公共英語三級學(xué)習(xí)計(jì)劃

公共英語三級學(xué)習(xí)打算篇一：公共英語考試根底學(xué)問和學(xué)習(xí)打算打算一、概述用英語表達(dá)，直至習(xí)慣如說“Yes”、“no”一樣尋常。英語溝通無外乎會(huì)說，說的對，說的動(dòng)聽，有人聽。即：有肯定詞匯量，懂語法，說的流暢，和人交談。具有鼓勵(lì)、催促作用；證書作為學(xué)習(xí)的附帶成果，具有提升個(gè)人社會(huì)價(jià)值，適應(yīng)社會(huì)中機(jī)關(guān)/企業(yè)準(zhǔn)入門檻，以及具備出國根本條件等作用。20XX年上半年〔3月份〕的公共英語〔簡稱PETS〕3級考試。20XX年上半年〔3月份〕的商務(wù)英語〔簡稱BEc〕中級考試。后續(xù)階段：通過托?；蜓潘伎荚?。二、打算第一階段：分為暑期特訓(xùn)、常規(guī)訓(xùn)練、考前強(qiáng)化〔完畢時(shí)根本到達(dá)PETS3水平〕學(xué)習(xí)時(shí)間50天20XX年7月68月24日；考核時(shí)間4天20XX年8月258月28學(xué)習(xí)模式：“傳幫帶”；考核方式：進(jìn)展模擬考試，至少通過兩次，每周考核待定；〔首要提升英語實(shí)際運(yùn)用力量，如口語、閱讀、寫作，其次備戰(zhàn)PETS3考試〕學(xué)習(xí)時(shí)間：20XX9月——20XX1月〔重要節(jié)假日不算；考核時(shí)間：每月月末；學(xué)習(xí)模式：“傳幫帶”，自學(xué)；考核方式：每月，兩篇作文〔主題自選，背誦單詞〔待定500字，參與一次大學(xué)英語角，一次模擬考試；〔完畢時(shí)通過PETS3考試〕學(xué)習(xí)時(shí)間：20XX2月——20XX3月；考核時(shí)間：每周四；學(xué)習(xí)模式：“傳幫帶”，自學(xué)，參與考前培訓(xùn)班；考核方式：截止每周四至少通過?？家淮危？贾辽賰纱?，按時(shí)參與考前培訓(xùn)班；考后休整：20XX4月——6月，參與英語公共活動(dòng)，趣味活動(dòng)、進(jìn)展日常英語運(yùn)用。其次階段：分為暑期特訓(xùn)、常規(guī)訓(xùn)練、考前強(qiáng)化〔待定〕三、指導(dǎo)思想語言承載了人類浩瀚的精神文明，異國的語言為我們開啟了一扇門，門的那邊是美國、英國、乃至歐洲、亞非拉等國家的歷史、文化和人英國的溫順。跟隨文字，你可以置身于紐約的街頭，認(rèn)真觸摸百老匯上，用長遠(yuǎn)的意境打量著凱旋門、盧浮宮、巴黎圣母院，此刻，悠悠文明就在身邊流淌；在塞納河畔，輕吻一杯咖啡，在淡淡有暗香中體會(huì)法國人的浪漫??你還可以領(lǐng)會(huì)英國愛丁堡、圣瑪利教堂獨(dú)特的美，閱讀莎士比亞，體會(huì)哈姆雷特的世界??一切的一切，都在人類的靈魂的橋梁——英語中！英語學(xué)習(xí)，靠的是持之一恒的毅力，和漸漸培育起來的熱忱。猛烈的突飛猛進(jìn)，正所謂“士別三日，當(dāng)刮目相看”，說的就是毅力！利的口語，并具有順暢的閱讀、寫作力量。四、資源李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)資料一套；PET3考級學(xué)習(xí)資料一套；大學(xué)英語角兩個(gè)；英語愛好者假設(shè)干；外國朋友一個(gè)；英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站一個(gè)。五、要求按打算執(zhí)行！六、執(zhí)行1、心理障礙，啟動(dòng)不順暢：以身作則，嚴(yán)峻對待，提要求，施壓力，明確考核。PETS3英語考試問答1問：全國公共英語等級考試〔PETS〕產(chǎn)生的背景？1答：參加wTo后，為了我國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)更好的進(jìn)展，為了便于溝通施和推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的重大問題。在中國走向?qū)?，面?1世紀(jì)時(shí)，英語已經(jīng)成為群眾生活中必不行少的交際工具。為滿足經(jīng)過很長時(shí)間的學(xué)習(xí)，卻不能嫻熟地閱讀外文原版書籍，聽不懂，講不出，難以與人溝通的缺陷。2問：舉辦全國公共英語等級考試〔PETS〕的目的是什么？答：以考促學(xué)，向社會(huì)推廣和普及英語學(xué)問；為各種英語學(xué)習(xí)者和用人單位供給一個(gè)客觀、公正、統(tǒng)一和科學(xué)的測試結(jié)論。問：全國公共英語等級考試的性質(zhì)是什么？建立在同一個(gè)力量氣表上，相互間既有明顯的區(qū)分又有內(nèi)在的聯(lián)系。PETS是中、英兩國政府的教育溝通合作工程，在設(shè)計(jì)過程中得到了英國國際進(jìn)展部〔dFid〕的資助和英國劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)〔UcLES〕的技術(shù)支持。問：全國公共英語等級考試的主辦單位是哪個(gè)單位？級實(shí)施機(jī)構(gòu)的審批等項(xiàng)工作；各省〔自治區(qū)、直轄市〕教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的具體實(shí)施。5問：北京地區(qū)承辦公共英語等級考試的單位是？答：北京地區(qū)的全國公共英語等級考試〔不含五級〕由北京教育考育考試院社會(huì)考試辦公室主要負(fù)責(zé)各類面對社會(huì)的非學(xué)歷性的教育全國少兒計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試；劍橋少兒英語全國統(tǒng)一考試cULE〔HS〔PET。問：全國公共英語等級考試分為幾個(gè)級別？答：全國公共英語等級考試以考察考生的語言交際力量為核心，是一個(gè)多級別的英語考試體系。依據(jù)社高分為一，二，三，四，五級，另外，一級還有一個(gè)附屬級--B〔〕問：全國公共英語等級考試各個(gè)級別的水平標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：一級〔PETS1〕是該項(xiàng)考試五個(gè)級別中的初始級，其考試要求9年義務(wù)教育--初中畢業(yè)時(shí)的英語水平。二級(PETS2)是該項(xiàng)考試五個(gè)級別中的中下級，其考試要求相當(dāng)于我定，此級別筆試合格的成績可替代自學(xué)考試?？齐A段英語〔一、文憑考試根底英語考試成績。三級(PETS3)是該項(xiàng)考試五個(gè)級別中的中間級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專又學(xué)習(xí)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度格的成績可替代自學(xué)考試本科階段英語〔二〕考試成績。四級〔PETS4〕是該項(xiàng)考試五個(gè)等級中的中上級，其考試要求相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。五級〔PETS5，原wSK.EPT〕是該項(xiàng)考試五個(gè)級別中的最高級，其考派出國留學(xué)的人員設(shè)立的英語水平考試。該級別考試有很多特別性，28個(gè)問題中特地介紹第五級的狀況。這五個(gè)級別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一力量氣表上，相互間既有明顯的區(qū)分又有內(nèi)在的聯(lián)系。國公共英語等級考試(PETS)8問：全國公共英等級考試各個(gè)級別考試時(shí)間是如何確定的？答：一級B、二級、四級的考試時(shí)間是：每年三月份的其次個(gè)周六、周日兩天；一級和三級的考試時(shí)間是：每年九月份的其次個(gè)周六、周日兩天；問：全國公共英語等級考試的報(bào)名時(shí)間是如何確定的？答：一級B、二級、四級的報(bào)名時(shí)間是：每年一月份的其次周~具體要看當(dāng)次簡章一級、三級的報(bào)名時(shí)間是：~*具體要看當(dāng)次簡章〕問：全國公共英語等級考試的形式？11.16-11.30日學(xué)習(xí)打算參考答案......資料版權(quán)屬文亮全部，任何學(xué)員只有使用權(quán)，不得以任何方式轉(zhuǎn)借給他人，否則將追究法律責(zé)任......1116日-1130日學(xué)習(xí)打算習(xí)題參考答案詞匯練習(xí)參考答案：1-5Bacda6-10aadcB11-15aadad16-20cBBacPartⅠReadingcomprehensionSectionaPassageone1.a)37歲小孩的數(shù)學(xué)水平，也就是說這些小孩的數(shù)學(xué)力量很差。2.c)。依據(jù)其次段“in20XX,￡23億英鎊。3.a)。4.c)nickGibb此而落后于其他國家;高數(shù)學(xué)教育水平的國家嘗試并證明走不通。訓(xùn)。5.d)PassageTwo6.d)。參見第一段“”一句可知，F(xiàn)air的作用是幫助農(nóng)民把他們生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品賣出個(gè)好價(jià)錢。由于當(dāng)時(shí)咖啡的價(jià)格下跌得很厲害。9.c) 。參見第四段一句可知，消費(fèi)者可以有不同的選擇，并不肯定要買FairTrade推舉的產(chǎn)品。10.a)FairTrade認(rèn)可并貼有FairTradecertified標(biāo)簽的香蕉，推舉香蕉的最終目的還是為了幫助生活在第三世界國家的香蕉種植者。......資料版權(quán)屬文亮全部，任何學(xué)員只有使用權(quán)，不得以任何方式轉(zhuǎn)借給他人，否則將追究法律責(zé)任......SectionB(75210分)cFdaEdonotunderestimatethepowerofrevisioninthedaysandhoursbeforeanexamination.Thecloseryouaretotheexam,themorechanceyouhaveofstoringandattainingkeyinformation.Butdonotoverdo意味著不止要學(xué)習(xí)，還要做其他)aneffectivedailyroutinecanhelpyouthroughan試要干些什么。應(yīng)選擇E〕_SectioncBankedcloze(1510110分)1.d)。此處需要一個(gè)名詞。此處講的是搖滾主要植根于布魯斯、節(jié)奏布魯斯、鄉(xiāng)村音樂、民歌、福音歌以及爵士樂。2.J)。此處需要一個(gè)形容詞。參見上題解析可知，搖滾最終進(jìn)展為現(xiàn)代的搖滾音樂。3.a)。此處需要一個(gè)動(dòng)詞。依據(jù)前面消滅的兩個(gè)詞典給出的解釋及后面的內(nèi)容可以推斷，這......資料版權(quán)屬文亮全部，任何學(xué)員只有使用權(quán)，不得以任何方式轉(zhuǎn)借給他人，否則將追究法律責(zé)任......里是對搖滾進(jìn)展定義。aLLwords與前兩個(gè)2050年月的音樂而不是現(xiàn)代音樂。5.E)。此處需要一個(gè)副詞。依據(jù)上下文可知，古典搖滾樂通常由如下樂器合奏：一兩把電吉他;一個(gè)弦貝司或電貝司;一組架子鼓。6.G)1940s這個(gè)時(shí)間可知，2040年月末期消滅的最早的搖滾風(fēng)格。7.m)“orsupplementedbytheguitar”可知，鋼琴與薩克斯風(fēng)這些早期主打樂器被20世紀(jì)50年月中后期的吉他所取代或補(bǔ)充。8.c)。此處需要一個(gè)形容詞。依據(jù)上下文可知，搖滾對社會(huì)產(chǎn)生的影響是獨(dú)特的。9.H)對生活風(fēng)格、流行、態(tài)度及語言的影響。10.B)初期特有的強(qiáng)節(jié)奏基調(diào)。PartⅡintegratedTestingSectionacloze1.B)”重復(fù)地與原文要表述的意思不符。2.c)“foodserviceworkers，者和餐飲效勞者”。3.a)4.B)。依據(jù)上文的。5.d)播途徑”。6.c)，suggest在此處不是7.d)baby8.a)9.B)家中傳播”10.a)travel在此處有“傳播”的意思。11.d)。接觸過這些地方后都要洗手”。13.a)。此處講的是“針對病菌的傳播，爭論者安排了一項(xiàng)試驗(yàn)，他們讓一名志愿者觸摸了帶有病毒的門把手”。14.c)。shakehandswithsb.是固定搭配，意為“同某人握手”。15.B) 。 根 據(jù) 上 文 的“Thestudyauthorsnotethatthetimingofhandwashingiskey.”和下文的“washhandsafterusingthetoilet,beforeeatingorhandlingfood”可知此處講的是“明顯，每次上廁所后要洗手，吃東西或拿食物前要洗手”。16.c)。依據(jù)后文的“adiaper”可知，此處講的是“給孩子換過尿布之后要洗手”。17.d)。comeintocontactwith...是固定搭配，意為“與??接觸”。18.d)。此處講的是“人們可能很難信任，像洗手這種簡潔的事情可以改善一個(gè)家庭的安康狀況”。19.a)。trigger“SaRS的爆發(fā)催生了廣泛的公共和社區(qū)衛(wèi)生保健措施的出臺(tái)，其中包括常洗手”。20.c)。notonly...butalso是固定搭配，意為“不但??而且??”，also可以省略，但是but不能省略。PartiiiintegratedTestingSectiona1.resortedtoforce2.mainlyduetostressandtensionintheirwork3.focusesonplanningandoverseeing4.Tothestudents’disappointment5.itdifficulttogetapromotionSectionB在家里翻開瓶瓶罐罐來做飯要簡潔的多。起住的，因此他們都不情愿費(fèi)事費(fèi)時(shí)燒飯。5.餐桌禮儀。PartⅣwritingFromprimaryschooltocollege,students,allareforhighstudents’Therefore,chinaiseducationbyadvocatingquality-oriented ’abilityasawhole.The’s20XX9月-10月學(xué)習(xí)打算(英語一)20XX屆鉆石卡學(xué)員9-10月英語〔一〕學(xué)習(xí)打算萬學(xué)教育·公共課教學(xué)與爭論中心導(dǎo)語：910月。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的集中學(xué)習(xí)，相910習(xí)內(nèi)容，這樣才能事半功倍。另外，進(jìn)入9月之后，專業(yè)課和政治課的復(fù)習(xí)需要加大強(qiáng)度，因此大家要學(xué)會(huì)合理安排自己各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。復(fù)習(xí)用書:《星火考研英語詞匯必背》《閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》《考研英語歷年真題權(quán)威解析》150編著中國書籍出版社萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社曾鳴，張劍，劉曉英編著世界圖書出版公司中國書籍出版社文名師團(tuán)隊(duì)編著《考研英語作文特訓(xùn)手冊》萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著打算使用說明：①該學(xué)習(xí)打算只適用于英語〔一〕的考生；3天為一個(gè)模塊；1620XX9120XX10月底。具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：單詞資料使用說明和建議：910月，對于詞匯書《星火考研英語詞匯必背》的使用，建中尚未記會(huì)的詞匯。具體的學(xué)習(xí)打算，每位學(xué)員的狀況不同，所以在打算表中不呈現(xiàn)具體的學(xué)習(xí)量。閱讀資料使用說明和建議：150篇》78月已經(jīng)完成了真題閱讀局部20XX至20XX1994-20XX年的真題法和技巧，同學(xué)們的閱讀理解和解題力量也有了肯定的提高。另外，91020XX-20XX年的閱讀真題進(jìn)展其次遍學(xué)習(xí)。這一遍的學(xué)習(xí)更要留意對真題的爭論和歸納總結(jié)，包括詞匯和篇章構(gòu)造，