵桿莊稼”，山杏花漫山遍野，引來無數(shù)游客；果子熟了，摘

下來就能賣錢。

②水，依舊冰涼；風(fēng)，依然料峭。但是，只要寒風(fēng)中夾帶著一絲暖意，山杏就會

復(fù)蘇，生出紅色花苞，待風(fēng)拂來，旋即盛開。幾天內(nèi)，山杏花競相怒放，為早春

帶來一抹明艷色彩。

③遠(yuǎn)望，廣袤的山野都被杏花籠罩，形成花的海洋，粉白浩瀚地涂滿山野，像是

冬天里的雪，白得十分淡雅。無論是山腳、山腰，還是山谷、山坡，到處是它們

的領(lǐng)地，猶如一個大家族，遙相呼應(yīng)，氣勢恢宏。

④近觀，那嫣然微笑的花朵一串串，千姿百態(tài)，像一只只粉蝶振翅欲飛。沁人心

脾的芳香引來成群結(jié)隊的蜜蜂，有的上下翻飛，有的扎進(jìn)花蕊?；ò旰苄?，還沒

指甲蓋大，白里帶點淡淡的粉紅，像是少女羞怯的腮紅。枝條上除了綻放的花朵,

還有含苞欲放的花蕾，亦如嬌羞少女咧著小嘴，更加討人喜歡。

⑤“杏花前后三場凍?！鄙叫拥幕〞r雖然短暫，但要歷經(jīng)幾場與雪花的“斗艷”。

4

只有在“凍”中勝出的花朵，才會在漸趨凋零中孕育出綠色小杏果。冬寒銷聲匿

跡，春暖統(tǒng)治山野。到了夏初，紅紅黃黃的果實便壓彎了枝條。

⑥夏季是最忙碌的時節(jié)，農(nóng)民除草、施肥，在田間來去匆匆。忽一日，山杏果成

熟了，山野熱鬧起來。采山杏就那三五天，男女老少齊上陣。“搶一天的山杏比

種一畝地的‘棒子'賣錢還多。”二叔告訴我，山杏是家鄉(xiāng)的“心肝寶貝”，是

脫貧致富的“搖錢樹”，是美化山村的“功勛樹”。

⑦昔日，家鄉(xiāng)人食不果腹、青黃不接的時節(jié),杏果就成了家鄉(xiāng)人的“救命糧”-

奇香無比的杏仁粥，一次次讓人們擺脫饑餓。如今，山杏渾身都是寶：杏肉做果

脯，杏殼燒活性炭，杏仁除了入藥外還制杏仁露、榨杏仁油，就連枯樹枝、枯樹

干都成了烤制芳香食材的搶手燃料。

⑧年年歲歲，山杏給家鄉(xiāng)的房前屋后“增光添彩”，“傾其所有”，成就一個生

機(jī)勃勃的綠色產(chǎn)業(yè)。家鄉(xiāng)培育了山杏，山杏成就了家鄉(xiāng)。如今，一株株山杏樹，

就像一顆顆璀璨的明珠，使家鄉(xiāng)煥發(fā)生機(jī)，演繹了生態(tài)、生產(chǎn)、生活“三生有杏”

的綠色精彩。

⑨它立足一處，涵養(yǎng)一方水土，維持一方生態(tài)，養(yǎng)育一方百姓。由此，我感悟出

這樣一個道理：人生如杏。無論出身何處、貧富如何，只要腳踏實地接地氣、練

“根勁”，就能生存、干事、有作為，演繹屬于自己的精彩。

（選自《人民日

報》）

16、閱讀③一⑤段，說說家鄉(xiāng)的山杏花有哪些特點。（6分）

17、請從修辭的角度賞析文中畫線句的表達(dá)效果。（3分）

山杏是家鄉(xiāng)的“心肝寶貝”，是脫貧致富的“搖錢樹”，是美化山村的“功勛

樹”。

18、本文采用了什么寫作手法？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（2分）

19、下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）（）（4分）

A.文章以家鄉(xiāng)的山杏為線索，描寫了山杏開花的美麗和山杏給家鄉(xiāng)人所做的貢

獻(xiàn)。

B.第②段描寫山杏在風(fēng)寒水涼的早春便競相綻放，為下文寫人們搶收山杏果做鋪

墊。

C.山杏渾身是寶，用途很多，家鄉(xiāng)人不種糧食只種山杏就是為了多賣錢，早日脫

D〕山杏成就了家鄉(xiāng)的綠色產(chǎn)業(yè)，演繹了生態(tài)、生產(chǎn)、生活“三生有杏”的綠色精

彩。

E.全文采用記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式，抒發(fā)了作者對童年的眷戀之情。

五、（本大題共4小題，共13分）

（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）

為了紀(jì)念農(nóng)耕文化，鎮(zhèn)政府?dāng)M辦“牛年話牛耕”的主題展覽。請根據(jù)下面材料完

成兩項任務(wù)。

材料一：我國的牛耕技術(shù)始于春秋戰(zhàn)國，興于秦漢時期，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科技的典型

代表。從漢墓壁畫的犁耕圖中也可以看到生動的牛耕場景。當(dāng)時的人們大都使用

雙牛犁耕的技術(shù)，其中，二牛挽一犁，一人在后面扶犁，進(jìn)行耕作。也可以用樓

車播種，播種時可以一頭牛拉著樓車行進(jìn)，邊開溝，邊播種，邊覆土，一舉多得,

5

省時省力。

材料二：不知何時，“?！蔽幕諠u豐富。神話傳說、書畫作品、民間習(xí)俗等如

春風(fēng)化雨般融入了民間生活，人牛之間配合默契，有了感情，牛耕文明也由此誕

生?，F(xiàn)在，牛耕作為一種傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，已悄然退出歷史舞臺。然而，牛耕文化

卻為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)增添了一抹濃重的傳統(tǒng)文化底色。在清代民居中，不少磚雕就以

“耕讀”為主題，牛耕和讀書場景在磚雕藝術(shù)里熠熠生輝。

20、展覽分為三個專欄，請為各專欄設(shè)計名稱。（3分）

21、為展覽擬寫一句宣傳標(biāo)語。（不超過20字，至少使用一種修辭手法）（2

分）

（二）名著閱讀（8分）

22、閱讀《西游記》的節(jié)選文字，概括孫悟空在不同階段的形象特點。（3分）

節(jié)選文字形象特點

那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，石猴；

飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，

虎豹為群,獐鹿為友,魅猴為親；夜宿

石崖之下,朝游峰洞之中.

大圣道：,他雖年劫修長，也不應(yīng)久占齊天大圣：_

在此.常言道：,皇帝輪流做,明年到我

家.只教他搬出去,將天宮讓與我，便

罷了；若還不讓,定要攪搔，永不清平!"

行者道:"......我老孫身回水簾洞，心逐孫行者:____

取經(jīng)僧.那師父步步有難,處處該災(zāi).

你趁早兒告誦我I"

23、名著閱讀。（5分）

直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上

看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時說：

“哦哦，你是范愛農(nóng)！”

“哦哦，你是魯迅！”

不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪,

只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。

上述語段選自哪部著作？書中的范愛農(nóng)是一個怎樣的人？

六、（本大題共1小題，共50分）

24、請閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

龍涎香是世界上香味最為持久的香料，它是抹香鯨的一種分泌物，形成過程極其

漫長，且必須在海水中漂浮浸泡幾十年。也正因為如此，它才會獲得如此高貴的

身份。

請根據(jù)上述材料，自主立意，選擇一個合適的角度，聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗，寫一

篇作文。

【提示和要求】

（1）自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）。（2）文中不要透露你個人的身份信息。

6

（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。（4）不少于600字。

參考答案1D“剎那”的“剎”應(yīng)讀作“ch"；"衰微”的“衰”應(yīng)讀作

“shudi”；“濁流”的“濁”應(yīng)讀作“zhu6”。2D

3A“加強(qiáng)”與“毅力”搭配不當(dāng)；可將“加強(qiáng)”改為“增強(qiáng)”。

4D第二個逗號應(yīng)該為句號。

5B頷聯(lián)將國家和個人分別比作風(fēng)中柳絮和雨中浮萍。

6B文章開頭點明了說明對象“基因療法”，緊接著說明了基因療法的治理

聊原理是通過修補(bǔ)失效的基因，達(dá)到治愈疾病的目的，最后說明基因療法發(fā)展?jié)?/p>

力巨大，但是成本非常高、風(fēng)險大，尚在應(yīng)用探素階段。所以主要說明內(nèi)容是基

因療法的治療原理與應(yīng)用探索。ACD三項都以偏概全。

7D“說明歐洲已經(jīng)同意用基因療法治療各種疾病”有誤，聯(lián)系第④段中“基

因療法對遺傳病的治療有著巨大的潛力，可以預(yù)測，不久的將來，一定會有更多

的療法向公眾開放。2016年4月，歐洲部分國家為一些修復(fù)免疫系統(tǒng)的基因療

法開了‘綠燈’。2017年，治療失明的基因療法也在美國通過商業(yè)許可”的內(nèi)

容可知，不是同意治療各種疾病，而是同意治療“一些”疾病。

8D“基因療法不但能終結(jié)癌癥，還能治愈遺傳病，是安全、廉價的療法”有

誤,聯(lián)系第③段中“基因療法目前還處在”物以稀為貴”的時期?！蛑委?

療效很好，但十分昂貴”，第⑤段中“不過，基因療法的風(fēng)險還是很大的?！?/p>

我們熱切期盼著安全、廉價的基因療法能早日造福人類”的內(nèi)容可知，基因療法

的風(fēng)險還是很大的，安全、廉價的基因療法還未實現(xiàn)。

9B形體，軀體。

10BA.助詞，取消句子獨立性；C.助詞，取消句子獨立性；D.助詞，的。

HD甲文借簡陋的居室，表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度；乙文通

過贊美蓮表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣。

12、（1）直掛云帆濟(jì)滄海

（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

（3）起舞弄清影，何似在人間

（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏

13、（1）一起，一同；（2）你

14、越人醒悟了，于是和它分肉的時候，多給自己。

15、對于貪婪殘忍的壞人或惡勢力，不能姑息縱容。否則到自己無法忍受的時候,

就難免自取其禍了?；蛘撸瞬荒芟蛳瘛肮贰币粯拥膼簞萘ν讌f(xié)。

參考譯文

有個越人在路上遇到一只狗，那狗低著頭搖著尾巴像人一樣說道：“我擅長捕獵,

捕到的獵物和你平分。”那越人很高興，拉著狗一起回家。喂給它精米和肉食，

像對待人一樣對待它。狗受到盛情的款待，一天天地驕傲起來，獵取的野獸，都

要全部吃掉才停。有人就譏笑越人說：“你給它吃給它喝，（而它）捕獵到的野

獸，它卻全都吃了，那你還憑什么養(yǎng)它呢？”越人醒悟了，于是和狗分肉的時候,

給自己多留了一點。狗很惱怒，咬他的頭，咬斷了他的脖子和腿，逃跑離開了。

16、花呈粉白色，氣勢恢宏，千姿百態(tài)，討人喜歡，花時短暫，歷經(jīng)冬寒。

7

17、句子采用了比喻和排比的修辭，把山杏比喻成了“心肝寶貝”“搖錢

樹”“功勛樹”，生動形象地寫出了山杏阻沙源、涵水源、創(chuàng)財源方面的貢獻(xiàn)，

排比手法增強(qiáng)語勢，突出了它在家鄉(xiāng)的特殊地位。

18、借物抒情，文章借描寫山杏迎寒開放的盛況和山杏給家鄉(xiāng)人所做的貢獻(xiàn)，抒

發(fā)了“人生如杏。無論出身何處、貧富如何，只要腳踏實地接地氣、練‘根勁'，

就能生存、干事、有作為，演繹屬于自己的精彩”的感悟。

19、CEC.“家鄉(xiāng)人不種糧食只種山杏就是為了多賣錢，早日脫貧”無中生有。

原文的表述是“搶一天的山杏比種一畝地的‘棒子'賣錢還多"，并未說家鄉(xiāng)人

不種糧食，更不能說明“家鄉(xiāng)人不種糧食只種山杏就是為了多賣錢,早日脫貧”。

E.“抒發(fā)了作者對童年的眷戀之情”錯誤，文章并非要“抒發(fā)作者對童年的眷戀

之情”，而是通過寫山杏立足一處，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，抒