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R·四年級下冊5中彩那天現(xiàn)在,買彩票是人們投資項目之一,如果你家買彩票了,你希望有什么樣的結(jié)果?今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇課文《中彩那天》,文中的主人公中獎了,卻一點兒也不高興,這是為什么呢?新課導(dǎo)入
奔馳牌汽車:奔馳,德國汽車品牌,被認為是世界上最成功的高檔汽車品牌之一,其完美的技術(shù)水平、過硬的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推陳出新的創(chuàng)新能力以及一系列經(jīng)典轎跑車款式令人稱道。奔馳三叉星已成為世界上著名的汽車及品牌標(biāo)志之一。知識備查第一輛奔馳汽車
彩票:以抽簽給獎方式進行籌款或斂財所發(fā)行的憑證。歐洲在15世紀已流行。有由政府舉辦的,也有由私人發(fā)行的。中國在清末,江蘇、安徽、湖北等省借賑災(zāi)等名義,曾由官廳發(fā)行彩票,籌募賑款。在北洋政府時期,上海等大中城市,曾出現(xiàn)私人發(fā)行的彩票,設(shè)各種等級的彩金。我國改革開放后,經(jīng)批準(zhǔn)也發(fā)行體育、福利等類彩票。聽朗讀,認讀字詞,理解詞語意思。整體感知wéi維持cái財富shǔ屬于huò百貨chí奔馳zènɡ饋贈shǐ駛過dé道德huò迷惑不解mǎ號碼kù庫伯shāo捎帶xiànɡ橡皮bō撥打維財屬貨
碼庫捎橡撥
馳贈駛德惑
點擊下面的視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!據(jù)jù()多音字jū()拮據(jù)據(jù)說mēn()悶熱mèn()煩悶悶【運用】
據(jù)()說他如今的生活十分拮據(jù)()。在這個悶()熱的下午,小明的心情真是煩悶()透了。jùjūmēnmèn維持迷惑精湛饋贈1.使繼續(xù)存在下去,保持。2.辨不清是非,摸不著頭腦。3.精深,課文指技術(shù)熟練、精通。4.贈送。5.維持生活的辦法;生活。6.睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。在文中找一找,并記一記吧!詞語解釋生計夢寐以求7.使心情安適。8.教訓(xùn),教導(dǎo)。9.缺少錢,境況窘迫。10.能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。11.極新,簇新。12.心情不舒暢,心煩。形容心情煩悶不快活。安慰教誨拮據(jù)信用嶄新悶悶不樂邊讀邊想,課文主要寫了一件什么事?初讀課文本文通過寫父親中獎以后,在無外人知曉的情況下把獲得的汽車還給了真正的獲獎?wù)叩氖?,贊揚了人世間這種純真的美,提倡人活著就得誠實、守信用。課文解讀中彩時,“我”和父親的心情是怎樣的?當(dāng)商店的擴音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時,我簡直不敢相信那是真的。不一會兒,我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是,他神情嚴肅,看不出中彩帶給他的喜悅。神態(tài)描寫:“神情嚴肅”,看不出“喜悅”,這是父親獲獎后的神態(tài)。這令人不解的神情為下文埋下伏筆。
父親面臨的“道德難題”是什么?你是從課文中的哪些地方看出“難”的?母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正面臨著一個道德難題。”結(jié)合上文我們知道父親夢寐以求自己能有一輛車,但當(dāng)現(xiàn)在有了一輛車時,內(nèi)心卻充滿了矛盾:把車還給庫伯,做一個誠實、守信的人,還是占為己有?父親左右徘徊,拿不準(zhǔn)主意,所以說遇到了道德難題。母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事?!痹瓉?,父親買彩票時,幫庫伯先生捎了一張,并做了記號。過后,倆人都把這件事忘了??梢钥闯?,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。思考:父親為什么要用橡皮擦掉K字?兩張彩票除了號碼外,唯一不同的是“中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字”,需要“仔細辨別”“看了又看”才能發(fā)現(xiàn)。更何況,那中彩的彩票是父親代庫伯先生買的,“過后,倆人都把這件事忘了”,生活拮據(jù)的父親完全可以將它占為己有。從“那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡”可以看出,父親曾動過這樣的念頭。此處留下懸念,推進故事的發(fā)展。想一想:父親可以有哪些理由把車留下來?1、家庭生活條件:我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮據(jù)。2、父親的夢想:夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。3、庫伯家比他們家富有。4、庫伯并不知道這件事。……父親是怎樣處理這個難題的?由此,你認為父親是一個怎樣的人?話音剛落,我聽到父親進門的腳步聲,接著聽到他在撥電話號碼,是打給庫伯的。那天吃晚飯時,我們?nèi)覈谝黄?,父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。父親的道德難題解開了,一旦留下汽車,滿足的是自己的愿望,失去的卻是誠實守信的美德。他戰(zhàn)勝了自己,堅持了誠實、守信的做人原則。閱讀第1自然段和最后一個自然段,學(xué)習(xí)文章的寫作手法。母親常安慰家里人:“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富?!蹦赣H的話表明她認為盡管生活清貧,做人也要誠實、守信用,不貪圖本不屬于自己的東西。同時經(jīng)常這樣教育家人,讓他們懂得講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。這是全文的中心句。成年以后,回憶往事,我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。首尾照應(yīng):這里寫出了“我”長大后對母親教誨的深刻體會。父親打電話通知對方,領(lǐng)走車子,但得到的是人情和道義,是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富,是金錢買不到的。此處點明主題,與開頭照應(yīng)。結(jié)構(gòu)梳理起因:生活拮據(jù)父親中獎經(jīng)過結(jié)果:還給庫伯領(lǐng)獎:神情嚴肅面臨:道德難題選擇:電話通知誠實守信與誠信有關(guān)的格言:1.人類最不道德處,是不誠實與怯懦?!ㄌK聯(lián))高爾基2.沒有一種遺產(chǎn)能像誠實那樣豐富的了?!ㄓⅲ┥勘葋?.遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?!ǚǎ┌蜖栐送卣寡由焖鸭P(guān)于誠信的名言警句,并抄寫到積累本上。課后作業(yè)1.這個故事很感人,我要有感情地多讀幾遍。朗讀指導(dǎo):朗讀時要把握住課文中人物思想感情的變化。朗讀的語氣、語調(diào)、節(jié)奏與人物的思想感情相統(tǒng)一協(xié)調(diào)。例如,讀父親中獎的句子,先是興奮、激動的語氣,后來因為父親的異常表現(xiàn),就要用不明白、不高興的語氣讀。整篇課文朗讀的基調(diào)是平實舒緩,娓娓道來。*課后習(xí)題解答*2.讓我們聯(lián)系上下文討論討論:父親面臨的道德難題指的是什么?他是怎樣面對和處理這個難題的?參考答案:
父親面臨的道德難題是誠實守信把車還給庫伯,還是背信棄義滿足自己的欲望留下汽車。面對這個難題,父親經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭后還是打電話告訴了庫伯,把車還給了他。父親找回了誠信,得到了心靈的寧靜和快樂。3.我們來聯(lián)系實際,交流一下對“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富”這句話的體會。參考答案:誠實、守信比金錢、財富更重要。做人,無論做什么事都要講究認真,講究實在;遇事要將心比心,多為別人想想。做人,要以誠為本,一個具有高尚道德的人,才會在現(xiàn)實生活中贏得社會和他人的尊重,才能叩響成功之門。一個人,倘若失去了真誠、信用,便會失去朋友,失去生活,甚至是失去生命。小練筆
我能想象庫伯先生派人把汽車開走以后,“我們”全家人當(dāng)時的表現(xiàn),我要把想到的寫下來。參考答案:第二天,庫伯派人開走了汽車。父親站在門外,久久地看著那輛車的背影。我心里暗暗責(zé)備父親:怎么能把已經(jīng)到手的奔馳汽車送給別人呢?這時,母親走過去,站在父親身邊,輕聲說:“這會兒心里舒坦了吧?”父親轉(zhuǎn)過身來,微笑著說:“不管怎么說,心里的這塊石頭總算落了地。不是我們的東西再好也不能要?!蹦赣H點點頭,說:“你說得對!”父親接著說:“那雖是我非常想得到的,但有多少臺奔馳汽車能比得過友誼與真誠呢?友誼與真誠是無價的!如果我把汽車
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