榜樣人物主要事跡5篇

第榜樣人物主要事跡5篇事跡材料寫(xiě)的好才可以讓人民群眾多閱讀和學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人在平時(shí)的工作或?qū)W習(xí)中，都難免和事跡材料有所接觸，XX小編今天就為您帶來(lái)了榜樣人物主要事跡5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

榜樣人物主要事跡篇1

“90后”的方毅，在校是“明星學(xué)生”。1999年，他被保送進(jìn)入浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工科混合班就讀，2003年又被保送進(jìn)入浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)讀研究生，畢業(yè)時(shí)獲評(píng)“浙江大學(xué)特優(yōu)畢業(yè)生”。

然而他偏愛(ài)創(chuàng)業(yè)。2001年，他被選入只有60人的浙大創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班，聆聽(tīng)mba老師們的課程，在浙大科技園接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)輔導(dǎo)，從此，創(chuàng)業(yè)不輟。

“2005年，我開(kāi)始第一次創(chuàng)業(yè)，做‘手機(jī)備備’，后來(lái)被百度收購(gòu)了；第二次創(chuàng)業(yè)做了‘個(gè)信’，后來(lái)被騰訊干掉了；個(gè)推是我的第三次創(chuàng)業(yè)，做手機(jī)消息推送服務(wù)。”

在經(jīng)歷了硬件開(kāi)發(fā)商、軟件開(kāi)發(fā)商到技術(shù)提供商的幾度定位之后，方毅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)定位在了“送水工”角色上——目前“個(gè)推”業(yè)務(wù)獨(dú)立覆蓋8億手機(jī)終端，在第三方推送服務(wù)的部署上占據(jù)國(guó)內(nèi)90%的市場(chǎng)份額。

2014年7月，“個(gè)推”宣布完成b輪數(shù)千萬(wàn)美元融資，軟銀賽富領(lǐng)投，原a輪投資方悉數(shù)跟投，“這可能是國(guó)內(nèi)b2d行業(yè)迄今最大的創(chuàng)業(yè)公司單筆融資?！狈揭阏f(shuō)。

2014年11月，“個(gè)推”獲第三屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)全國(guó)總決賽第一名。

在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、科技型創(chuàng)業(yè)的江湖里，收益大、風(fēng)險(xiǎn)也大，被替代、被顛覆的事隨時(shí)可能發(fā)生。

在方毅的創(chuàng)業(yè)道路上，資金鏈斷裂、技術(shù)瓶頸、小伙伴跳槽的狀況都發(fā)生過(guò)。

“最難過(guò)的時(shí)刻是裁員，從135人的團(tuán)隊(duì)直接縮減到50多人，現(xiàn)在回頭想想，沒(méi)有裁過(guò)員的也許不能叫做公司。”

但10年創(chuàng)業(yè)征途，他始終堅(jiān)信自己的選擇，“雖九死其猶未悔”。

方毅很感激在自己創(chuàng)業(yè)路上幫助過(guò)他的“貴人”，也很愿意把自己的一部分時(shí)間留給和自己當(dāng)年一樣選擇創(chuàng)業(yè)的年輕人。他每年會(huì)到母校浙江大學(xué)去進(jìn)行四五場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)講座，也會(huì)到本土創(chuàng)業(yè)圈子b座12樓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)分享訪談。

在累積的多年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，他拿出分享的內(nèi)容常常是自己親歷的失敗?！皩?duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，失敗的教訓(xùn)比夸夸其談的成功學(xué)更實(shí)用?！?/p>

例如說(shuō)到自己的第一次創(chuàng)業(yè)，“當(dāng)手機(jī)不停更新的時(shí)候，它就要不停地去適配。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的敵人不停地增加，不停地進(jìn)化，你有限的生命都投入到無(wú)限的適配中去了”。他告誡師弟師妹們：findthemust-winbattle，選對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，才有必勝一役。

又如說(shuō)到第二次創(chuàng)業(yè)，他告訴師弟師妹們說(shuō)，“當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一只大象，我是一只螞蟻，大象腿踢過(guò)來(lái)的時(shí)候我可以用針扎，但是這只螞蟻不幸處在了象群遷徙的道路上，畫(huà)面太美就不敢看了。所以創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，大家可以很勇敢，但盡量不要選在超級(jí)大鱷或者說(shuō)過(guò)早地選在超級(jí)大鱷必經(jīng)之路上?！?/p>

2014年，方毅和一些小伙伴共同發(fā)起了“涌泉—華旦基金”，專注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)投，希望能夠幫助更多的初創(chuàng)企業(yè)孵化成長(zhǎng)。

創(chuàng)業(yè)10年，方毅的穿著依舊“校園風(fēng)”，他和妻女住在杭州普通小區(qū)的小房子里，上下班走路，遠(yuǎn)一些騎自行車，辦公場(chǎng)地是和百來(lái)人分享的、1000平方米大開(kāi)間里的一小格。

他和他的創(chuàng)業(yè)伙伴兼妻子張潔有共識(shí)，比起舒適的辦公條件，自由、開(kāi)放這些創(chuàng)業(yè)企業(yè)的氛圍更可貴。

“我們這一代的創(chuàng)業(yè)者，已經(jīng)不需要通過(guò)穿什么、住在哪里等物質(zhì)去證明，我們的內(nèi)心已經(jīng)足夠豐富強(qiáng)大?！?/p>

不過(guò)，2014年，他購(gòu)入了一輛紅色的特斯拉。在杭州，他是首批車主之一。

“這一行為代表了一家互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司對(duì)未來(lái)科技趨勢(shì)所保有的好奇心，如果能從中得到一些靈感，價(jià)值就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)車價(jià)本身。”

而且，這輛特斯拉成了“個(gè)推”員工的一項(xiàng)福利——只要經(jīng)過(guò)報(bào)備，每個(gè)人都有一天的使用權(quán)。

在方毅目前所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中，有來(lái)自伯克利大學(xué)的數(shù)學(xué)博士，有來(lái)自上市公司的數(shù)據(jù)專家，還有百度、騰訊、ibm的前員工，而更重要的是，這個(gè)已經(jīng)有“90后”員工融入的年輕團(tuán)隊(duì)，需要符合他們價(jià)值觀的企業(yè)文化。

“對(duì)于這些年輕人來(lái)講，可以接受同樣的工資，但是工作環(huán)境需要更加良好一點(diǎn)，這個(gè)工作環(huán)境也包括所在公司在整個(gè)行業(yè)里的一個(gè)形象。希望同事們?cè)谑褂玫臅r(shí)候，能夠感受到自豪感和歸屬感?！?/p>

有人問(wèn)他，如果有一天他的公司發(fā)展到可以放手，他會(huì)選擇一份什么樣的職業(yè)。方毅說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)教練。

榜樣人物主要事跡篇2

張瑞峰，男，黨員，出生于1981年10月26日，技術(shù)等級(jí)高級(jí)，現(xiàn)為內(nèi)蒙古北方重工集團(tuán)液壓機(jī)械廠401車間火炮隨動(dòng)系統(tǒng)裝試工。2003年張瑞峰畢業(yè)于包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)，同年來(lái)到北方重工集團(tuán)401車間從事火炮隨動(dòng)系統(tǒng)裝試工作。初到總裝車間他就被雄偉的裝甲車輛所吸引，強(qiáng)烈的求知欲使他暗下決心，一定要讓自己在平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡的青春!

一、努力學(xué)習(xí)求發(fā)展，克服困難長(zhǎng)本領(lǐng)

他在工作中刻苦勤奮、腳踏實(shí)地，一邊努力充實(shí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)能力，一邊虛心向一些專業(yè)技術(shù)好的師傅請(qǐng)教。他主動(dòng)放棄節(jié)假日休息時(shí)間，從最簡(jiǎn)單的操作開(kāi)始，一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印。他不僅學(xué)習(xí)實(shí)際操作的方式和方法，還將一些電氣理論知識(shí)貫穿于實(shí)踐之中，很快他就以出色的業(yè)務(wù)能力成為車間的主要骨干力量。在短短的一年時(shí)間里他就承擔(dān)起國(guó)家某重點(diǎn)工程的大型實(shí)驗(yàn)電氣調(diào)試工作。在試驗(yàn)到某關(guān)重項(xiàng)目時(shí)，火控系統(tǒng)出現(xiàn)故障，導(dǎo)致沒(méi)有命中目標(biāo)，當(dāng)時(shí)所有參試人員立即召開(kāi)研討分析會(huì)，由于射擊試驗(yàn)屬于動(dòng)態(tài)過(guò)程，而排除故障一般只能在靜態(tài)中進(jìn)行測(cè)量、反復(fù)試驗(yàn)，給排故帶來(lái)了很大的困難。后經(jīng)相關(guān)配套單位及科研人員研究決定，模擬射擊動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)需要多次進(jìn)出戰(zhàn)斗部進(jìn)行拔播頭、更換電器部件。這時(shí)，已經(jīng)連續(xù)兩天沒(méi)有合過(guò)眼的張瑞峰，低頭發(fā)現(xiàn)其中一根接地線斷裂，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有興奮的大喊起來(lái)，而是自己一人將斷裂的地線更換并多次反復(fù)試驗(yàn)，確認(rèn)無(wú)誤后向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科研人員作了匯報(bào)。憑借他沉穩(wěn)嫻熟的操作，敏銳的觀察力，準(zhǔn)確無(wú)誤的排除了實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，順利完成了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

基層的工作經(jīng)歷磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)也帶來(lái)了源源不斷的進(jìn)取力。液壓機(jī)械廠401車間的生產(chǎn)任務(wù)特別繁重，車間根據(jù)生產(chǎn)需要實(shí)行流水化作業(yè)方式，班組進(jìn)行細(xì)化。而此時(shí)的張瑞峰多了一份沉穩(wěn)，他已不再是初出茅廬，個(gè)性張揚(yáng)的畢業(yè)生了，他擔(dān)任起了小組長(zhǎng)、車間團(tuán)支部書(shū)記的職責(zé)。他深知這樣一個(gè)道理：“打鐵先得自身硬”，要求別人做到的，自己必須先帶頭做到。在實(shí)際工作中，他最能吃苦耐勞，夏天汗水濕透了衣服，冬天寒冷凍僵了手，可他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累和苦，再苦再累他也毫無(wú)怨言。他的小組在車間各項(xiàng)工作檢查中總是名列前茅，所在的班組連續(xù)獲得2005年度、2006年度集團(tuán)公司“五好一準(zhǔn)確”先進(jìn)班組，同時(shí)2006年度被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”班組的稱號(hào)。

二、刻苦鉆研求創(chuàng)新，奮戰(zhàn)一線保產(chǎn)出

認(rèn)真細(xì)心、勤奮好學(xué)是他的工作作風(fēng)，有一次他上夜班，在產(chǎn)品調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)突然死機(jī)，系統(tǒng)失常，在與車間技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，他們立即切斷電源，并展開(kāi)了一場(chǎng)技術(shù)搏斗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于查明原因確認(rèn)為某電器部件與電纜接口處短路，他們便及時(shí)對(duì)短路處進(jìn)行了處理，避免了一場(chǎng)質(zhì)量事故的發(fā)生。他就是這樣一個(gè)嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作從不馬虎，不求最好，但求更好，工作之余他經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員一起學(xué)習(xí)研究裝配調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。幾年之中，他曾多次被派往兄弟單位擔(dān)任售后服務(wù)工作，解決出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，并多次派往部隊(duì)保障演習(xí)、排除問(wèn)題以及培訓(xùn)戰(zhàn)士等任務(wù)，他以自己出色的表現(xiàn)、良好的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力，受到了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的肯定和表?yè)P(yáng)。

液壓機(jī)械廠401總裝車間作為北方重工集團(tuán)的窗口，一直備受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。2010年是集團(tuán)公司向百億強(qiáng)企宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，也是液壓機(jī)械廠401車間軍品生產(chǎn)任務(wù)有史以來(lái)最繁重的一年，為全面實(shí)現(xiàn)北方重工集團(tuán)全年產(chǎn)值任務(wù)，作為液壓機(jī)械廠401車間優(yōu)秀青年的代表，張瑞峰同志不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，在某產(chǎn)品首批生產(chǎn)中，他主抓產(chǎn)品配套，由于該產(chǎn)品技術(shù)含量高，零部件多，需每天根據(jù)月生產(chǎn)計(jì)劃到相關(guān)單位協(xié)調(diào)、督促配套件，并且能清楚每個(gè)部件的運(yùn)轉(zhuǎn)情況;他還根據(jù)車間流水化作業(yè)方式的特點(diǎn)，分批分工序抓配套，不到短短的5個(gè)月時(shí)間就全部配套。臨近年底，面對(duì)十分嚴(yán)峻的生產(chǎn)任務(wù)，他主動(dòng)率領(lǐng)其他后勤職能人員奮戰(zhàn)在一線，確保了車間順利完成任務(wù)。

三、樂(lè)于助人求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)促和諧

作為一名青年黨員，他始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任。立足本職工作，他和同事們一同學(xué)習(xí)、一同進(jìn)步，帶領(lǐng)身邊的青年員工投身于生產(chǎn)一線，服務(wù)一線，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。

在工作和生活中，張瑞峰樂(lè)于助人，思想覺(jué)悟高，他積極參加工廠組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助車間和工廠做好組織工作。他總為別人考慮，力所能及的幫助有困難的員工，在一些同事生病或有急事需要請(qǐng)假的情況下，他主動(dòng)要求代班。用他自己的話說(shuō)就是：“關(guān)心同事，就要以寬待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)要伸出援助之手，盡力攙扶他們一把。”他是這么想的，也是這么做的，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。

張瑞峰同志把本職崗位作為自我發(fā)展、建工立業(yè)的大舞臺(tái)，把刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論作為自己的行為準(zhǔn)則，把踏實(shí)肯干和創(chuàng)新求變作為自己的工作信條，把助人為樂(lè)和團(tuán)結(jié)同事作為自己的處事原則，他就是這樣在自己平凡的崗位上為軍工事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的青春。

榜樣人物主要事跡篇3

我叫付麗，女，1981年出生，小學(xué)高級(jí)教師，在長(zhǎng)發(fā)中心小學(xué)工作。

2004年我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的崇高敬意走上了我夢(mèng)寐已久的講臺(tái)，望著那一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)著那一句句甜甜的“老師好!”我陶醉了，我暗暗下定決心一定要做一名合格的教師，要把我的師愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，在工作上我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!平時(shí)做到主動(dòng)聽(tīng)課，精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。大家都說(shuō)，你要給學(xué)生一杯水，你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水，并讓它不因?yàn)檎舭l(fā)而減少，我在業(yè)余還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做一名合格的教師而努力。

新課改以來(lái)我認(rèn)真鉆研教材教法，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐。我十分珍惜每次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的科學(xué)的教學(xué)方法，認(rèn)真記錄，寫(xiě)下自己的感悟。回來(lái)后反復(fù)琢磨，查資料，請(qǐng)教老教師……

學(xué)校每次公開(kāi)課的做課任務(wù)我都欣然接受，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)。為了做好一節(jié)公開(kāi)課，我真是不敢有一絲一毫的松懈，教參看了一遍又一遍，教案改了一次又一次，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)重難點(diǎn)的突破無(wú)不凝聚著我的心血。由于我的不斷努力，我的教學(xué)能力有了很大進(jìn)步，我的課堂充滿了積極向上的氛圍，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我執(zhí)教的語(yǔ)文課也多次被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀課，所撰寫(xiě)的論文在中央教育科學(xué)研究所教學(xué)研究部組織的年度學(xué)術(shù)會(huì)議上榮獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我工作著，快樂(lè)著，也幸福著。然而有時(shí)卻有腰酸腿疼的感覺(jué)，剛開(kāi)始我沒(méi)在意，以為是自己著了涼，吃些止疼藥就會(huì)沒(méi)事了。2009年的5月份，五一長(zhǎng)假剛剛開(kāi)學(xué)不久我正在忙著與班干部商量慶祝六一兒童節(jié)的事，突然覺(jué)得右腿疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。愛(ài)人帶著我去沈陽(yáng)一大確診，醫(yī)生嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你得的是強(qiáng)直性脊柱炎，病程大約有三年了，為什么才來(lái)檢查必須住院治療!”看著大夫嚴(yán)厲的神情，愛(ài)人又擔(dān)心又生氣，怪我平時(shí)總是說(shuō)工作忙不肯檢查，我沒(méi)了辦法只好住院?？墒俏以趺茨芊判牡孟挛野嗬锬?0多名學(xué)生啊!做為班主任想到遠(yuǎn)在幾百里之外的我的孩子們，我又怎能做到安心治療在治療了一周之后，我強(qiáng)烈要求出院，大夫給我開(kāi)了滿滿一大包藥，并要讓我簽了“自行要求出院，后果自負(fù)?！钡淖种髮?duì)我放行了。我又回到了我愛(ài)的課堂上，回到了我愛(ài)的學(xué)生身邊。忙忙碌碌的工作中我的身體也漸漸好起來(lái)，也許病魔也拗不過(guò)我對(duì)孩子們的愛(ài)吧!

十年來(lái)我也付出了許多，也得到了很多贊揚(yáng)和榮譽(yù)，連續(xù)幾年被評(píng)為校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師，2009年9月被評(píng)為縣師德標(biāo)兵，2011年9月被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。成績(jī)與榮譽(yù)是對(duì)我的鼓勵(lì)與鞭策，我會(huì)繼續(xù)不斷地努力，為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前!

榜樣人物主要事跡篇4

既然選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在2023年9月收到陜鐵院錄取通知書(shū)時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在2023年9月收到陜鐵院錄取通知書(shū)時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定要學(xué)有所成！隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，她滿懷憧憬來(lái)到陜鐵院這片育人洪土，開(kāi)始了不平凡的新征程！

勇于擔(dān)當(dāng)，競(jìng)選當(dāng)好班干部。作為班級(jí)文藝委員，為豐富同學(xué)們的課余生活組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合班委工作，建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極為班里各項(xiàng)工作做好宣傳，以此擴(kuò)大活動(dòng)影響力、提升活動(dòng)影響效果。

加入學(xué)生組織，提升個(gè)人能力，感受集體溫暖。入學(xué)后，她先后加入了學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學(xué)會(huì)了不論遇到什么工作都應(yīng)三思而后行，她參與了團(tuán)務(wù)資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等諸多活動(dòng)，雖然有時(shí)白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)且有意義。

擔(dān)負(fù)光榮使命點(diǎn)綴精彩人生新使命、新責(zé)任、新開(kāi)始。2023年9月，各部門(mén)社團(tuán)均迎來(lái)了換屆競(jìng)聘，她成功競(jìng)選成為了校園廣播站辦公室主任以及團(tuán)委學(xué)生辦公室宣傳部副部長(zhǎng)，做到奉獻(xiàn)自我，鍛煉自我，在擔(dān)任這些職位的同時(shí)，經(jīng)歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來(lái)越成熟和優(yōu)秀。組織活動(dòng)變得游刃有余，參與各項(xiàng)工作也變得得心應(yīng)手。進(jìn)入團(tuán)委之后，在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上看到了更多優(yōu)秀的品質(zhì)，一直以他們?yōu)榘駱?，向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真做老師分配的各項(xiàng)工作，并積極參選其它職位。課余時(shí)間經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室，帶助輔導(dǎo)員助理整理資料，學(xué)習(xí)黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時(shí)作為公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)的一員，她積極學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)，提升內(nèi)在氣質(zhì)，并參與了許多禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。

榜樣人物主要事跡篇5

我叫和蛟，今年27周歲，入黨積極分子，畢業(yè)于青海大學(xué)化工學(xué)院，本科學(xué)歷。自2009年畢業(yè)后進(jìn)入青海海西東諾化工有限公司工作至今，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，甘于奉獻(xiàn)，精于鉆研，善于合作，在工作崗位上取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)擔(dān)任設(shè)備技術(shù)管理員兼公司團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。先后在質(zhì)檢、機(jī)修、車間兩條生產(chǎn)線的各崗位上進(jìn)行了實(shí)踐學(xué)習(xí)并受到領(lǐng)導(dǎo)和同任們的一致好評(píng)。以下是我個(gè)人作為青年崗位能手的申請(qǐng)材料：

自進(jìn)入公司以來(lái)，一直在生產(chǎn)一線工作，無(wú)論在任何崗位，都堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行，精一行。雖然在自己所從事的崗位上沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)和豪言壯語(yǔ)，但憑著對(duì)化工行業(yè)的滿腔熱忱，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和事實(shí)求是的工作態(tài)度在本職崗位上開(kāi)拓出了自己的一片天地，找準(zhǔn)了自己的人生奮斗目標(biāo)，思想上始終嚴(yán)格要求自己不但要做一名合法的公民而且更要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

一、工作上積極探索，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新

現(xiàn)日常工作除了設(shè)備技術(shù)外還是公司安全管理委員會(huì)的一員，進(jìn)行每月一次的公司安全大巡查，初此以外，2011年還負(fù)責(zé)整個(gè)車間每周周檢后要出的文件、簡(jiǎn)訊和每月考核、總結(jié)，以及車間全年全員安全教育和復(fù)工等日常教育，車間辦公室所有文字、圖片材料和文件等都由本人負(fù)責(zé)。由于工作努力，在進(jìn)入公司后不久就擔(dān)任了車間主任助理和工段長(zhǎng)，2010年10月份公司成立團(tuán)支部后又擔(dān)任了團(tuán)支部書(shū)記一職，2012年3月調(diào)至技術(shù)質(zhì)量部從事設(shè)備技術(shù)工作。

在崗位上面對(duì)硝酸和一甲胺橢圓儲(chǔ)罐計(jì)量不準(zhǔn)，利用所學(xué)的微積分知識(shí)進(jìn)行了計(jì)量計(jì)算，使工人在工作中能準(zhǔn)確的計(jì)量。又運(yùn)用自學(xué)的cad繪圖軟件繪制了車間工房平面圖和設(shè)備布置圖，對(duì)車間門(mén)窗和設(shè)備的管理提供良好的條件，2012年底用officeaccess2010作數(shù)據(jù)庫(kù)后臺(tái)和前臺(tái)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了公司設(shè)備管理系統(tǒng)軟件和備品備件庫(kù)存實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，為公司節(jié)約成本近3萬(wàn)元，主要是降低了設(shè)備管理員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了配件的庫(kù)存合理性，避免應(yīng)庫(kù)存過(guò)多造成浪費(fèi)和應(yīng)庫(kù)存不夠耽誤生產(chǎn)的事故。兩個(gè)系統(tǒng)目前正處于調(diào)試運(yùn)行狀態(tài)。

二、無(wú)私奉獻(xiàn)，一心撲在工作上

因在公司除設(shè)備技術(shù)員外又兼任了團(tuán)支部書(shū)記，所以如何能有效的利用安排時(shí)間和工作成為了一個(gè)大問(wèn)題，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾件事同時(shí)發(fā)生，經(jīng)過(guò)請(qǐng)教公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)時(shí)間有了合理安排，但因設(shè)備技術(shù)員一職分技術(shù)員和管理員，在做好設(shè)備技術(shù)工作的同時(shí)還要兼顧設(shè)備日常管理和配件采購(gòu)加工，常常需要加班加點(diǎn)。4年