初中體育-挺身式跳遠(yuǎn)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

挺身式跳遠(yuǎn)說(shuō)課課件說(shuō)課程序一

指導(dǎo)思想二

教材分析三

教學(xué)目標(biāo)四

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)五

教法與學(xué)法六

教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)思想

本課堅(jiān)持“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新能力，教學(xué)過(guò)程中注意學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。教材分析

挺身式跳遠(yuǎn)不僅是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，也是一種鍛煉身體的手段，經(jīng)常練習(xí)跳遠(yuǎn)能有的發(fā)展速度、下肢力量、靈敏等身體素質(zhì)，提高神經(jīng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷頑強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。適當(dāng)?shù)奶h(yuǎn)有助于學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，使學(xué)生的身心都得到很好的鍛煉。

教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生了解挺身式跳遠(yuǎn)的基本常識(shí)，使學(xué)生積極參與。

運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生基本掌握挺身式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，部分學(xué)生動(dòng)作到位。

身心健康：通過(guò)學(xué)習(xí)挺身式跳遠(yuǎn)，使學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性得到提高，并通過(guò)力量素質(zhì)的練習(xí)，達(dá)到鍛煉身體、陶冶情操的目的，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)學(xué)生之間互相幫助的能力，建立和諧的良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)

助跑是為了獲得很大的水平速度，為準(zhǔn)確踏板起跳創(chuàng)造條件。難點(diǎn)

助跑和起跳的有效結(jié)合，要連貫、順暢。教法與學(xué)法

教法：本課在教法上主要采用講解法、示范法、練習(xí)法、借助器材練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法等。利用引導(dǎo)法與提問(wèn)法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起學(xué)生對(duì)挺身式跳遠(yuǎn)的興趣，積極主動(dòng)的參與。游戲競(jìng)賽法，主要讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中提高身體素質(zhì)，通過(guò)游戲來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。教法與學(xué)法

學(xué)法：在本課的教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生動(dòng)作的及時(shí)糾正和指導(dǎo)。學(xué)生主要運(yùn)用了模仿法、觀察法、思考法、練習(xí)法、自學(xué)自評(píng)法、提問(wèn)法等。這樣學(xué)生能積極主動(dòng)參與，將理論聯(lián)系實(shí)踐，使學(xué)生在教師指導(dǎo)、自主性學(xué)習(xí)、同學(xué)間互相幫助互相糾正的學(xué)習(xí)中有效的獲取知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分1、常規(guī)部分：體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、安排見(jiàn)習(xí)生、宣布課的任務(wù)。2、熱身部分：學(xué)生在體育委員的帶領(lǐng)下先跑2圈、然后做一般性的準(zhǔn)備活動(dòng)、再做跳遠(yuǎn)的專門性準(zhǔn)備活動(dòng)、把全身各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)、使學(xué)生的興奮性得到提高。專門性準(zhǔn)備活動(dòng)１、單腿蹬地跳。２、跑３步做“騰空步”練習(xí)。教學(xué)過(guò)程二、基本部分1、結(jié)合師范講解挺身式跳遠(yuǎn)技術(shù)，使學(xué)生建立正確的技術(shù)概念，了解挺身式跳遠(yuǎn)技術(shù)的要求、方法和要領(lǐng)。2、雙腿原地向高跳起，在空中做挺身送髖和兩臂側(cè)上展動(dòng)作。

3、立定挺身式跳遠(yuǎn)。在沙坑邊站立，向前上方跳起，在空中做挺身送髖和兩臂側(cè)上展動(dòng)作，然后舉腿前伸落于沙坑。4、助跑４－６步，在助跳板上起跳（或在起跳區(qū)起跳，但將沙坑沙子適當(dāng)適當(dāng)挖低），做挺身式跳遠(yuǎn)。這個(gè)練習(xí)由于增加了騰空高度和時(shí)間，便于在空中做挺身動(dòng)作。

５、助跑４－６步，在起跳區(qū)起跳做挺身式跳遠(yuǎn)。６、助跑６－１０步，在縮小的起跳區(qū)或起跳板起跳做挺身式跳遠(yuǎn)。７、游戲競(jìng)賽－－素質(zhì)練習(xí)。素質(zhì)練習(xí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的集體仰臥起坐以組為單位，手拉手圍成圓圈，集體做仰臥起坐教學(xué)過(guò)程三、結(jié)束部分１、評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果，分別予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并對(duì)下節(jié)課提出新的要求。２、帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂(lè)放松，最后整隊(duì)，師生再見(jiàn)。場(chǎng)地器材大