學(xué)生會(huì)干部考核制度范例

學(xué)生會(huì)干部考核制度范例1.背景學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理的組織，其干部應(yīng)綜合素質(zhì)過(guò)硬，具有領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等多項(xiàng)必備素質(zhì)。為了更好地選拔和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，制定一套完善的考核制度非常必要。2.考核內(nèi)容2.1干部自評(píng)在考核周期結(jié)束前，每名干部都需要逐項(xiàng)自評(píng)。自評(píng)內(nèi)容應(yīng)包括崗位職責(zé)、工作計(jì)劃、任務(wù)完成情況、個(gè)人成長(zhǎng)等方面，以便全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己的不足之處，為提高工作質(zhì)量做好準(zhǔn)備。2.2上級(jí)評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)主要為直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部工作表現(xiàn)、能力發(fā)展、工作態(tài)度等方面的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明確，體現(xiàn)公正和規(guī)律性。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知干部，并進(jìn)行必要的解釋和引導(dǎo)。2.3同事評(píng)價(jià)同事評(píng)價(jià)是對(duì)干部在學(xué)生會(huì)內(nèi)涉及其他部門(mén)或同事工作合作情況的評(píng)價(jià)，同時(shí)也包括對(duì)干部的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容可以包括同事之間的合作、溝通方式、工作態(tài)度等方面。同事評(píng)價(jià)可以作為干部考核的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn)。2.4班級(jí)/社團(tuán)評(píng)價(jià)班級(jí)/社團(tuán)評(píng)價(jià)是指對(duì)干部在為班級(jí)/社團(tuán)工作中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)考慮因素包括但不限于：以往工作的成績(jī)、工作態(tài)度、被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及人際關(guān)系等等。班級(jí)/社團(tuán)評(píng)價(jià)可以較全面評(píng)估干部的工作表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作。3.考核方式學(xué)生會(huì)干部考核應(yīng)當(dāng)采取多種考核方式相結(jié)合的方式，以全面、客觀評(píng)估干部綜合素質(zhì)。3.1考核表評(píng)定考核表的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與考核內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)量化評(píng)價(jià)。發(fā)放考核表的同時(shí)也要提出明確的標(biāo)準(zhǔn)，以指導(dǎo)干部完善自身能力。考核表可以讓考核內(nèi)容可度量化，與其他項(xiàng)目相比較，結(jié)論可以很清晰。3.2社團(tuán)/班級(jí)評(píng)定社團(tuán)/班級(jí)評(píng)定可以借鑒同事評(píng)價(jià)的形式，采用打分或評(píng)級(jí)的方式，使得評(píng)價(jià)合同、規(guī)范，且不會(huì)由于個(gè)體誤判而人為影響考核結(jié)果。同時(shí)還可以展示干部的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，體現(xiàn)學(xué)?；顒?dòng)的組織與協(xié)調(diào)能力。2.3面試在考核結(jié)束后，按照得分分類(lèi)篩選出符合條件的干部進(jìn)行面試。面試過(guò)程中，考官應(yīng)當(dāng)針對(duì)干部的個(gè)人情況和工作內(nèi)容，較全面地了解干部整個(gè)工作過(guò)程，杜絕因考核表情況而失誤的可能。4.考核結(jié)果考核結(jié)果主要有符合標(biāo)準(zhǔn)、需再次培訓(xùn)、不能擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)等幾種情況。對(duì)于符合標(biāo)準(zhǔn)的干部，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與被考核干部溝通和表彰，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)為干部制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃和進(jìn)階培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)于需再次培訓(xùn)和不能擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的干部，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明具體原因，并給出可行的修改建議，推出進(jìn)一步培訓(xùn)。5.結(jié)論完善的考核制度，是選拔和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)生會(huì)為全體同學(xué)服務(wù)的應(yīng)屆。實(shí)施考核制度，可以強(qiáng)化干部的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)