初中化學-化學反應中的有關計算教學課件設計

第三節(jié)化學反應中的有關計算在一節(jié)實驗課上，老師讓每個小組收集3瓶氧氣（每瓶250ml）來做O2的性質實驗。

（

已知：O2的的密度約為1.4g/L）

2H2O22H2O+O2↑MnO2實驗課上的計算題只收集了兩瓶已經(jīng)收集四瓶該取用多少克H2O2制O2既夠用，又不浪費藥品呢？

學習目標1.認識化學反應中各物質之間的質量關系；初步學會根據(jù)化學方程式解決化學變化中簡單的定量問題。2.初步掌握解決化學變化中定量問題的一般思路和解題步驟。3.初步認識定量研究化學反應對于社會生產(chǎn)和生活的重要意義。

說出2H2O

2H2↑+O2↑表示的意義通電1.反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應條件是通電。2.反應中水、氫氣、氧氣的微粒數(shù)之比為2:2:1。3.水、氫氣、氧氣的質量比為：36:4:32若：36克：（）克：（）克4

32

若18kg水完全分解能產(chǎn)生多少克氫氣？第一步知識回顧環(huán)節(jié)一：師友互查環(huán)節(jié)二：教師引領第二步互助釋疑環(huán)節(jié)一：師友釋疑環(huán)節(jié)二：教師點撥自學課本P112例題，完成后思考有關化學方程式計算題的解題依據(jù)是什么？師友之間可以互助交流。依據(jù)：化學反應中各物質的質量比是固定的。204xkg108

1.08第三步互助鞏固環(huán)節(jié)一：師友鞏固要求：同學們先自主做題，完成后學友講給師傅聽，師傅補充說明，并嘗試總結解題的一般思路是什么？計算12g碳在足量的氧氣中燃燒生成二氧化碳的質量：（1）已知碳的質量是12g，需要求____的質量。（2）根據(jù)碳燃燒反應的化學方程式，計算已知量（碳）和未知量（二氧化碳）的質量比是_____。（3）按照解題步驟，計算生成的二氧化碳的質量。環(huán)節(jié)二：教師評析一般思路：1.弄清化學反應的原理，正確書寫化學方程式；2.確定已知量和未知量之間的質量關系；3.列比例式、求解并作答。204xkg108

1.08第四步拓展提升環(huán)節(jié)一：師友鞏固要求：同學們先自主做題，完成后學友講給師傅聽，師傅負責補充、說明。1.工業(yè)上電解氧化鋁制取鋁，反應的化學方程式為：2Al2O34Al+3O2↑

,如果加工一個鋁鍋需要1.08kg鋁，至少需要電解多少千克氧化鋁才能得到制成這個鋁鍋所需要的鋁？通電2H2O＋O2↑

204xkg108

1.08設需要氧化鋁的質量為xkg2Al2O34Al+3O2↑

204108缺“解””缺條件“通電”設的未知量后面又加了單位缺單位缺“答”缺已知量和未知量缺單位多了單位X=2.04小明同學的解題過程在一節(jié)實驗課上，老師讓每個小組收集3瓶氧氣（每瓶250ml）來做O2的性質實驗。

問取用多少克H2O2制O2既夠用，又不浪費藥品？（

已知：O2的的密度約為1.4g/L，結果保留1位小數(shù)。）

2H2O22H2O+O2↑MnO2實驗課上的計算題環(huán)節(jié)二：教師提升解題的注意事項：1.設的未知量后面不能有單位；2.數(shù)據(jù)要帶單位；3.化學方程式要寫對；4.代入方程式的是質量，而不是體積；5.單位要一致；6.要寫好“答”……通過以上習題，思考解決有關化學方程式計算題的過程中的注意事項有哪些？第五步、總結歸納解：設產(chǎn)生氫氣質量為x

2H2O2H2↑+O2↑通電

36418kgx36

18kg

4xx4×18kg362kg答：18kg水分解，產(chǎn)生2kg氫氣。①設未知量②寫化學方程式③找出已知量和未知量的關系④列比例式求解⑤寫出簡明答案⑥回顧檢查步驟環(huán)節(jié)一：師友總結環(huán)節(jié)二：教師歸納我來當裁判

2g氫氣在8g氧氣中充分燃燒，生成水的質量為

。

下面是甲、乙、丙三位同學的答案，你認為哪個正確？為什么？乙:甲：解：設生成水的質量為x2H2+O22H2O點燃4362gx

4362gx=X=18g丙：2H2+O22H2O點燃解：設生成水的質量為x32368gx32368gx=X=9g

根據(jù)質量守恒定律，生成水的質量為：2g+8g=10g

木桶理論木桶的盛水量取決于桶壁上最短的木板

通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲或疑惑，