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文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)
數(shù)學(xué)
下冊(cè)人教版課件PPT2、5的倍數(shù)的特征任務(wù)一:1、在百數(shù)表中找出5的倍數(shù),把它們?nèi)Τ鰜?lái)2、仔細(xì)觀察你找到的5的倍數(shù),它們有什么特征?123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。在所有的自然數(shù)中,個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)嗎?個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,我們得出了什么結(jié)論?在下面的數(shù)中找出5的倍數(shù)。
455380753489956571√√√√√練一練任務(wù)二:1、在百數(shù)表中找出2的倍數(shù),把它們框出來(lái)。2、觀察你找到的2的倍數(shù),它們有什么特征?1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002122232425262728292414243444546474849461626364656667686968182838485868788898102030405060708090100個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。
個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。得出結(jié)論2的倍數(shù)的特征:你知道嗎?整數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇(jī)數(shù)。0也是偶數(shù)。自然數(shù)偶數(shù)奇數(shù)練一練這些數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?39(偶數(shù))46235418753396(奇數(shù))(奇數(shù))(奇數(shù))(奇數(shù))(偶數(shù))(偶數(shù))(偶數(shù))只要個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),就是偶數(shù)。1.下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些數(shù)是5的倍數(shù)?哪些數(shù)既是2的倍數(shù),也是5的倍數(shù)?243567909915106607513052128060188100課件PPT三、知識(shí)運(yùn)用個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。2、按要求填空。(1)是2的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是(),最小的三位數(shù)是()。(2)一個(gè)三位數(shù)35□要使它是2的倍數(shù),□里最大可以填(),最小可以填()。課件PPT98100803、按要求填空。(1)□□兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)一樣,并且是5的倍數(shù)。(2)35□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(3)□□□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。課件PPT按要求填空。(1)□□兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)一樣,并且是5的倍數(shù)。5的倍數(shù)個(gè)位上是0或5,這個(gè)兩數(shù)位上的數(shù)一樣,因此,不可能是0,所以兩個(gè)數(shù)位上都是5,這個(gè)數(shù)是55。課件PPT按要求填空。(2)35□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位上是0,所以,這個(gè)數(shù)是350。課件PPT按要求填空。(3)□□□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)要最小,百位上是1,十位上是0,這個(gè)數(shù)是100。課件PPT談收獲:通過(guò)
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