2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《草蟲(chóng)的村落》

升華3.草蟲(chóng)的村落義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)1、正確流利有感情的朗讀課文，積累自己喜歡的語(yǔ)句。2、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)作者如何觀察、如何展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達(dá)獨(dú)特的感受。3、感受作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生靈的情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)我會(huì)讀會(huì)說(shuō)

請(qǐng)默讀課文，想一想作者隨著一只小甲蟲(chóng)，在“草蟲(chóng)的村落”看到些什么，用“---”畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀，思考：作者是怎樣寫(xiě)的？并在旁邊寫(xiě)上自己的體會(huì)。先自己學(xué)習(xí)再小組交流。

（5分鐘后比誰(shuí)說(shuō)的好）你在“草蟲(chóng)的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？

(1)一只小蟲(chóng)，一只生著一副堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想，它一定是游俠吧！……終于走出了一條路。從這勇敢的小俠客身上，體會(huì)到成功者的喜悅。因?yàn)樗朴嗡姆?，回到家鄉(xiāng)，與同伴們打著招呼，非常快樂(lè)。

你在“草蟲(chóng)的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？

(2)大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)……到處參觀這遠(yuǎn)房親戚的住宅。從“駐足癡望”、“攀談得很投機(jī)”可以體會(huì)小甲蟲(chóng)們不但跟同類(lèi)之間相處得很好，和異類(lèi)的關(guān)系也十分融洽。可見(jiàn)“村民的生活非常和諧”。你在“草蟲(chóng)的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？

(3)我的目光被一群音樂(lè)演奏者所吸引。它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘得熱透了……優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。從“音樂(lè)演奏會(huì)”中，作者贊美這些音樂(lè)演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺(jué)得它們的音樂(lè)勝過(guò)人間的一切音樂(lè)，感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情——作者對(duì)甲蟲(chóng)的喜愛(ài)和敬佩之情以及熱愛(ài)田野、熱愛(ài)大自然的情感。你在“草蟲(chóng)的村落”里看到了什么？從中感受到了什么？

(4)現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。從“村民的勞動(dòng)”中，草蟲(chóng)們生活的快樂(lè)以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲(chóng)們勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂(lè)著。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？

這是一篇散文，它在表達(dá)上頗具特色。作者充分發(fā)揮豐富的想象，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，將一個(gè)草蟲(chóng)世界生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。具體如下：

1.豐富的想象。2.擬人和比喻的修辭手法。我會(huì)寫(xiě)同學(xué)們你們認(rèn)真觀察過(guò)一種小蟲(chóng)嗎？注意展開(kāi)想象，運(yùn)用本課所學(xué)寫(xiě)法和修辭，融入自己的