弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文5篇

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文5篇弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文1今年初春，上海痛失兩位文化老人。一位是歌唱家、音樂(lè)教育家周小燕，一位是連環(huán)畫泰斗賀友直。兩位老人先后離世，其間僅相距12天。他們深耕于自己的領(lǐng)域，留下了豐富的文化遺產(chǎn)。而這當(dāng)中，有一種叫做工匠精神的文化遺產(chǎn)，更是兩位老人共同留給我們的珍寶。周小燕在60多年的聲樂(lè)教育生涯里培養(yǎng)了一批藝術(shù)名家。她對(duì)學(xué)生一貫標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，把認(rèn)真和敬業(yè)看得尤其重要。她上課從來(lái)不受時(shí)間限制，即使是在耄耋之年，學(xué)校和家人嚴(yán)格控制課時(shí)，她仍偷偷約學(xué)生加課，把自己的時(shí)間排滿。在賀友直60多年的繪畫生涯中，身體力行的也是專注二字。即使連環(huán)畫市場(chǎng)衰微，一幅畫掙不了多少稿費(fèi)，他仍踏踏實(shí)實(shí)地畫，極其認(rèn)真地對(duì)待每一根線描。他自稱“畫匠”，這么說(shuō)并不是貶低自己，而是要求自己像工匠那樣，專注、專業(yè)、執(zhí)著。有人以為藝術(shù)靠的是天賦，有才情便可自由肆意，不需反復(fù)磨礪。論才氣，周小燕和賀友直在各自領(lǐng)域中都算得上是天分極高的人，但他們卻如此執(zhí)著于對(duì)技藝的反復(fù)雕琢，日日勤懇埋首于技藝的磨礪完善，為什么?因?yàn)椋瑔螒{靈感、才氣，可以一時(shí)絢爛，卻難以成就真正可以傳承的藝術(shù)。弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文2一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺(jué)得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛(ài)崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色，高樹質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國(guó)制造強(qiáng)筋健骨，為中國(guó)文化立根固本，為中國(guó)力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青絕非易事，但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。有人說(shuō)，“沒(méi)有一流的心性，就沒(méi)有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒(méi)有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠(chéng)意的的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文3國(guó)慶節(jié)那天，我決定和媽媽一起去田間刨花生。我們拿上镢頭、板凳、筐子，一切準(zhǔn)備就緒，我們便出發(fā)了。田野里，到處一片金黃，高粱笑彎了腰，玉米伯伯手拉著手，棉花姑娘咧開了嘴，好像要迫不及待地鉆出頭來(lái)欣賞金秋十月豐收的無(wú)限風(fēng)光。不一會(huì)兒就走到了花生地，哇！放眼望去，好像一塊翠綠色的天然地毯，棵棵花生秧就像田里的守護(hù)者。田間，大伙早已熱火朝天、卯足了勁歡快地干著，瞧！那邊有幾個(gè)小伙子把滿是泥土的上衣一脫，朝兩只手“呸呸”的吐上兩口唾沫，揚(yáng)起镢頭刨下去。女人們蹲在后面刨出來(lái)的花生墩子上一砣砣花生和泥土給分離開來(lái)，再整整齊齊的碼成一排排的，一粒粒飽滿的花生就如飛花似水玉般的飛落到筐子里；幫不上忙也沒(méi)有工夫被照顧的小孩子們也不閑著，他們?cè)诖笕撕竺媸奥浠ㄉＷC豐收的果實(shí)顆粒歸倉(cāng)。媽媽說(shuō)：“蘭蘭，別光顧著看了，趕緊刨咱家的花生吧！”。我拿著镢頭，使出九牛二虎之力開始刨起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了，媽媽已經(jīng)刨完了一條埂，再回頭看看我，連一完整的一棵都沒(méi)刨出。媽媽看到我這副可憐樣，笑著說(shuō)：“蘭蘭，刨花生也是有技巧的，镢頭刨下去后不要使勁往下撅，要往上撅。那樣，才能刨出花生來(lái)?！惫唬野凑諎寢屨f(shuō)的去做，終于刨出了第一棵花生，我用沾滿泥巴的小手剝除花生殼，淡粉色的外衣，兩個(gè)小家伙舒服的躺在殼里睡大覺(jué)。我迫不及待地把花生放在嘴里，咂出那股鮮花生特有的甜甜的汁水，?。≌嫦?！接著我刨出了第二棵、第三棵……。烈日下，我已大汗淋漓，再看看旁邊的叔叔、阿姨和辛勤的媽媽，仍在那里執(zhí)著地刨著。我說(shuō)：“媽媽，今天我終于體會(huì)到了農(nóng)民勞作的艱辛，自己動(dòng)手豐衣足食是多么的愉快，勞動(dòng)是多么的光榮?！薄笆前?！我們一定要尊重大家的勞動(dòng)成果，不能浪費(fèi)一粒糧食?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我數(shù)了數(shù)，自己一共刨出三十六棵花生，看著已磨出水泡的小手和被花生葉劃傷的前臂，我依然很開心，因?yàn)槲抑绖趧?dòng)最光榮！弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文4是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動(dòng)!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會(huì)做生食到現(xiàn)在的什么都會(huì)做;從以前的只會(huì)用簡(jiǎn)單的工具來(lái)耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來(lái)進(jìn)行耕作;從以前的只會(huì)用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服，使我們的世界變得五彩繽紛，色彩斑瀾的正是勞動(dòng)。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園，還創(chuàng)造了和諧社會(huì)。有了它，我們就有了一切?，F(xiàn)在，我們都生活在和諧安定的社會(huì)里，可是又有誰(shuí)曾想過(guò)：如果沒(méi)有勞動(dòng)，這一切又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng)，人們就會(huì)變得貧窮，社會(huì)就會(huì)不安定，整個(gè)世界就會(huì)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)與貧窮。只看得見硝煙、戰(zhàn)火、尸橫遍野……那么，這世界還算是人們嗎?美麗的地球會(huì)變成人間地獄!老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”的確，現(xiàn)在世間的一切，哪一樣不是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的呢?難道說(shuō)，勞動(dòng)不光榮嗎?讓我們攜起手來(lái)，以爺爺提出的“八榮八恥”為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的行為，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)造美好的未來(lái)!弘揚(yáng)勞動(dòng)精神高三作文范文5同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)就是生命的源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來(lái)的。這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)?？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅??！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原來(lái)那么臟。同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑