2022-2023學(xué)年陜西省西安市第六十三中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年陜西省西安市第六十三中學(xué)高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用某種酶進(jìn)行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（） A．該酶的最適催化溫度不確定 B．圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶 C．由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性 D．由圖3實驗結(jié)果可知Cl﹣是酶的激活劑 參考答案：C【考點】酶的特性；酶促反應(yīng)的原理． 【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的因素：溫度、pH等．在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當(dāng)溫度（pH）低于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強；當(dāng)溫度（pH）高于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱． 分析題干和題圖可知本題是影響酶活性的因素，先解讀曲線，然后根據(jù)選項描述分析判斷． 【解答】解：A、分析題圖1只能說明在這三個溫度中，30℃比較適宜，溫度梯度大，測不出最適宜溫度，A正確． B、分析題圖2，曲線知酶的最小pH為7，而胃蛋白酶的最適宜pH是2左右，圖4酶能將淀粉水解為麥芽糖，該酶一定不是胃蛋白酶，B正確． C、由圖4知，酶具有專一性．C錯誤． D、由圖3知，Cl﹣是酶的激活劑．D正確． 故選：C． 【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度． 2.若一對表現(xiàn)型正常的夫婦生育一個患白化病的女孩，則下列細(xì)胞中肯定含有兩個白化病基因的是A.丈夫的次級精母細(xì)胞 B.妻子的初級卵母細(xì)胞C.妻子的體細(xì)胞 D.女孩的初級卵母細(xì)胞參考答案：B3.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：

據(jù)上圖可知，下列有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行

B．糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為呼吸作用產(chǎn)生水

C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行

D．上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成參考答案：B4.下列生物性狀中，不屬于相對性狀的是A．豌豆子葉黃色與綠色

B．小麥種子的白粒與紅粒C．狗的卷毛與白毛

D．小麥有芒和無芒參考答案：C

5.某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是A．真核生物

B．異養(yǎng)生物

C．無核膜的生物

D．有線粒體的生物參考答案：C6.下圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是

A．如果溫度上升5℃，B點向左下方移動

B．A點時，麥芽糖酶全部參與催化

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D．BC段催化速率不再增加是因為受酶活性的限制參考答案：A7.玉米屬雌雄同株異花植株，雄穗著生于植株頂端，雌穗位于莖桿中部葉腋間。隱性突變b基因純合使植株不出現(xiàn)雌穗而變成雄株，隱性突變t基因純合會使原來產(chǎn)生花粉的雄穗變成雌穗而轉(zhuǎn)變成雌株。若要后代只獲得雄株和雌株，則最佳的雜交組合是A．BbTt(♂)×BBtt(♀)

B．bbTt(♂)×bbtt(♀)C．BbTt(♂)×bbtt(♀)

D．bbTt(♂)×BBtt(♀)參考答案：B略8.葡萄糖穿越細(xì)胞膜進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于A．細(xì)胞內(nèi)的氧濃度

B．細(xì)胞膜外的糖蛋白數(shù)量C．細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D．細(xì)胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值參考答案：C9.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（

）

A.n－m

B.n－2m

C.n＋m

D.n＋2m參考答案：C10.下圖為三個處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述正確的是A．甲可能是丙的子細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體C．甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有二個染色體組D．甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A11.右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，II和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是A、I脫氧核糖核酸、II脫氧核糖、Ⅲ磷酸B、I染色體、IIDNA、Ⅲ基因C、I膽固醇、II固醇、Ⅲ維生素DD、I蛋白質(zhì)、II酶、Ⅲ激素參考答案：A12.下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是（

）A．若某種群年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體數(shù)為10，則該種群的年出生率為10%B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1∶1，則出生率越高C．若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D．若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高

參考答案：B13.下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是（

）A.顫藻和衣藻都是原核生物B.酵母菌和草履蟲都是真核生物C.肺炎雙球菌和霉菌都是細(xì)菌D.衣原體和噬菌體都屬于病毒參考答案：B試題分析：顫藻和衣藻，屬于藻類植物，有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。酵母菌和草履蟲的細(xì)胞內(nèi)都有真正的細(xì)胞核，都是真核生物。鏈球菌屬于細(xì)菌，霉菌屬于真菌。噬菌體屬于病毒，衣原體不是病毒，是一類能通過細(xì)菌濾器，在細(xì)胞內(nèi)寄生，有獨特發(fā)育周期的原核細(xì)胞性微生物，過去認(rèn)為是病毒，現(xiàn)歸屬細(xì)菌范疇?？键c：本題主要考查生物的分類及分類單位相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段中有30%的堿基為A，則該片段中A．G的含量為30%

B．U的含量為30%C．嘌呤含量為50%

D．嘧啶含量為40%參考答案：C15.如圖表示多種植物成熟細(xì)胞，在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線表明這些植物細(xì)胞()A．細(xì)胞液濃度＞蔗糖溶液濃度B．細(xì)胞液濃度＜蔗糖溶液濃度C．有不同濃度的細(xì)胞液D．細(xì)胞膜有不同的選擇透過性參考答案：C16.用純合高莖豌豆（DD）與純合矮莖豌豆（dd）雜交得，自交得，的全部高莖豌豆自交后代中，矮莖豌豆所占的比例是

A、1/8

B、1/6

C、1/4

D、3/8參考答案：B略17.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是(

)A．基因突變

B．基因自由組合

C．同源染色體分離

D．染色體變異參考答案：B略18.施萊登和施旺等科學(xué)家提出的細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是A．有關(guān)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的C．一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D．細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類參考答案：C19.2008年4月30《科學(xué)時報》報道，據(jù)最新的《自然—生物技術(shù)》（Nature

Biotechnology）報道，一項針對2500多種藥物和自然物品對線粒體影響的分析項目已經(jīng)啟動，有望給從事糖尿病、神經(jīng)退化性疾病甚至老年癥研究的科學(xué)家提供無價之寶，也有助于闡明線粒體在健康和疾病中的作用。下面對人體線粒體的描述，不正確的是（）A．線粒體是人體呼出CO2產(chǎn)生的最終場所 B．線粒體能將有機物中化學(xué)能都轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能C．線粒體既能消耗水，又能產(chǎn)生水D．線粒體是人體唯一與“能量轉(zhuǎn)換”有關(guān)的細(xì)胞器參考答案：B20.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（

）A．赤道板、染色體、細(xì)胞膜

B．紡綞絲、赤道板、染色體C．細(xì)胞壁、染色體、紡綞體

D．細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點參考答案：C21.與核膜有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．中心體

C．高爾基體

D．液泡參考答案：A22.大豆的紫花和白花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是()①紫花×紫花―→紫花

②紫花×紫花―→301紫花＋101白花③紫花×白花―→紫花

④紫花×白花―→98紫花＋107白花A．①和②

B．③和④

C．①和③

D．②和③參考答案：D23.有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是A.CO2、水和ATP

B.丙酮酸、[H]和ATP

C.水、[H]和ATP

D.CO2、[H]和ATP

參考答案：D24.ATP是細(xì)胞內(nèi)的高能磷酸化合物，下列敘述錯誤的是（）A.ATP的合成常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)B.1分子ATP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)C.ATP中“A”是由腺嘌呤和脫氧核糖構(gòu)成的D.ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后為RNA的基本組成單位之一參考答案：CATP的合成常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)，ATP的水解常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，A正確；1分子ATP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)，分別是含氮堿基、磷酸和脫氧核糖，B正確；ATP中“A”是腺苷，由由腺嘌呤和核糖構(gòu)成，C錯誤；ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后為RNA的基本組成單位之一，D正確。25.日本科學(xué)家大隅良典因發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞自噬”機制而獲得了2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。細(xì)胞自噬是指當(dāng)細(xì)胞接收到誘導(dǎo)信號后，胞內(nèi)的一些膜會把周圍的細(xì)胞質(zhì)吞進(jìn)去形成“自噬體”，隨后與溶酶體融合，經(jīng)消化后，一些可利用的物質(zhì)被送回細(xì)胞質(zhì)循環(huán)利用。下列推論不合理的是A.細(xì)胞“自噬體”對細(xì)胞質(zhì)成分的吞噬具有特異性B.當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)不足時，細(xì)胞的自噬作用會明顯加強C.胚胎發(fā)育過程中需要通過自噬作用來處理廢棄的細(xì)胞器D.自噬機制發(fā)生缺陷，會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)廢物和垃圾增多參考答案：A細(xì)胞“自噬體”相當(dāng)于吞噬細(xì)胞，吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫，沒有特異性，A錯誤；當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)不足時，細(xì)胞通過自噬作用，加快物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；胚胎發(fā)育過程中，廢棄的細(xì)胞器靠自噬體中的溶酶體中的酶分解，C正確；自噬機制發(fā)生缺陷，細(xì)胞內(nèi)的廢物和垃圾不能被消耗而循環(huán)利用，從而導(dǎo)致廢物和垃圾增多，D正確。26.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是()A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)參考答案：D27.在蛙的繁殖季節(jié)里，若一只雌蛙產(chǎn)卵1000粒，雄蛙產(chǎn)生精子100萬個，則在此過程中至少需要雌蛙的初級、次級卵母細(xì)胞和雄蛙的初級、次級精母細(xì)胞數(shù)依次為A.1000粒，2000粒和25萬，50萬

B.1000粒，2000粒和50萬，50萬C.2000粒，1000粒和25萬，25萬

D.1000粒，1000粒和25萬，50萬參考答案：D28.地球上的生命系統(tǒng)千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層次的是A．一個病毒

B．一個受精卵

C．一個洋蔥頭

D．一個蜂巢參考答案：B29.下列目鏡和物鏡均最短的一組是(

)A．目鏡15×

物鏡45×

B．目鏡15×物鏡8×

C．目鏡5×

物鏡10×

D．目鏡5×物鏡40×參考答案：B30.基因型為MM的綿羊有角,基因型為mm的綿羊無角,基因型為Mm的綿羊,母羊無角公羊有角?，F(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因型分別是()A．雄性、mm

B．雌性、Mm

C．雄性、Mm

D．雌性、mm參考答案：B略31.某雄性動物的染色體組成為(2K－2)＋XY，則該動物經(jīng)減數(shù)分裂形成染色體組成不同的配子的種類數(shù)為(不考慮交叉互換)A．2

B．K2

C．2k

D．(1/2)k參考答案：C略32.下列實例對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，完全正確的是一組是

（

）（1）一個池塘里的一尾鯽魚

（2）一個池塘里的所有鯽魚

（3）一個池塘里的魚類、水草以及細(xì)菌等生物

（4）一個池塘以及生活在其中的魚、蝦、草、細(xì)菌等各種生物

A．種群—群落—個體—生態(tài)系統(tǒng)

B．個體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)

C．個體

—生態(tài)系統(tǒng)—群落—種群

D．種群—個體—群落—生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B33.下列關(guān)于細(xì)胞中無機鹽的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞中無機鹽主要以分子狀態(tài)存在B．有的無機鹽可以與蛋白質(zhì)結(jié)合C．有的無機鹽游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pHD．Fe是合成血紅蛋白分子的原料參考答案：A【考點】無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】細(xì)胞內(nèi)的無機鹽主要以離子形式存在，有的無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分，I是甲狀腺激素的組成成分等；許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．【解答】解：A、細(xì)胞中的無機鹽的主要存在形式是離子，A錯誤；B、有的無機鹽可以參與某些蛋白質(zhì)的合成，如Fe是血紅蛋白的組成成分，B正確；C、有些游離在水中的無機鹽對于參與維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓具有重要作用，C正確；D、Fe是血紅蛋白的組成成分，D正確．故選：A．34.如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D35.“人類基因組計劃”研究表明，人體的23對染色體約含有3萬～3．5萬多個基因，這一事實說明

(

)A．基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段

B．基因是染色體的片段C．一個DNA分子上有許多基因

D．基因只存在于染色體上參考答案：C36.下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞D.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位參考答案：B若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號一電信號，A錯誤；抗利尿激素是下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞分泌的，具有促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收作用，所以此細(xì)胞可能是分泌促進(jìn)水重吸收的激素的細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，B正確；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，呼吸中樞位于腦干，因此該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞，但不能參與形成呼吸中樞，C錯誤；A面有糖蛋白，為細(xì)胞膜的外表面，動作電位形成的機理是Na+內(nèi)流，與膜上的載體有關(guān)，興奮時A面為負(fù)電位，B面為正電位，D錯誤。37.血紅蛋白分子中不含有的化學(xué)元素是A．C

B．N

C．Mg

D．Fe參考答案：C38.下列不屬于成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因的是()。A．外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

B．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同C．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性

D．水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴散參考答案：C39.關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述，不正確的是

A．信號分子與靶細(xì)胞的識別與結(jié)合具有專一性

B．與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的

C．與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同

D．細(xì)胞間的信息交流，大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)參考答案：C40.經(jīng)檢測，剛擠出的鮮牛奶中有兩種物質(zhì)，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)最可能是A．脂肪和核酸

B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸

D．蔗糖和蛋白質(zhì)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。

主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實驗步驟：

步驟一：制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具木塞刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2min，取出后按試管號順序排列。試劑試管號

1234567

麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL)00.20.61.01.41.62.0

蒸餾水(mL)2.01.81.41.0XYZ

斐林試劑(mL)2.02.02.02.02.02.02.0

步驟二：利用萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷卻。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴鍋中保溫10min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴鍋中保溫10min。

步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入________，________，觀察顏色變化。

解析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α淀粉酶催化效率。

請分析回答：

(1)本實驗的目的是______________________________________________________。

(2)步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________(單位：mL)。

(3)實驗中B試管所起的具體作用是________。

(4)請補全步驟五的做法：______________，____________。

(5)若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟________進(jìn)行改變。參考答案：【答案】(1)測定小麥種子中α淀粉酶催化效率(2)0.6、0.4、0(3)檢測實驗使用的淀粉溶液中是否存在還原糖(4)2mL斐林試劑60℃水浴加熱2min后(5)三(1)根據(jù)題干的信息及實驗步驟，可知本實驗的目的是測定小麥種子中α淀粉酶催化效率。(2)根據(jù)實驗要遵循等量原則，確定試管中所加液體的總量都為2mL，從而推知5～7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是0.6mL、0.4mL、0mL。(3)實驗中B試管所起的作用是對照和校正，具體的是檢測實驗使用的淀粉溶液中是否存在還原糖。(4)步驟五的目的是檢測A、B中麥芽糖的濃度，也就是鑒定淀粉酶的催化效率。檢測麥芽糖常用斐林試劑，使用時要用到水浴加熱。(5)步驟三的目的是利用了“β淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活”這一特點，消除β淀粉酶對實驗的影響。若要探究β淀粉酶的活性，則可在這一步驟中利用“α淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活”這一特點進(jìn)行設(shè)計。42.（6分）艾滋病是人類社會最為關(guān)注的一種疾病，在2