五四青年節(jié)聯(lián)誼方案

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五四青年節(jié)聯(lián)誼方案第1篇一、聯(lián)誼活動(dòng)主題

這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四，溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位：校團(tuán)委、工會

籌備組長：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

（2）3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補(bǔ)充）。

（2）年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。

比賽規(guī)則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工

主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場）：xxx、xxx、xxx

老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂曲準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

鮮花準(zhǔn)備：xxx

年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx

會標(biāo)布置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動(dòng)要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會開始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

五四青年節(jié)聯(lián)誼方案第2篇一、活動(dòng)目的：

為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月4日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定。

四、主辦單位：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

五、活動(dòng)背景：

舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

六、活動(dòng)流程：

(一)培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

(二)準(zhǔn)備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的mv.

(三)舞會流程：在舞會開始前兩個(gè)小時(shí)，工作人員到達(dá)會場，對會場進(jìn)行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個(gè)小時(shí)，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動(dòng)，宣布舞會正式開始。

第一節(jié)：若干對專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動(dòng)活潑的'氛圍，使舞會有一個(gè)熱烈的開場。

第二節(jié)：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。

第三節(jié)：華爾茲。

第四節(jié)：小游戲。

第五節(jié)：慢四。

第六節(jié)：風(fēng)趣逗人的小品。

第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學(xué)，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情，當(dāng)音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演，使全場氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞：所有同學(xué)隨即圍成一個(gè)大圈，一個(gè)小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。

第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進(jìn)行清場工作。

七、資源需要：

(一)人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務(wù)人員，音效師，攝影師，會后清理人員。

(二)物力資源：游戲道具，小禮品，活動(dòng)場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

五四青年節(jié)聯(lián)誼方案第3篇一、活動(dòng)主題:五四青年，歡樂你我

二、活動(dòng)目的：

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月4日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)對象：經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員，管理部人員

六、集合地點(diǎn)：

七、活動(dòng)項(xiàng)目

1、母雞捉小雞

游戲規(guī)則：

1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個(gè)雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個(gè)圈;

2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個(gè)雞媽媽身后，排成列，最后一個(gè)人手中拿一條紅繩;

3)游戲開始后，母雞去搶任何一隊(duì)最后一人手中的紅繩并要在這個(gè)過程中保護(hù)自己隊(duì)員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走，則取消被搶走紅繩的人的游戲資格，紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，游戲繼續(xù);

4)游戲進(jìn)行中要保持后一個(gè)人抱住前一個(gè)人的腰，不可分開。

5)游戲進(jìn)行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。

2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”

游戲規(guī)則：

1)將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

3、心靈感應(yīng)：

游戲規(guī)則：

1)大家自由組合排成一排，每組8人。

2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達(dá))，依次傳達(dá)下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。

3)猜對的有獎(jiǎng)，游戲結(jié)束。

4、野炊

1）我們將買好的材料平均分成8份。

2）通過抓鬮的形式，將每兩個(gè)院組成一隊(duì)(外加校學(xué)生會秘書處)一共8隊(duì)。

3）分兩組進(jìn)行做菜，每組四隊(duì)，每隊(duì)出兩道菜(菜式自己定)。

4）一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。

5、流動(dòng)迷宮：

游戲規(guī)則：

1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。

2)一人做指揮，發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。

3)另選兩人作為被抓者與抓者，在“流動(dòng)著的迷宮”中抓人，直到抓到為止。

注意：手相當(dāng)于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時(shí)，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動(dòng)。指揮的同學(xué)可以隨時(shí)改變命令和速度。

6、管上過環(huán)

游戲規(guī)則：

1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個(gè)小鐵環(huán)。

2)每組的成員一個(gè)接一個(gè)地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。)

3)中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。

4)最后用時(shí)最少的一組勝