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文檔簡介
第頁共頁自動化實習報告集錦十篇自動化實習報告集錦十篇自動化實習報告篇1通過為期將近一周的專業(yè)認識實習,使我們對所學專業(yè)有了較深化的認識。也使我們對自己所學專業(yè)有了一定的根底知識掌握。讓我們對自己所學的專業(yè)有了較明確的目的和方向。同時也增強了我們對所學專業(yè)的興趣。通過理解,我們知道自動化這個專業(yè)是一個覆蓋面廣、層次跨度大的學科。在不同的領域有不同的專業(yè)要求。所以這一次的專業(yè)認識實習,然我們收獲很大。一、專業(yè)知識講座首先是專業(yè)知識和經歷豐富的教師給我們講解了專業(yè)內容,并播放了相關視頻。讓我們對自己專業(yè)有了較全面的理解,增強了專業(yè)興趣。也為自己以后專業(yè)的學習提供了很好的參考,同時也使自己對將來的就業(yè)有了一個更為明確的規(guī)劃。樹立了正確的專業(yè)思想和目的。1、專業(yè)前景通過講座和理解,我們知道自動化是一個有前景的專業(yè),一般來說不外乎有這樣幾個原因:一是屬于信息產業(yè)。信息產業(yè)被人們譽為“朝陽產業(yè)”,開展快、需要人才多、待遇較高,是當今科技開展的趨勢所在。因此,作為信息產業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光芒的前途。二是自動化應用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現代化的農業(yè)、國防也都與自動化息息相關。三是本專業(yè)對于個人開展非常有利。本專業(yè)課程設置的覆蓋面廣,所學的東西與其他學科穿插甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關,自動化專業(yè)大局部于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。2、專業(yè)培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術根底和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析^p、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。3、專業(yè)開設課程本專業(yè)的主要開設課程有:電路原理、高等數學、電子技術根底、計算機原理及應用、計算機軟件技術根底、模擬電子技術、數字電子技術、過程工程根底、電機與電力拖動根底、電力電子技術、自動控制理論、現代控制理論、半導體變流技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、信號與系統(tǒng)分析^p、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識根底、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。特意自動控制理論為根底,以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具,面向工業(yè)消費過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控〔制〕管〔理〕結合,強〔電〕弱〔電〕并重,軟〔件〕硬〔件〕兼施”的鮮明特點,是理、工、文、管多學科穿插的寬口徑工科專業(yè)。4、專業(yè)職業(yè)方向與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速開展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,開展迅猛。將來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,所以,對今后的畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景,對將來的職業(yè)開展有很大的提升空間。自動化工程師——從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作;自動化設計師——從事自動化系統(tǒng)的設計和開發(fā);軟件工程師——處理自動化系統(tǒng)中相關的軟件的設計和開發(fā)。還可以從事教學和相關的研究工作。因此,我們要在掌握好自己所學專業(yè)知識的前提下,擁有光芒燦爛的將來。努力為自己創(chuàng)始一片屬于自己的天地。此次的知識講座,為自己以后的將來規(guī)劃有了很好的幫助。二、參觀企業(yè)消費線本次認識實習,教師帶著我們專業(yè)參觀的是煙臺華潤錦綸。1、公司介紹煙臺華潤錦綸位于煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)華潤工業(yè)園,成立于1988年,是由華潤紡織(集團)與華潤錦華股份合資經營的國內知名消費民用錦綸長絲系列產品的企業(yè)。注冊資本5000萬美元,目前消費規(guī)模為年產錦綸6民用長絲1.5萬噸。公司消費的雅達〔YADA〕牌錦綸6彈力絲20xx年被評為“山東名牌”產品,產品在國際國內市場具有較強的競爭力。被譽為“中國錦綸第一品牌”。公司擁有現代先進的紡絲和加彈消費設備,其主要設備分別從意大利、德國、____、瑞士等國引進,設備性能和技術程度屬當代國際先進程度。產品質量穩(wěn)定,已到達世界先進程度。目前,已成為國內消費規(guī)模較大、規(guī)格、品種、技術程度均居行業(yè)前列的錦綸絲專業(yè)化消費企業(yè)。2、主要產品錦綸6彈力絲:是以己內酰胺為原料,經聚合、紡絲、加彈三道主要工序制成,產品彈性好,強度高,是高彈絲襪和針織制品的主要原料。高彈錦綸絲襪:是以高彈錦綸絲為主要原料加工而成。公司的產品品種包括:船襪(襪套)、短襪、中統(tǒng)襪、長襪、褲襪、九分褲等品種,產品原料包括高彈錦綸絲、錦氨包纏紗、水晶絲、閃光絲、天鵝絨等,并且每種襪子均有多個規(guī)格,可供不同體型的人穿著,產品彈性優(yōu)良,手感細膩,色牢度好,穿著舒適,以其優(yōu)質的產品和穩(wěn)定的質量而行銷國內外。3、參觀消費線在一進入公司之前,相關公司領導及有關人員給我們講解了公司的消費形式及各種產品,為真正進入公司內部參觀消費線提供了相關的知識鋪墊。但真正進入公司內部時,我們看到的絕大多數都是大型的機器設備,而真正的人員卻很少。消費線根本是全自動的,在看到抽絲引線時,秩序工作人員將線頭引入設備,其余的完全實現自動化引線,而在每一個工作車間幾乎都能看到電腦控制臺,控制整個消費流程,使其正常有序的工作運轉。大大減少了人力物力的同時,也使消費效率大大進步。使產品更整齊劃一、質量更高。防止了許多人力上的錯誤。在產品裝箱的過程也是靠的自動裝箱。只需很短的時間就可以完成人力的大量工作。工作效率極高。整個流程的自動化過程,分工明確,秩序有條不紊,無不表達著自動化的重要性,也同時表達了自動化專業(yè)的應用領域的廣闊性。總之,通過這次參觀實習,我們理解到如今的公司消費正在向著自動一體化的方向開展。像辦公自動化、管理自動化、銀行辦公自動化、消費自動化等等。這也與所說的“沒有被自動化遺忘的角落”相吻合。因此,我們只要認真扎實的掌握了我們的專業(yè)知識及技能就可以在自動化領域一展宏圖。三、參觀自動化實驗室6月27日我們參觀了煙臺大學鐘樓里面的自動化實驗室。實驗室是今年省里撥款上百萬建成的,設備齊全,大大的方便了我們今后在自動化方面的學習,以及對各種實驗的認識。1、音樂噴泉實驗首先,我們參觀了音樂噴泉自動化機器。這是一個小型的音樂噴泉機器,模擬了音樂噴泉的原理,令我感到非常驚奇。2、智能小車我們又去參觀了智能小車以及比賽用的賽道,教師給我們講解了智能小車方面的知識。簡易智能小車由一個電動玩具車改造而成。系統(tǒng)的控制局部以單片機為核心,通過對前向通道各種感應器信號的采集、處理,較好的實現了后向通道驅動以及轉向電機的運動控制和的處理、顯示和聲光報警。其配套資是智能小車的傳感器一般采用紅外對管,金屬開關,超聲波測距,加速度傳感器,指南針傳感器,舵機,直流電機,L298N控制器等。同時采用電子單片機開發(fā)板作為主控電路,其他的傳感器加載到其上。智能小車的開展主要是在自動化控制領域,一些大中專院校為了培養(yǎng)學生動手及編程才能,同時進步學生的興趣,為智能小車控制領域提供了環(huán)境。同時一些比擬大型的比賽,如全國電子設計大賽開場采用這類的題目,雖然都是用小車,但是控制方式都是不一樣的。在智能小車現今開展最好的當時飛思卡爾舉行的比賽,采用先進的攝像頭采集黑線線路,此時要求芯片的運算速度是非常高的。3、電梯自動控制設備參觀的模擬電梯自動化設備。這是一個微型電梯設備,模擬了電梯的自動控制原理,通過自動控制原理的使用,實現了電梯的自動化控制。通過參觀學校內的自動化實驗室,理解了一些生活中的自動化的應用,感受到了自動化的魅力,感受到了自動化的無所不在,感受到了自動化的偉大。參觀完實驗室,我知道自己應該好好學習自動化專業(yè)的專業(yè)知識,要想參加智能小車比賽,要求有強硬的專業(yè)知識做根底,所以,更加激發(fā)了我學好專業(yè)課程的決心,我也理解了,單單學好專業(yè)知識是不夠的,也要學好C語言,學號編程方面的知識,在空閑的時間,也可以理解學習一下與變成有嚴密關聯(lián)的C++課程。為自己以后的就業(yè)打好根底。四、認識倒立擺控制系統(tǒng)實驗6月28日,教師帶著我們參觀了煙臺大學計算機學院倒立擺控制系統(tǒng)實驗師,并且,給我們講解了倒立擺控制實驗系統(tǒng)的知識,讓我們對此有了更深化地理解。首先,教師給我們講解了有關研究一個控制系統(tǒng)遵循的4個步驟:1〕建模對于建模,就是先建了相應的函數關系,然后列出表達式;解出未知數的過程,此過程是每一個控制循環(huán)過程的根底。2〕畫模擬框圖狀態(tài)反響:是將系統(tǒng)的每一個狀態(tài)變量乘以相應的反響系數,然后反響到輸入端與參考輸入相加形成控制律,作為受控系統(tǒng)的控制輸入。反響控制率U:給定輸入V,狀態(tài)反響增益矩陣k3〕仿真實驗4〕實物驗證接著,教師用倒立擺控制實驗為例,并向我們解釋了其原理:倒立擺裝置被公認為自動控制理論中的典型實驗設備,也是控制理論教學和科研中不可多得的典型物理模型。它深化提醒了自然界一種根本規(guī)律,即一個自然不穩(wěn)定的被控對象,運用控制手段可使之具有良好的穩(wěn)定性。通過對倒立擺系統(tǒng)的研究,不及可以解決控制中的理論問題,還能將控制理論所涉及的三個根底學科:力學、數學和電學〔含計算機〕有機的結合起來,在倒立擺系統(tǒng)中進展綜合應用。在多種控制理論與方法的研究和應用中,特別是在工程理論中,也存在一種可行性的試驗問題,將其理論和方法得到有效的經歷,倒立擺為此提供一個從控制理論通往理論的橋梁??刂评碚撛诋斍暗墓こ碳夹g界,主要是如何面向工程實際、面向工程應用的問題,一項工程的施行也存在一種可行性的試驗問題,用一套較好的、較完備的實驗設備,將其理論及方法進展有效的檢驗,倒立擺為此提供了一個從控制理論通往理論的橋梁。在教學過程中,不但使學生具有扎實的理論根底,還應掌握如何把理論知識應用到一個復雜的實際系統(tǒng)中,進一步到達進步教學質量的目的。在穩(wěn)定性控制問題上,倒立擺既具有普遍性又具有典型性。倒立擺作為一個控制裝置,構造簡單,價格低廉,便于模擬和數字實現多種不同的控制方法,作為一個控制對象,它是一個高階次、不穩(wěn)定、多變量、非線性、強耦合的快速系統(tǒng),只有采用行之有效的控制策略,才能使其穩(wěn)定。倒立擺系統(tǒng)可以用多種理論和方法來實現其穩(wěn)定控制,如PID、自適應、狀態(tài)反響、智能控制、模糊控制以及人工神經元網絡等多種理論和方法,都能在倒立擺系統(tǒng)控制上得到實現,而且當一種新的控制理論和方法提出以后,在不能用理論加以嚴格證明時,可以考慮通過倒立擺裝置來驗證其正確性和實用性。用現代控制理論中的狀態(tài)反響方法來實現倒立擺系統(tǒng)的控制,就是設法調整閉環(huán)系統(tǒng)的極點分布,以構成閉環(huán)穩(wěn)定的倒立擺系統(tǒng),它的局限性是顯而易見的。只要偏離平衡位置較遠,系統(tǒng)就成了非線性系統(tǒng),狀態(tài)反響就難以控制。實際上,用線性化模型進展極點配置求得的狀態(tài)反響陣,不一定能使倒立擺穩(wěn)定豎起來,能使倒立擺豎起來的狀態(tài)反響是實際調試出來的,這個調試出來的狀態(tài)反響陣肯定滿足極點配置。這就是說,滿足穩(wěn)定極點配置的狀態(tài)反響陣很多,而能使倒立擺穩(wěn)定豎立的狀態(tài)反響陣只有很少的一個范圍,這個范圍要花大量的時間去尋找。所以,在專業(yè)學習時要求我們要有細致和認真的態(tài)度。然后我們又親眼看見了倒立擺的工作流程,看似簡單的設備,實際運行起來一點也不簡單,將自動化系統(tǒng)的知識融入其中,將科學知識融入其中,看著這些設備,內心充滿了感動。通過參觀實驗室,我才真正體會到,原來自動化就在我們身邊,我們要擅長發(fā)現生活的樂趣,見自己所學的知識運用到理論中去,是我們的日常生活更加豐富多彩,也更加的方便。五。認識實____結通過本次的自動化專業(yè)認識實習,讓我真正的對自動化這個專業(yè)有了全面深化的認識。在日常學習是要知識和理論相結合,并且要注重自己動手才能的培養(yǎng),在理論中積累經歷,平時要多關注與自己專業(yè)有關的消息和知識。合理安排自己的專業(yè)學習時間。將專業(yè)知識學扎實,學精,這樣憑借自動化這一專業(yè)就可以為自己的以后開展找到好的出處。因為,自動化專業(yè)是一個開展前景廣闊的學科,他存在于我們生活的每一個角落。這樣,只要我們自身有過硬的專業(yè)文化知識和理論經歷,就不愁在此專業(yè)找不到自己的落腳點。在此次的認識實習中,通過經歷豐富的教師講解,和動手操作,讓我們也對所學專業(yè)的就業(yè)環(huán)境有了深化的認識。那些設備的存在,減少了大量的人力物力資的同時又大大的進步了工作效率。這都是實現自動化的功績,可以從此方面說,自動化的實現,也在推動著社會的開展,使人從大浪繁瑣的勞動中解放了出來。所以,對于自動化的學習,也可以說是在跟著時代的需要學習。當然,在此次的認識實習中,我們也看到了團隊合作的力量。在參觀實驗室的時候,我們知道每一個實驗的完成都是靠的團隊合作的力量,每個人各司其職,配合團隊認真完成自己的任務。自動化實習報告篇2一、實習目的認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認識,并進一步理解本專業(yè)的學習理論環(huán)節(jié)。通過接觸實際消費過程,一方面,到達對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,穩(wěn)固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加擅長理論聯(lián)絡實際。再有,通過參觀各種消費流程,為進一步學習技術根底和專業(yè)課程奠定根底。使學生對本專業(yè)自動化技術、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認識,理解工業(yè)自動化消費在國民經濟中的重要地位與作用,培養(yǎng)學生正確的專業(yè)思想。進而對穩(wěn)固專業(yè)思想有著積極的作用。同時,認識實習為學生的專業(yè)根底課和專業(yè)課的學習,提供了一個感性認識。二、實習要求:1)理解本專業(yè)的主要內容,加深對本專業(yè)的理解,進步我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。2)建立有關工藝過程、系統(tǒng)原理和設備的感性認識,初步理解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,進步我們的理論才能,為后續(xù)專業(yè)根底課程、專業(yè)課程的學習打下良好的根底。3)初步理解研究和解決工程實際問題的根本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。4)培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣M步和經濟開展效勞的使命感和責任感。5)初步理解本專業(yè)的開展現狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,三、實習【摘要】:^p:應學校要求,在教師帶著下進展了消費認識實習,實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應該聯(lián)絡實際,同時實習還我做事應該有方案,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對自動化在消費中的很多知識有了理解,比方數控銑床的應用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關平安知識,理解了在消費過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在消費和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性,給消費和生活帶來很大的方便和高效率及高質量。四、設備的工藝流程:1、數控銑床數控銑床引是在一般銑床的根底上開展起來的,兩者的加工工藝根本一樣,構造也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其構造也與普通銑床有很大區(qū)別。數控銑削加工具有如下特點:1、零件加工的適應性強、靈敏性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;4、加工精度高、加工質量穩(wěn)定可靠;5、消費自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于消費管理自動化;6、消費效率高;7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;展起來的,兩者的加工工藝根本一樣,構造也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其構造也與普通銑床有很大區(qū)別。數控銑削加工具有如下特點:1、零件加工的適應性強、靈敏性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;4、加工精度高、加工質量穩(wěn)定可靠;5、消費自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于消費管理自動化;6、消費效率高;7、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;2、電火花線切割加工電火花線切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining,簡稱WEDM),有時又稱線切割。其根本工作原理是利用連續(xù)挪動的細金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進展脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由X軸和Y軸電動機驅動(見圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統(tǒng)帶動電極絲沿其軸向挪動。走絲方式有兩種:①高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用;②低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)??刂葡到y(tǒng)根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的挪動,工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當間隔時(一般為0.01~0.04毫米)便產生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的間隔加大,控制系統(tǒng)根據這一間隔的大小和預先輸入的程序,不斷地發(fā)出進給信號,使加工過程持續(xù)進展電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時間,縮短試制周期。3、柔性制造第一方面是系統(tǒng)適應外部環(huán)境變化的才能,可用系統(tǒng)滿足新產品要求的程度來衡量;第二方面是系統(tǒng)適應內部變化的才能,可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統(tǒng)的消費率與無干擾情況下的消費率期望值之比來衡量?!叭嵝浴笔窍鄬τ凇皠傂浴倍缘模瑐鹘y(tǒng)的“剛性”自動化消費線主要實現單一品種的大批量消費。根本特性:(1)機器柔性,系統(tǒng)的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件的才能;(2)工藝柔性,系統(tǒng)可以根據加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程;(3)產品柔性,產品更新或完全轉向后,系統(tǒng)不僅對老產品的有用特性有繼承才能和兼容才能,而且還具有迅速、經濟地消費出新產品的才能;(4)消費才能柔性,當消費量改變時,系統(tǒng)能及時作出反響而經濟地運行;(5)維護柔性,系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障,保障消費正常進展;(6)擴展柔性,當消費需要的時候,可以很容易地擴展系統(tǒng)構造,增加模塊,構成一個更大的制造系統(tǒng)。五、平安教育樹立平安意識。平安無小事。增強平安意識,在設備運行前、運行中必須進展平安檢查,防止設備帶故障運行。平安實習是第一要務,要結實樹立平安意識,平安是不能馬虎的,一時的忽略可能影響一生。我們應做到以下幾點:1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內。女同學要戴平安帽,并將發(fā)辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機床;2、注意不要挪動或損壞安裝在機床上的警告標牌;3、注意不要在機床周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意互相間的協(xié)調一致;5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元;6、應在指定的機床和計算機上進展實習。未經允許,其它機床設備、工具或電器開關等均不得亂動;養(yǎng)成良好操作習慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣,就業(yè)后也會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升操作技能,純熟操作規(guī)程與操作程序,做到心中有數。面對突發(fā)事件,可以沉著應對,運用所學專業(yè)知識與技能,及時制止可能發(fā)生的事故,保護自身平安,是我們成材立業(yè)的根本。六、心得體會與實____結認識實習是大學生脫離學校的襁褓,實在到社會中體會實際消費的一次難得的時機,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生的視野,增強了學生的理論才能,同時也為學生今后的工作打好根底。通過認識實習,學生充分理解到實際消費跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環(huán)節(jié),切身體會機器消費流程,對于大學生來說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到理論知識在理論中的作用。在活動執(zhí)行過程中,我發(fā)現有很多東西要用到我們的專業(yè)知識。認識實習是教學方案主要局部,它是培養(yǎng)學生的理論解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)消費流水線的直接認識與認知。實習中應該深化實際,認真觀察,獲取直接經歷知識,穩(wěn)固所學根本理論,保質保量的完成指導教師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能,開拓我們的視野,培養(yǎng)消費實際中研究、觀察、分析^p、解決問題的才能。自動化實習報告篇3一、實習目的大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的理論性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識,去獨立分析^p和解決實際問題的才能,可以將所學的專業(yè)理論知識運用與理論,在理論中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的根底。詳細目的如下:1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料,為畢業(yè)設計打下根底。2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的理解。3.通過借鑒和分析^p關于無刷直流電機控制器方面的設計實例,從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。二、實習單位河南理工大學三、實習任務1、搜集資料在學校圖書館查找資料,理解自己所學專業(yè)的東西,并且確定自己的課題,得到相關的知識和才能,考慮課題的內容與方向,有針對性的搜集資料,包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料。2、設計初步方案在搜集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案,并建立相關的數學模型,進展原理分析^p、計算和實驗,這一項工作是繁瑣而艱巨的,需要不斷的補充知識修正設計結果。3、撰寫《畢業(yè)實習報告》做完上面的工作后,就需要及時的編寫《畢業(yè)實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結,編寫實習報告,我們可以重現自己學習的經歷,重新匯總資料情況,這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告后,我們就會對自己的課題有了全新的理解,后面的實際設計工作就會變得輕松。四、實習內容1、熟悉無刷直流電機:無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。無刷直流電機應用及其廣泛,它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機,是不用電刷進展換向,而是采用電子器件進展換向的。與有刷直流電機和異步電機相比,無刷直流電機有很多優(yōu)點,詳細表現如下:1、更好的轉矩、轉速特性;2、快速的動態(tài)響應;3、高效率;4、壽命長;5、工作無噪聲,性能可靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉速范圍。1.1工作原理無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相異步電動機非常相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成,其功能是:承受電動機的啟動、停頓、制動信號,以控制電動機的啟動、停頓和制動;承受位置傳感器信號和正反轉信號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續(xù)轉矩;承受速度指令和速度反響信號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的性能,但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點,因為直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能,那么電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外,使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子,免維護、鞏固、應用廣,但特性上假設要到達相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能到達?,F今半導體開展迅速功率組件切換頻率加快許多,提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快,可實現將交流電機控制置于一旋轉的兩軸直角坐標系統(tǒng)中,適當控制交流電機在兩軸電流分量,到達類似直流電機控制并有與直流電機相當的性能。此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中,而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。1.2構造直流無刷電機是同步電機的一種,也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響:n=120.f/p。在轉子極數固定情況下,改變定子旋轉磁場的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器),控制定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正,以期到達接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機可以在額定負載范圍內當負載變化時仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。自動化實習報告篇4這次為期六個月的畢業(yè)實習是我順利完成大學所有課程以及參與社會理論活動很重要的一局部。在就業(yè)指導處教師幫助下我在xx公司參加畢業(yè)實習。可以說我在這里的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺,為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的根底。我的實習崗位是CCPBG事業(yè)群CNP組裝B04線完成品檢查,在師傅和同事的幫助下,我順利完成了各項消費、檢測任務,通過不懈的努力和出色的表現,得到了領導和同事的一致認可。我們消費的產品名稱是SOK,是一種高端游戲機,是為____企業(yè)代做的產品。我從事的崗位是完成品檢查,隸屬于檢測段,是組裝段與后測試段的過度,有著至關重要的作用。我的工作就是把待檢測品從流水線上取下來,然后放在完成品檢查治具上,拉合把手,啟動電,待被檢查品進入檢測畫面后,按照畫面的提示操作,嚴格按照SOP作業(yè),直到出現PASS畫面。然后關閉電,把被檢查物從完成品檢查治具上取出,放回流水線。在檢查過程中,可能出現各種情況的不良現象。如72-008-201為電池沒電了,需要更換電池,在這個過程中必須關機。要是出現其他代碼,需寫不良品票,按照公司的要求詳細、認真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票,送修就行了!起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境還好,就是人特別多,車間也非常大,有1000多平方。呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱辛的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開場工作時,所在線體的線長、多能工給我安排工作任務,分配給我的任務是跟著一名老員工學習完成品檢查,我按照師傅教我的方法,運用完成品檢查治具開場漸漸學著檢查該產品,在檢查的同時注意操作流程及有關考前須知等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上檢查產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的理解以及對工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對車間里的各項規(guī)章制度,平安消費操作規(guī)程及工作中的相關考前須知等都不是很理解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向線體里的師傅、員工同事請教理解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及消費組裝產品、檢查產品等有了一定的理解。車間的工作實行兩班制〔a、b班〕,兩班的工作時間段為:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。對車間里的環(huán)境有所理解熟悉后,開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,那么要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具〔比方:不良品票,手指套,防靜電手套,靜電環(huán)、產品標識單等〕。在機臺位置上根據SOP〔員工作業(yè)指導書〕上的操作流程進展正常作業(yè),我運用工作所需的治具將流水線上的產品檢測好,并將檢測完畢的產品放回流水線,進展下一道工序。另外在工作中,檢測消費出的產品有時會出現異?!脖确剑翰势?、黑屏、不讀卡、開機斷電等〕。出現上述情況時,要按照規(guī)定的程序填寫不良品票,交給線外人員送修。在工作期間有些產品的檢測難度較大。第一次檢查可能NG,這是需要追加四次檢測,在這四次當中出現一次NG,視為不良,不能像良品一樣放回流水線,需要單獨放置在規(guī)定的地點。為了進步檢測效率,防止NG的發(fā)生,于是我便向同工站的員工同事交流,向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著檢測這有難度的產品,從中體會檢測產品的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態(tài),也有利于進步工作的效率。在平時工作過程中也要不斷探索檢測產品的有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站,對怎樣高效率的檢測不太明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的搖桿按鍵測試方式,另外也可以詢問品管〔品質管理員〕,按品管提供的要求進展消費、檢測產品。經過一段時間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、LCD&KEY、TP校正及產品老化的學習,我對車間產品的檢測的整個流程已有了一個較詳細的理解與熟悉。對有些常出現的不良現象和代碼也比擬熟悉了,對不良產品的識別力也有所進步了,檢測產品的效率也在不斷進步。上班期間,承受線長、副線長和多能工分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進展作業(yè)
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