11級應(yīng)用心理班先鋒杯分策劃復(fù)興夢·青春行-板塊三·探尋古城文化策劃書_第1頁
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探尋古城文化策劃書教育科學(xué)學(xué)院11級應(yīng)用心理班2013年4月15日一：活動背景黨的十八大的勝利召開，使偉大復(fù)興道路成為新一代中國人繼續(xù)奮斗的夢想。而作為青年學(xué)子，我們生逢其時，更應(yīng)以一種積極進取、昂揚向上的精神自覺融入到這個偉大的時代和偉大的實踐當(dāng)中。而洛陽古城所富有的深厚文化底蘊永遠都向我們彰顯著她獨特的魅力，因此11應(yīng)用心理班借此先鋒杯活動，同時響應(yīng)十八大“五位一體”的倡導(dǎo)，希望通過徒步或騎自行車的方式走訪洛陽老城，探尋古城文化，踐行復(fù)興夢。二：活動目的及意義此次“探尋古城文化”活動旨在使同學(xué)們走進洛陽老城，探尋精神物質(zhì)文明；走近不朽歷史，感受中國帝都千年文化，從而讓大家深刻領(lǐng)悟十八大的“復(fù)興”思想。同時，徒步或是騎自行車的走訪形式也是在踐行十八大“五位一體”中生態(tài)文明的思想。相信此次有助于同學(xué)們勇于承擔(dān)起屬于我們的天下責(zé)任，以青春之我圓中華復(fù)興之夢。三：活動時間2013年4月19日-4月29日四：活動地點洛陽老城五：活動結(jié)構(gòu)：走訪洛陽老城；1、活動籌備：（1）搜索老城相關(guān)信息，規(guī)劃走訪路線；（2）指定負責(zé)人員，提前準(zhǔn)備好活動所需的自行車及記錄工具；（3）在班級內(nèi)開展會議并安排每個小組負責(zé)的內(nèi)容。2、活動開展：組織同學(xué)行走老城，探尋精神物質(zhì)文明。如：洛陽八大件，唐三彩等；做好記錄，之后網(wǎng)上查詢相關(guān)信息，對特色文化深入了解。3、活動后期：將洛陽特色文化制作DV視頻，上傳至各大網(wǎng)站及班級微博，讓人們重識即將遺忘的文明。最后，召開班級交流會，針對活動分享自身所得及感受。4、活動預(yù)期效果：通過以環(huán)保的方式走訪洛陽老城，探尋帝都文化，使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟十八大的“復(fù)興”思想，進而認識到當(dāng)代青年的重任，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想譜寫更加壯麗的青春之歌。六、注意事項：1、首先與各方面負責(zé)人聯(lián)系并溝通好2、注意天氣等外在因素3、組長必須知道組員的聯(lián)系方式4、人員要服從各負責(zé)人的安

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