交流會會議紀要格式

Word第第頁交流會會議紀要格式工程名稱：

設計階段：

會議時間：

與會人員：

甲方公司〔單位名稱〕：乙方公司〔單位名稱〕：會議記錄：李鳳苗工程號：會議發(fā)起：會議地點：

共2頁

溝通會會議紀要格式[篇2]

時間：2023年5月20日

地點：寶地大廈11樓會議室

主持人：王麗娟

參與人員：工程部、技術部、質量部、本錢部、監(jiān)理公司、造價部、現(xiàn)場各造價處

此次會議共解決4個問題：

一、目標本錢測算：

1、方案版執(zhí)行版目標本錢測算，需工程相關人員供應打算工期并簽字確認；

2、執(zhí)行版目標本錢測算外委工程本錢需經(jīng)分公司工程經(jīng)理簽字確認；

3、制定目標本錢時，工程與造價處人員共同參加制定。

二、工程施工合同：

1、合同中明確施工范圍，樓號、數(shù)量等，人工費、材料費盡量明確。

2、合同總值由工程及造價處人員共同參加制定。配套合同總值由工程負責人與配套部溝通確定。

三、監(jiān)理公司提出的問題：

1、由監(jiān)理公司于5月29日列出質量施工要求明細，造價問

題與監(jiān)理問題一起匯總，由造價總監(jiān)組織工程總監(jiān)、技術總監(jiān)及各〔專業(yè)〕工程師協(xié)商確定。

四、現(xiàn)場實際做法與圖紙做法不全都的問題：

1、由工程部、技術部、質量部、監(jiān)理公司共同制定寶地統(tǒng)一做法，按統(tǒng)一做法現(xiàn)場施工及核算。

2、安裝配套工程問題，另行組織配套工程人員進行協(xié)商。

會議商量具體內容，如下：

一、目標本錢測算問題：

1、方案版執(zhí)行版目標本錢測算，需工程相關人員供應打算工期并簽字確認；

2、執(zhí)行版目標本錢測算外委工程本錢需經(jīng)分公司工程經(jīng)理簽字確認。

3、目前造價制定目標本錢，工程實際做法時本錢不夠的問題，如泰景山城大白工程，實際本錢增加。

會議解決：項目制定目標本錢時，工程人員與造價處人員共同參加制定。

二、工程施工合同問題：

1、施工范圍：如白鋼樓梯扶手、小院圍墻等由多家施工單位共同施工時，合同中未明確施工樓號；

會議解決：合同中標明施工范圍，如樓號、數(shù)量等，盡量明確人工費及材料費；

2、合同總值：目前合同中存在總值過高、過低或未標明合同值的問題；

會議解決：工程、造價人員共同合同總值估價，配套合同總值由工程負責人與配套部溝通商定。

三、監(jiān)理公司提出的相關問題

1、建立平臺，確保施工現(xiàn)場做法和結算做法全都，防止施工單位鉆空子。

2、滿刮膠泥問題，剪力墻、〔雨〕棚挑板下、樓板滿刮膠泥。

3、公共部分〔樓體間〕全部抹灰。

4、外保溫做法應當根據(jù)廠家給定的做法。

5、框架結構滲漏較多，是否外墻面增加一遍找平層。

6、錦州市質量防治方法，應當給點費用。

會議解決：由監(jiān)理公司5月29日前列出具體，造價人員依據(jù)明細確定是否給費用。

四、場實際做法與圖紙做法不全都問題：〔包含土建及配套工程〕

〔1〕土建問題

1、設計要求與實際施工做法不同：

例1、砌體中，墻長超過5m時，規(guī)范要求墻頂部與梁的拉結，而在施工時，一般不采納此做法，而是在墻中加構造柱。在造價中該如何計算呢？

會議解決:依據(jù)圖紙設計要求進行計算?，F(xiàn)場若施工時與圖紙做法不同時，由工程經(jīng)理出變更聯(lián)系單。

例2、墻體拉結筋，圖紙設計要求通長設，而實際施工中不是通長的，該如何計算工程量？

會議解決：按圖紙設計要求計算工程量

例3、窗臺壓頂，圖紙設計與結構墻同寬，而實際施工中，窗臺壓頂寬度超出墻+外墻苯板，此工程量該如何計算？

會議解決：由技術部明確節(jié)點做法

例4、衛(wèi)生間上返沿，圖紙設計是隔墻設置，而在實際施工中，衛(wèi)生間外墻部位也設置，此工程量是否計入？

會議解決：由技術部明確做法，衛(wèi)生間部位四周均設置上返沿，例5、設計要求墻面做法20厚1:3水泥砂漿，實際施工分面層和打底，打底用1:3，面層用1:2水泥砂漿，定額也是分打底和面層。造價按設計要求進行調整，施工單位不同意，說沒法施工。會議解決：新出圖紙由技術部更改墻面做法，更改為：20厚水泥砂漿；已施工完畢的工程結算按定額要求執(zhí)行。

例6、樓梯隔墻60厚輕質砼墻，實際施工用60厚青磚砌磚墻，這涉及套項問題，造價如何操作？

會議解決：涉及到材質變更的`，由工程負責人下達變更單7日內交給造價處。

2、設計做法有，實際施工不做，造價如何處理，給還是不給？例1、公安公寓項目原設計曬臺屋面SBS防水層上有1:3水泥砂漿20厚，實際做法中沒有做？

例2、東盛花園項目：構造柱按圖紙要求拐角、端頭均設置；抱

框柱按聯(lián)系單要求2.1米以上窗口設置；而實際施工不做；例3、龍棲灣項目：設備(倉房)層天棚設40厚巖棉保溫隔熱板與混凝土樓板同時澆注?，F(xiàn)場暫未使用巖棉；

例4、管道井內墻抹灰按圖紙施工應當抹灰，現(xiàn)場實際施工，施工單位簡單消失有的抹灰，有的沒抹，有遺漏。

會議解決：針對以上及類似內容，由工程負責人出聯(lián)系單。已完工程的結算由工程負責人出具現(xiàn)場實際做法說明，造價人員依據(jù)說明進行結算。

3、設計不能滿意施工要求，是否工程下發(fā)聯(lián)系單還是設計下發(fā)聯(lián)系單：

例如：在公安公寓項目外墻貼磚構造做法中，鍍鋅電焊網(wǎng)的固定方式為塑料錨栓錨固，塑料錨栓錨固不能滿意鍍鋅電焊網(wǎng)的固定，實際增加U型8#鍍鋅鐵絲錨固。

會議解決：類似狀況由工程負責人出具聯(lián)系單。

4、墻體高度是否包括基礎磚？

例如、砌體中，墻超群過4m設水平連系梁，此高度是否包括基礎磚的高度？

會議解決：墻高不包含基礎層高度。地面以上為墻體高度。

5、臺階詳細施工與設計不全都問題，設計為混凝土，實際為磚臺階。

解決看法：共同制定統(tǒng)一做法

〔2〕安裝工程問題：

1、臨時電〔徐長喜〕：

〔1〕竣工圖/前期圖都是施工單位畫的簡圖，圖紙標注工程數(shù)量，現(xiàn)場工程師一般這樣簽：狀況屬實，其含義是〔什么〕？是確認工程量還是確認就是管線走向這個事？

〔2〕簡圖中的井的尺寸，做法都沒有，參考什么計算？例如電纜過線井1.5*1.5*1.5

〔3〕汽車運費如何確定？

2、配套工程：

〔1〕土方問題：挖管溝工程量是按竣工圖計算還是按現(xiàn)場實際施工狀況核算？定額規(guī)定管溝挖土方超過肯定深度需放坡，實際施工時，有時并不進行放坡，此時結算土方時該如何進行？

〔2〕土質類別

〔3〕排水井、給水井、閥門井的做法？

〔4〕墊層作法

3、主樓電氣部分：

〔1〕防雷接地部分：引下線、測試點、接地網(wǎng)施工當中往往與圖紙設計的不相符。

〔2〕盤柜配線：戶內配電箱電業(yè)局來的是散件，有的施工單位要盤柜配線，盤柜配線這部分如何給計算？

〔3〕消防接線的劃分：消防界限寫的不明確太籠統(tǒng)，有個別東西不知道是由消防公司做還是主包單位做。配電間里的燈具〔熒光燈〕是否安裝？

〔4〕地下室照明、插座返管，是否有規(guī)定上返或下返？

〔5〕圖紙與實際施工不符，例如圖紙中所用電線電纜管材型號，而實際施工過程中在財務賬反應的型號與圖紙不符且沒有工程聯(lián)系單。

4、主樓水暖部分：

〔1〕在圖紙設計中，室內采暖支管繞過剪力墻穿磚墻采納塑料套管；在實際施工中，室內采暖支管直接穿剪力墻采納鋼套管，如何確定？

〔2〕圖紙設計給排水都是安裝到位，實際施工廚房、衛(wèi)生間預留水點，給水管、排水管預留長度是多少？〔排水支管預留上返立管為距地面300mm，在實際施工中，每個工地各有不同，大便器與洗手盆預留高度也各有不同，如何確定？〕

〔3〕在圖紙設計中，有時穿墻套管或入戶套管沒有明確標注，在實際施工中，需要設置套管，如何確定

5、主樓消防部分：

消防電：

〔1〕消防火災報警系統(tǒng)中電線功能與圖紙不符?！蚕鳒p費用〕圖紙上標明信號線是NH-RVS2*1.0，

而實際施工中信號線改為ZR-RVS2*1.0。

〔2〕消防火災報警系統(tǒng)中電線線徑圖紙不符。〔根據(jù)驗收規(guī)范及海灣廠家配線標準〕

照明掌握線，圖紙上為ZR-BV2*1.5，

而實際施工中照明掌握線為ZR-BV2*2.5,線徑增大。

〔3〕消防火災報警系統(tǒng)，施工中管線穿線方法與圖紙中管線穿線方法不全都

圖紙有些線需要穿，但沒有標出有此線。

而實際施工中沒有標出的線，按驗收規(guī)范敷設。

消防水：

〔1〕消火栓、噴淋管道室內外界限劃分，建筑外墻皮1.5米處沒有標明法蘭，實際施工中留有法蘭1片。

〔2〕室外消防水泵接合器處，蝶閥+新式水泵接合器。圖紙沒有蝶閥，實際施工中有蝶閥一個。

〔3〕支吊架刷油，圖紙為支架除銹后刷防銹漆二道,灰色調和漆二道，實際施工中為除銹后刷防銹漆二道。

會議解決：安裝配套工程問題，另行組織配套工程人員協(xié)商。

溝通會會議紀要格式[篇3]

公司培訓科針對多次定崗未過這一問題，組織各分廠2次及以上定崗未過人員對〔學習〕過程中存在問題及建議開展一次商量溝通。通過大家商量內容來看，各位職工在學習中存在的問題主要以下幾個方面：

一、考試、出題方面：定崗考試題量大、面廣，且每次出題改變較大，無法下手復習；考現(xiàn)場操作題會說不會寫；下夜班考試影響發(fā)揮。建議考試試卷下發(fā)到每位職工。

二、學習方法不正確：如今全部要學的學問都是通過死記硬背記得，學習無打算，學會之后長時間不看簡單忘，且太難太長的學問點不愿因去學。

三、學習氣氛差：班中學習時間較零散，且學習環(huán)境差，致使大家不愿因學。建議學習時間集中，且要搞好班中學習氣氛。

四、出題資料：出題資料不固定。

五、自身緣由：對學習很反感，沒愛好、自制力差、學習時精力不集中。

針對以上問題，賜予以下答復：

一、個人緣由反面：這需要各位職工自己克服自身的缺點，公司沒法關心你解決。有一句話是這樣說的“物競天擇，適者生存”，也就是說我們轉變不了的，我們必需去適應它，假如你不去適應它，那么你就會被淘汰。我們學習也是這個道理。

二、學習方法方面：大家盡量理解去學習，這樣學習，一旦學會了，一輩子也不會遺忘。有些比較難的學問點，我們可以把它用〔生活〕中的例子進行簡潔記憶，盼望大家回去后可以試一試。

三、出題方面：出題不行能面面俱到，特殊是不是這個專業(yè)出的題可能會偏，下一步我們會把出完的題經(jīng)各專業(yè)主任審