制氧站交接班制度

制氧站交接班制度1.背景與意義制氧站作為醫(yī)院供氧系統(tǒng)的重要組成部分，對(duì)于保障醫(yī)療設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行和醫(yī)療質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。而交接班作為醫(yī)療工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在制氧站使用中同樣也非常重要。制定制氧站交接班制度，可以確保班次之間的順暢銜接，并減少類似于設(shè)備問(wèn)題和氧氣儲(chǔ)備不足等客觀原因給交接班帶來(lái)的困難。2.適用范圍本制度適用于所有制氧站交接班的工作人員，包括負(fù)責(zé)制氧站設(shè)備管理、氧氣儲(chǔ)備、設(shè)備維護(hù)和氧氣質(zhì)量檢測(cè)等相關(guān)工作的所有人員。3.交接班制度內(nèi)容3.1交接班注意事項(xiàng)應(yīng)仔細(xì)查看前一班次的工作記錄，了解上一班次的運(yùn)營(yíng)情況，包括氧氣裝配記錄、設(shè)備使用記錄、異常情況處理記錄等，確保工作無(wú)誤。檢查儲(chǔ)氧站內(nèi)的氧氣儲(chǔ)備量，及時(shí)上報(bào)現(xiàn)有備用氧氣數(shù)量和預(yù)計(jì)用氧量的信息。拍照上傳設(shè)備運(yùn)行記錄和氧氣質(zhì)量檢測(cè)記錄，確保按時(shí)完成記錄并上傳到管理系統(tǒng)中。對(duì)于設(shè)備問(wèn)題或者已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行記錄。將班前交接班注意事項(xiàng)完成情況進(jìn)行記錄，并留意下一班次所需注意事項(xiàng)。3.2交接班記錄內(nèi)容工作記錄：記錄上一班次的工作情況，包括設(shè)備運(yùn)行情況、氧氣的使用情況、設(shè)備異常情況等。儲(chǔ)氧量：記錄目前制氧站內(nèi)備用氧氣的儲(chǔ)備量，及時(shí)上報(bào)現(xiàn)有備用氧氣數(shù)量和預(yù)計(jì)用氧量的信息。設(shè)備運(yùn)行記錄：將該班次內(nèi)設(shè)備運(yùn)行的情況進(jìn)行詳細(xì)記錄并拍照上傳至管理系統(tǒng)中。氧氣質(zhì)量檢測(cè)記錄：將該班次內(nèi)氧氣質(zhì)量的檢測(cè)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄并拍照上傳至管理系統(tǒng)中。異常情況處理記錄：對(duì)于制氧站出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并附上對(duì)應(yīng)解決方式和處理流程。3.3交接班流程班前10分鐘：班次人員到崗。上一班次人員向本班次人員介紹工作內(nèi)容，交接工作記錄和重點(diǎn)問(wèn)題，并就具體問(wèn)題進(jìn)行一一說(shuō)明。本班次人員查閱上一班次的工作記錄，檢查備用氧氣儲(chǔ)備量。本班次人員開始設(shè)備運(yùn)行情況記錄、氧氣質(zhì)量檢測(cè)記錄的填寫工作。上一班次人員在記錄交接班記錄后離崗。4.制定與修訂本制度由制氧站管理人員牽頭制定，需征求各班人員的意見(jiàn)并經(jīng)醫(yī)院管理層審批后正式實(shí)施。修訂時(shí)需重視調(diào)查班組中的實(shí)際情況，針對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的修改，確保適用性和可操作性。5.制度執(zhí)行基于本制度，制氧站管理人員可對(duì)各班交接班工作進(jìn)行核查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題高效解決。同時(shí)，通過(guò)不斷