實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總6篇

第頁共頁實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總6篇實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯總6篇初中優(yōu)秀作文篇1我姥姥在我家的時(shí)候，媽媽給姥姥一個獼猴桃吃，姥姥說：“什么?迷魂桃那我可不敢吃，吃了迷昏可咋辦哪?”還有一個老太太在兒子家里，見了微波爐，不知是什么東西，就問：“這是啥東西呀?咋沒見過呢?”“這叫微波爐?！眱鹤哟饛?fù)。“啥?歪脖爐?我看它脖子也不歪呀，咋叫這么個名兒呢”我的二姑給奶奶買了許多東西。媽媽問奶奶：”在哪兒買的呀?”奶奶又說：“在高樓大廈買的!”媽媽更是丈二的和尚——摸不著頭腦。半天，笑著說：“是商貿(mào)大廈吧!”“對就是那玩意兒!”鄰居家的張奶奶在看電視的時(shí)候，聽見電視新聞?wù)f“土耳其”，她滿臉的迷惑。問兒子：“你說這人還有姓‘土’的?”初中優(yōu)秀作文篇2“一個老太太正給一個天真幼稚的小男孩塞好吃的，用慈祥的目光開心地看著的他，就在小男孩張開嘴，吃著甜甜的面包，突然老人的手緩緩落下，永遠(yuǎn)的睡去了?！蔽彝蝗粡呢瑝糁畜@醒，心中最不愿提及的舊傷開場復(fù)發(fā)，抬頭望去，外面細(xì)雨綿綿，今天是清明節(jié)了。我是一個非常喜歡過節(jié)的人，每提到節(jié)日，我都第一個快樂，可望著外面的細(xì)雨，我卻怎么也快樂不起來，這一切都于曾祖母，往事像一幅幅的畫卷展如今眼前。孩童時(shí)的我，我是曾祖母的尾巴，她走在哪里，我跟在哪里。曾祖母最擅長的絕活是講故事，當(dāng)夜暮降臨的時(shí)候，我偎依在曾祖母的懷里，曾祖母就給我講她過去的故事，天上的嫦娥，我聽得津津有味，也時(shí)常問一些稀奇乖僻的問題，她都會給我樂呵呵的一一解答，直到我酣睡著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我不快樂或受受屈的時(shí)候，她就主動詢問我。有一次，我被鄰居家的小孩打破了頭，曾祖母知道后，她像老母雞瘋了一樣，不問青紅皂白，拿起柳條向欺負(fù)的的小孩打去，我所有的怨屈傾刻間煙消云散，我感覺曾祖母是我的保護(hù)神。我問她是否會保護(hù)我一輩子時(shí)，她滿臉莊重地告訴我：“我一定會保護(hù)你直到永遠(yuǎn)?！笨粗囊荒樥J(rèn)真，我信以為真，我有了永遠(yuǎn)的保護(hù)神，她會永遠(yuǎn)對我好。想到這，我眼框中充滿了淚。在與曾祖母一起的最后一些美妙光陰中，我擁有快樂的心情，燦爛的笑容無時(shí)無刻不掛在我的臉上。曾祖母還是分開了我。她對我的愛一直讓我銘刻在心，她的微笑也深深的烙入了我的心田。外面細(xì)雨綿綿，我的心中洶涌澎湃，曾祖母愿你在天堂沒有疾病，只有快樂生活美妙。初中優(yōu)秀作文篇3久很久以前，那是記憶中的一點(diǎn)，落葉飄零，心再次回到從前，畫面重現(xiàn)，續(xù)寫那段悲傷，尋那紙回憶。——題記徐徐的晚風(fēng)輕輕吹過，散了手心里的溫暖，合著黃昏落下的是夕陽和我的心情，伴著夜色的朦朧低呤的是蟲鳴和我的寂寞，我以為，戒掉你，我會快樂，可使我成癮的不是你，而是寂寞。誰，蒼白了我的等待，誰，挖苦了我的執(zhí)著，往事如煙，往事并不如煙。融進(jìn)流水般的年華輕撫妖妖過去，思緒蔓延，重溫那一年我們的甜蜜回憶，愛點(diǎn)燃整個寂寞的蒼穹，心再次把往昔的某些事，某些人，眷戀成一片，曾揣摩時(shí)間把往事都抹去，可歷經(jīng)幾載風(fēng)雨卻如故，往事瘋長肆意的在腦海定格，根深蒂固，如初，親吻斷盡愁腸的.往事那些無法定格的記憶，又要如何取舍，尋一杯冷水，來挽救干渴的喉嚨，寫一些憂傷的文字，記錄一些瑣碎的生活，十指相握給自己取暖，只能維持瞬間，我孤獨(dú)的廝守奢求記憶深處浮現(xiàn)的零澀的畫面，拾起，拼湊著碎碎成片失落。時(shí)間流逝著無意的輕抹去我給你僅存的溫馨，現(xiàn)實(shí)太過用心經(jīng)營著，本是無意的把回憶消磨，終成模糊的輪廓。當(dāng)風(fēng)沙吹迷了眼睛，當(dāng)雨水澆滅了熱情，你我能否回到曾經(jīng)，續(xù)寫那段傷了的情。那些為你寫的日記一篇又一篇，滑落的眼淚早已浸濕那紙頁。隨風(fēng)飄遠(yuǎn)塵封在有你回憶的終點(diǎn)，清醒，夢境輕輕釋散，問一句今夕是何年，能否回到從前？每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我都會倍感寂寞倍感心酸，寂寞的人心易殤，總是看到別人雙雙對對街頭的那對情侶他們簡單的擁抱簡單的牽手，我的眼淚突然蔓延。你曾從我的青春里走過，留下了惹人喜歡笑靨，你曾在我的花季中停留，溫暖了我的想念，你卻又從我的雨季里消失，泛濫了我的眼淚提筆思緒，握筆離愁，下筆寫憂郁，停筆滿淚痕，思念一紙?jiān)V說那年一段未了情。初中優(yōu)秀作文篇4讀書，沒有為什么，只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會散發(fā)香氣呢？那是因?yàn)闀镉幸粋€有一個動人的故事。不愛閱讀就是不愛，喜歡閱讀就是喜歡，不能說天生，也不能說是后天。說實(shí)話，讀書可以改變?nèi)?，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡單，不是誰都能做成的，這需要信念、堅(jiān)持和熱愛！那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒，聽來聽去，也就這幾句話吧，我都能懂，也去做了，可以吧！第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進(jìn)入書中交流，在書海中找到更多樂趣我三年級的一天，一個好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》，呵！書名搞笑，我一下子就來了興趣。我的好朋友說：“這本書我看了好幾遍，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的，可好玩兒了，她寫的書我都愛看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國著名兒童文學(xué)作家，寫的書可多、可好玩兒了！很符合我們這時(shí)候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話：有童心的人永遠(yuǎn)不會老！我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說我走馬觀花，這是書好看嘛！不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的理想！這只猴子嘗試做人類的運(yùn)動——在跑步機(jī)上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流，這不是語言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動物園，給每個猴子配一個杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運(yùn)會啊？想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬仰的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星！無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從如今起，請支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總發(fā)動”多一份力量，多一份陽光，多一份感悟。初中優(yōu)秀作文篇5人生路途茫茫，你是在為沖淡了糖的甜味的水而憤怒，還是在為了給水增添甜味的糖而快樂呢？有人嘆著隱居生活的孤清無奈，而陶淵明卻笑吟著采菊東籬下，悠然見南山的閑趣自在。在世人沉醉于官場功名利祿的浮沉繁華時(shí)，他卻決然丟下官帽遠(yuǎn)離世俗庸擾，自來尋這山間清泊的野趣，單獨(dú)逍遙。陶淵明難道看不到功名權(quán)貴，沒嘗過繁華的滋味嗎？因?yàn)樗麑﹄[世清閑的向往，所以才自甘自然逍遙的孤獨(dú)。他憤怒繁華庸俗，因?yàn)樗兄甯叩男摹Ｊト丝鬃釉锌溃阂缓勈?，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。此話說的便是他的學(xué)生顏回。別人在為陋巷艱辛的環(huán)境而憂愁，而顏回卻孜孜不倦，勤學(xué)苦讀，以學(xué)為樂，精神至上。顏回難道不是身處陋境之中，沒有忍受著艱辛簡陋的條件嗎？因?yàn)樗麑ψx書的熱愛，對學(xué)識的渴望，就算身處陋境，也可品味出一方文墨之韻，他甘受陋境之苦，因?yàn)樗兄活w求知假設(shè)渴的心。心寬路方寬，用不同的心態(tài)品味苦澀，也可品味出一絲甘甜?？上喾矗械娜松硖帉庫o之中卻懷著一顆急躁的心，就算前面的大路平順開闊，他們也會抱怨路太顛簸坎坷。所以無論逆境順境，我們都應(yīng)保持一顆平順寧靜的心，只要心似大海，多大的石頭都難以驚起狂風(fēng)駭浪。諸葛亮說：非淡泊難以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。淡泊才能明志，寧靜方可志遠(yuǎn)。平和的心態(tài)所造就的風(fēng)景定是如群山一般巍峨的，如天空一般廣闊的，如大海一般浩瀚的。心大便能容天下，所以心寬者，可容之物也就更多。自古關(guān)于心態(tài)的告誡也有很多，從成語心如止水到俗語心急吃不了熱豆腐，就連蘇軾在提到古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志時(shí)也提到了面對困境的心態(tài)，告誡我們要磨練心志，不驕不躁。這樣，我們才能有足夠的力量去擁抱學(xué)識的天空。微風(fēng)可吹綠萬千草，疾風(fēng)只可毀壞萬千木；細(xì)水可助長萬千苗，洪水只可淹死萬千田；暖陽可茂盛萬千葉，烈日只可枯焦萬千樹。只有心態(tài)如海，不緊、不慢、不驕、不躁，才能發(fā)現(xiàn)更多風(fēng)景。愿你的心如海一般浩瀚深沉，擁有力量去擁抱世間一切美妙的風(fēng)景。浙江宋建飛教師修改、點(diǎn)評：此文滿滿的正能量，讀著使人熱血沸騰。作者一唱三嘆話好心態(tài)：一嘆陶淵明閑淡心境，方可采菊東籬下，悠然見南山；二嘆顏回身陷陋境而不改初心，求知假設(shè)渴之熱情絲毫不減；三嘆諸葛亮以寧靜淡泊之心，表志存高遠(yuǎn)之意，所謂海納百川，有容乃大。由此三者來表達(dá)作者心態(tài)如海，欲懷抱天地之情，信息量大，共性鮮明，可見作者功底扎實(shí)。建議古今照應(yīng)，更接地氣。比方在材料安排上，引經(jīng)據(jù)典的同時(shí)，巧妙運(yùn)用自身事例，那么會融為一體，更進(jìn)一步。最后，有一點(diǎn)必須提一下，引用名人名言必須正確。經(jīng)查證，孟子《生于憂患死于安樂》中無古之立大事者這句話，而蘇軾的《晁錯論》中那么有。初中優(yōu)秀作文篇6大家好，今天我要講得主題是“勤奮”，把“勤奮”這個詞語拆開后，我們得到的是“勤”與“奮”，“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”，而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能獲得優(yōu)異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的頂峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ煌緩?；無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，可以載你走向成功。這句話告訴人們：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是必不可少的。是啊！我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情，假設(shè)你沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你只能換來失敗的悲傷之情。我們當(dāng)今的社會競爭是多么劇烈??！要想在莘莘學(xué)子脫穎而出，我們只能認(rèn)認(rèn)真真，努力的干好每一件事情。偉大的文學(xué)家思想家魯迅說過“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在這茫茫人海中，想要斬頭露角，我們只有花更多的時(shí)間來挖掘書海中的奧秘，用更多精力投入于知識的海洋。在古時(shí)候，也有許多人勤奮讀書，他們都獲得了宏大的成就，像匡衡鑿壁偷光，像蘇秦懸梁刺骨，像王歡安貧樂道，這一樁樁，一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞