四川省成都市何家中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

四川省成都市何家中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項中，可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是（

）A.精子進入輸卵管腔

B.牛奶被飲入胃中C.氧進入血液中的紅細胞里

D.胰島素被注射到皮下組織中參考答案：D2.下述可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的簡化實例是（

）A．食草動物增加，導(dǎo)致植物數(shù)量減少，從而引起食草動物數(shù)量增長受抑制B．化石燃料大量燃燒造成溫室效應(yīng)C．山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失

D．廢棄耕地上雜草叢生參考答案：A3.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”形曲線。下列有關(guān)種群“S”形曲線的正確敘述是A．達到K值時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定B．“S”形曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系C．“S”形曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān)D．種群增長不受種群密度制約參考答案：A略4.孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→作出假設(shè)→檢驗假設(shè)→得出結(jié)論”，最后得出了遺傳的分離定律。孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是A．純合親本之間的雜交

B．F1與某親本的雜交

C．F1的自交

D．F1的測交參考答案：D5.核孔并不是一個簡單的孔洞，而是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，稱為核孔復(fù)合體，主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成。下圖表示物質(zhì)通過核孔復(fù)合體的輸入和輸出過程。有關(guān)說法正確的是A.不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同

B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔C.大分子物質(zhì)進出核孔需要載體蛋白協(xié)助

D.蛋白質(zhì)、核酸都能通過核孔進出細胞核參考答案：C不同類型的細胞中核孔數(shù)量不同，代謝旺盛的細胞其核孔數(shù)量越多，A錯誤；通過核孔的運輸具有選擇性，部分離子和小分子物質(zhì)可通過核孔，B錯誤；大分子物質(zhì)進出核孔主要是通過核孔復(fù)合體完成的，需要載體蛋白協(xié)助，C正確；核孔是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，如RNA和蛋白質(zhì)，核酸中的DNA不能出細胞核，D錯誤?！军c睛】本題主要考查對知識的理解和記憶能力，通過核孔的運輸具有選擇性是解題的關(guān)鍵。6.研究人員在對甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級和次級消費者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、3級和4級消費者。如果其他的因素都一樣，則下列選項敘述正確的是A．甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量B．甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量，但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反C．甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量D．乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量參考答案：A7.a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個精原細胞A．a(chǎn)Bc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abcC．a(chǎn)BC、Abc、abc、abc D．a(chǎn)bc、abC、aBc、aBc

參考答案：A8.以下不屬于糖類物質(zhì)在生物體中的功能的一項是A.主要能源物質(zhì)

B.儲能物質(zhì)C.細胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)

D.遺傳物質(zhì)參考答案：D糖類是主要的能源物質(zhì)，A正確；糖原和淀粉是細胞的儲能物質(zhì)，B正確；纖維素是構(gòu)成細胞壁的主要成分之一，C正確；核酸是生物的遺傳物質(zhì)，D錯誤。9..甲、乙、丙三位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示。發(fā)酵過程中，每隔一段時間均需排氣一次。據(jù)圖分析下列敘述中錯誤的是（

）A.發(fā)酵過程甲同學(xué)的發(fā)酵液將從充氣管流出B.丙同學(xué)排氣時發(fā)酵液會從排氣管流出C.發(fā)酵過程結(jié)束后，乙同學(xué)得到的發(fā)酵產(chǎn)品是葡萄醋D.若乙同學(xué)不及時排氣，則會出現(xiàn)瓶塞被沖開現(xiàn)象參考答案：C【分析】釀酒所用的微生物主要是酵母菌，它進行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精與二氧化碳。故在進行酒精發(fā)酵時應(yīng)為無氧的環(huán)境，所以進氣口與排氣口都要關(guān)閉，每隔一段時間打開排氣口，以排出產(chǎn)生的二氧化碳。據(jù)圖分析，甲和丙同學(xué)的操作有誤，甲同學(xué)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管，酵母菌呼吸產(chǎn)生的乙醇被氧化成醋酸，發(fā)酵液從充氣管流出，發(fā)酵液變酸；丙同學(xué)錯在瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口，這樣發(fā)酵液會從排氣管流出，故甲中乙醇被氧化成醋酸，乙和丙中都能產(chǎn)生乙醇，甲、乙、丙同學(xué)實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是果醋、果酒、果酒?！驹斀狻緼.甲同學(xué)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管，導(dǎo)致發(fā)酵液從充氣管流出，A正確；B.丙同學(xué)瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內(nèi)的管口，導(dǎo)致排氣時發(fā)酵液從排氣管中流出，B正確；C.發(fā)酵過程結(jié)束后，乙同學(xué)得到的發(fā)酵產(chǎn)品是葡萄酒，C錯誤；D.乙同學(xué)由于未及時排氣，導(dǎo)致發(fā)酵瓶中氣壓過大而沖開瓶塞，D正確。10.如圖K27-2表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母分別代表某種激素，下列有關(guān)說法錯誤的是()圖K27-2A．圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素B．C激素的靶器官是甲狀腺，對下丘腦沒有反饋調(diào)節(jié)作用C．D代表的激素作用是降低血糖濃度D．B激素分泌增加，A激素分泌減少，C激素分泌減少參考答案：A11.某研究人員發(fā)現(xiàn)：刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)（傳出神經(jīng)）后可引起尾巴上的毛豎立，同時心臟活動加速；如果將自尾巴回流的靜脈結(jié)扎，再刺激該交感神經(jīng)就只能引起尾巴上的毛豎立，但心臟活動不加速。下列對該實驗現(xiàn)象分析錯誤的是（

）A.貓支配尾巴的交感神經(jīng)末梢釋放的化學(xué)物質(zhì)可由靜脈回流至心臟B.刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)使得尾巴上的毛豎立的過程不屬于反射C.交感神經(jīng)末梢釋放的化學(xué)物質(zhì)需與心肌細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用D.刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)使得尾巴上的毛豎立過程中沒有生物膜的更新參考答案：D【分析】根據(jù)題意，刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)（傳出神經(jīng)）后可引起尾巴上的毛豎立，同時心臟活動加速，說明心臟活動加速受該交感神經(jīng)支配；如果將自尾巴回流的靜脈結(jié)扎，再刺激該交感神經(jīng)就只能引起尾巴上的毛豎立，但心臟活動不加速，說明該交感神經(jīng)支配心臟活動可能是通過分泌某種物質(zhì)，通過血液運輸起作用?！驹斀狻緼.根據(jù)題意，如果將自尾巴回流的靜脈結(jié)扎，再刺激該交感神經(jīng)就只能引起尾巴上的毛豎立，但心臟活動不加速，說明貓支配尾巴的交感神經(jīng)末梢釋放的化學(xué)物質(zhì)可由靜脈回流至心臟，A正確；B.貓支配尾巴的交感神經(jīng)是傳出神經(jīng)，因此刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)使得尾巴上的毛豎立的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，B正確；C.根據(jù)題意，交感神經(jīng)末梢釋放的化學(xué)物質(zhì)能調(diào)節(jié)加速心臟活動，該過程需與心肌細胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，C正確；D.刺激貓支配尾巴的交感神經(jīng)使得尾巴上的毛豎立過程中，交感神經(jīng)末梢會釋放化學(xué)物質(zhì)，該過程中有生物膜的更新，D錯誤。12.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是(

)

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮的電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D13.下列有關(guān)人和高等動物激素的敘述，錯誤的是

A．含量極微但能顯著調(diào)節(jié)生命活動

B．是信息分子，不直接參與細胞代謝

C．一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了

D．不同激素之間都是相互促進的關(guān)系參考答案：D14.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在

A．細胞體

B．軸突

C．突觸間隙

D．樹突參考答案：C15.下圖表示細胞分裂和受精過程中，細胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目變化曲線，下列說法錯誤的是（

）

A．a(chǎn)階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C16.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為A．可在DNA中找到15N和32P B．可在外殼中找到15N和35SC．可在DNA中找到15N和32P、35SD．可在外殼中找到15N參考答案：A17.（2分）下列有關(guān)泡菜中亞硝酸盆含量測定的敘述不正確的是（）A．在制備泡菜樣品處理液時，對濾液起到凈化作用的是氧氧化鋁乳液B．用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加C．含量測定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應(yīng)后形成玫瑰紅染料D．制備標準顯色液時需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對照參考答案：B【考點】K9：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化．【分析】測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量．【解答】解：A、在制備泡菜樣品處理液時，氫氧化鋁乳液能除去濾液中的色素，使其變得無色透明，A正確；B、泡菜開始腌制時，壇內(nèi)環(huán)境有利于硝酸鹽還原菌等雜菌繁殖，促進硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，隨著腌制時間延長，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制了硝酸鹽還原菌，亞硝酸鹽含量又降低，B錯誤；C、含量測定的基本原理是亞硝酸鹽和其他化合物反應(yīng)后形成玫瑰紅染料，C正確；D、制備標準顯色液時需要不加亞硝酸鹽的比色管作空白對照，D正確．故選：B．【點評】本題考查泡菜的制作，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

18.下列有機化合物或結(jié)構(gòu)中，化學(xué)元素種類上與其它幾項不同的是（

）A．抗體

B．染色體

C．核孔復(fù)合體

D．載體蛋白參考答案：B19.下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是：（）A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點之前及時控制種群密度B.a～b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.在d～e段，該種群的增長率不變參考答案：B從東亞飛蝗的種群數(shù)量變化趨勢看，O點到b點所對應(yīng)的時間段，種群的增長大致呈“S”型，a點的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半，此時蝗蟲種群有最快的增長速率，故防治時間應(yīng)在a點之前，A正確；“S”型增長的種群增長率一直是下降的，故與逐漸上升以至穩(wěn)定的種群密度變化不呈正相關(guān)關(guān)系，B錯誤；利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例后，蝗蟲種群內(nèi)的雌雄比例失調(diào)，導(dǎo)致種群內(nèi)出生率下降，可防止種群增長至c點，C正確；d～e段，該種群數(shù)量基本不變，即增長率不變，D正確。20.將神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液中，測得靜息電位。適當(dāng)降低溶液中K+的濃度(溶液中正電荷總量不變)，再測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到(

)

A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大

C．動作電位峰值升高

D．動作電位峰值降低參考答案：A略21.肺魚在夏季如遇河流干涸，常在泥中進行睡眠，直到雨季來臨才“復(fù)蘇”．對這種現(xiàn)象的不正確解釋是（）A．定向變異的結(jié)果 B．對不良環(huán)境的適應(yīng)C．長期自然選擇的結(jié)果 D．對自然條件進行的生存斗爭參考答案：A【考點】B3：生物進化與生物多樣性的形成．【分析】達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．【解答】解：A、變異是不定向的，A錯誤；B、肺魚在夏季如遇干涸，常藏于泥中進行夏眠，直到雨季來臨時才“復(fù)蘇”．這是肺魚對不良環(huán)境的一種適應(yīng)．這樣利于肺魚躲過干涸環(huán)境，有利于種族的繁衍，B正確；C、達爾文認為，這是肺魚在長期的生存斗爭過程中經(jīng)過自然選擇的結(jié)果，C正確；D、生存斗爭的結(jié)果是適應(yīng)環(huán)境的生物（或個體）生存下來并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰，這就是適者生存，D正確．故選：A．【點評】本題是運用達爾文的自然選擇對生物的現(xiàn)象進行解釋，學(xué)習(xí)的過程中要注意理論與實踐相結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\用理論來對自然界的現(xiàn)象進行解釋．22.將靈敏電流計連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個接點距離相等)，下列說法不正確的是A．分別刺激a、d點時，指針都偏轉(zhuǎn)1次B．分別刺激b、c點時，指針都偏轉(zhuǎn)2次C．神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會消耗能量D．分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點時參考答案：A

23.下列關(guān)于植物激素作用的敘述，錯誤的是（

）A.赤霉素能促進細胞的伸長

B.生長素與棉花的落花落果無關(guān)C.乙烯的主要作用是促進果實成熟

D.脫落酸能抑制細胞分裂參考答案：B24.下列關(guān)于生物實驗的說法，錯誤的是（）A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻B.探究酵母菌呼吸方式時，可用澄清的石灰水判斷是否有C02的生成C.生態(tài)瓶內(nèi)各營養(yǎng)級生物數(shù)量要合理搭配，制作完成后要對生態(tài)瓶進行密封處理D.綠葉的色素提取與分離實驗中，畫濾液細線應(yīng)沿鉛筆線迅速重復(fù)2﹣3次參考答案：D試題分析：閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答．解：A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，取樣計數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻，A正確；B、探究酵母菌呼吸方式時，C02可使澄清石灰水變渾濁，故可用澄清的石灰水判斷是否有C02的生成，B正確；C、生態(tài)瓶內(nèi)各營養(yǎng)級生物數(shù)量要合理搭配，制作完成后要對生態(tài)瓶進行密封處理，C正確；D、綠葉的色素提取與分離實驗中，畫濾液細線不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)劃線而應(yīng)干后重復(fù)劃線，D錯誤．故選：D．考點：葉綠體色素的提取和分離實驗；探究酵母菌的呼吸方式；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．25.下圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對應(yīng)的基因型可依次表示為（

）A、AaBb，AAaBbb，Aaaa

B、AaaaBBbb，Aaa，AB

C、AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb

D、AaaBbb，AAabbb，ABCD參考答案：B26.春天一到，很多動物的生殖腺便發(fā)達起來．這是由于白天變長，通過神經(jīng)中樞作用于內(nèi)分泌腺的結(jié)果．在這一過程中，起主要作用的腺體、激素及生理作用是（）A．垂體，分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動B．甲狀腺，分泌甲狀腺激素，刺激性腺的活動C．垂體，分泌促性腺激素，刺激性腺的活動D．垂體，分泌生長激素，促進生長發(fā)育參考答案：C【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】生物體內(nèi)調(diào)節(jié)性腺的途徑為：受到外界刺激下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用到垂體，使垂體釋放促性腺激素，促性腺激素作用到性腺，促進性腺的發(fā)育和性激素的分泌．【解答】解：春天一到，很多動物的生殖腺便發(fā)達起來，調(diào)節(jié)這一現(xiàn)象的過程為：受到外界刺激下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素作用到垂體，使垂體釋放促性腺激素，促性腺激素作用到性腺，促進性腺的發(fā)育和性激素的分泌．故選：C．27.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是]A．低濃度的2,4－D可以除去小麥田間的雙子葉雜草B．用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)母叨菴．水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟參考答案：B28.如圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱是()A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞aC．c＝b＞a D．a(chǎn)＞c＝b參考答案：A29.人體首次感染乙肝病毒后，可分裂分化為相應(yīng)效應(yīng)B細胞的是A．記憶B細胞 B．細胞毒性T細胞C．B淋巴細胞 D．輔助性T淋巴細胞參考答案：C30.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是

（

）A.種群是生物進化的基本單位B.種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫C.種群中各年齡段個體數(shù)目適中,則該種群的密度在一定時期內(nèi)保持動態(tài)平衡

D.種群的“S”型增長曲線中，各階段的增長率相同參考答案：D31.對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是

A.處于分裂間期的細胞最多

B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞

C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

D.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相似參考答案：C32.如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力②a為“J”型曲線，b為“S”型曲線③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)④K值為環(huán)境容納量A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：D33.某實驗小組做了兩組實驗，甲組用35S標記的大腸桿菌T2噬菌體去侵染32P標記的細菌；乙組用32P標記的大腸桿菌T2噬菌體去侵染35S標記的細菌，則甲乙兩組新產(chǎn)生的眾多噬菌體中的元素情況分別為()A．甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35SB．甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35SC．甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35SD．甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S參考答案：C34.某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是A．在解旋酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A可與U配對C．mRNA翻譯的結(jié)果可以得到肽鏈D．該過程可能發(fā)生在原核細胞中參考答案：D35.在右圖所示的實驗中屬于自變量的是

（

）A．催化劑不同

B．過氧化氫分解的速率的大小C．試管的大小

D．試管中的過氧化氫溶液的量參考答案：A36.正常情況下，動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于（

）A．組織中氧氣的濃度

B．細胞膜上氧氣載體的數(shù)量C．細胞液中二氧化碳的濃度

D．細胞中ATP的數(shù)量:參考答案：A37.下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述，錯誤的是（

）A.對培養(yǎng)基滅菌以殺死除目的菌株之外的所有微生物B.制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒C.用來腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒D.制作泡菜的鹽水入壇前要煮沸冷卻參考答案：A【分析】1、滅菌則是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。2、消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物（不包括芽孢和孢子）?！驹斀狻繉ε囵B(yǎng)基滅菌會殺死培養(yǎng)基內(nèi)外所有的微生物，包括目的菌株，A錯誤；制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒，以防止雜菌污染，B正確；用來腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒，以防止雜菌污染，C正確；制作泡菜的鹽水入壇前要煮沸冷卻，煮沸是為了除去水中的雜菌；冷卻后再加入泡菜壇是為了防止高溫影響醋酸菌的生存，D正確。故選A?！军c睛】了解無菌技術(shù)是圍繞著如何避免雜菌污染展開的，結(jié)合題意進行解答便可。38.下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（

）A．酶 B．溫度 C．pH D．滲透壓參考答案：A39.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述，不正確的是A.

吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B.

B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.

T細胞接受抗原刺激產(chǎn)生淋巴因子。D.

正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細胞對靶細胞的特異性殺傷作用。參考答案：A40.治療白化病，苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是A．口服化學(xué)藥物

B．注射化學(xué)藥物

C．利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變

D．采用基因治療法糾正或彌補缺陷基因帶來的影響參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是植物細胞有絲分裂示意圖。請按圖回答下列問題。

(1)寫出圖中一～六的時間名稱：一___________、二___________、四___________。(2)研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是圖____________，因為這個時期染色體____________和____________最清楚。(3)染色體數(shù)目加倍是圖____________。(4)圖四有染色體_________條，染色單體____________條，DNA分子____________個。參考答案：(1)間期后期

中期

(2)四

形態(tài)和數(shù)目

(3)二42.在植物組織培養(yǎng)過程中,激素的添加已成為一種常規(guī)的實驗手段,在植物組織培養(yǎng)過程中已研究過的植物激素有:生長素、細胞分裂素、赤霉素等。下表為某同學(xué)為研究激素的使用順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響，請回答相關(guān)問題：使用順序?qū)嶒灲Y(jié)果先使用NAA,后使用KT有利于細胞分裂，但細胞不分化先使用KT,后使用NAAA同時使用B

（1）植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、

和

的關(guān)鍵性激素。該實驗中屬于細胞分裂素的是